關(guān)于《父親》讀后感（精選5篇）
品味完一本名著后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的關(guān)于《父親》讀后感（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《父親》讀后感1
寒假里，我讀了《父親》這篇文章。文中講的是一位即將逝去的老人躺在醫(yī)院里，終于見到了遠(yuǎn)方的兒子，我心中是何等的安慰。老人和軍人一直在醫(yī)院中互相傳遞著希望與力量，父子之情是深似海洋啊！我都感動得流淚了�？墒钱�(dāng)老人離開人世后，軍人卻從容地說老人不是他的父親！我詫異萬分：一直坐在病床邊悉心照料老人的軍人，不是老人真正的兒子！這是一個美麗的誤會，老人在臨死前軍人充當(dāng)了他的兒子。這位軍人是多么善良，他的品格是多么高尚啊！
然而，生活中也有象這位軍人一樣，具有高尚人格的人也很多。在1996年的泰國，有一位婦女，一天她去收廢品，不小心被根鐵棍砸傷，昏倒在鄉(xiāng)間小路上，有一個七八歲的小男孩玩耍時看見了她，小男孩看著頭破血流的婦女，果斷地背起她，一步一步走到鄉(xiāng)村醫(yī)院，他對護(hù)士說：“護(hù)士小姐，請救救她……”說著，便疲憊地躺在了地上……事后，護(hù)士問小男孩：“她是你的母親嗎？”男孩說：“不，我不認(rèn)識她�！边@位男孩的事跡在泰國傳開了，不少人稱贊小男孩樂于助人。沒錯，男孩和軍人都有著一顆善良的心。
軍人如此，孩子也如此，他們都有著美好的心靈，他們以不同的方式幫助人，他們善待別人等于善待自己，溫暖別人的同時也溫暖了自己。這一點(diǎn)我深有體會。
去年暑假的一天，我路過十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老人吃力地拉著裝滿貨物的板車上坡，突然，顛簸中的貨物翻倒了，板車一咕�；讼氯�，老人也摔倒在地上，我連忙跑過去，扶起老人，幫他裝好貨物，又拉著板車把老人送到了家，老人感激不盡，夸我是雷鋒式的好少年，我心里頓時像吃了蜜一樣甜。
一個人心里想著別人，總能設(shè)身處地為他人著想，并有愛心真情的奉獻(xiàn)，那么，得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給別人付出真情與愛的人是最幸福的人。因為幸�？偸瞧珢勰切┯掠诜瞰I(xiàn)，熱愛生活的善良的人。
“人間真情，不分天南地北，暖你暖我�！辟浫嗣倒�，手有余香，獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一個春天，真情使世界不再孤單，只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開滿真、美、善的鮮花！
《父親》讀后感2
在看完這本繪本之后，感動的暖流在心里久久散不去。腦海里反復(fù)出現(xiàn)繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官 ， 也沒有大權(quán)不是富人 ， 更別說 什么 家財萬貫，但是就是這樣一個平凡的爸爸，足以讓我驕傲很久，因為他真的很棒 ！ 跌倒了，撲進(jìn)爸爸的懷抱里，爸爸寬大的手掌會拍拍你，然后覺得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美的睡一覺，踏實的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸也在慈 愛 的看著自己，這就是最真實的爸爸。安東尼 · 布朗在圖畫中運(yùn)用了許多太陽的圖樣來呼應(yīng)爸爸陽光般的特質(zhì)，不論是墻上、門上，襪子和鈕扣上的圖畫，盤子里的荷包蛋，或是爸爸頭上不時出現(xiàn)的 “ 光環(huán) ” ，都有著同樣的作用。爸爸就像是陽光，無處不在，不是嗎 ？ 我也想學(xué)著作者一樣聽聽孩子們眼里的爸爸是什么樣的 ？ 我讓孩子們用一種動物來形容爸爸，收到的回復(fù)真是豐富極了。有的說，爸爸是只大獅子，是因為爸爸是男生，覺得獅子是勇敢的、有力氣的，爸爸也比較勇敢，爸爸是個大力士。有的說，爸爸像獅子，說爸爸跑的快，經(jīng)常跑來跑去的。有的說，自己是小豬，爸爸是大豬。這就是孩子們的答案，從孩子們的角度來看爸爸，勇敢，大力氣，有安全感，更加欣賞作者對孩子們世界的了解。 這本書可以說是作者對所有父親的獻(xiàn)禮，然而就安東尼 · 布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。
