世界是平的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的世界是平的讀后感，希望能夠幫助到大家。
世界是平的讀后感1
在一位長者的推薦下，我花了近一周多的時(shí)間認(rèn)真看了《世界是平的》這本書。但是老實(shí)說，有些地方是囫圇吞棗，有些地方干脆根本看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。我敢說，如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟(jì)全球化的理論書籍，不是看不懂，肯定就是看不下去。這本書讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化。
《世界是平的》這本書是當(dāng)前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書。作者托馬斯弗里德曼，美國《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家。在我看來，他是一個(gè)帶有濃厚國際記者背景的作家，這本書與其說是介紹經(jīng)濟(jì)全球化的書，不如說是一本以經(jīng)濟(jì)全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。
在看這本書的時(shí)候，我總是把自己頭腦中已有的經(jīng)濟(jì)全球化的理論或者認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)出來與之進(jìn)行一個(gè)廣泛的對比，確實(shí)感到經(jīng)濟(jì)全球化洶涌而來，同時(shí)也深感自己知識(shí)的匱乏，同一個(gè)時(shí)代生存在同一個(gè)地球上，我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了三十多年，實(shí)在是令人震驚和羞愧。
弗里德曼不愧是記者身份，他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實(shí)給人耳目一新的感覺，有點(diǎn)象在看電影，也有點(diǎn)象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后，冷靜地做一分析，你就能讀到作者本身并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因?yàn)樗麑?jīng)濟(jì)全球化的解釋過于隨意，有時(shí)為了生動(dòng)就舍棄了真理，所以你不要太過于認(rèn)真，需要去偽存真。
我對經(jīng)濟(jì)全球化的理解來源于傳統(tǒng)的馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，就像我們大多數(shù)人了解費(fèi)爾巴哈和黑格爾是從認(rèn)識(shí)馬克思恩格斯和列寧開始的一樣，但這一點(diǎn)并不妨礙我對馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)同感。按照馬克思的理論，推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展的決定因素是生產(chǎn)力，生產(chǎn)力中最重要的因素是科學(xué)技術(shù)，而我們平常眼見最多的東西－－形形色色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，社會(huì)現(xiàn)象，乃至文化現(xiàn)象和生活方式均來源于和決定于我們?nèi)庋劭床灰娒恢纳a(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)。所以從這一點(diǎn)來說，是人類的智慧，是科技造就了過去、今天和未來。在原始社會(huì)，一切愚昧和文明均產(chǎn)生和決定于生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)，直到今天也是如此。盡管他的表現(xiàn)方式千差萬別或者說今非昔比，但人類社會(huì)向前發(fā)展的規(guī)律并沒有改變，經(jīng)濟(jì)全球化同樣如此。以互聯(lián)網(wǎng)為核心的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們?nèi)伺c人之間的距離感和時(shí)空感消失了。我們甚至能常常感到和布什或者是內(nèi)賈德坐在同一條板凳上。這就是技術(shù)，把這個(gè)世界緊緊聯(lián)系在了一起。
弗里德曼指出，由于市場的全球化，特別是資本市場的全球化，使這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)敏感得比流感來的還快，比禽流感的傳播還要迅猛。有點(diǎn)像“蝴蝶效應(yīng)”�；蛘吣阊鎏扉L嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風(fēng)。你跺一跺腳，就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越千絲萬縷，越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化，可能我們已經(jīng)不能辨別世界500強(qiáng)企業(yè)到底是哪個(gè)國家的。
