走路上學(xué)觀后感（通用15篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，一定有不少感悟吧，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的走路上學(xué)觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走路上學(xué)觀后感 篇1
今天我看了一場(chǎng)感人的電影，《走路上學(xué)》。這部電影講述了山區(qū)里的小孩渴望讀書(shū)的故事。
里面主要講得是：在云南怒江流域，交通不便出行困難，只能通過(guò)溜索道跨過(guò)波濤洶涌的怒江，就連小朋友上學(xué)也只能溜索過(guò)江，去對(duì)岸的學(xué)校讀書(shū)。其危險(xiǎn)性是不言而喻的。
在這里有對(duì)姐弟叫娜香和瓦娃，姐姐每天都要冒著生命危險(xiǎn)，溜索過(guò)江上學(xué)。而弟弟聽(tīng)著姐姐從學(xué)校帶回來(lái)的知識(shí)，也想去上學(xué)，他不顧媽媽對(duì)他溜索過(guò)江的禁令，也偷偷的溜索到對(duì)岸看姐姐讀書(shū)。
隨后在城里支教聶老師來(lái)家訪并送鞋的時(shí)候，意外將這件事全盤(pán)托出，瓦娃被痛打了一頓，不過(guò)后來(lái)瓦娃決定要了姐姐的鞋做為條件就不溜索過(guò)橋去學(xué)校。不過(guò)懂事的瓦娃還是把鞋還給了姐姐娜香。
有一天，滿心歡喜的娜香。帶著聶老師送給瓦娃的鞋子，急匆匆地溜索回家，中途鞋子不小心掉了下去，姐姐下意識(shí)地翻身去抓住鞋子。可是意外的事情發(fā)生了。滑索斷了，姐姐掉了下去，被無(wú)情的江水淹沒(méi)了。瓦娃只找到了那雙鞋。
六個(gè)月后，政府在怒江上修了一座橋。小朋友們終于可以走路上學(xué)了。
這部電影讓我覺(jué)得：山區(qū)的小朋友們克服艱苦環(huán)境，不怕苦、不怕危險(xiǎn)堅(jiān)持去上學(xué)，渴望去上學(xué)的感人事跡深深地打動(dòng)著我的心。跟他們相比，我們生活條件優(yōu)越，交通便利，吃穿不愁，出門(mén)汽車，上學(xué)接送我們真是太幸運(yùn)了，但我們卻是身在福中不知福，吃要好，穿名牌，喝飲料，住高檔，不比學(xué)習(xí)，講求物質(zhì)，不講節(jié)約，講求奢侈。因此，我們要珍惜目前所擁有的生活，好好珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，要知足才能常樂(lè)。
我們不但要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神，要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)和睦的風(fēng)格，更要有一顆愛(ài)心，去幫助山區(qū)里那些貧困的小朋友，讓他們也像我們一樣幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變城美好的人間”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
走路上學(xué)觀后感 篇2
今天，陸老師又給我們推薦了一部電影——《走路上學(xué)》。
剛聽(tīng)到電影名字的時(shí)候，我掩著嘴偷偷笑了起來(lái)，心想：“走了上學(xué)？哪個(gè)學(xué)生不用走路上學(xué)啊，這部電影能好看嗎？”有點(diǎn)懷疑，這次陸老師是不是推薦錯(cuò)了。
帶著懷疑，我開(kāi)始了觀影。這部電影講述了，娜香每天都要冒著生命危險(xiǎn)，越江溜索上學(xué)的故事。讓我印象最深刻的片段是弟弟瓦娃給姐姐娜香穿新雨鞋的那個(gè)部分。瓦娃把娜香穿的鞋脫了下來(lái)，用自己的衣服輕輕地擦拭娜香的腳，再細(xì)心地給娜香穿上聶老師朋友捐的新雨鞋。這時(shí)姐姐娜香高興地合不攏嘴。這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，心頭為之一震，他們穿個(gè)新雨鞋都那么高興，山區(qū)的孩子們實(shí)在是太可憐了�。『髞�(lái)，老師知道了他們的生活艱苦，就幫他們買(mǎi)了新鞋。這時(shí)，我的臉上也露出了笑容。當(dāng)我正為他們高興時(shí)，娜香在溜索時(shí)，一不小心，懷里的新鞋露了出來(lái)，娜香不假思索地探出身子，想拿回鞋子，手一松，這時(shí)，悲劇發(fā)生了，溜索的鉤子沒(méi)有掛住，娜香掉入了滾滾江水中。就這樣，娜香死了，看到這里，我的眼淚抑制不住地流了出來(lái)。一雙鞋，一條命�？赐旰�，我的心久久不能平靜。
