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      2. 唐詩優(yōu)秀讀后感

        時(shí)間:2024-10-24 10:57:20 詩琳 讀后感 我要投稿
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        唐詩三百首優(yōu)秀讀后感19篇

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的唐詩三百首優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

        唐詩三百首優(yōu)秀讀后感19篇

          唐詩優(yōu)秀讀后感 1

          唐詩,發(fā)出它無限的光芒,見證著中國(guó)文明。每一首詩都很簡(jiǎn)樸,只有短短幾行字,但是卻很優(yōu)美,富有一種讓人用多優(yōu)美的語言都表達(dá)不出來的美好情感。

          唐詩,字字句句都溫暖人心,總會(huì)給予我們神奇的.力量,讓我們懂得生活中的大道理,讓我們懂得珍惜。每一首詩跟詩人一樣,有自己的光彩、風(fēng)格。雖然詩人不在了,但是唐詩卻永遠(yuǎn)存在!

          唐詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)去品讀,這便是人生中最大的一筆財(cái)富,讓我們一生受益。

          《唐詩三百首》寄托了人們對(duì)中國(guó)文明的夢(mèng)想,我們做為一個(gè)現(xiàn)代人,一定不能辜負(fù)古人的愿望,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不單是為了祖國(guó),還為了自己。

          最后,推薦大家看《唐詩三百首》,也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋探索吧!

          唐詩優(yōu)秀讀后感 2

          今天的“誦千古華章 做少年君子”詩詞吟誦會(huì)讓我感慨萬千,我不禁想起自己那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。

          《唐詩三百首》是一本不很厚的書,但每回讀,總是感覺沉甸甸的。那一首首詩歌,內(nèi)涵豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手。

          人生是短暫的,生命是有限的。然而,許多詩歌的思想?yún)s穿越時(shí)空,從遙遠(yuǎn)的`古代向我們款款走來,并且將一直走下去,就像一條長(zhǎng)河奔流不息滋潤(rùn)它流經(jīng)的每個(gè)生命。在這條浩瀚的文明大河中,有被稱為“詩仙”的李白,被稱為“詩圣”的杜甫……

          唐詩的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼,讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多,值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲,但可以借鑒;古人的人生不可以復(fù)制,但可以創(chuàng)造。

          讀這本書,能提高我們的詩歌鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng),能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩意的心去看待生活,體驗(yàn)人生。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 3

          熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!痹跉v史的長(zhǎng)河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。

          讀詩要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說不美嗎?再看溫度:酒本來是冷的,卻被火爐加熱了,雖說天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩仿佛有了生命。

          唐詩的.美還在于它的精,F(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長(zhǎng),文字比較華麗、飽滿。古詩則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的好詩,“潛入夜”“細(xì)無聲”六個(gè)字讓人感覺到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩人的儒者風(fēng)范。

          為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深入人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑娨彩窃从谏睿x詩也就是讀生活,詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)取;有“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫!钡闹胤;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……

          唐詩的美無以言表,它不是簡(jiǎn)單的文字,它是讀詩人的心跳與呼吸,也是讀詩人行走的步伐。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 4

          起初,唐詩帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來,閱讀了《唐詩三百首》,我對(duì)唐詩又產(chǎn)生了新的印象。

          唐詩是多彩的。

          唐詩,是綠色的。它既是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛;又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色博得人們的青睞……

          唐詩,是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。

          唐詩,是白色的`。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白,白得純潔,白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜!钡陌住2皇悄欠N純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。

          唐詩,不僅是多彩的,也是精彩的。

          有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對(duì)野草萌生愛憐之心。

          與上句相比,我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”現(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動(dòng)聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動(dòng)。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。

          唐詩,是多彩與精彩的!《唐詩三百首》一定會(huì)讓你對(duì)唐詩有很大的了解!

          唐詩優(yōu)秀讀后感 5

          在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

          讀到杜甫的`“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說不出的感受。

          就像《泊船瓜洲》,詩人王安石僅借明月來襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他希望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩人張籍想寫信給家人,因?yàn)樾氖轮刂,表達(dá)的感情太多太多,不知寫什么好;《長(zhǎng)相思》,詩人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺。

          從這些詩中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自己的家鄉(xiāng),他們十分熱愛自己的家鄉(xiāng),寸草不移!

