《綠野仙蹤》讀后感范文（通用5篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《綠野仙蹤》讀后感范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
《綠野仙蹤》讀后感1
這個暑假，我讀了世界十大名著之一——《綠野仙蹤》這本書，使我懂得了許多道理，受到了很多啟發(fā)。
這個故事講述了美麗善良的小女孩多蘿茜和沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，膽小如鼠的獅子之間的故事。
在一次龍卷風后，小女孩多蘿茜和他的小狗被吹到了一個神奇的國度——奧茲國。一路上，她結(jié)識了稻草人、鐵皮人、獅子。它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望，跟隨小女孩一起去找魔法師完成心愿。
他們一路上歷經(jīng)千難萬險，互相幫助，攜手來到了翡翠城，見到了偉大的魔法師——奧茲國王。奧茲答應(yīng)他們只要殺死了西方女巫，就幫助他們實現(xiàn)各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜在朋友們的幫助下，戰(zhàn)勝了邪惡的女巫。他們?nèi)缭敢詢數(shù)貙崿F(xiàn)了自己的心愿——沒有思想的稻草人有了聰明的腦袋，生了銹的鐵皮人有了美麗善良的心，膽小如鼠的獅子有了勇氣和膽量。小女孩多蘿茜和小狗托托回到了自己的家鄉(xiāng)，見到了思念已久的嬸嬸和叔叔。
讀了這本書，使我體會到了團結(jié)互助的重要性。我和同學們也要像多蘿茜和她的朋友們一樣，團結(jié)友愛、互相幫助，才能一同進步。
我更體會到了人要有遠大的理想，并要為實現(xiàn)理想而不斷努力。即使中途遇到很多困難，也不能半途而廢。要用勇敢和智慧來戰(zhàn)勝它，只有堅持不懈才能取得勝利！
《綠野仙蹤》讀后感2
最近，我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書，覺得還不錯。
這本書主要講了：一個叫多羅茜的女孩被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國，并迷失了回家的路，在那里，她陸續(xù)認識了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和一只膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手并肩、歷經(jīng)艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智力和頑強的.毅力，都如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的愿望。
在這本書中，我最喜歡的是多羅茜，因為她不畏艱險、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個充滿正義于陽光的小女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝，因為他欺騙全城的百姓長達十幾年，他根本沒有法力，卻還裝著自己力大無窮、無人能及。雖然他不誠實，但是幸虧他最后改正自己，并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。
通過讀這本書：我明白了一個道理那就是友誼是最重要的，多羅茜為救自己的小狗，挺身而出、與雄獅搏斗，膽小的是自為保護伙伴，與兇猛的虎頭熊對持，這些例子無不贊揚了友情的可貴，友情會給予你幫助，友情會給予你力量，從現(xiàn)在開始，幫助別人，廣交朋友，讓我們也來感受友誼的力量吧！
《綠野仙蹤》讀后感3
寒假期間，和兒子一起讀了童話故事《綠野仙蹤》，感觸頗深。說來慚愧，從小到大沒怎么接觸過兒童文學，我的童年的確有過豐富的玩耍，但要說也有豐富的兒童文學閱讀，就不是真實的情景了，尤其是這些世界名著�，F(xiàn)在一讀，有種耳目一新的感覺，就像是吃到了小時候的二分錢冰棍，現(xiàn)在的食品多種多樣，可是我們這一代很多人卻對那冰棍久久不能忘懷，覺得那是世界上最美的美味。
今天，我讀完了《綠野仙蹤》，《綠野仙蹤》講的是一個女孩子多蘿西被龍卷風吹走了，沒有親人在身邊，她不知道回家的路。一天，一些人路過了她家，其中一個女的說：“你家的房子壓住了東方壞女巫�！倍嗵}西說：“我從來沒有殺過人�！蹦莻�女人說：“你什么也不用做，我就是一個女巫，但我是好女巫，人們熱愛我�！边@時其它幾個人叫起來，好女巫看了一眼就很想笑起來，壞女巫已不見了，只有一雙銀鞋在地上。多蘿西拿走了。好女巫說：“北方和南方是好的女巫，東方和西方是壞的�！倍嗵}西說：“我真想回到我的家�！焙门渍f：“也許奧芝能幫你，他是個術(shù)士�！薄八谀睦�?”多蘿西說。好女巫說：“你順著黃磚路走，走到奧芝國就能見到他了。”她一路上認識了好多的好朋友，有稻草人，鐵皮樵夫，獅子。
他們到達了目的地，都實現(xiàn)了各自的心愿。只有多蘿西，沒有實現(xiàn)。一天，奧芝做了一個熱氣球，但是，熱氣球先飛上了天，多蘿西還沒有上去，那也就沒辦法了。最終，她用很鞋的魔法，回了家。
作者通過驚險曲折的幻想故事，塑造了善良、勇敢、堅強、樂于助人、為理想堅持不懈的奮斗的主人公形象——多羅西。在讀書和孩子的過程中，我感覺到兒童文學作品最簡單地把深刻的道理說清;最幽默地討論哲學，讓艱辛、危難都變得好玩，不讓人望而生畏，不讓覺得困難和阻礙好似高山。讀這樣的童話故事會讓人感到樂觀和浪漫。一個成年人，想讓自己很單純是很困難的事情了。很多時候，心里這樣想著，嘴上卻還是要那樣說。心里想很干凈很透明，可是很容易又混沌起來。和孩子一起閱讀的過程中，在最簡單的人性模式里面，和孩子一起很單純地喜悅著、悲傷著;看著孩子單純的淚流，那一刻自己心也變得很干凈、很透明、很純真，仿佛自己也回到了童年……