和他們相比，我們的生活是多么的幸福��！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一雙鞋并不稀奇，可對(duì)于山區(qū)孩子來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，甚至讓他們付出了生命的代價(jià)。我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有什么理由不好好珍惜，不好好學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)們，我想說(shuō)，讓我們一起努力，幫助山區(qū)的孩子吧！我們可以把我們平時(shí)穿不了的鞋子，洗洗干凈放進(jìn)小區(qū)的回收站。一起寄給山區(qū)的孩子，讓他們有鞋穿，讓電影里的悲劇不再發(fā)生。我們還可以把我們的壓歲錢(qián)捐給山區(qū)，幫他們?cè)鞓�，讓他們不再冒險(xiǎn)溜索上學(xué)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為山區(qū)的孩子獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心，讓世界充滿愛(ài)！
走路上學(xué)觀后感 篇3
《走路上學(xué)》是根據(jù)真人真事改編，講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆，為了到對(duì)岸去上學(xué)而不得不每天命懸一線，滑索過(guò)江的感人故事，真正觸動(dòng)了靈魂最深處的情感。
走路上學(xué)，這在常人看來(lái)只是最普通不過(guò)的事情，然而對(duì)于這對(duì)小姐弟卻是個(gè)難以企及的夢(mèng)想。姐姐娜香靠危險(xiǎn)的滑索溜過(guò)江上學(xué)，在弟弟的眼里，這卻是讓人無(wú)比的羨慕，但媽媽堅(jiān)持要瓦娃等爸爸回來(lái)帶著才可以溜索。可是，事與愿違，在外打工的爸爸總也不回。終于一天，弟弟沒(méi)能抵抗住來(lái)自對(duì)岸的誘惑，偷偷溜索過(guò)江，到了心儀已久的學(xué)校。不曾想，瓦娃溜索過(guò)江的秘密被家訪的聶老師戳破，聶老師送來(lái)的那雙紅雨鞋把瓦娃留在了家里。他答應(yīng)媽媽和姐姐：有了這雙鞋，他就不再偷著溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
日子像流水一樣悄無(wú)聲息地淌著。誰(shuí)也沒(méi)想到，因?yàn)橼s著給弟弟送一雙新鞋回來(lái)，姐姐娜香失手從溜索上墜落江中，影片最后段娜香的墜江相對(duì)觀眾的視覺(jué)沖擊尤為強(qiáng)烈，故事也因此達(dá)到了高潮。這部“將美撕毀給人看”的影片，自始至終是那么完美地、也是令人心碎地呈現(xiàn)在觀眾面前：劇中人物無(wú)論是主角姐姐娜香，還是弟弟瓦娃，以及聶老師，甚至配角村長(zhǎng)等等，都無(wú)限深情地投入，決不懈怠其中任何一個(gè)細(xì)微處，那么感人至深、沒(méi)有悲情、濫情的噱頭，《走路上學(xué)》通過(guò)孩童瓦娃的純凈視角，以樸素而真實(shí)的故事藍(lán)本、克制收斂的敘述方式、清新自然的影調(diào)、真摯動(dòng)人的情感和精美簡(jiǎn)約的風(fēng)景，緊緊拽住了我們的心靈。
客觀上講，也許人生來(lái)就不是那么的平等，而處于優(yōu)越環(huán)境的我更加應(yīng)該珍惜目前美好的機(jī)會(huì)和安逸的生活，做到和聶老師那樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友！讓學(xué)生的希望沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)！
走路上學(xué)觀后感 篇4
波濤洶涌的大江、險(xiǎn)峻陡峭的峽谷，銹跡斑斑的滑索、一群“飛”著上學(xué)的孩子……《走路上學(xué)》這本書(shū)在云南怒江畔，為我們講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
生活在怒江邊的7歲男孩瓦娃聰明伶俐，每天看著姐姐娜香溜滑索過(guò)江，去對(duì)岸的希望小學(xué)讀書(shū)，他羨慕不已。于是他也偷偷地溜滑索過(guò)江，來(lái)到向往已久的學(xué)校偷聽(tīng)老師講課，這引來(lái)瓦娃媽媽的擔(dān)心和憤怒。善良美麗的聶老師，給學(xué)校里每個(gè)沒(méi)鞋穿的孩子，都買(mǎi)了一雙新雨鞋。為了讓弟弟不再獨(dú)自溜滑索過(guò)江，姐姐用自己唯一的這雙雨鞋作為交換條件，讓弟弟留在家里。了解到情況的聶老師用自己的錢(qián)為瓦娃買(mǎi)了一雙新鞋，讓娜香帶回家準(zhǔn)備給弟弟一個(gè)驚喜�？墒且馔獍l(fā)生了，娜香溜滑索時(shí)鞋子從書(shū)包里掉了出來(lái)，她不顧一切地伸手去抓，自己卻從滑索上掉了下來(lái)。娜香掉進(jìn)了滾滾的怒江，瓦娃永遠(yuǎn)失去了姐姐……六個(gè)月后，怒江上的愛(ài)心橋建好了，瓦娃終于可以走路上學(xué)了。初春的陽(yáng)光里，他似乎看到了姐姐拉著他的手，和他一起走在橋上，去實(shí)現(xiàn)走路上學(xué)的夢(mèng)想，去了解彼岸的新世界。