安東尼 · 布朗曾說： “ 我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運(yùn)動，像是橄欖球、足球和板球？” 我想，正是因為對父愛深厚的了解，作者才能用畫圖和簡單的語言，借助孩子的角度來表述對父親的愛和崇敬。也許，在安東尼 · 布朗的眼里，父親的身影無所不在吧 ！ 講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對于父親的熱愛和崇拜。在震撼的同時，每個看過的人都忍不住去想擁抱我們越來越年邁的爸爸，也許他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，也許他已經(jīng)有些許的駝背，也許他的步伐越來越沉重，也許他再也離不開拐杖 ？這些都是因為歲月讓我們的爸爸將最深厚的愛給予了我們，而留給他們的都是時光最無情的變遷。像爸爸一樣，我們應(yīng)該給年邁的他們最大的依靠和臂膀。我想，在某個陽光的午后，我們孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁，微笑的嘴角上揚(yáng)，看著爸爸大聲地說： “ 爸爸你真的很棒，我愛你 ！” 我們可愛的爸爸們一定會有些淚花的微笑，擁抱住自己的寶貝們 ？
《父親》讀后感3
最近常給兒子念的書是《我爸爸》，內(nèi)容就是一個小孩眼中的爸爸。他爸爸一會兒“像大猩猩一樣強(qiáng)壯”，一會兒又“像河馬一樣快樂”。一會兒“像房子一樣高大”，一會兒又“像泰迪熊一樣柔軟”。孩子認(rèn)為“我爸爸真的`很棒”，還在書的最后宣稱：“我愛他”，“他也愛我，永遠(yuǎn)愛我”。本來給小孩看的書就是以圖為主，以字為輔，這本書更是每頁上的字?jǐn)?shù)不超過一行，再加上幾乎天天念，每天念上好幾遍，所以我早就把詞兒背下來了，一頁一頁翻書給孩子看圖，自己則一邊背著臺詞一邊溜些小號兒。 其實我對待孩子是比較認(rèn)真的，基本上很少溜號�？墒悄钸@本書的時候我卻總是不由自主地聯(lián)想到我爸。
我跟我爸的關(guān)系不能說不好，但是也不是那種特別親近的關(guān)系，我從小到大都沒跟我爸撒過嬌，小時候心里還有些怕他�？墒乾F(xiàn)在想想，倒也想不出來我爸什么時候教訓(xùn)過我，也可能是他以前對我弟弟太嚴(yán)厲了，導(dǎo)致我也跟著害怕吧�？傊�，我的印象里好像是我爸不在家的時候我們都自在些，他在家的話可能就得小心點(diǎn)。 如果按照現(xiàn)在的教育觀點(diǎn)來看的話，讓兩個孩子都有些害怕的爸爸可能應(yīng)該不能算是很成功吧。不過我給孩子念這本書的時候，想起了好多關(guān)于我爸的不讓人害怕的事兒。我爸是個特別手巧的人。記得以前我家有個挺大的正方形的雞籠子就是我爸做的，四角用細(xì)鋼筋支撐，周圍和頂面都是粗鐵絲編的，眼兒特別均勻好看，上面的中間還有一個可以隨時開關(guān)的小門兒。還記得有一次我爸給我和弟弟做過風(fēng)箏，他好像把筷子削成了薄片，一長一短綁成一個十字，上面糊上紙，好像還粘了一些紙條做尾巴，然后拴上線繩，家南面有一片剛開化的菜地還沒播種，我們一起拿到那里去放來著。還有我們更小的時候家里有一個大立柜，立柜下面的兩個大抽屜里裝滿了亂七八糟的東西，記得我在那里看見過織漁用的梭子和縫在漁邊上的鉛墜兒或者錫墜兒，好像聽我媽說的我爸會織漁，還會去河里打漁，那時候就覺得我爸很了不起。 我爸腦子也很好使，反應(yīng)很快。記得小時候有一次我爸和客人在炕桌子上吃飯喝酒，我爸坐在窗邊，外面飛過一只燕子還是麻雀，他一伸胳膊就抓在了手里。那時候我總是一到夏天的下午就會在后院捉蜻蜓玩兒，但是一般只能捉到最普通的蜻蜓，偶爾運(yùn)氣好能捉到“紅桿兒”就很高興了，而如果碰巧我爸看到我在捉蜻蜓，好像他就總能給我逮到很罕見又很賊的“大老青”、“大老黃”。 說到小動物，還有一個有趣的回憶。小時候我爸開車，經(jīng)常到稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方幫人拉貨。有一次他好像走了兩三天，回來的時候給我和弟弟抓回來兩只很大很少見的青蛙。那時候我家院子里夏天有一只大缸，好像是接雨水用的，說是雨水洗白襯衫什么的會更白。我爸把兩只青蛙放在缸里，還找來幾個木片浮在水面，說是讓青蛙游泳游累了的時候休息的。我和弟弟有了新玩物，當(dāng)然很高興。
