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      2. 《誰動了我的奶酪》讀后感

        時間:2021-01-10 12:34:27 讀后感 我要投稿

        《誰動了我的奶酪》讀后感350字(精選5篇)

          讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《誰動了我的奶酪》讀后感范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《誰動了我的奶酪》讀后感350字(精選5篇)

          《誰動了我的奶酪》讀后感1

          書里講述著兩個小矮人和兩只小老鼠在一個擁有奶酪的迷宮里找奶酪的故事。

          它們通過勤奮認真地查找,發(fā)現(xiàn)了奶酪“C”站。

          小矮人天天去奶酪“C”站吃奶酪,從不關(guān)心奶酪是否發(fā)生了變化,而小老鼠每天吃奶酪之前,都會到處看一看、聞一聞,奶酪是否發(fā)生了變化。有一天,小老鼠來到奶酪“C”站,發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了,它們一點也不驚訝,馬上向迷宮深處跑去找新的奶酪。經(jīng)過再次努力,發(fā)現(xiàn)了奶酪“N”站。小矮人也發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了,一個小矮人非常生氣,一個小矮人不敢面對這個事實。困惑了很久,一個小矮人決定去尋找新的奶酪。很久以后,小矮人找到了奶酪“N”站。另一個小矮人還是原地不動,還想著奶酪會被送回來。

          讀了這本書,我明白了一個道理:變化總是在發(fā)生的。我們要預見變化、追蹤變化、盡快適應變化,還要做好迅速變化的準備。

          《誰動了我的奶酪》讀后感2

          記得以前的時候,每天都會將哲學運用到生活中,在生活中感受哲學的意韻?墒歉呖冀Y(jié)束后卻一股腦兒地忘記了哲學,忘記了簡單的道理:世界是發(fā)展著,變化著的,要用發(fā)展的眼光看問題。

          回顧書中,用很簡單的文字去述說了一些看似簡單但卻耐人尋味的問題,試想身邊有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出現(xiàn)的人?也想想你自己又是否是一個早已放棄等待,而不怕艱辛地去尋找新的奶酪站的人?

          在人生中有許多此刻屬于你的東西可能在下一刻讓人搶走,也可能在你的不經(jīng)意間就這樣消失……這些可能是你的生命、健康、金錢、名利、地位或許各種各樣的情感,失去了你會如何?是等待某一天,上帝記起了然后還給你,還是在失去了后方懂得珍惜與追悔,故而努力地去尋找新的可以代替的“奶酪”?

          《誰動了我的.奶酪》是一本不錯的書,用簡單的童話故事述說了很獨到的見解跟道理。啟發(fā)了我:不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的出現(xiàn),而應該重新出發(fā)去尋找新的更好的奶酪,這樣才不至于餓死在原來的奶酪站。

          同時還要跟著變化的步伐,適時地檢視自己,看看自己在那一方面做的還不夠,然后就慢慢地朝著實際的方向去改變。

          《誰動了我的奶酪》讀后感3

          前幾天,我讀了《誰動了我的奶酪》這本書,我受到了很大的啟發(fā)這本書講了。

          兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動很快,嗅嗅能及時發(fā)現(xiàn)變化。兩個小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原來害怕改變,后來他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個迷宮里,迷宮里有許多奶酪,他們就在里面找奶酪。一天,他們找到了奶酪C站,唧唧和哼哼以為奶酪永遠都有,他們就不再觀察奶酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀察奶酪站的變化。有一天,他們來到奶酪站,發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了。兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了。而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了,他們就在C站里等著別人送回來。與此同時,老鼠卻找到了奶酪N站。

          后來,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪N站。而哼哼卻沒有去找。都了這本書,我覺得每個人的“奶酪”,不管是金錢、工作、學習。你隨時隨地都可以得到,可又會隨時失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”,好及時的做出變化去適應新的環(huán)境,這樣,你就又會得到你想要的東西。千萬不要經(jīng)不起打擊,更不要認為是別人拿走了,要他還給你,要靠自己的努力創(chuàng)造條件,去獲取新的“奶酪”。我推薦大家也讀一讀《誰動了我的奶酪》。

          《誰動了我的奶酪》讀后感4

          這講的是在一個遙遠的地方,住這四個小家伙。他們?yōu)榱颂铒柖亲,每天在迷宮里尋找奶酪。他們分別是小老鼠,“嗅嗅和匆匆”,還有小矮人“哼哼和唧唧”。

          小老鼠靠他們的自覺找奶酪,而小矮人的行為和人差不多,他們則靠腦袋找奶酪。小老鼠不會把事想復雜,但它們經(jīng)常碰壁。而小矮人則用他們的思考能力搞出一套復雜的尋找奶酪的方法。終于,他們四個在奶酪C站,找到了自己想要的奶酪。

          但奶酪總有用光的時候,老鼠們的行動就是趕緊出發(fā)尋找其他奶酪。而小矮人們卻都呆住了,他們不明白奶酪怎么一夜之間就不見了呢?他們一直在尋找著答案,他們不斷的在自欺欺人。一直到老鼠們都已經(jīng)找到了他們的奶酪,一個比奶酪C站還要大更多,美味更多的奶酪N站。

          小矮人唧唧才終于去尋找奶酪,但當他到達奶酪N站時,他驚呆了,這不是幻覺吧,直到他看到他的老鼠朋友才敢決定這是真的。他總結(jié)了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐懼中逃出,快點趕來。

          這些就是故事的大概,它告訴我很多道理,也讓我能從中釋懷。

          《誰動了我的奶酪》讀后感5

          唧唧還勸哼哼我們離開這里去從新尋找奶酪吧?唧唧知道他們的老鼠朋友們說不得一見找到奶酪了,但是哼哼接受不了這個事實一直在C站等,沒有辦法了唧唧只能一人動身去尋找奶酪了。

          唧唧一個人在尋找奶酪的路上每走一個走廊他都給哼哼做一個記號,希望哼哼會跟上來隨同他一起找奶酪。

          唧唧每天都在堅持找奶酪,雖然很累很餓,但是他會沒有察覺到奶酪C站發(fā)生了變化。感覺現(xiàn)在認識到了有些時候發(fā)生了變化并不是一件壞事。他反而一更大的勇氣和力量快速靈敏的穿行在迷宮中。唧唧倒會C站找到哼哼,還敢了哼哼有些新的小塊的奶酪被哼哼拒絕了。哼哼說不喜歡新奶酪只想要回自己的奶酪。

          其實每個人為了生存不管在任何環(huán)境下都能夠適應下來,即使環(huán)境在惡劣我們不要因為環(huán)境的改變自己卻無動于衷,無法面對事實。人生的大道會有很多的轉(zhuǎn)折點,選擇方向也是很重要。

          所以在一個環(huán)境造就不了自己的時候我們應該及時改變方向,大步的朝前方走去。相信成功的終點會離我們越來越近!

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