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《童年》讀后感600字（精選27篇）
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感600字 1
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受打罵：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的`小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到：有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪�，殘酷的事情太多了�?/p>
只要還對光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！
不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會(huì)出來！
《童年》讀后感600字 2
今天，我讀了一本高爾基的名著《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母到專橫的'、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲�。和庾娓负途司说牧邌�、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的勾心斗角；常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應(yīng)該再浪費(fèi)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
《童年》讀后感600字 3
《童年》這本著作是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基的著作，我們都曾經(jīng)讀過高爾基的其他作品，象《海燕》、《在人間》、《我的大學(xué)》等文章。
我們知道《童年》是高爾基的自傳體小說，在寫《童年》時(shí)，高爾基已經(jīng)成為一位冷峻的現(xiàn)實(shí)主義者。作者筆法質(zhì)樸，揭示出前蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)社會(huì)血淋淋的畫面，作者充滿著深切的憂患意識，但作者并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批判揭示上，他為讀者塑造出一個(gè)在艱難困苦中仍然堅(jiān)持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。為當(dāng)時(shí)冷峻的現(xiàn)實(shí)生活抹上了一抹光亮，一抹樂觀主義的精神色彩。難怪列寧稱他是無產(chǎn)階級藝術(shù)的“最杰出代表”。
《童年》描寫的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生動(dòng)描述出十九世紀(jì)70年代俄羅斯人的生活畫面。揭示了剝削階級的殘暴、小市民的惡劣習(xí)氣，描述了勞動(dòng)人民的苦難生活，刻畫了阿廖沙不屈從黑暗、努力追求光明、刻苦自學(xué)、探索革命真理的真實(shí)形象。《童年》中的阿廖沙自小孤苦，寄人籬下，只有外祖母是他童年時(shí)代的唯一保護(hù)人，心靈的保護(hù)神。在外租母講述的優(yōu)美童話故事里、在朗朗上口的民間歌謠里，使的'孤苦的阿廖沙在惡劣的環(huán)境中，不僅沒有自怨自艾、隨波逐流，反而培養(yǎng)出阿廖沙對民間文學(xué)的熱愛，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
讀了這篇文章，我深深體會(huì)到所謂的“苦難”就是一面雙刃劍，一方面它能將軟弱的人擊倒，另一方面它卻又能激勵(lì)不屈的人向上。昂頭向上，迎著狂風(fēng)搏擊出一片屬于自己的新天地。
人，不要輕易被苦難所擊倒!
《童年》讀后感600字 4
我的童年是快樂的，我的童年是甜蜜的，我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當(dāng)我讀了高爾基的童年故事，心中不由地涌現(xiàn)出一絲憐憫和由衷的崇敬。
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他又把他托給了祖母。他只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開始了自食其力的`生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他熱愛學(xué)習(xí)，在艱苦勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫作和閱讀。
讀完了這本書，我的心久久不能平靜，高爾基的童年是多么悲慘和艱辛啊！雖然如此，他還是擠出時(shí)間來認(rèn)真學(xué)習(xí)。他十一歲就開始自食其力地生活了，這不就是我們現(xiàn)在的年齡嗎？別說自食其力了，我們有的同學(xué)可能連襪子都沒有洗過。毫不夸張地說，吃飯時(shí)爸爸媽媽有時(shí)還會(huì)往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下，我們有像高爾基一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？
記得一次，爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢？牛排？我不愛吃。燒烤？不行，不衛(wèi)生，······“好了，你應(yīng)該理解了，開始做題吧！”媽媽長舒了一口氣，仿佛完成了一項(xiàng)重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。
還有一次，我半躺在沙發(fā)上看書，越看越覺得乏味，不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時(shí)，她已經(jīng)做好了美味的晚餐，而我還有點(diǎn)責(zé)怪她打攪了我的美夢。
逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天的我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我敬佩高爾基這種自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的精神！
《童年》讀后感600字 5
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親跟外祖母帶到外祖父家，在那里，到處是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活跟獨(dú)立思考的'能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容跟理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人跟做事。
《童年》讀后感600字 6
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是高爾基寄居在開設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的.爭吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是高爾基最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的：“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣�！眲e的小孩都有新衣服，就他就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨母親，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的母親。他也沒有多少個(gè)朋友，只有高爾基為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。
和高爾基相比，我們的童年是美好的，是沒有痛苦的，更是無憂無慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。高爾基勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使高爾基鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。
《童年》讀后感600字 7
《童年》就是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。
它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論就是在精神上或就是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但就是高爾基卻沒有對生活失去信心，而就是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只就是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說就是家，不如說就是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更就是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還就是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的.我們，真就是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣？會(huì)認(rèn)為那根本不就是人生活的地方嗎？時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！蓖昝赖纳顒�(wù)必有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
《童年》讀后感600字 8
那一天，我隨手拿起一本依靠在書架上的《童年》，從翻開書并看到了那一行行黑色楷體的字時(shí)，我便為那個(gè)可憐的主人公阿廖沙所悲哀。
高爾基以自己的乳名阿廖沙為主人公，來講述自己慘淡的童年。
主人公阿廖沙，四歲就失去了他的一位親人——他的父親。隨后就跟隨母親和慈祥的外祖母到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，外祖父家生活，在一次染布的過程中，阿廖沙因好奇而把布染成了藍(lán)色，殊不知，讓外祖父知道后，卻遭到了一頓毒打，打得阿廖沙失去了知覺。從那以后，他就經(jīng)常遭到外祖父的殘暴欺凌。但善良和藹的外祖母卻時(shí)時(shí)呵護(hù)著阿廖沙。在外祖父家中，主人公認(rèn)識了許許多多的“安安靜靜”的親戚，也認(rèn)識了樸實(shí)無華，深深愛著阿廖沙的伊凡，在每次遭到毒打時(shí)，他都會(huì)用他稚嫩的胳膊，擋住那打在阿廖沙身上的無盡鞭撻�？删驮趲投税徇\(yùn)那重重的`十字架時(shí)，
被硬生生地壓死在那冰冷的地下，隨著時(shí)間的推移，阿廖沙從他所經(jīng)過的事中明白了一些，而我的書頁也慢慢變少，在那一段時(shí)間里是慈祥偉大的外祖母支撐起了主人公阿廖沙的精神，而在阿廖沙母親去世的時(shí)候，我的內(nèi)心一顫，望了望那刺眼的陽光，那溫潤的淚珠從我的眼眶里徑直流下，我不禁為這個(gè)可憐的主人公，阿廖沙，所悲哀，為什么上帝那么不公平？要讓一個(gè)懵懂無知的少年經(jīng)歷那么多他不該經(jīng)歷的事情？
阿廖沙的童年是悲慘的，在為之悲哀的同時(shí)，我們也應(yīng)該捫心自問，在這沒有烽火狼煙的和平年代里，我們不用飽受欺凌，不用自己勞動(dòng)，我謬著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，我們衣來伸手，飯來張口，連一丁點(diǎn)家務(wù)都不用做，想什么，就能得到什么。在這樣的日子里，我們有什么需要打抱不平呢？