弗里德曼對環(huán)境問題表示了高度的關(guān)注，指出引起環(huán)境問題的原因經(jīng)濟(jì)的不合理發(fā)展，但同時(shí)指出解決環(huán)境問題還是得靠科技，人類必須走一條科技進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)共同發(fā)展的道路。
世界是平的讀后感2
在網(wǎng)上偶爾看到對于《世界是平的》宣傳，在去海南在深圳機(jī)場倒機(jī)時(shí)，看到這本書，沒怎么猶豫就買了下來，畢竟要花掉50多元，而且裝在兜里還是有一定份量的。
放假時(shí)論文忙的不可開交，匆忙回老家過年，開學(xué)一切步入正軌后，想起了這本書，翻開后，就不忍放下，讀了一遍，有要說些什么的意愿了，雖然有些東西可能得重讀才能消化、吸收、理解。
孩子看到書名，就說：爸爸，不對，世界是圓的。托馬斯x弗里德曼也開宗明義的拿哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航行來說明地球是圓的。但他一步步深入的闡述互聯(lián)網(wǎng)對人、對世界的影響，讓你很難不贊同他的觀點(diǎn)：世界是平的。我和女兒說：由于互聯(lián)網(wǎng)的作用，人們的溝通更加迅捷，任務(wù)分配更加合理，美國人休息時(shí)，可以讓印度人接著做他們的工作，這樣世界就顯得是平的了。告訴她初中后應(yīng)該能明白這個(gè)道理，也許，等女兒上初中時(shí)，我們的世界就會(huì)變得更加平坦了。
原來了解過，印度的軟件業(yè)比較發(fā)達(dá)，說印度的科技增長速度已經(jīng)超過了中國，可自己對印度的認(rèn)識(shí)還停留在他的宗教，他的等級，圣雄甘地，以及英語教材中他那古老的塵土之路。但通過書中對班加羅爾——印度的“硅谷”的描寫，使我徹底改變了對古老印度的看法，其實(shí)國外對于中國的不了解，有多少不是像我們這樣的井底之蛙呢？
對“外包”也有了深刻的理解，什么都可以外包，財(cái)務(wù)報(bào)表，機(jī)票預(yù)定，肯德基外賣，甚至家教，一切的一切都可以外包。班加羅爾已經(jīng)成為了紐約或者底特律的鄰居，深圳成為了世界的服裝加工廠，我們大連也成為了日本的外包基地。用節(jié)省下來的時(shí)間，雇主可以做更多附加值大的事情，或者去享受陽光、沙灘或者是安詳?shù)乃�。也許，我們將來也會(huì)把什么外包出去，或者做個(gè)美國人的中國家教。
雖然誠如譯者何帆老師說所：弗里德曼有些的論斷過于武斷，甚至牽強(qiáng)，他把一切都?xì)w于互聯(lián)網(wǎng)的作用，也夸大了互聯(lián)網(wǎng)的作用。認(rèn)為中國、印度僅僅由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展就會(huì)馬上趕超英美，這是有點(diǎn)脫離實(shí)際的；把11。9柏林墻的推翻和9。11恐怖襲擊美國牽強(qiáng)的連在了一起顯得有點(diǎn)別扭。但確實(shí)真的不能忽略互聯(lián)網(wǎng)的影響。也應(yīng)該重新審視互聯(lián)網(wǎng)的作用，微軟、IBM都在認(rèn)真閱讀，我們也不要坐享其成了。
文中也提到了普通人上傳信息的重要工具——博客、播客。這一新鮮事物一旦被大多數(shù)人理解、掌握，世界的傳媒歷史將發(fā)生翻天覆地的改變。其實(shí)自己現(xiàn)在就很少看紙質(zhì)、或電視平面媒體的新聞報(bào)道了�？蓱z的央視在擺架子不轉(zhuǎn)播英超、歐冠，只好到B2B、PPLIVE上看直播了。也許某一天，（很快就該來臨）他們像電視一樣清晰，電視應(yīng)該就只是一個(gè)電腦的顯示器了。
《世界是平的》讓平素自認(rèn)為很了解世界的自己更加認(rèn)識(shí)了世界一體化的進(jìn)程，更加了解了世界，也隱約感到了一絲挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
世界是平的讀后感3
經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢，《世界是平的》一書主要闡述的其實(shí)就是經(jīng)濟(jì)全球化的概念。本書結(jié)合當(dāng)今世界技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)等方面的情況論述了“世界是平坦的”這一論點(diǎn)。作者運(yùn)用高超的技巧、敏銳的洞察力以及新聞工作的經(jīng)驗(yàn)大膽的提出了不少新的見解，預(yù)言21世紀(jì)各國、各組織、各民族在共享資源、共享技術(shù)、共享資金的平臺(tái)上公平競爭。該書中描述了一個(gè)因技術(shù)進(jìn)步而變得“平坦”的世界，這個(gè)世界中有美國這樣的發(fā)達(dá)工業(yè)國家，也有中國這樣的發(fā)展中國家，但不管哪一類國家，都無可避免地主動(dòng)或被動(dòng)地走進(jìn)了一個(gè)全球化、地球村的時(shí)代，企圖阻擋或忽視全球化進(jìn)程的，一定難逃被時(shí)代淘汰的命運(yùn)。
通過對作者觀點(diǎn)和論述的把握，使我對于“世界是平的”這一觀點(diǎn)有了更加深入的理解，由此，對于我國、一個(gè)地區(qū)和個(gè)人在當(dāng)今世界應(yīng)當(dāng)把握的戰(zhàn)略機(jī)遇、順勢而為也有了一些領(lǐng)悟。