可是沒多久，有一天夜里下了大雨，早上起來發(fā)現(xiàn)大缸里的雨水滿了，木片還在，可是青蛙沒了。好像當(dāng)時我和弟弟還很難過的，可是現(xiàn)在想想，我更好奇的是我爸開車出門拉貨怎么還有閑心順路發(fā)現(xiàn)稀奇的青蛙還抓回來兩只，而且他又是怎么把青蛙平安地帶會家里的呢？與下大雨有關(guān)的還有一個回憶，一次我和我媽去菜市場買菜，回來的路上突然下起了大雨，我倆互相拉扯著趕緊往家跑，結(jié)果看見我爸只穿一條短褲在院子里淋雨，說要洗個冷水澡，我現(xiàn)在還記得他開心地站在那接雨水洗頭的樣子。 小時候關(guān)于小動物的回憶還有一次是我爸在后院挖土捉到一只刺猬，拿回來放在紙箱里給我和弟弟玩兒，那好像是我唯一的一次見到真正的刺猬。還有后來家里養(yǎng)過好幾條狗，記得有一次我爸從外面回到家，從棉衣胸口掏出來一只紅爪子小狗時我們都特別高興地圍在旁邊，家里已有的兩條狗在院子里打鬧叫了一聲，新來的小狗原本耷拉著的兩只耳朵就立刻豎起來一只，逗得我們哈哈大笑。 我沒事兒的時候喜歡看書的原因之一就是看書能引起人的聯(lián)想，明明寫的是別人的事兒，可是看書的人卻會常常想起自己的經(jīng)歷和感想。本來是哄孩子念給他聽的書，也勾起了我對我爸的很多回憶。仔細(xì)想想，其實我小時候雖然有點(diǎn)怕他，可心底里還是覺得我爸很了不起的。
而且很多事情現(xiàn)在想來，我也仍然覺得我爸還是很了不起。 每個爸爸都是孩子心中的英雄，感謝我媽在我們小時候總對我們姐弟倆夸我爸，夸他聰明，夸他穩(wěn)重，夸他“有能耐”。雖然她現(xiàn)在經(jīng)常會抱怨我爸不在家，抱怨我爸不干活。
《父親》讀后感4
我在寫這篇讀后感之前，從沒有讀過《父親》這篇文章，但是對于《背影》，我印象深刻。朱自清筆下的父親，慈祥、溫和，又滄桑衰老，是我對于《父親》全部的想象。
芃是一個大孩子了，我一直對他過于嚴(yán)格，自認(rèn)為這都是愛，可是結(jié)果是，他并沒有變得如我想象的那樣。在別人眼中，他應(yīng)該很優(yōu)秀了，可是為什么我總是不滿意呢？這一定是我太吹毛求疵。芃在所有老師眼中都是優(yōu)秀而缺乏自信，后者讓我總是自責(zé)，我太不成熟了，以至于我的幼稚和任性傷害了他。
芃很久以前就開始讀梁曉聲的《父親》一書，并且在班級上朗誦過。妻說到這件事情時，引以為豪，而我卻覺得被掛在了他們的班級上展覽一般，很不舒服。偶爾翻閱了一下這本書，看到梁曉聲筆下的父親是那樣粗暴、自私和封建，我的心不斷下沉，無可奈何。
我同芃一起寫過一次親子共讀，成績不錯。孩子要上初三了，我想用心寫一寫，作為孩子成長路上的記錄。芃長大了，不愛說話，不愛表達(dá)，脾氣很大，這讓我很揪心。想起他很喜歡《父親》這本書，我提議，我們的親子共讀就選它。芃一口答應(yīng)了。我還沒有好好讀過《父親》；這本書不厚，打開扉頁，《父親》只是這本書中的一篇短篇小說。我翻了幾頁，馬上皺起了眉頭，壓力山大。
我愛我的父親。他是普通的莊稼漢，普通到?jīng)]有任何值得驕傲的地方，但是，他勤勞、淳樸、任勞任怨、堅忍不拔，他跟我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福甜蜜，往事一下子涌上心頭，我想寫他。可是梁曉聲筆下的《父親》確是相反的格調(diào)，讓人怨恨、鄙視和逃避。我無法讀下去了，開始后悔最初的草率和義氣用事。我該怎樣用一種矛盾的心理去寫品讀梁曉聲的父親，去贊美我的父親，去告訴芃兒該如何把握人生？一想到這些我就迷糊，就想拖延和逃避。可是時間很快過去了，暑假要結(jié)束了，我必須做出選擇。
有一天傍晚，我沖芃兒發(fā)了脾氣。妻很生氣，我后來心里充滿了自責(zé)。躺在地墊上，我一口氣看完了《父親》這篇小說，如同一個晚上經(jīng)歷了幾十年的坎坷和磨難�！案赣H”走了，梁曉聲成熟了，而我也終于完成了這個暑假的心愿——“讀完一本書”。