《童年》讀后感600字 9
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在寒假一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
這本書揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的`精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀后感600字 10
每個(gè)人都有自己的童年：歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基著作的.《童年》卻與我們的童年截然相反……
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)父親死了被母親帶到了外祖父家，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，外公只要發(fā)現(xiàn)阿廖沙有錯(cuò)，便會(huì)拿樹枝抽打他；外公心情不好時(shí)，也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛：她常給阿廖沙講優(yōu)美的童話故事，保護(hù)阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財(cái)產(chǎn)大動(dòng)干戈，用粗暴的言語互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包，她們一直遭到輕視，這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時(shí)，母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他；不久，外公也破產(chǎn)了他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。為了生計(jì)，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得了同學(xué)的尊重。 其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
《童年》讀后感600字 11
今天我讀了這本高爾基寫的童年，這本書的主要內(nèi)容就是描述了高爾基在童年時(shí)候發(fā)生的一系列事情。高爾基是一位非常偉大的作家，但是他的童年卻是非常的悲慘。他四歲的時(shí)候，自己的父親就因?yàn)橐馔怆x開人世，他跟著自己思想的外婆來到外婆家中生活。在外婆家他認(rèn)識了許多的新東西，當(dāng)然也看清了一些事情的本質(zhì)。在這個(gè)地方她認(rèn)識了很多人，比如說自己的兩位舅舅，自己的兩位究竟要并不像外婆那樣思想，完全是一個(gè)自私自利的人。他的外祖父跟舅舅一樣自私自利，而且非常的殘暴。
在慈祥與殘暴之間他就這樣慢慢的度過了自己的童年，與他所處的'時(shí)代相比我們現(xiàn)在的童年可以說是極其幸福的。但是我們在很多地方都是比不上他的，也許因?yàn)槲覀兩畹奶^幸福，沒有經(jīng)歷過一些苦難，所以在一些地方上我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。最常見的就是現(xiàn)在很多人對自己的父母形成了依賴，即使是一些比我們年齡還要大的人，他們雖然說已經(jīng)成年了，但是依然沒有獨(dú)立生活的能力。甚至還對父母形成了衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。在遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的總是自讓自己的父母來解決，而不是自己獨(dú)立解決。其實(shí)現(xiàn)在的我們更多的就像是處在溫室里的花朵一樣，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的困難就無法真正地散發(fā)出花香。可是阿廖沙他去在很小的時(shí)候經(jīng)歷過這些事情，所以我才說他要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比我們優(yōu)秀許多。
看完這本書之后，我決定要在以后的事情遇到困難不再主動(dòng)找父母解決，而是自己先獨(dú)立解決。我要對自己有信心，在做一些事情的時(shí)候一定要堅(jiān)持，并且珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
《童年》讀后感600字 12
童年像一條五彩斑斕的錦緞；童年像璀璨耀眼的星星；童年像豐富多彩的貝殼……童年生活是幸福美好的。但，當(dāng)我打開《童年》這本書，用心體會(huì)里面的妙詞佳句時(shí)，感受到了前蘇聯(lián)作家高爾基童年生活的黑暗與悲慘。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部，小說講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活，其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人。小說的主人公阿廖沙三歲喪父，便隨著母親來到了外祖父家，而這才是黑暗童年的開始，外祖父吝嗇貪婪、脾氣暴躁，經(jīng)常毒打孩子們；兩個(gè)舅舅為爭奪財(cái)產(chǎn)整日爭吵打鬧。只有勤勞善良、充滿愛心的外祖母，讓阿廖沙幼小的心靈得到安慰，讓他感到溫暖。
我們每個(gè)人都會(huì)從阿廖沙的童年中有所體會(huì)、有所收獲。我們生活在和平幸福的年代。生病時(shí)，有家人的`照顧；孤單時(shí)，有朋友的陪伴；沮喪時(shí)，有父母的安慰。我們坐在寬敞明亮的教室里上課，我們的飯菜香甜可口，我們的家庭氛圍和睦溫馨……總的來說，我們的童年處處洋溢著歡樂。
阿廖沙的童年生活與我們截然不同，他整日生活在爭吵之中。外祖父的自私、舅舅們的野心給他幼小的心靈帶來了沉重的打擊。即使在這樣的生活環(huán)境下，阿廖沙也始終對生活充滿希望，他勇敢頑強(qiáng)、獨(dú)立自主。