合上書(shū)，我的心久久不能平靜，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我感受到姐弟間的深情的同時(shí)，更感受到了姐弟倆對(duì)于知識(shí)的渴望。我們?cè)诔鞘欣锷蠈W(xué)，出行方式有很多，走路算是最簡(jiǎn)單的方式。但在遙遠(yuǎn)的怒江兩岸，卻有著這樣一群我的同齡人，每天來(lái)往于學(xué)校，都要接受生與死的考驗(yàn)。但他們從不畏懼，危險(xiǎn)和困難都阻止不了他們對(duì)外界的渴望，他們都是有夢(mèng)的孩子。
在同一片藍(lán)天下，我從小便生活在城市里，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。身邊的很多同學(xué)，每天上學(xué)放學(xué)都是爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)接送。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，從來(lái)不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。而在遙遠(yuǎn)的怒江邊，不知道有多少個(gè)像娜香和瓦娃這樣的孩子，他們沒(méi)有像樣的衣服、鞋子，沒(méi)有電視、電話，連走路上學(xué)都是一個(gè)夢(mèng)想，但他們從沒(méi)有對(duì)上學(xué)失去信心。
讀完全書(shū)，我受益匪淺，它讓我明白：學(xué)習(xí)知識(shí)竟是這么神圣的事情。我身處在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，一定要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀書(shū)，勇敢地面對(duì)各種困難。不怕吃苦，執(zhí)著追求，用自己的努力，去創(chuàng)造幸福的生活。有夢(mèng)的孩子就能找到幸福。
走路上學(xué)觀后感 篇5
今天，我看了一部電影《走路上學(xué)》，真的讓我很感動(dòng)。
這部電影主要講了：瓦娃，一個(gè)7歲的傈傈族的孩子，看到姐姐娜香每天能出和小伙伴們一起溜索過(guò)江讀書(shū)非常羨慕。媽媽堅(jiān)持要瓦娃等爸爸回來(lái)帶著才可以溜索。但爸爸總是沒(méi)時(shí)間回來(lái)，所以瓦娃只好背著媽媽偷偷溜鎖去學(xué)�？葱』锇閭冏x書(shū)，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣，因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，所以媽媽就把繩索藏了起來(lái)。后來(lái)從城里來(lái)的聶老師給姐姐買(mǎi)了雙雨鞋，瓦娃也想要，姐姐答應(yīng)他只要弟弟愿意呆在家里就把鞋子送給他。第二天早上，瓦娃看見(jiàn)別人去上學(xué)都穿著新鞋，只有姐姐沒(méi)有穿，他就把鞋子還給了姐姐。姐姐在放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了一雙鞋很適合弟弟，她想買(mǎi)給弟弟，可是她買(mǎi)不起，老師就幫他買(mǎi)下了這雙鞋。姐姐可高興啦！于是她就迫不及待地要送回去給弟弟，結(jié)果在溜索回家時(shí)不幸墜落江中。
看了這部電影，我覺(jué)得他們的生活跟我們的生活相差得太遠(yuǎn)了。我們每天上學(xué)都是車子接送，而他們連路都沒(méi)有，只能溜非常危險(xiǎn)的索道去上學(xué)；我們的教室寬敞，明亮，里面還有電視，電腦等高科技產(chǎn)品，而他們的教室陰涼無(wú)光，連像樣的桌子都沒(méi)有；冬天我們穿著暖和的棉衣，棉褲，棉鞋還嫌冷，而他們連鞋子，襪子也沒(méi)有，只能靠?jī)芍荒_搓來(lái)搓去來(lái)取暖；我們有著負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)我們的老師，而他們連老師都沒(méi)有，只有從遠(yuǎn)處來(lái)的志愿者老師。我們的生活如此幸福，難到我們不應(yīng)該珍惜嗎？我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
走路上學(xué)觀后感 篇6
9月18日上午9點(diǎn)鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：走路上學(xué)的影片。