在經(jīng)濟(jì)全球化的國際背景下，我們國家作為世界上最大的發(fā)展中國家，也應(yīng)該有所作為，有所改進(jìn)，才能成為勝利者。中國現(xiàn)在是世界上最大的制造工廠，吸引世界上的企業(yè)來華投資。但是在中國的工廠基本上是位于生產(chǎn)鏈低環(huán)節(jié)，附加價(jià)值少，勞動(dòng)力成本高的部門，而將來，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的科技含量高的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和品牌，附加價(jià)值高的產(chǎn)品，要同美國競爭高端市場�？萍�，離不開人才，人才，離不開教育。所以當(dāng)今同美國的競爭，關(guān)鍵是人才的競爭，教育的競爭。所以我國現(xiàn)階段正在實(shí)施的科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對于我國在這場經(jīng)濟(jì)全球化的競爭中取勝有著非常重要的戰(zhàn)略意義。
當(dāng)美國的記者在書中大聲疾呼，美國要教育改革不然就要落后的時(shí)候，我們這個(gè)正在落后、幾億人生活在貧困中的發(fā)展中國家，那些被當(dāng)做新一代希望的大學(xué)生在做什么？很多人整天流連網(wǎng)吧，甚至在用于科研的電腦上打游戲，聊QQ。因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)不是為了使自己更有學(xué)識(shí)、更強(qiáng)，不是創(chuàng)新技術(shù)，發(fā)射衛(wèi)星，登上月球，火星。只是在想怎樣早點(diǎn)混畢業(yè)，怎樣才能買得起房子，或許碩士畢業(yè)后可以開個(gè)淘寶店，或者去賣衣服。這些現(xiàn)象屢見不鮮，但是社會(huì)的問題不能成為我們停止努力的借口，依然有人可以為了崇高的夢想努力地活著，武裝自己的大腦和身體，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。如果你什么都不做，不會(huì)有任何改變，或許連開個(gè)小店也不能實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)今世界由于信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)、政治全球化趨勢的日漸加深和新科技革命的突飛猛進(jìn)，為我國、一個(gè)地區(qū)和個(gè)人的發(fā)展都提供了更加難得的機(jī)遇。面對“世界是平的”這一戰(zhàn)略平臺(tái)，一是對于中國而言，要牢牢把握世界趨勢和潮流，進(jìn)一步融入世界政治和經(jīng)濟(jì)框架，“順勢而為、為我所用”，進(jìn)一步加大開放的廣度和改革的力度。二是要進(jìn)一步打造國際化城市，擴(kuò)大對外開放的領(lǐng)域，提高對外開放的水平，千方百計(jì)吸引外資和內(nèi)資為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，逐步參與國際分工與合作，提高外貿(mào)的規(guī)模和質(zhì)量。
世界是平的讀后感4
從事教育事業(yè)已十二年了，在這12年中好像已經(jīng)忘記我原本是個(gè)從山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)的金融專業(yè)的學(xué)生了，那些專業(yè)知識(shí)已經(jīng)被我遺忘的差不多了，腦子里裝滿的幾乎都是與教育有關(guān)的內(nèi)容。
假期里的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，讀《世界是平的：21世紀(jì)簡史》仿佛又把我拉到了大學(xué)時(shí)代�？赡軐τ诤芏嗬蠋焷碚f，經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容是非常陌生并且難以理解的，可是美國《紐約時(shí)報(bào)》的專欄作家托馬斯·弗里德曼用比較淺顯的語言、生動(dòng)的故事給大家闡述了一個(gè)大的經(jīng)濟(jì)話題—全球化。他的觀點(diǎn)是：全球化不只是一種現(xiàn)象，也不只是一種短暫的趨勢。它是一種取代冷戰(zhàn)體系的國際體系。全球化是資本、技術(shù)和信息超越國界的結(jié)合，這種結(jié)合創(chuàng)造了一個(gè)單一的全球市場，在某種程度上是一個(gè)全球村。他之所以對全球化的解釋比較大膽，就是因?yàn)樗⒉皇且粋�(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，正因此才有了這本暢銷的書。他用幾近煽情的手法、生動(dòng)的事例和大膽的想象來解讀經(jīng)濟(jì)全球化，讓我不得不被這洶涌而來的經(jīng)濟(jì)全球化所鎮(zhèn)住，同時(shí)也深感自己知識(shí)的匱乏。隨著中國改革開放和加入WTO，我們被無情的推向平坦的世界競技場上。