讀完這本書，我感慨萬千，阿廖沙的童年生活告訴我們：要對生活充滿信心，哪怕身在逆境，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地堅(jiān)持下去，始終讓那永不磨滅的信心伴隨著你。這樣，勝利的曙光就會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。
打開這本書，跟我一起細(xì)細(xì)品味這本書中感人至深的故事吧，相信不久后，你一定收獲滿滿！
《童年》讀后感600字 13
今天，我讀了一本名為高爾基的童年書。我明白了世界上的悲劇和阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活感動(dòng)了我。故事是這樣的。阿廖沙四歲時(shí)失去了父親。他跟著悲傷的`母親和善良的祖母去了專橫而瀕臨破產(chǎn)的祖父家，但他經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護(hù)著他。在祖父家，他遇到了許多親戚，包括兩個(gè)自私、貪婪、絕望的米哈伊洛和雅科夫叔叔，以及兩個(gè)叫薩拉的表弟。簡單而深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋住祖父打在阿廖沙身上的鞭子。雖然他會(huì)紅腫，但他會(huì)盡力保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他走向了世界。
阿廖沙的童年是一場悲劇：祖父和叔叔的吝嗇、貪婪、殘忍、無知；親戚之間的陰謀；經(jīng)常為一些小事爭吵，戰(zhàn)斗。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明、能干、熱愛生活、善良的祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講一個(gè)好故事，慢慢地教他做一個(gè)誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛多彩的；沒有煩惱，沒有痛苦，沒有煩惱。很多孩子甚至不知道什么是“打”，因?yàn)槲覀儚膩頉]有經(jīng)歷過被打或鞭打的滋味。這可能是一種難以想象的痛苦。但有了這些，我們并不滿足。我們總是要求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人賺錢是那么的容易，似乎不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不必像阿廖沙那樣只有十一歲就獨(dú)自去“人間”。但自從我讀了《童年》，我真的很后悔我的奢侈，我不應(yīng)該浪費(fèi)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。
從現(xiàn)在開始，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們應(yīng)該為長輩著想，理解他們，像阿廖沙一樣，做一個(gè)誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
《童年》讀后感600字 14
在這個(gè)暑假里，我讀了高爾基爺爺?shù)拿锻辍贰兄魅斯⒘紊车耐曜屛野俑薪患�，各種不知名的情緒交織在我的心里。
阿廖沙從小父親便病死了，留下他和母親相依為命。迫于生計(jì)，母親不得不把他送到外公家。于是，阿廖沙的童年就在外公家開始了。外公的脾氣十分暴躁，經(jīng)常酒后暴打阿廖沙。在外公家里，大多數(shù)人把他當(dāng)成爭奪家產(chǎn)的仇人，但是外婆對他卻很好，很疼愛他。就在這種艱難的環(huán)境下，阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
《童年》是高爾基爺爺以他的生活為藍(lán)本寫的小說，生動(dòng)形象地寫出了他的不一樣的童年。在這本書里，我最敬佩的就是阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的性格，不管生活是多么艱難，不管，別人怎么對待他，他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出自己的精彩。不過，在這樣的環(huán)境中，有一個(gè)人在默默地為阿廖沙撫摸傷口，給他活下去的勇氣，堅(jiān)定不移地支持著他。這個(gè)人就是他最愛的同時(shí)也是最愛他的外婆。
看到這里，相比阿廖沙的童年，我們的生活不知有多么美好。早晨，睜開眼睛，換好衣服，美味的早餐已經(jīng)擺在桌子上。放學(xué)后，樓道里已經(jīng)彌漫著飯菜的味道。而在阿廖沙的生活里，雖然不是沒飯吃，但是他的父親去世，母親又不在身邊，還遭到非人的對待。
相比之下，我們的'生活多么幸福。所以，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)前的生活，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)生活中的愛，長大后才能回報(bào)這些默默付出的人。那些身在福中不知福的人也該醒悟了，珍惜愛你和你愛的人，不要失去了再后悔。
讀完這本書，我明白了許多，一種幸福的感覺籠罩在心頭。
《童年》讀后感600字 15
這個(gè)暑假，我又一次翻開了高爾基的《童年》。
這本書我很早就看過，但還是被它樸實(shí)無華的語言深深地吸引了。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年，刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí)，作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場景。那些個(gè)性迥異的普通人，也帶給我極大的反思。
比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡，在一次偷東西后，沒得到及時(shí)的制止，居然還受到鼓勵(lì)，逐漸變本加厲。他原本像一張白紙，卻因?yàn)槿藗兊呢澬亩辛艘粋�(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父，雖然書中描寫的筆墨不多，但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。