          唐詩優(yōu)秀讀后感 6

          每個(gè)中國(guó)人的心里,或多或少都藏著詩意。思鄉(xiāng)心切時(shí),低頭吟出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;心情愉悅時(shí),朗誦一句“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”;憂悶惆悵時(shí),默念著“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!薄陡(jié)氣讀唐詩》將節(jié)氣與唐詩巧妙地結(jié)合了起來。

          當(dāng)讀這本書時(shí),我以一種新的方式認(rèn)識(shí)了二十四節(jié)氣。我最喜歡書里描述二十四節(jié)氣中立春的詩。其中,白居易的《立春日酬錢員外曲江同行見贈(zèng)》給我留下了深刻的印象!傲琰S淺,水文新綠微”,描繪的是立春時(shí),柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩黃的淺芽,水里的波紋很清新,散發(fā)出早春特有的綠色。我讀到這句詩時(shí),立春生意盎然的和諧畫面在我的腦海里跳躍著。美不勝收呢!我想,樂天先生面對(duì)著充滿生機(jī)與活力的立春時(shí),心里也會(huì)雀躍許久吧!難怪會(huì)道出“機(jī)盡笑相顧,不驚鷗鷺飛”。在這時(shí),塵世間的'雜念蕩然無存,彼此都放松下來,怎會(huì)驚擾天空的飛鳥呢?此刻,我也想置身于這樣醉人的春色中!

          唐詩是中華民族的瑰寶,而《跟著節(jié)氣讀唐詩》讓瑰寶貼近生活,我喜歡這詩意盈盈的作品。希望你們也能喜歡哦!

          唐詩優(yōu)秀讀后感 7

          唐詩每一個(gè)人都很熟悉,大部分的啟蒙時(shí)期應(yīng)該都背過“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”“床前明月光,疑是地上霜”,但對(duì)于唐詩的了解也僅局限于這首詩表達(dá)了作者的什么思想感情。在本書中,六神磊磊用輕松詼諧的文筆向我們講述了整個(gè)唐詩的發(fā)展史,從啟蒙到全盛到逐漸沒落,唐詩不是空中樓閣,他的發(fā)展與當(dāng)時(shí)的.時(shí)代背景息息相關(guān),了解當(dāng)時(shí)的背景我們才能更好的理解唐詩。里面提到的兩個(gè)點(diǎn)令我印象深刻:一是我們今天能讀到這些唐詩多么不容易,很多詩人在世時(shí)并沒有什么大的名望,很多詩散落在各種,就算有當(dāng)時(shí)的出版業(yè)也不發(fā)達(dá),很多詩都失傳了,幸而有很多有識(shí)之士為了保護(hù)這珍貴的文化資料,不斷搜集、整編,這才保證了我們的文化不斷層,中華5000年的文化才能不斷傳承,我們才知道我們的根在哪里;二是如果沒有李白,我們的生活會(huì)怎么樣?

          這也是第一次思考我們的文化,如果沒有李白的詩句,揚(yáng)眉吐氣、仙風(fēng)道骨、一瀉千里這些成語我們都不會(huì)有了,很多典故也都不復(fù)存在,而這也正是我們的文化內(nèi)涵所在,是漢文化的獨(dú)特魅力,正是共同的文化和精神象征才讓我們血脈相連。希望隨著中華民族的偉大復(fù)興,我們的文化也能不斷傳承,歷久彌新。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 8

          品味書香,經(jīng)典閱讀,在漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了這一本好書——《寫給孩子的唐詩之路》。

          唐詩——一個(gè)漢唐文化的璀璨珍寶。它是中華民族漢文化的見證,向我們介紹幾千年前中華大地上的精彩紛呈。而在書中,講述了一個(gè)始于西陵渡,至于巾山,一個(gè)生生不息的`唐詩之路。

          在曹娥江畔的東山,是唐詩之路上山水詩文脈的起點(diǎn)。李白三次來東山,留下了“不向東山久,薔薇幾度花”、“所愿歸東山,寸心于此足”的千古詩篇。在這里,更有謝安、謝靈運(yùn)他們的縱情山水,創(chuàng)作了許多著名的山水詩,給后人留下盛世之時(shí)他們的灑脫率性。

          在臨海的巾山中,是唐詩之路的終點(diǎn)。在那里,有豪邁任俠的駱賓王;在那里,有“如疾風(fēng)送云,收霞推月”的鄭虔;在那里,有“一代文宗”之稱的顧況;在那里,有“任蕃題后無人繼”的任翻。