它主要講了這樣一個(gè)故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的貧困山區(qū)生活。娜美每天上、下學(xué)，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險(xiǎn)的。之后，來(lái)了一位深圳的自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書(shū)。同學(xué)們?cè)诙炖餂](méi)有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發(fā)現(xiàn)后，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書(shū)包，便發(fā)給大家每人一件物品。看到伊娃那么羨慕，娜美非常想給伊娃買(mǎi)一雙鞋子，但要16.5元，于是老師送給伊娃，娜美很開(kāi)心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué)，就修了一座橋，實(shí)現(xiàn)了伊娃和大家盼望已久的夢(mèng)想——走路上學(xué)。
我覺(jué)得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠(yuǎn)大的理想，等待著被實(shí)現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機(jī)會(huì)在面前他們就不會(huì)放棄；他們非常的聰明，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽(tīng)?zhēng)妆榫陀浵聛?lái)了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來(lái)上課；他們非常的……他們有著說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，雖然非常的'貧窮，可是他們能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區(qū)的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗(yàn)一下他們生活的艱難。
走路上學(xué)觀后感 篇7
今天，劉老師但我們?nèi)タ措娪�，這部電影的名字叫走路上學(xué)�？赐觌娪昂�，我認(rèn)為這是一部感人又好笑的電影。電影中的娜香是一個(gè)善良又總為弟弟著想的人。而瓦娃又是一個(gè)可愛(ài)、勇敢的孩子。看完了電影我覺(jué)得他們姐弟的感情是永遠(yuǎn)都抹不去的。
他們山區(qū)里的人都要用繩索溜索過(guò)江去，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)貧困的山區(qū)，可能要過(guò)好幾個(gè)月政府才能給他們建橋。而一天，瓦娃和娜香的奶奶中風(fēng)了，媽媽就叫娜香過(guò)江對(duì)面去叫醫(yī)生來(lái)。我當(dāng)時(shí)想：為什么么她（媽媽）不自己去呢？我想或許是她要留下來(lái)照顧奶奶吧。當(dāng)娜香找到醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生本來(lái)還不肯去的，因?yàn)樗裉炀鸵コ抢锪�。我就想：真是一位沒(méi)良心的叔叔��！不過(guò)娜香就不斷的求醫(yī)生，醫(yī)生最后還是答應(yīng)她了。娜香想讓醫(yī)生用繩索過(guò)江，可叔叔不要，他寧愿走很遠(yuǎn)的山路。不過(guò)，最后呢，還是溜索過(guò)江了�？春昧四棠痰牟『�，娜香對(duì)叔叔說(shuō)：“我還有一個(gè)朋友生病了�！庇谑牵认阒噶酥该髅鳎ü罚�。治好后，醫(yī)生說(shuō)：“想不到我在這里治的最后一個(gè)補(bǔ)然是給狗治��！”這時(shí)，我們都“呵呵”的笑了起來(lái)。
瓦娃為了上學(xué)想偷偷溜索，可是第一次就給媽媽發(fā)現(xiàn)了。但他不沒(méi)有放棄。有一天，他把外套綁在木頭上，接著就偷偷帶上繩索去他姐姐的學(xué)校偷學(xué)。怎料到第一次去到就給聶老師發(fā)現(xiàn)，第二次還是這樣。當(dāng)媽媽知道時(shí)就馬上打他，而且還說(shuō)：“我以前有一次溜索差點(diǎn)兒就從索上掉下江去！”于是。瓦娃就答應(yīng)了以后不再溜索了。
讓我印象深刻的是：聶老師給每位同學(xué)都發(fā)了鞋，而弟弟卻很想要，姐姐就給他了。并說(shuō)：“我都習(xí)慣了，沒(méi)事！”這真是一位為弟弟著想的姐姐�。〔贿^(guò)弟弟第二天又還給姐姐穿了。娜香那天放學(xué)時(shí)，很想給弟弟買(mǎi)雙鞋，可是自己卻沒(méi)有錢(qián)。這時(shí)，聶老師替她買(mǎi)了，娜香又感激又開(kāi)心！因?yàn)榈艿芙K于不用再穿拖鞋了。娜香把鞋塞進(jìn)包包，可是在溜索過(guò)江的時(shí)候（兩只鞋的鞋帶是綁在一起的）有一只掉出包包了，娜香伸出一只手想去撿，可是夠不著，她就伸出兩只手去撿。突然，她掉入江中……看到這里，許多人都流下了眼淚。一家人知道后都十分傷心，特別是瓦娃，這件事在他的心靈留下了陰影。