通過《世界是平的》，托馬斯·弗里德曼告訴我們，競爭的平臺(tái)已經(jīng)被推平了。試看今日的世界，沒有哪個(gè)國家可以免受競爭所帶來的沖擊，可以不享受因?yàn)楹献魉鶐淼臉O大豐厚的回報(bào)。企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。全球經(jīng)濟(jì)一體化帶來了外包，離岸經(jīng)營，數(shù)字化等嶄新的名詞。這些新事物正影響著世界上每一個(gè)人，而中國正因?yàn)閾碛写罅康牧畠r(jià)勞動(dòng)力而被世界看好。但不要忘記科技不斷的進(jìn)步，不斷加劇的通貨膨脹，工人的工資不斷的提高。這些因素使我們廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢正不斷的被蠶食。當(dāng)今的美國大部份技術(shù)低下的工人，由于工作受到外包和數(shù)字化的影響而失業(yè)。未來的中國可能就是現(xiàn)在的美國。大量的工作被更低廉的勞動(dòng)力搶去，被更高的科技所取代。解決問題的方法就是把整個(gè)經(jīng)濟(jì)要從勞動(dòng)密集型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識(shí)密集型經(jīng)濟(jì)。沖擊正漸漸影響著我們，危機(jī)正靜靜向我們走來！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”作為一個(gè)平凡人的我，如何面對這樣的壓力與挑戰(zhàn)，如何來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值？當(dāng)前，中國正在走一條科技興國的科學(xué)發(fā)展之路，這是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的不二選擇。中國也正經(jīng)歷著一場巨大的教育變革。在培訓(xùn)的這段日子里，我們聽了很多講座，有教育領(lǐng)域的，也有經(jīng)濟(jì)范疇的，有管理經(jīng)驗(yàn)的，更有教育思想的，我們的教育該何去何從，哪些是我們必須繼承的，哪些又是我們必須變革的，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)是全球化了，教育作為意識(shí)形態(tài)的東西，也會(huì)全球化或者已經(jīng)全球化了嗎？教育的全球化和經(jīng)濟(jì)的全球化又什么區(qū)別嗎？具體到我們每一所學(xué)校，具體到我們教育工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們該以怎樣的時(shí)代眼光和國際眼光去審視？我們培養(yǎng)的學(xué)生能參與二十年后的國際競爭嗎？當(dāng)然，我無法對這樣的大問題做出回答，但我們需要這樣的思考，這就是《世界是平的》這本書帶給我的啟發(fā)。
世界是平的讀后感5
當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí)，心里充滿了疑問。世界是平的？為什么是平的？翻開第一頁，就看到這樣一句話：托馬斯弗里德曼深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟(jì)問題。這本書就全球化中的一些問題——全球化取得的成功和其面臨的挑戰(zhàn)——進(jìn)行了分析�？吹竭@里我大體有了個(gè)概念。這里的“平”，說的關(guān)于全球化的問題。
關(guān)于全球化，我們在高中也或多或少地接觸過，但是往下看這本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的觀點(diǎn)和角度。首先，作者把這種使個(gè)人和小團(tuán)體在全球范圍內(nèi)親密無間合作的現(xiàn)象稱為平坦的世界，平坦的世界是個(gè)人電腦、光纜、工作流程軟件的綜合產(chǎn)物。這些出現(xiàn)在20xx年后的事物，使我們的生活進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易全球化開始快速發(fā)展。在世界不斷變平坦的過程中，越來越多的人發(fā)現(xiàn)他們能找到越來越多的競爭對手和合作對象，人們的機(jī)會(huì)越來越平等。同時(shí)，恐怖組織或一些憤怒、失意的人也更容易集結(jié)起來。所以說，全球化是一把雙刃劍。但是對于各個(gè)國家，尤其是一些大的發(fā)展中國家，全球化的益處是大于壞處的。
這本書講述了許多世界變平的過程出現(xiàn)的新變革，外包業(yè)務(wù)令我印象深刻。何謂外包？舉個(gè)例子，美國從事會(huì)計(jì)工作的人將簡單枯燥的工作外包給其他公司，而將自己的注意力集中在一些具有創(chuàng)造性的復(fù)雜工作上。除此之外，還有醫(yī)院放射科、麥當(dāng)勞訂餐、預(yù)約業(yè)務(wù)外包，這些外包業(yè)務(wù)可以提高工作效率，集中注意去解決重要問題。而且，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也讓處理外包業(yè)務(wù)的人可以在家或在度假的沙灘上完成這些簡單的工作。比如捷藍(lán)航空公司將它整個(gè)機(jī)票預(yù)訂工作外包給猶他州的家庭主婦，這種做法可以降低成本，提高效率。還有，UPS、棒約翰、耐克的內(nèi)包服務(wù)也讓我深刻感受到經(jīng)濟(jì)全球化帶來的便利。這些行業(yè)出現(xiàn)新的變革是一種水平合作和創(chuàng)造價(jià)值的新形式，它是平坦世界的結(jié)果，也令世界更加平坦。