          在這個(gè)唐詩之路中,還有許多的山水與詩文,而這一本《寫給孩子們的唐詩之路》中,有著許多名山大川、文人墨客。他們漸漸形成了這一條獨(dú)一無二的文化,而這一文化——便是中華民族歷代傳承下來的漢文化。我們要牢記這些千古絕唱,不要讓他們成為歷史。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 9

          在這漫長(zhǎng)的暑假里,大家一定做了許多事情。我就閱讀了一些書籍,F(xiàn)在我向大家推薦一本經(jīng)典讀物——《唐詩三百首》。

          《唐詩三百首》是一本由三百首唐詩組成的書,里面記載了唐朝繁榮時(shí)期眾多詩人辛辛苦苦所創(chuàng)作的詩歌,蘊(yùn)含著中國(guó)古代詩人的心血和思想感情!

          我最喜歡一首詩,著名“詩仙”李白寫的《靜夜思》:

          床前明月光,疑是地上霜。

          舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

          詩中表現(xiàn)了李白孤獨(dú)的躺在床上,看著窗外的月光,突然想念自己故鄉(xiāng),相思之情油然而生。別看這短短二十個(gè)字,組成四句詩句。但這些短小的詩句把詩人當(dāng)時(shí)心中的孤獨(dú)與思鄉(xiāng)之情表達(dá)的'淋漓盡致!

          同樣,對(duì)于王維,孟浩然,王之渙,杜甫……更多詩人的詩篇我也喜歡!

          唐詩宋詞是中國(guó)文化的精髓,它們能夠被稱得上為國(guó)寶!人們從中能夠感受到古人當(dāng)時(shí)心中所體會(huì)的一切,也會(huì)學(xué)到更多,懂得更多,使我們的心胸更開闊!對(duì)于學(xué)生,豐富了我們文學(xué)素養(yǎng),也讓我們更好的傳承了中華文化。

          《唐詩三百首》著實(shí)是一本好詩書,值得推薦!希望小伙伴們和我一起讀起來,讓我們做一個(gè)滿腹經(jīng)文的優(yōu)秀少年,傳承中華傳統(tǒng)文化!

          唐詩優(yōu)秀讀后感 10

          我讀了一本書,叫半個(gè)小時(shí)漫畫唐詩,讓我重新了解了唐朝詩人,其中讓我印象最深的是賀知章

          賀知章在年輕的時(shí)候干了什么,古書上基本沒有記載,只知道他是個(gè)學(xué)霸,37歲就成了狀元,還在朋友的幫助下,當(dāng)了一個(gè)公務(wù)員,然后一路當(dāng)上了三品大官,50余年。但在剛開始時(shí),他參加了一個(gè)關(guān)于詩的改革,向魏詩學(xué),所以他的詩讀起來十分清爽,如詠柳,賀知章的一生,可謂是被官場(chǎng)給耽誤了,所以寫的詩并不是很多,且大多都是迎合皇帝的詩,所以他在初唐時(shí)是個(gè)小跟班

          后來,陳子昂,張諾虛被他給耗死后,C位出道,當(dāng)上了盛唐的.老大哥,和李白成為了十分要好的朋友,據(jù)說他當(dāng)時(shí)看完了李白的蜀道難,更是稱他為摘仙人(大白話;你是天上掉下來的李仙人)但后來沒過多久,他就申請(qǐng)退休,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)賀知章的名氣十分的大,太子攜帶百官前來送別。賀知章回到家后寫下回鄉(xiāng)偶書這首詩,可回鄉(xiāng)不久的他,那叫因病死去。

          半個(gè)小時(shí)漫畫唐詩讓我重新認(rèn)識(shí)了這些唐朝詩人,讓我更加了解唐朝這個(gè)朝代。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 11

          讀《唐詩三百首》時(shí),我心情時(shí)而愉快,時(shí)而傷感。在這幾百首詩中,我最喜歡的兩首詩分別是《游子吟》和《登鸛雀樓》。

          《游子吟》是孟郊寫的一首古詩。每讀一次,我的腦海中都會(huì)想起這樣一幅畫面:在房子里,慈祥的母親為馬上就要遠(yuǎn)行的孩子縫制身上的衣服,母親在孩子遠(yuǎn)行的最后一刻時(shí),還在陰暗的房子里,密密地縫制衣服,她怕的就是兒子回來得晚,衣服破損。母親的擔(dān)憂和牽掛讓我傷感。