幾個(gè)月后，索改成了橋，當(dāng)瓦娃走上橋時(shí)，想起了他的姐姐。這時(shí)，他想象這和他的姐姐手牽手去上學(xué)……
看了這部電影，我覺(jué)得我們要好好珍惜和別人感情，特別是親情。而且想把自己沒(méi)有用的學(xué)習(xí)用具捐給貧困山區(qū)。還要學(xué)習(xí)娜香這種善良、為別人著想的精神！
這個(gè)電影讓人笑一下又哭一下，不過(guò)，我更覺(jué)得這是一部感人至深的電影！
走路上學(xué)觀后感 篇8
觀看了《走路上學(xué)》。這部電影讓許多人熱淚盈眶，可感動(dòng)人了。
這部電影主要講了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上學(xué)的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江邊，而學(xué)校在江對(duì)岸，沒(méi)有橋，娜香每天只能冒著生命危險(xiǎn)，溜索上學(xué)。從城里來(lái)的聶老師知道學(xué)生們生活艱苦，只能穿拖鞋，就給每個(gè)同學(xué)一雙鞋，其中也給了瓦娃一雙。
當(dāng)時(shí)我真為他們高興，他們也能穿著新的鞋子上學(xué)了。但正高興時(shí)，悲劇發(fā)生了。娜香回家時(shí)，瓦娃的鞋從書(shū)包里掉出來(lái)一半，娜香立刻翻身去抓，可是綁她的繩子松了，娜香就掉入了波濤洶涌的江水里……我大吃一驚，心立刻沉了下去，娜香就這樣的離開(kāi)了。自從娜香去世以后，瓦娃就一聲不響。六個(gè)月后，政府在怒江上修了一座橋，瓦娃終于可以上學(xué)了！
看著電影，我的心久久難以平靜，他們沒(méi)有汽車，沒(méi)有空調(diào)，甚至連路都沒(méi)有，只靠一根繩索冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持上學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)還有這樣艱苦的地方，還有用這種方式上學(xué)的伙伴。同在一片藍(lán)天下，我們每天都是爸爸、媽媽接送上學(xué)，而他們……哎——邊遠(yuǎn)山區(qū)的伙伴們上學(xué)是多么艱難啊！
在城市的我們是多么幸福��！我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該為我們非常感到高興。
走路上學(xué)觀后感 篇9
看了走路上學(xué)之后，它讓我無(wú)比的感動(dòng),一個(gè)活生生的例子,與我們城市人生活相比,那簡(jiǎn)直是了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。
只聽(tīng)片名，我的第一反映是鄉(xiāng)下，孩子們沒(méi)錢(qián)乘車，只好每天跋山涉水，走路上學(xué)。山區(qū)孩子出生在鄉(xiāng)下——重巖疊嶂，交通不發(fā)達(dá)，被人遺忘的山間。從小就生活在這個(gè)狹小的山地之間，眼光從來(lái)沒(méi)望過(guò)山外的大海，直到夠上入學(xué)的年齡，他們的家人才將積攢下的學(xué)費(fèi)和自制的書(shū)包拿出，貧苦孩子們扛著板凳就到山外讀書(shū)去了，可是，當(dāng)我看完這部電影，我才知道，片中主人公的求學(xué)過(guò)程遠(yuǎn)比我想象中的還要艱辛，至少我還能走路上學(xué)，我還有路可走，而他們，想走卻連路都沒(méi)，只能溜鐵索。
《走路上學(xué)》這部片子是以怒江福州貢縣馬吉鄉(xiāng)的孩子們“溜索上學(xué)”的真實(shí)故事為主體，講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆娜香與瓦娃，為了到對(duì)面去上學(xué)，而不得不每天命懸一線、溜索過(guò)江的故事。這部激動(dòng)人心故事片，也帶給我更多的思索。
當(dāng)我看到娜香為了求學(xué)而溜索飛江時(shí)，我就隱約擔(dān)心她的安全;及至她突然失手墜江，我的心立刻下沉，一陣心痛，一片冰涼。待痛稍緩，我開(kāi)始思考：娜香的悲劇為什么會(huì)發(fā)生?其根源何在?是溜索的質(zhì)量不好么?看上去是，其實(shí)不是，質(zhì)量再好的東西，也總會(huì)有損壞的一天，溜索本身并沒(méi)有錯(cuò);是使用溜索的人錯(cuò)了?也不是，無(wú)論是父母、瓦娃還是娜香自己都不希望有生命危險(xiǎn);那也許錯(cuò)在求學(xué)，如果娜香不去上學(xué)，就不用坐溜索，不坐溜索也就不會(huì)墜江。這當(dāng)然也不成立，百年大計(jì)，教育為本。古往今來(lái)，歷朝歷代教育都被擺在了重要的地位，怎么會(huì)錯(cuò)?