開始寫讀后感是在一個下午，濕熱難當(dāng)，沒有開空調(diào)。《父親》開始部分的家庭紛爭和沉重氣氛，嚴(yán)重影響了我的情緒，所以，我的讀后感里充滿了排斥、反感和批評，認(rèn)為這篇文章不應(yīng)該給少年兒童閱讀，因為他們不了解那個年代，沒有吃苦耐勞的經(jīng)歷，無法理解父輩的艱辛和掙扎，嬌嫩而膽小。文章寫了不到2段，我便寫不下去了，文筆的格調(diào)錯了，太意氣用事了，這不是親子共讀，反而成了怨婦的嘮叨。我不能這樣寫。所以，我關(guān)了電腦，同老婆說，我寫不下去了，必須改寫別的題目，然后同芃商量。芃說，“隨便，寫什么都可以，書架上的書我都讀完了”。他很隨意的說著，讓我心里更是沒了分寸。
上班，下班。這期間我已經(jīng)寫了幾篇別的雜文，可是，讀后感仿佛一扇石門，充滿誘惑又十分沉重。我無法靜下心來選擇或者閱讀一本新的書籍；腦海里一直在構(gòu)思著《父親》的意境，這讓我無法好好休息。終于，我又打開了原來的存檔，接著寫《父親》如何反省和成熟起來，如何用心良苦和勞碌一生，“父親”對于家族的傳承和生命的延續(xù)，是怎樣的意義…… 由于文章被耽擱了很久，所以，前后出現(xiàn)不連貫和內(nèi)容重復(fù)，后來，不得不一再改寫，最后，請妻子幫忙閱讀、建議、更改�！白x后感”最后終于定稿了，因為改寫了太多遍，我都害怕再次打開那個文檔。
然后告訴芃，我寫完了，還是《父親》的讀后感，讓他快點(diǎn)寫他的那一篇。芃兒說，早就寫好了，存在了某個U盤里。他不愿讓我看，所以保存得很嚴(yán)實，以至于最后沒有找到存放他那篇文章的U盤。我看著他們母子兩個翻箱倒柜，真是又氣又笑。
無奈，他找出原來打草稿的本子，在電腦上又敲了一遍。我想，這種默寫一定沒有原來的文章有深度、有意境、有味道。他敲好了，便讓媽媽往郵箱里發(fā)，卻不愿讓我閱讀或者修改。害羞、隱秘、敏感、好強(qiáng)，這也許是花季少年們固有的習(xí)慣吧。我尊重他的意見，然后，匯總了我和他的文檔，發(fā)到他們班級的郵箱里。
《父親》讀后感5
一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和美國的妻子會合。
一天早上，父親正在船艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他的胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青……以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。這個故事，我是流著淚讀完的。原來世界上有一種可以感動死神的愛，那就是父愛。 讀了《父親》這篇文章我想到了您平時怎樣關(guān)心我，鼓勵我…… 在我生病住院的時候，您時刻關(guān)心我，當(dāng)我的體溫稍有上升，您就顯得焦慮不安，當(dāng)我體溫不變或稍有下降您就喜笑顏開，十天過去了，病魔從我的身上逃走了，我拉著您的手發(fā)現(xiàn)您一臉的疲憊，雙眼充滿了血絲。 我是一個膽小的女孩，您為了鍛煉我的膽量，帶我?guī)Т扒暗囊豢么罅鴺湎�，教我爬樹，在您的指�?dǎo)下一步一步地爬了上去。我坐在高高的樹杈上，心里充滿了喜悅，為我自己能爬上這樣高的大樹而自豪，也為平時在地上看不到的風(fēng)景而興奮。就在我激動的得意忘形時，您對我說：“妹妹你怎么下來呀！”我看著地面突然變得害怕起來，剛才的激動和興奮蕩然無存，我害怕了，我膽怯了，腦子里一片空白。這時您又對我說：“妹妹，不要慌，要冷靜，要動腦筋！”我還是想不出一點(diǎn)辦法，腦子里除了害怕還是害怕……您看著我六神無主的樣子，給我說了幾種下樹的方法，我覺得這些方法都好可我都不敢采納，您最后還是決定我的腳踩在您的腳上，一步一步的挪下來。
在下樹的過程中我又慌又怕，您一直鼓勵我，您對我說：“遇事要冷靜，不能急，要多動腦子想辦法�！� 雖然《父親》這篇文章中的父親是以延長生命來表達(dá)父親對小女孩的愛，而您是用無微不至的關(guān)懷來表達(dá)，雖然表達(dá)的方式不同，我感受到了您對我的愛，我和小女孩都一樣幸福。
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