世界變平的過程比以往的全球化發(fā)生的速度更快，影響的人更多。這是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。而我們應(yīng)如何面臨這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)呢？
對于我們個(gè)人而言，首先應(yīng)該要具備足夠的知識(shí)、技術(shù)、創(chuàng)意等，才能夠抓住機(jī)會(huì)。其次，在心理上要有一定的適應(yīng)力、自我激勵(lì)和應(yīng)變力。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代中，事物時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生變化，我們會(huì)遇到無數(shù)新的困難，這就需要我們擁有適應(yīng)力和應(yīng)變力，以面對這些新難題。因?yàn)槟憬裉炝私獾氖挛锟赡芎芸鞎?huì)過時(shí)，所以我們還要有較高的自學(xué)能力。同時(shí)，還要有激情和好奇心，這兩種品質(zhì)甚至比智商更重要。能夠很好地與他人大交道也是必備的品質(zhì)之一，因?yàn)槭澜缰饾u連成一個(gè)整體，與我們合作或競爭的人也會(huì)越來越多，對人際交往能力的要求也越來越高。我們還需要開發(fā)自己的右腦——方法就是去做自己熱愛的事情，只有這樣，才能最大程度地開發(fā)自己的潛能。
書上涉及的內(nèi)容非常廣泛，還有發(fā)展中國家、發(fā)達(dá)國家、公司以及地緣政治與平坦的世界的關(guān)系，但在此我只是淺談了其中一部分�？偠灾�，這本書給了我非常多的啟發(fā)，不只是在經(jīng)濟(jì)上，還包括了政治方面和文化方面，讓我對全球化有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
世界是平的讀后感6
最近閱讀了《世界是平的》一書，書中托馬斯·弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化。科技和通信領(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步，使全世界的人們可以空前地彼此接近，競爭更加激烈，是否能讓全球的資源為你所用，是你能否在這個(gè)平坦的世界上立足的標(biāo)準(zhǔn)。
托馬斯·弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代：第一個(gè)時(shí)代（全球1.0版本），從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了；第二個(gè)時(shí)代（全球2.0版本），這一時(shí)期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色，世界變小了；第三個(gè)時(shí)代（全球3.0版本），這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降�，世界變平了�?/p>
書中的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界變平了，在全球化3.0時(shí)代，個(gè)人取代國家和公司成為全球化的主體，只要你有足夠的能力和想象力，世界上的所有資源都可以為你所用；世界變小了，從小型變成微型，“光纜把全世界都連結(jié)起來，在沒有刻意計(jì)劃下，班加洛成了波士頓的近郊”；競爭在加劇，幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都可以外包，借助外包，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。
我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事這簡單而又重復(fù)的工作，在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭，從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心，從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競爭的烙印，社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時(shí)候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅，而事實(shí)就是只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人才是最后的勝利者。而那些缺少責(zé)任心又不具備學(xué)習(xí)能力的人將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣，這個(gè)世界不能只有競爭而沒有合作，縱觀我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在集體之中，哪一個(gè)可以離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和能力，一起去打造事業(yè)的輝煌，而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。