最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人，愛鄰居，愛寵物，愛所有的一切。她心甘情愿，毫無怨言地讓一切都由自己承擔(dān)，為別人排憂解難。她像一位圣潔的.天使，把愛和無私奉獻(xiàn)給每個(gè)人。作坊起火時(shí)，所有人都驚慌失措，手忙腳亂地盲目地救火，只有她鎮(zhèn)定自若，沖進(jìn)火海，搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信，對惡人順從忍耐，但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。
《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如：“聽取別人的意見很重要，但做什么事還要自己決定！”“死，并非什么難事，你要堅(jiān)持活下去！”還有，在最后，外公對阿廖沙說的話：“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》，是結(jié)束，亦是開始。
童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成果，它們像一杯香茗，滋潤著人們的心田，源遠(yuǎn)流長……
《童年》讀后感600字 16
高爾基的《童年》舉世聞名。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活在一個(gè)很平凡的下午，我翻開了它�？戳碎_頭就沉浸在里面了。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。周圍的這些事情太殘酷了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的'精神支柱。我們和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀完了這本書，我的童年與高爾基的童年相比較之下，我感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在這個(gè)年紀(jì)我們應(yīng)該珍惜時(shí)光帶來的幸福！
《童年》讀后感600字 17
一陣滄桑，一陣悲傷。那就是讀完《童年》后我的感受。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。這本書講述了阿廖沙（即高爾基的乳名）從三歲到十歲的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了上世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層階級的生活條件：極度貧困和艱難的生活……
這本書字里行間涌動(dòng)著一股無盡的熱望和力量，讓我迫切地想讀下去。
特別讓我記憶深刻的是兩個(gè)人物：“好事”和奶奶。
“好事”是一個(gè)人的綽號，他是祖父搬到卡那特街時(shí)招募的兩位房客之一，他是一位科學(xué)家。通過他的語言，我可以想象他是一個(gè)隨和而聰明的人。他親切地稱阿廖沙為“小弟弟”，并在生活中關(guān)心阿廖沙，教會(huì)了他很多生活的道理。而阿廖沙是一個(gè)和他好的人。其他人，比如爺爺，都不喜歡他，以為他是巫師，藥劑師，強(qiáng)迫他早點(diǎn)離開。
當(dāng)“好事”搬走時(shí)，阿廖沙應(yīng)該是悲傷和無助的。看到這一點(diǎn)，我的心抹去了一層悲傷。純潔的友誼無疑是可憐和悲傷的，而“好事”正是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間，我可以看出，每次阿廖沙遇到“好事”，他都很開心。
奶奶是阿廖沙最親近的人。她善良，處處保護(hù)著阿廖沙。奶奶看著阿廖沙長大，處處滋潤著阿廖沙的愛。阿廖沙在奶奶身上看到了寶貴的性格:善待他人，幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見證了世界的.艱辛：父親去世，犯了小錯(cuò)誤，被祖父無情地鞭打，失去了好朋友，然后失去了母親。這就是俄羅斯下層階級的艱苦生活。想想他們，再想想我們。我不禁很高興我們生活在這樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中！我的童年是一個(gè)陽光明媚、快樂的童年。
放下書，我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人在經(jīng)歷了這樣的苦難之后，仍然沒有被困難擊中，更不用說我們了？
《童年》讀后感600字 18
當(dāng)我?guī)е缕娴哪抗夥_這本書，馬上被它那曲折的情節(jié)，處處動(dòng)人的故事所吸引。豪邁而細(xì)膩的筆鋒生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)末俄羅斯下層人民的悲慘生活。
故事從“我”隨母親投奔外祖父開始，描繪了童年時(shí)代一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭中的悲慘生活，使幼小的我過早地體會(huì)到了人家的丑惡，幼小的心靈受到深深震撼。但外祖母就像黑暗中的'一縷陽光，用美麗的童話撫慰了我，保護(hù)了我。
這個(gè)故事不禁讓我為之一震。是啊，金錢能使人麻木，能使人變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。這樣的一個(gè)污濁環(huán)境中，讓我們深深地體會(huì)到了沙皇專制的腐敗與丑惡，同時(shí)也為受到壓迫與剝削的人們那種身處黑暗而麻木不知反抗的性格深深嘆息。
我們憎恨那種殘暴的統(tǒng)治，但是，轉(zhuǎn)念想想看，生活中難道不是或多或少也存在著這種事情嗎？