問(wèn)題出在農(nóng)村的欠發(fā)達(dá)，教育的欠發(fā)達(dá)上!試想，他們?nèi)绻绣X(qián)，為什么不架橋鋪路?溜索既不方便又有生命危險(xiǎn)，他們不會(huì)不知道。問(wèn)題在于他們沒(méi)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)修路，沒(méi)錢(qián)架橋，沒(méi)錢(qián)興辦教育，更無(wú)從談起教育的現(xiàn)代化。這是我們不忍去想而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們甚至可以更深一步的想到，從這些地方走出來(lái)的孩子，他們所受的教育是很不均衡的，他們獲取知識(shí)的途徑是非常單調(diào)的，他們所學(xué)到的知識(shí)是極其貧乏的;這些求知欲高、可塑性強(qiáng)的花期少年，他們一出生就落伍了，在人生的賽場(chǎng)上，他們從一開(kāi)始就輸在了起跑線上。而在以后的人格重塑過(guò)程中，他們也將用去太多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)，而這又是多么的不公平!這便是農(nóng)村的不發(fā)達(dá)帶來(lái)教育的不發(fā)達(dá)，而教育的不發(fā)達(dá)又導(dǎo)致了人生規(guī)劃的滯后與悲壯。盡管他們主觀上異常的努力，卻只能徒添其悲壯與悲涼。
國(guó)家并不無(wú)視農(nóng)村的貧窮與落后，盡量幫助他們走出貧困，農(nóng)村發(fā)展的不均衡和教育資源的不公平正逐步得到改善，這些又使我這顆原本悲壯而沸騰的心得到些許寬慰，也許，用不了多久，這樣的故事再也不會(huì)發(fā)生，它們將成為歷史，成為我們的德育教材。
最后，以影片的主題曲來(lái)結(jié)尾，與讀者共勉，并祝愿所有的孩子都能戰(zhàn)勝困難，獲得幸福。
走路上學(xué)觀后感 篇10
隨著我國(guó)改革發(fā)展的深入，人民的生活水平再不斷的提高，尤其是我們城市的居民過(guò)上了豐衣足食的生活。但是，在我國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū)有一群孩子因?yàn)樯罹狡榷喜黄饘W(xué)，你想過(guò)沒(méi)有，用雙手去幫助一下那些孩子們呢？
這不《走路上學(xué)》就講了這樣一個(gè)感人的故事：在深圳市怒江的臘登鄉(xiāng)，那里孩子要想上學(xué)必須溜索去。雖然高山，流水是那樣的美麗，但溜索卻非常的危險(xiǎn)。美麗的小女孩娜香，就是因?yàn)榱锼魃蠈W(xué)而掉進(jìn)水流湍急的大河里，死了。
看了以后，我非常震驚，也掉下了眼淚。在那邊遠(yuǎn)的美麗村莊卻連一座橋都沒(méi)有。我的心情好沉重��！一種同情心也油然而生。什么時(shí)候，他們的這種生活能改變呢？
不過(guò)，我也很佩服他們，在這種惡劣的環(huán)境下，還那么執(zhí)著的求學(xué)。相比而言我們的生活環(huán)境是那么的美好，學(xué)習(xí)條件是那么的優(yōu)越。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。將來(lái)去到邊遠(yuǎn)地區(qū)，象小聶老師那樣，去幫助他們建設(shè)美好的家園，讓那里的孩子過(guò)上快樂(lè)的生活，享受相等的教育。
請(qǐng)所有的人，共同伸開(kāi)你們熱情的雙手吧！讓所有的孩子們幸福，快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
走路上學(xué)觀后感 篇11
就在最近，我去看了一部教育片《走路上學(xué)》！我聽(tīng)說(shuō)這是一部非常有意義的電影，時(shí)長(zhǎng)90分，我來(lái)給大家說(shuō)一下它的大致內(nèi)容吧！
在一個(gè)離城市非常遙遠(yuǎn)的山區(qū)，住著一個(gè)姐妹兩，他們的媽媽，還有奶奶，姐姐每天上學(xué)都要過(guò)一條非常寬的江，因?yàn)檫@里沒(méi)有橋，姐姐只能滑溜索過(guò)去，每天這樣返來(lái)返去，姐姐自然成了滑溜索的高手，過(guò)了幾天一個(gè)深圳老師來(lái)了，她非常不滿意孩子們?cè)谶@大冬天穿拖鞋，于是就召集了幾個(gè)朋友，給山區(qū)捐款，買(mǎi)了好多雙雨鞋，看到這里，我真的很感動(dòng) 大哭 ，是啊，要是我們?nèi)袊?guó)的人民每人捐一塊錢(qián)，就共有13億元！這樣也就可以幫助山區(qū)孩子解決他們生活的問(wèn)題，接受教育問(wèn)題……――在看過(guò)姐姐第一次滑索后，弟弟的夢(mèng)想就是滑溜索，聽(tīng)說(shuō)姐姐學(xué)校里有許多好玩的，他有好幾次偷偷過(guò)江，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被打斷腿，原來(lái)媽媽也溜過(guò)索，差點(diǎn)摔下江里，這溜索是多么危險(xiǎn)啊！為什么就不能建點(diǎn)橋呢，為什么不能保證山區(qū)孩子的安全呢？再發(fā)了雨鞋之后，弟弟非常想要姐姐的那雙雨鞋，姐姐為此給他買(mǎi)了一雙更加漂亮的球鞋，可是在回來(lái)的路上，溜索過(guò)于生銹，而導(dǎo)致半路斷線，姐姐沒(méi)抓好，摔進(jìn)江里 淚奔 ……過(guò)了六個(gè)月……，政府最終在這里建了第一座橋，弟弟終于可以上學(xué)了，但是弟弟經(jīng)過(guò)那一次打擊，而沉默不語(yǔ)，什么事也不干，就當(dāng)我們等待弟弟的做法時(shí)，電影就此結(jié)束了。