世界是平的，這是一個(gè)“個(gè)人插上插頭就可以大顯身手”的時(shí)代，本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí)，也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的；如果你對全球化視而不見，可能在不知不覺中，你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都可以外包的時(shí)代，我們每個(gè)人都必須居安思危，加強(qiáng)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具，提升自己對世界范圍內(nèi)資源的整合能力，提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的能力。從這本書里，我收獲到了緊迫感，作為一個(gè)為國家建設(shè)的一份子，我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。
世界是平的讀后感7
寒假是一個(gè)充實(shí)自己的好機(jī)會(huì)，而閱讀則是最有效的選擇。所以，從推薦的閱讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的《世界是平的》。花了3天讀完此書，我感覺我對書中的很多觀點(diǎn)是由衷的贊同和佩服的。但是老實(shí)說，有些地方確實(shí)是囫圇吞棗，有些地方干脆根本沒看或是看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。我敢說，如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟(jì)全球化的理論書籍，不是看不懂，就是肯定看不下去。而這本書至少可以讓我在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化。
不得不說，在讀過這本書后，我確實(shí)的認(rèn)識(shí)到，這本書并不是一本很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)類的書籍。作者托馬斯弗里德曼用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實(shí)帶給人們耳目一新的感覺，有點(diǎn)像在看電影，也有點(diǎn)像在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。這也解釋了為何這本書是如此的暢銷海內(nèi)外，通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點(diǎn)問題，促成了這本書的成功。但即使是這樣，我們也不得不說《世界是平的》的的確確是一本好書，一本值得所有人都拿起一讀的好書。
當(dāng)然，也并非是所有的觀點(diǎn)或是內(nèi)容都讓我驚嘆或是贊同。
時(shí)代是迅速發(fā)展的，人們的思想也隨之迅速地改變著。假如我能夠再早出生10年的話，也許我會(huì)像作者在書中所寫的那樣，同他一起為這個(gè)世界開始變得平坦而驚訝萬分，但當(dāng)我開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界時(shí)，Internet和電腦的應(yīng)用已經(jīng)普及到了我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中，所以，對于書中所記述的“在我的睡夢中”的部分內(nèi)容，我只有些許的驚嘆而以，驚嘆于這個(gè)世界變平的速度是如此之快，畢竟我知道，這個(gè)世界已經(jīng)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而變小。
從對Internet的初步接觸到運(yùn)用自如，每一天我們都在與這個(gè)我們所生活的世界接觸，每一天我們都從世界的各個(gè)角落獲得無數(shù)的信息，雖然我并沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界已經(jīng)變平了，但我們至少不是被蒙住了眼睛。作為一個(gè)中國的學(xué)生，競爭是巨大的，這點(diǎn)毋庸置疑。而全球化能帶給我們的——至少是中國學(xué)生的——只不過是更大的競爭而矣。就像書中“靜悄悄的危機(jī)”中所談到的，世界存在著教育的差距，無論是從思想上還是方法上。中國是一個(gè)人口大國，必然，在學(xué)習(xí)的競爭上中國也是數(shù)一數(shù)二的。而作者在書中的觀點(diǎn)僅僅是從他作為一個(gè)美國人的角度而已，并非是從全局的觀點(diǎn)。我想這也是這本書的遺憾吧，但不可否認(rèn)書中的觀點(diǎn)是值得我們借鑒和警惕的。有則改之，無則加勉。