          僅僅是這樣嗎?我們的學(xué)習(xí)用品,我們吃的穿的,我們的`一切全部都是母親給的,可母親從來都不求回報(bào),母親真的是太偉大了。所以我們無論在哪里,都要謹(jǐn)記“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。這首樸實(shí)無華的古詩,讓我們知道了母愛的偉大。

          讀王之渙寫的《登鸛雀樓》時(shí),我仿佛和詩人一塊登上高樓觀賞著美景,讓人有一種心曠神怡的愉悅感。詩句中的千古名句“欲窮千里目,更上一層樓”,讓我明白了一個(gè)小道理:要想望得遠(yuǎn),就要站在高處。學(xué)習(xí)也是一樣的,只要不斷積累知識(shí),好好學(xué)習(xí),保持積極向上的精神,才有助于解決學(xué)習(xí)上的困難。

          讀《唐詩三百首》的過程中,我會(huì)傷感,會(huì)愉悅。唐詩讓我明白了很多的道理。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 12

          小時(shí)侯剛會(huì)說話、口齒還不清的時(shí)候,爸爸就教我讀:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!彪m然能讀背好多首,可是對(duì)詩的意境、用詞卻是似懂非懂,知其然而不知其所以然,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行簡(jiǎn)潔的文字,卻如海上的照明燈,給我好多啟示。

          《唐詩三百首》中收錄了許多著名詩人的作品,有的描寫祖國(guó)的美麗風(fēng)景,如“停車做 愛楓林晚,霜葉紅二月花!北扔魃鷦(dòng)形象,把秋天火紅的楓林美景,呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫朋友間的深厚友情,如“桃花潭水深千丈,不及汪倫送我情!庇们д缮畹腵桃花潭水來形容友情,可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望,直到死前還不忘叮囑自己的孩子“……但悲不見九州同,……家祭無忘告乃翁!边有的詩教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛……每一首是都是一個(gè)哲理故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

          《唐詩三百首》是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,常讀古詩,能使人明智,讓我們一輩子受益。它能在我們成長(zhǎng)的道路上,指引著我們、幫助著我們,為我們保駕導(dǎo)航。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 13

          一個(gè)周末,我和媽媽去書店買寒假閱讀書目。到了書架前,我看到了《跟著節(jié)氣讀唐詩》,就買下了它。

          這本書讓我學(xué)到了好多關(guān)于24節(jié)氣的詩歌 ,如立春這個(gè)節(jié)氣的《立春》青帝東來日馭遲,暖煙輕逐曉風(fēng)吹。罽袍公子樽前覺,錦帳佳人夢(mèng)里知。雪圃乍開紅菜甲,彩幡新翦綠楊絲。殷勤為作宜春曲,題向花箋帖繡楣。雨水這個(gè)節(jié)氣的《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。驚蟄的《聞雷》瘴地風(fēng)霜早,溫天氣候催。窮冬不見雪,正月已聞雷。震蟄蟲蛇出,驚枯草木開?这趴头酱,依舊似寒灰。春分的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。清明的.《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。谷雨的《芍藥》芍藥承春寵,何曾羨牡丹。麥秋能幾日,谷雨只微寒。妒態(tài)風(fēng)頻起,嬌妝露欲殘。芙蓉浣紗伴,長(zhǎng)恨隔波瀾。以下我就不一一列舉了。

          這本書讓我學(xué)到好多知識(shí),很值得看。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 14

          四季的風(fēng)物就是四季的心情,讓人在這樣的季節(jié)輪回里,將志向高遠(yuǎn)的氣度和人間的情懷結(jié)合起來,細(xì)細(xì)領(lǐng)略那穿越千年而來的風(fēng)花雪月,與那歷經(jīng)千年而不朽的秀口錦心進(jìn)行智的交流和心靈的'碰撞。

          或培風(fēng)圖南志,凝澹田園心,或挫銳解鋒,和光同塵,或?qū)帪榘俜蜷L(zhǎng),勝作一書生,或邈以千秋獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來再讀書。讓我們通過閱讀,將心系民生、精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷以詩語為媒,連接過往與未來,得以代代傳承。