看看街頭，多少孤獨(dú)無依的老人，多少無家可歸的兒童。過路的人來去匆匆，毫不理睬，試問：是什么樣的丑惡麻木了人們的內(nèi)心？當(dāng)我們仰望高樓大廈時(shí)，何曾想過，有人也同時(shí)低頭深思：何處尋找應(yīng)得的工錢？這就是可憐的民工們��！讓我們捫心自問：政府所說的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)所說的公正，再看看底層人民的生活，不禁要想：社會(huì)進(jìn)步了嗎？繁榮昌盛了嗎？
想著想著，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)神圣的職業(yè)——志愿者！是啊，無論世界多么丑惡，而總有一些人在為光明不屈地奮斗，就像故事中的外祖母一般，聰明能干，熱愛生活，對誰都抱有一顆忍讓之心，有著天使般偉大的胸懷！志愿者，他們就是這樣獻(xiàn)身與社會(huì)，在黑暗中保持勇氣和信心的人��！
突然，我有一個(gè)“神奇”的想法，我想做一名志愿者，聯(lián)合大家，一起來努力。那么，我們的社會(huì)，一定更好，更美，更繁榮！
《童年》讀后感600字 19
相信如果可以選擇，沒有誰會(huì)選擇苦難。當(dāng)苦難來到時(shí)，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)，只有勇敢的接受挑戰(zhàn)，我們的生命才能得到歷練，生活才會(huì)燦爛！這說的就是《童年》一書。
《童年》是蘇聯(lián)的高爾基創(chuàng)作的。講的是他年幼父親過世。小弟弟也不幸離去，但他依舊堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
沒有人能真正理解高爾基的心情，從他的父親過世，寄居外公家，和他的好朋友“小茨岡”之死，到外婆的童話等……
阿廖沙的童年是苦難的：三歲時(shí)父親去世，水母寄居外公家，外公粗野、暴躁，長不大孩子們，阿妙沙的兩個(gè)舅舅為了增加產(chǎn)吵的我可開膠，甚至大打出手，放火行兇……天啊！這樣的環(huán)境讓這個(gè)可憐的小男孩兒怎么受得了��？
不過他的童年也不是那么的無助，他的童年也有愛和快樂，外婆善良，樂觀，關(guān)心，愛護(hù)而秒殺給他講故事，童話和歌謠，讓他感到愛和溫暖，富有同情心的小茨岡、周厚老實(shí)的格里高利、知識淵博的房客“好事情”、彼得大叔、鄰居家的三兄弟讓他想盡了純真的友情和童年的快樂。
主人公阿廖沙的童年有苦，難也有快樂。是怎樣在黑暗和苦難中獲得勇氣和信心，一步步成長起來的呢？讓我們走進(jìn)童年，一起尋找不一樣的童年味道吧！其中有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，正直，樂觀的阿妙沙，還有勤勞善良和善親切的'外婆與視財(cái)如命的外公、還有有善親切活潑的小茨岡等等的人物行象……
《童年》本篇課文中的人物好比鮮花，而次要人物就像綠葉襯突出人物鮮明的特點(diǎn)。本篇課文記寫了悲哀其不幸、怒其不爭又寫了純真的友情和童年的快樂。
《童年》讀后感600字 20
每個(gè)人都有自己童年，我也不例外。今年暑假我讀了《童年》這部書，更讓我深深的想起了自己的童年。
高爾基在《童年》中描寫的人物大多充滿著奇異的矛盾，例如善良的外祖母對母親的憤怒和敵意，暴打母親的繼父卻又那么儒雅溫和。結(jié)合當(dāng)時(shí)的大背景，我們會(huì)心酸地認(rèn)識到，這種種表現(xiàn)都是一種病態(tài)、極端的對無望而貧苦的庸俗生活的消極反抗。從伏爾加河道捕鳥的山谷，從輪船到作坊，都能從風(fēng)景或人物身上看到一種清新向上的活力，這種活力沉淀又散發(fā)著人性中一切的真善美。而更多時(shí)候，又有著那個(gè)混亂而苦難的時(shí)代深深印下的骯臟的`烙印。這種極端的病態(tài)反抗，正是因?yàn)槿藗冋J(rèn)識到了這一切，渴望真善美，卻又已然陷入生活的陷阱，在這種日子中被漸漸麻醉無法自拔了。于是便在人性與軀體間苦苦打著拉鋸戰(zhàn)，從而爆發(fā)的一種扭曲的悲哀。
這是一本成功的書，而它的成功之處便在于：寫盡人之性靈，每個(gè)人都可以在其中找到自己，無論是好的一面還是壞的一面。真正好的書不在于它講了多少道理，情節(jié)有多么精彩。它們都是鏡子，就像柏拉圖所說一樣，使你認(rèn)識你自己。因?yàn)橐磺姓胬淼陌l(fā)現(xiàn)者和記錄者必定是人。而一切厄難和痛苦的制造者也必定是人。所以透徹地認(rèn)識自己就相當(dāng)于同時(shí)打開了善惡兩座寶庫，并在兩者之間探究人性的平恒。有些鏡子是多面的，有些鏡子是單面的。但不論怎樣的鏡子，都是為了幫助你認(rèn)識自己。
世界被創(chuàng)造之前是黑暗的，事業(yè)成功前總要經(jīng)歷失敗的，沒有黑夜就不會(huì)有白天。一切美德都是在丑惡中探究出來的。所以高爾基寫了黑暗，所以高爾基寫了痛苦，而那些無奈的掙扎不就是真善美的曙光嗎?
《童年》這本書讓我學(xué)到了很多道理，這真是一部值得一看的好書。
《童年》讀后感600字 21
有這樣一本小說，來自自傳體三部曲的第一部，作者是著名作家高爾基。這本書講述了阿廖沙幼年喪父，后來跟著母親寄居于外祖父家中。在這個(gè)大家庭中，到處充滿了爭吵，他那些自私的舅舅們，為了一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，爭得你死我活，誰也不謙讓誰，只有她，充滿慈愛的外祖母，她的每一句話都像一滴滴甘露，滋潤著阿廖沙幼小而又傷痕累累的心靈。這本書的名字叫做《童年》。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，它可能是快樂的、幸福的、無憂無慮的……當(dāng)然，也可能是不幸的，悲慘的，痛苦不堪的。阿廖沙的童年就是悲慘的，在他很小的時(shí)候，就失去了他親愛的父親，跟隨母親來到了嚴(yán)厲的外祖父家中生活。年幼的阿廖沙在外祖父家中受盡歧視，十一歲不得不獨(dú)自到外謀生。
和阿廖沙相比，我們現(xiàn)在的生活簡直可以說是天堂和地獄之別。我們每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。在阿廖沙忍受喪父之痛時(shí)，可能我們剛剛步入快樂的幼兒園；在阿廖沙來到嚴(yán)厲的'外祖父家中時(shí)，可能我們正手拉手玩耍嬉戲著；在阿廖沙去人間謀生時(shí)，可能我們正坐在明亮的教室里朗讀課文呢！在外祖父家中，阿廖沙經(jīng)常被打，而我們，哪怕犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也不會(huì)被打罵，有的孩子甚至從來沒有嘗過被打的滋味。阿廖沙因?yàn)樯钏龋坏貌缓苄【统鰜碇\生。而我呢？還記得在參加夏令營的時(shí)候，老師讓我們自己洗衣服。我為難了，左搓搓，右搓搓，把水弄得滿地都是，衣服卻還是沒有洗干凈。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么缺乏生活自理能力。