這樣的作品讓孩子把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意愛心都擱入自己的頭腦里，擱進思維和精神中，它不像是一棵樹的成長是眼睛所看的到的，但是只要孩子成長，它就好似一片綠蔭會伴隨孩子的一生。同時，也把善良勇敢的品質(zhì)、團結(jié)友愛樂于助人、為了理想堅持不懈的精神，教給了孩子。讓孩子把書中的形象當成自己的榜樣，在長大的道路上健康、快樂的成長。讓孩子有個美好的童年。
誠然，童年的閱讀，總是要依靠成年人的理解、關(guān)懷、計劃和支持的。這雖然會花費我們很多時間，但這卻是了解和教育孩子的一個好機會。在這個過程中，可以增進了孩子和家長的感情，可以培養(yǎng)他的愛心、同情心，教育他樂于助人、幫助他形成積極進取、堅持不懈等優(yōu)秀品質(zhì)。
和孩子一起閱讀有益于孩子，有益于家長。
《綠野仙蹤》讀后感4
最近我讀了《綠野仙蹤》這本書，受益匪淺。
《綠野仙蹤》是一個長篇的童話故事。這本書的作者是美國的來曼·弗蘭克·鮑姆。故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多蘿茜，她抱著一只小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風，她和她的小狗被卷到一個奇怪的世界，她們?nèi)フ蚁扇俗屪约夯氐郊依锶�。路上，她遇到了“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中有很多希奇古怪的事。最后，稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導者，獅子成為了一個古老的森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家里。像稻草人。膽小獅。鐵皮人。多蘿茜和小狗都是靠團結(jié)。勇敢造成的呀！其實膽小獅膽子也不小呀！大家都是朋友，現(xiàn)在你知道朋友多珍貴了吧！我相信朋友如果團結(jié)起來什么也難不倒，
朋友很重要。在你遇到困難時，需要朋友的幫助；當你遇到麻煩時，朋友會幫助你，那么你就能很好地解決困難。朋友很重要，你得珍惜他：大家應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相友愛，團結(jié)一致，不會因為一點小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。
而我的同學卻不是互相幫助的，而是互相打架，嘲笑他人。可是我們同學之間就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助才對啊。我和班里的同學朋友關(guān)系已經(jīng)3年了，但有時還是打打鬧鬧的，自從我看了綠野仙蹤后就和同學之間又建立了友情。
朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓我們的生活變得更美好。
《綠野仙蹤》讀后感5
最近，我剛讀完《綠野仙蹤》這本書，里面講的是一個溫柔可愛、天真無邪、心地善良，十分討人喜歡的小女孩——多蘿茜、他的小狗——托托、想要得到智慧的人——稻草人、特別盼望得到一顆心的鐵皮人——鐵樵夫和超級膽小而想要膽量的一只獅子——膽小獅。他們各自都有一個愿望，而他們的愿望只有翡翠城里的奧芝才能幫他們實現(xiàn)，他們終于克服了重重困難才到達了翡翠城。于是，一段令人不可思議的奇異旅程開始啦!
《綠野仙蹤》這本書的作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆。作者通過驚險曲折的幻想故事，贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。讀完這本書，我的心情特別舒暢。因為所有的人都實現(xiàn)了自己的夢想：稻草人得到了它一直想要的聰明的頭腦;鐵樵夫得到了它盼望已久的一顆心;膽小獅得到了膽量;多蘿茜和她的小狗托托回到了她的家鄉(xiāng)堪薩斯草原。其實膽小獅、鐵樵夫和稻草人早就實現(xiàn)了自己的愿望，只不過對自己沒有信心而已。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會到朋友是很珍貴的。多蘿茜、稻草人、鐵樵夫和膽小獅，從不相識到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實現(xiàn)了他們的心愿。我們同學就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠盛開。
從中我還明白了一個道理：人必須朝著自己既定的目標向前駛?cè)ィ谇斑M的道路上勇往直前、不畏艱險勇于拼搏，最終實現(xiàn)理想的港灣。達到每一個目標，是必須付出艱苦勞動的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團結(jié)友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會到來。
在這本書中，多蘿茜和她的朋友為了實現(xiàn)愿望，不怕困難，互相幫助，打倒敵人，朋友們先后實現(xiàn)了自己的愿望，多蘿茜最后在南方女巫的幫助下，跟小狗托托一起回到了家鄉(xiāng)堪薩斯草原，結(jié)束了這漫長而驚險的旅程。我以后在生活上、學習上都要向多蘿茜學習。在生活中遇到困難想辦法去解決它;在學習中不懂的多問老師，多問同學，讓知識更豐富。
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