          感謝蒙曼講詩,使我們從中汲取了大量的古代知識(shí),去慢慢學(xué)會(huì)閱讀一首詩,去欣賞詩詞之美、文字之美、生活之美、與情懷之美;去揣摩一字抵千言的精妙,去推敲古詩用字的精準(zhǔn),去嘆息一首詩所包含的色彩、韻律、節(jié)奏、音畫,紋理以及質(zhì)感;去洞悉一首詩背后浩瀚的歷史背景,去學(xué)習(xí)詩詞的各種體裁與形式,去領(lǐng)略大背景下詩人的氣魄與胸襟。

          一本好書得以愉悅,一本好書得以淘取新知,經(jīng)得起歲月地檢閱,耐得住細(xì)細(xì)地咀嚼,值得反復(fù)重讀。這就是本書帶給我的感受。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 15

          在這本書中蔣勛老師以一種特別的視角來解說唐詩的繁華,使人耳目一新的同時(shí)也增添了對(duì)唐詩的另一種理解。

          蔣勛老師認(rèn)為從魏晉南北朝開始的三百多年一直是琢磨“唐詩”這顆珍珠的過程。唐詩是詩歌到唐代一個(gè)水到渠成的階段。前人語言的積累和唐朝開放性使得唐代的詩人也有一種生命的開放性,所以才出現(xiàn)了那么多大氣的詩歌,像陳子昂的“前不見古人,后不見來者”充滿了自負(fù)、驕傲,同時(shí)又充滿了孤獨(dú)感。唐代的詩人都是可以同時(shí)表達(dá)孤獨(dú)和自負(fù),像李白,李白驕傲到極點(diǎn),是喝酒都只跟月亮喝的那種人,“舉杯邀明月”同時(shí)又好大的自戀與孤單。唐代的詩人不斷的.往高山的高峰上走,把自己放到最孤獨(dú)的巔峰上。像王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”充滿了孤獨(dú)感,正因?yàn)檫@種孤獨(dú),使得詩人開始與宇宙對(duì)話。唐代的文人也隨著大唐帝國(guó)的開拓來到塞外,所以才會(huì)有“明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)”。只在書齋里是寫不出這樣的詩句的。

          蔣勛老師從時(shí)代的特點(diǎn)來說唐詩出現(xiàn)的必然性,是我們更能理解唐詩。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 16

          《唐詩三百首》是一部經(jīng)典詩集,涵蓋了唐詩的精髓。從這本書中,我感受到了中國(guó)古代詩歌的博大精深和藝術(shù)魅力。作者李白的詩更是別出心裁,將個(gè)人的情感和思想融入其中,給我深深的震撼。

          本書中收錄有許多經(jīng)典之作,如《長(zhǎng)恨歌》、《秋詞》等。這些作品不僅在當(dāng)時(shí)備受推崇,至今仍廣為流傳。通過對(duì)這些作品的深入解讀,我對(duì)中國(guó)古代文化和歷史有了更深入的了解。例如《長(zhǎng)恨歌》這首詩,通過描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情故事,表達(dá)了他對(duì)生命短暫、命運(yùn)無常的感受。在《秋詞》中,作者通過描寫秋天的景色,表達(dá)了對(duì)生命的珍惜和對(duì)自然的贊美。這些詩不僅具有文學(xué)價(jià)值,而且蘊(yùn)含著深刻的`人生哲理。

          在閱讀的過程中,我對(duì)詩歌中的情感共鳴和歷史文化越來越感興趣。通過這本書,我看到了中華民族的智慧和精神面貌,也感受到了自己的成長(zhǎng)和歷史變遷。讀唐詩讓我更加熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,也讓我更加自信地走向未來。

          總之,《唐詩三百首》是一本值得一讀的經(jīng)典。它不僅展現(xiàn)了唐代詩歌的繁榮與輝煌,也讓我們感受到了古代文人的思想感情和人文精神。通過閱讀這本書,我們可以更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,更好地認(rèn)識(shí)自己,提高我們的文化修養(yǎng)和審美水平。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 17

          《唐詩三百首》是一本廣為流傳的唐詩選集,包含了眾多膾炙人口的經(jīng)典詩篇。在閱讀這本書的過程中,我深感唐代詩人的卓越才情和無限想象。

          首先,我被書中豐富多樣的內(nèi)容所吸引。從描寫自然風(fēng)光到抒發(fā)個(gè)人情感,從描繪戰(zhàn)爭(zhēng)到表達(dá)愛情,這些詩歌涵蓋了生活的方方面面。其中,我最喜歡的部分是關(guān)于自然景色的描寫,如李白的.《靜夜思》和杜甫的《登高》。這些詩歌通過富有想象力的文字,讓我仿佛身臨其境,感受到了大自然的美麗和神奇。