不幸的阿廖沙是多么地堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，真的很讓人敬佩！在溫室中長大的我們生活的多么幸福啊，我們要以阿廖沙為榜樣，珍惜現(xiàn)在的美好生活，做一個(gè)積極向上的勇敢少年！
《童年》讀后感600字 22
讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，看看自己現(xiàn)在的生活條件，想想作
者的坎坷經(jīng)歷，不禁感嘆：生活怎么會(huì)有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺?shù)募抑小Ｔ谶@里，他認(rèn)識了許多人，也看清了許多東西：他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”；還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺......阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之
間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂地明白了一些道理。與他比起來，我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭，無憂無慮的生活在父母包圍的'幸福中。僅從這一點(diǎn)來看，我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無憂無慮的生活，擁有父母滿滿的愛，但
是我們對此早已司空見慣。我們并沒有滿足于現(xiàn)在的生活，還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。我們經(jīng)常衣來伸手、飯來張口，可是我們還是沒有滿足。曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳；曾幾何時(shí)，我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖�，而扔下碗筷；曾幾何時(shí)，我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取，去從沒有感覺到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來承擔(dān)，根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切，不應(yīng)該再像以前一樣，
要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)或珍惜，珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開始，我們要自立起來，遇到問題
時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)！
《童年》讀后感600字 23
童年如歌，唱出了每個(gè)孩子的快樂；童年如畫，繪出了五彩斑斕的畫卷；童年如夢，天真、自由。這是我們的童年，幸福的童年！但高爾基的《童年》卻和我們的童年有著天壤之別。捧起書，我的情緒也隨著沉重的文字此起彼伏……
《童年》是高爾基的一部自傳體小說，故事的主人公阿廖沙三歲喪父，跟隨母親、外祖母居住到外公家�？赡馨⒘紊匙鰤粢矝]想，噩夢般的童年生活自此開始……外公是一個(gè)性格暴躁、自私貪婪的小染房主。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也如外公一樣粗暴自私，每天面對無休止的爭吵，外公家常便飯般地毒打，童年的阿廖沙經(jīng)歷著常人無法忍受的痛苦。無情的皮鞭，生離死別的無奈，幼小的心靈飽受摧殘！幸好這個(gè)世界不是完全被黑暗籠罩，也有一些善良正直的`人帶阿廖沙走向光明。熱愛生活、善良體貼的外祖母，撫平阿廖沙內(nèi)心的一次次創(chuàng)傷，教會(huì)他正直善良，不向丑惡勢力低頭！樂觀富有同情心的茨岡，甘愿替他忍受無情的鞭打；為人正直的老長工格里高里……他們都是阿廖沙灰暗童年的指路明燈，給他帶來生活的勇氣和信心！
童年的悲慘命運(yùn)成就了阿廖沙獨(dú)當(dāng)一面的驚人能力，不幸的遭遇卻讓他擁有了蓬勃向上的生長力！從他身上，我深切體會(huì)到：我們雖然不能選擇自己的命運(yùn)，但未必不能改變我們的命運(yùn)！
時(shí)光匆匆，童年一瞬即逝，讓我們心懷感恩，感恩父母，感恩老師、同學(xué)，感恩生命里所有的遇見；讓我們始終保持一顆善良、正直、勇敢的心，熱愛生活賦予我們的一切，包括苦難，因?yàn)樗鼈儗⑹俏覀兂砷L過程中一種不可或缺的經(jīng)歷和財(cái)富！
《童年》讀后感600字 24
在我看完了著名作家高爾基所寫的自傳體小說《童年》之后，我先是佩服這位偉大作家生動(dòng)形象的文筆，他把人物刻畫得栩栩如生。但我又對他的悲慘童年深表同情……高爾基用文字向我們講述了19世紀(jì)70年代俄國人民的生活和小主人公阿廖沙在父親去世后在外祖父家度過的悲慘歲月。
這里根本沒有家庭溫暖可言。辱罵，打斗、為爭奪家產(chǎn)而爭吵對于主人公來說是家常便飯。只有阿廖沙的外祖母真正關(guān)心他，是阿廖沙童年時(shí)期唯一的依靠。她向阿廖沙講述了許多好聽優(yōu)美的童話和民謠。慢慢培育了阿廖沙對文學(xué)的'喜愛和對美好生活的向往……拜讀了《童年》之后，令我深有感觸。我認(rèn)為比起高爾基悲慘的童年，我們現(xiàn)在的童年生活簡直就如天堂一般，我們每天都無憂無慮。