看了以后我在想：我們每天上學(xué)都有校車接送，中午回家吃飯也有大魚(yú)大肉，晚上回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)就扔下書(shū)包，跑出去瘋玩。在周末，我們也可以睡懶覺(jué)，隨意的玩，甚至可以出去休閑度假，我們的生活跟山區(qū)孩子真是有天壤之別，我們?cè)谛蓍e的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些山區(qū)的孩子？我們可以為他做最小的一件事，也可以為他做一件大事，無(wú)論如何，我們只要幫助了他們，就會(huì)使他們生活變得美好起來(lái)！
走路上學(xué)觀后感 篇12
暑假我讀了一本書(shū)叫《走路上學(xué)》，故事講的是生活在怒江邊上的瓦娃和娜香小姐弟倆，為了到江對(duì)面的學(xué)校上學(xué)，不得不命懸一線溜索過(guò)江的經(jīng)歷。
那怒江阻礙了瓦娃求學(xué)之路，娜香為了瓦娃一雙心愛(ài)的鞋子還失手墜入江中，悲劇的發(fā)生，讓我一陣陣心痛。
鞋子對(duì)他們而言是極其珍貴的。不像我們，擁有藍(lán)球鞋、足球鞋、跑步鞋等各種鞋子，輸在起跑線上的他們并沒(méi)氣餒，瓦娃在無(wú)路可走的條件下，仍然保持對(duì)知識(shí)的渴望。而我每天上下學(xué)都有家人的保駕護(hù)航，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我還不知足，在學(xué)習(xí)上還要偷懶，心中的愧疚油然而生。
書(shū)中的聶老師讓瓦娃畫(huà)一副畫(huà)，瓦娃用石灰畫(huà)了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的希望之橋，橋上畫(huà)著姐姐牽著自已的手，這是他心中的橋。他跟姐姐約定，手拉手一起上學(xué)。讀到這時(shí)，我的內(nèi)心也建起了一座橋，希望生在同一個(gè)世界的我們，活著不一樣的美好，讓瓦娃姐弟倆的悲劇不再發(fā)生。
走路上學(xué)觀后感 篇13
你嘗試過(guò)用什么方式去上學(xué)？坐車，還是走路？有這樣一群孩子，每天都是“飛”著去上學(xué)，所謂“飛”就是溜索，這些孩子，就是出自于《走路上學(xué)》。
《走路上學(xué)》是彭臣、崔雨竹所寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)。故事主要講述了生活在怒江邊的一戶人家，七歲的瓦娃看到姐姐娜香每天溜索過(guò)江上學(xué)，也偷偷溜索到向往的學(xué)校，引起了媽媽的大怒。娜香把唯一的紅雨鞋送給弟弟，想把弟弟留在家里，但不忍心的瓦娃又把紅雨鞋還給了姐姐。聶老師為瓦娃買(mǎi)了一雙新鞋，娜香趕回家給弟弟送鞋時(shí)卻因鞋子掉入湍急的江中，失手墜江�？吹竭@里，淚水模糊了我的雙眼，姐姐為了抓住弟弟的新鞋而失去了寶貴的生命，我從中感受到濃濃的姐弟之情。從那以后，瓦娃就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。后來(lái)，聶老師用心引導(dǎo)瓦娃，瓦娃又變回了原來(lái)勇敢樂(lè)觀的孩子。當(dāng)家鄉(xiāng)第一座橋建成，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟倆手牽手實(shí)現(xiàn)了走路上學(xué)的夢(mèng)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得，我們好幸福��！因?yàn)榕叺暮⒆用刻於家爸ｋU(xiǎn)溜索過(guò)江上學(xué)，而我們都是坐各種各樣的交通工具上學(xué)。我想：如果有一條溜索在我們面前，我們肯定有很多同學(xué)不敢溜過(guò)去，他們卻為了能上學(xué)，再苦再難也要滑過(guò)去；我們過(guò)著豐衣足食的生活，他們卻一年四季都只能拖鞋穿著，吃不飽穿不暖；我們中多數(shù)人都被父母捧在手心怕摔了，含在口中怕化了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而他們從小就開(kāi)始干農(nóng)活、做家務(wù)，自己的事情自己獨(dú)立去做。我們應(yīng)該好好反省自己，學(xué)習(xí)怒江邊的孩子們那種堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、樂(lè)觀向上的精神。
看完這本書(shū)，我不但感受到了濃濃的親情，而且覺(jué)得我們要珍惜眼前幸福的生活，因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，我們不能身在福中不知福，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