          其次,我驚嘆于唐代詩人的藝術(shù)才華。他們的詩歌不僅文字優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深厚。在閱讀過程中,我時(shí)常被詩中的深刻寓意和情感所打動(dòng)。比如王之渙的《登鸛雀樓》和白居易的《賦得古原草送別》,這些詩歌既富有哲理,又具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

          此外,我也從書中感受到了唐代社會(huì)的風(fēng)土人情。通過閱讀這些詩歌,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化、風(fēng)土人情有了更深入的了解。比如杜牧的《秋夕》和王建的《新嫁娘詞》,這些詩歌描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和人民的生活狀態(tài),讓我對(duì)唐代的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

          《唐詩三百首》是一本令人受益匪淺的書。通過閱讀這本書,我不僅欣賞到了唐代詩歌的優(yōu)美和深邃,還從中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 18

          這是一本特別幽默的書,口語化,好像作者在與你面談一樣,經(jīng)常讓我忍俊不禁。作者講了從上官儀到劉禹錫的二十幾位詩人,概括了從初唐到晚唐的詩的歷史。其中有一位不太出名的詩人叫王績(jī)。

          王績(jī)是一位比較倒霉的詩人,兩次懷揣希望走進(jìn)政治的舞臺(tái),卻全都因?yàn)橐恍┰蚴仉x開,最后在東皋隱居。他有很大的志向,但是在晚年,他卻說自己沒有給社會(huì)做貢獻(xiàn)。不僅如此,他還說自己“有父母,無朋友”,足見他的孤獨(dú)和痛苦。

          我認(rèn)為,沒有朋友是一件很悲哀的事,我在寒假體驗(yàn)過一回,當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)與難受不言而喻。但我并不是沒有朋友。不知為什么,有一位寢室的'室友說我朋友很少,但是,朋友少難道是問題嗎?我認(rèn)為朋友只要“好”就可以了,朋友少也可以快樂。但是,那位室友竟斷言我總有一天會(huì)越來越令人討厭,朋友越來越少。

          我想,他已經(jīng)很讓我討厭了。

          在這個(gè)新班級(jí)中(其實(shí)已經(jīng)不是新班級(jí)了),我也找到一些朋友(我認(rèn)為),這其實(shí)已經(jīng)夠反駁他的意見了,而且道法課上,老師也認(rèn)為交友圈是越來越小的。

          可憐王績(jī),認(rèn)為自己“有父母,無朋友”。希望自己可以真成面對(duì)自己的友誼。

          唐詩優(yōu)秀讀后感 19

          國(guó)破山河在,城春草木深。

          感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

          烽火連三月,家書抵萬金。

          白頭搔更短,渾欲不勝簪。

          這首詩出自于杜甫的筆下,詩名《春望》,是杜甫在安祿山的軍人占領(lǐng)長(zhǎng)安后寫的。杜甫旅居長(zhǎng)安,時(shí)當(dāng)暮春三月,他看到便地戰(zhàn)火,便回想起了自己的家人,不由得見花流淚,見鳥悲痛。見到一封家中寄來家書,就像得到萬金一樣珍貴。漸漸地,自己越來越老,頭發(fā)越來越稀,都快插不上簪子了。

          這首詩將杜甫當(dāng)時(shí)悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫的`淋漓盡致,栩栩如生。當(dāng)他看到國(guó)家敗破,城池殘破,城中雜草叢生的景象,心中不禁一酸,淚水奪眶而出。

          詩的這前四句,都統(tǒng)在“望”字中。詩人俯仰瞻視,視線由近而遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)而近,視野從城到山河,再由滿城到花鳥。感情則由隱而顯,由弱而強(qiáng),步步推進(jìn)。在景與情的變化中,仿佛可見詩人由翹首望景,逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思,自然地過渡到后半部分——想望親人。

          作者以《春望》作題,通過對(duì)春天城中景色的描寫,抒發(fā)了作者熱愛祖國(guó),深刻地表現(xiàn)了對(duì)國(guó)事、時(shí)局的關(guān)切,又再次散發(fā)了此詩所透露出的絲絲凄涼。

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