父母把我們的一切生活需要全都包了。我們的童年生活可以用“衣來伸手，飯來張口”來形容。可我們有的時(shí)候卻還不知足，認(rèn)為這種美好的生活是理所當(dāng)然的。從未想過去珍惜。有時(shí)為了得到某樣?xùn)|西或想去做某些自己想做的事得不到父母的同意時(shí)。便與父母吵了起來，有些人甚至還離家出走。想一想，這是何等愚蠢的行為啊!父母好不容易把孩子養(yǎng)大，為了一件小事便與父母決裂，這難道不是最愚蠢的事嗎？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，不要浪費(fèi)光陰，好好學(xué)習(xí)。
將來用自己的能力回報(bào)祖國與社會(huì)。還要關(guān)心和理解給予我們美好生活的父母，我們的一切都是他（她）們給我們創(chuàng)造的，沒有他們的努力便不會(huì)有我們的幸福。這就是我對《童年》的理解和感悟。
《童年》讀后感600字 25
閱讀這本書讓我回憶起了自己的童年，那是一個(gè)充滿快樂的時(shí)光。我從小就在外祖父母的呵護(hù)下成長。
我小時(shí)候，父母忙于自己的事業(yè)和生活，所以，我是被外祖父和外祖母從小帶到大的，他們對我無微不至，還經(jīng)常帶我出去玩，黃河、五龍?zhí)�、大明湖、趵突泉、千佛山……這些都是小時(shí)候外祖父經(jīng)常騎車到我去的地方，我要是累了，外祖父就在那里蹲著，抱著我，一動(dòng)不動(dòng)的抱著我，我睡醒了，就在玩，然后回去。
當(dāng)然，這些都是根據(jù)我自己的記憶來說的。那時(shí)候我還年幼，所以對于這些事情并沒有很清晰的記憶。不過，我聽說我小時(shí)候特別愛喝奶，一天能喝下四包，因此我們家每個(gè)星期都要買一箱牛奶才夠用。這也使得我們和賣奶的人變得非常熟悉。
在我的.記憶中，每天五點(diǎn)多我們一家人就會(huì)坐下來吃晚飯。吃完飯后，我經(jīng)常會(huì)和外祖父或外祖母一起去我們家附近的一個(gè)廣場。那個(gè)廣場是奶奶跳舞的地方，小時(shí)候我也會(huì)跟著一起跳舞。那些老奶奶們都很喜歡我，因?yàn)閺V場上的地面是沙子的，所以我的腿上總會(huì)留下一些傷痕。有一次，正好我的腿上有一個(gè)傷口，結(jié)果又出現(xiàn)了另一個(gè)傷口。在廣場上，我認(rèn)識了很多好朋友。只是我經(jīng)常丟三落四，有一次我剛買的mp3帶到廣場上玩，玩完后發(fā)現(xiàn)丟失了，只剩下一個(gè)耳機(jī)掛在脖子上。外祖父和外祖母看到后都不知道該怎么說我才好。
我的童年與作者的童年有一些相似之處，我們都是在外祖父和外祖母身邊度過的。然而，更多的地方則不同，因?yàn)槲业耐瓿錆M了快樂，而作者的童年卻充斥著艱辛和苦難。
我那慈祥的外祖父，那使我幸福的童年以及與我童年相反的作者那段苦難的童年，我記得！
《童年》讀后感600字 26
我喜歡文章中的祖母，她似乎有一種特殊的親和力，她有無盡的故事。她太愛她的孩子了。
《童年》是作者高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的'環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他從小就失去了父親，帶著母親和祖母來到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架；家里的女人沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)不屈服于困難的精神和信念所支撐。
現(xiàn)在我們，真的在幸福中不知道幸福，不擔(dān)心吃不擔(dān)心穿。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被毆打，被欺負(fù)。悲劇的場景一個(gè)接一個(gè)地讓我想起：如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期呢？你認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。
屠格涅夫說：“如果你想得到幸福，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。”美好的生活必須付出，才能長久，才能奮斗，才能得到。
《童年》讀后感600字 27
說到童年，我們的腦海中就會(huì)不禁浮現(xiàn)出玩耍、學(xué)習(xí)，和家人在一起的幸福生活�？墒鞘聦�(shí)非如此，就在阿廖莎眼里，童年卻并不是美好的，而是正好相反。這本書是高爾基以自身經(jīng)歷所創(chuàng)作的作品。講述的是俄國十九世紀(jì)時(shí)期，一個(gè)寄居祖父家的小男孩的故事。以一個(gè)孩童的視角描繪了一幅下層人民生活的情景。阿廖莎的`父親英年早逝，母親放棄了生活的希望，將阿廖莎交給祖母照顧。在祖父母家中，他受盡祖父的虐待，被逼著學(xué)會(huì)干活。在這期間，他目睹了祖父家里親人之間的紛爭，例如為了財(cái)產(chǎn)繼承而反目為仇的兄弟。
但即使是在這樣的環(huán)境當(dāng)中，也另有一種人，另一種生活：樂觀的小茨岡，正直的老人葛莉高麗，他們在這灰色童年中給了阿廖莎的一縷希望。我所欣賞的一個(gè)人物是“好事情”。他是一名科學(xué)家，頂尖的知識分子。作為一名食客，寄宿在祖父家。但是因?yàn)槌撩钥茖W(xué)研究，遭到他人排擠。祖父一心想將他趕出房子，就連一向善解人意的祖母也對他有戒心。在一次偶然的相遇中，認(rèn)識了阿廖莎。于是乎，兩人成為要好的朋友。“好事情”常常說出些富含哲理的話讓作者摸不著頭腦，也常常聽阿廖莎講述一天發(fā)生的事，總是耐心的聽完再詳細(xì)的評價(jià)。直到一天，祖父終于找到理由將他趕出房子，提前結(jié)束了這段友誼。作者在三十年后的創(chuàng)作之路上不禁感慨“我和我們祖國優(yōu)秀人物的第一次友誼就這么結(jié)束了�！半m然這本書一直在圍繞一個(gè)家庭講故事，卻反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)特征。作者用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，再黑暗的社會(huì)，也能培養(yǎng)出正直的心靈。
我為我所擁有的幸福童年感到慶幸。愿每個(gè)人都能擁有美好的童年。
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