走路上學(xué)觀后感 篇14
《走路上學(xué)》這本書(shū)主要講述了生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)云南怒江邊上的小姐弟倆——娜香和瓦娃上學(xué)的感人故事。
7歲的傈僳族孩子瓦娃，看著姐姐娜香每天溜索過(guò)江去上學(xué)，他非常羨慕。有一天，他也偷偷溜索來(lái)到了向往已久的學(xué)校，這件事被媽媽知道了非常生氣。姐姐就把自己唯一一雙紅雨鞋送給瓦娃，讓他留在家里。瓦娃不忍心姐姐每天光腳上學(xué)，又把雨鞋還給了姐姐。
日子就這樣一天一天平靜地過(guò)著，聶老師知道娜香想為弟弟買(mǎi)鞋卻沒(méi)有錢(qián)，就買(mǎi)了一雙新鞋讓她送給瓦娃。娜香在趕回家的途中，為了抓住掉落的鞋子失手從溜索上墜落江中。
自從姐姐掉入江中后，瓦娃變得沉默了，一句話也不說(shuō)。最后在聶老師的關(guān)懷幫助下，他終于打開(kāi)了心結(jié)。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，馬吉鄉(xiāng)第一座“愛(ài)心橋”建成了，瓦娃和鄉(xiāng)里的孩子們終于可以不用冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)了。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，心情十分難受，但又很感動(dòng)。對(duì)于貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，一雙新鞋子顯得如此的珍貴，娜香為了抓住鞋子而墜入了江中，付出了生命的代價(jià)，我深深地為她感到痛心！我也為娜香與瓦娃的姐弟情深而感動(dòng)，他們能在貧困的生活環(huán)境中互相體貼、關(guān)心，值得我學(xué)習(xí)。我更佩服那個(gè)地方的孩子，在十分艱苦的生活條件下，還堅(jiān)持每天快樂(lè)地上學(xué)。而我呢，從小在城市里長(zhǎng)大，生活幸福，吃穿不愁，沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，卻仍不知足，有時(shí)還跟爸爸媽媽鬧小脾氣不想上學(xué)。讀了這本書(shū)后，對(duì)比娜香他們的生活和學(xué)習(xí)條件，再想想過(guò)去的自己，我覺(jué)得自己任性、不愿上學(xué)的表現(xiàn)實(shí)在太不應(yīng)該了！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好上學(xué)，努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大以后，就去貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)，幫助那里的人們建設(shè)家園，教那里的孩子讀書(shū)、識(shí)字，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們也過(guò)上幸福美滿的生活！
走路上學(xué)觀后感 篇15
今天我們?cè)谛〗蹮艨戳艘粋�(gè)印象深刻的電影，居住于怒江之上的娜香每天都會(huì)滑索去上學(xué)，對(duì)面的知識(shí)天堂自然也成了弟弟瓦娃的向往。
有一天，他耐不住好奇心，便隨姐姐去了學(xué)校，遇見(jiàn)了新老師。她在家訪時(shí)，送了他們一雙紅雨鞋，心系弟弟的娜香不忍心讓弟弟受苦，去小賣(mài)部問(wèn)鞋價(jià)，遇見(jiàn)了老師。老師買(mǎi)下了鞋，并囑托她帶給弟弟，心急的娜香滑了回家，弟弟的新鞋卻在半路落下，她兩手去抓，滑索不穩(wěn)，跌了下去。從此以后，弟弟患上了自閉癥。老師周末來(lái)補(bǔ)習(xí)，看到了他因思念姐姐畫(huà)的畫(huà)，恍然大悟。六個(gè)月后，新橋建成，姐姐走路上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。弟弟也恢復(fù)正常，上了學(xué)。
故事不復(fù)雜，卻是引人深思。娜香與瓦娃不顧危險(xiǎn)，為了遠(yuǎn)在天邊近在眼前的知識(shí)踏上了滑索，娜香為弟弟的鞋不慎殞命，都含有生命的哲理，在窮苦山區(qū)一帶的孩子們，吃不飽穿不暖但對(duì)知識(shí)很執(zhí)著，對(duì)文化很渴望，高樓大廈之中的孩子們，飲玉瓊著錦袍，但對(duì)智慧很不屑，對(duì)才能很輕蔑，兩方天地，天差地別，又緣何？
不到失去的時(shí)刻是不會(huì)感到珍惜的。城里孩子有條件，知識(shí)可有可無(wú)，鄉(xiāng)下孩子沒(méi)條件，知識(shí)彌足珍貴。
所以，東西不要失去擁有它的條件之后痛哭流涕，因?yàn)橐褯](méi)有挽回的余地了。你得在萬(wàn)事俱備時(shí)接納它，錦上添花，而不是讓它成為附屬品。
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