“托馬斯弗里德曼以他獨(dú)特的視角講述了世界正在變平的過程，他在書中援引了很多熱點(diǎn)話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開發(fā)源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)聯(lián)合搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力，而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機(jī)構(gòu)，則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時(shí)候，卻揭示了一個(gè)正在發(fā)生的深刻而又令人激動(dòng)的變化——全球化的趨勢。它正隨著那些動(dòng)力，在地球各處勇往直前、勢不可擋，世界也因此從一個(gè)球體變得平坦�！薄狪BM在華董事長及首席執(zhí)行總裁周煒
世界是平的讀后感8
最近閱讀了《世界是平的》一書，書中托馬斯?弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化�？萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步，使全世界的人們能夠空前地彼此接近，競爭更加激烈，是否能讓全球的資源為你所用，是你能否在這個(gè)平坦的世界上立足的標(biāo)準(zhǔn)。
托馬斯?弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代：第一個(gè)時(shí)代(全球1。0版本)，從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了;第二個(gè)時(shí)代(全球2。0版本)，這一時(shí)期“跨國公司”扮演著全球化的重要主角，世界變小了;第三個(gè)時(shí)代(全球3。0版本)，這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降�，世界變平了�?/p>
書中的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界變平了，在全球化3。0時(shí)代，個(gè)人代替國家和公司成為全球化的主體，只要你有足夠的潛力和想象力，世界上的所有資源都能夠?yàn)槟闼?世界變小了，從小型變成微型，“光纜把全世界都連結(jié)起來，在沒有刻意計(jì)劃下，班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇，幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都能夠外包，借助外包，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展和傳播。
我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每一天從事這簡單而又重復(fù)的工作，在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭，從各人的工作態(tài)度到職責(zé)心，從個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力到工作技能無不打上競爭的烙印，社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時(shí)候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅，而事實(shí)就是只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力的人才是最后的勝利者。而那些缺少職責(zé)心又不具備學(xué)習(xí)潛力的人將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣，這個(gè)世界不能只有競爭而沒有合作，縱觀我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在群眾之中，哪一個(gè)能夠離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和潛力，一齊去打造事業(yè)的輝煌，而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。
世界是平的，這是一個(gè)“個(gè)人插上插頭就能夠大顯身手”的時(shí)代，本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí)，也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的;如果你對全球化視而不見，可能在不知不覺中，你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都能夠外包的時(shí)代，我們每個(gè)人都務(wù)必居安思危，加強(qiáng)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具，提升自我對世界范圍內(nèi)資源的整合潛力，提高自我的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的潛力。從這本書里，我收獲到了緊迫感，作為一個(gè)為國家建設(shè)的一份子，我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地。
世界是平的讀后感9
弗里德曼的《世界是平的：21世紀(jì)簡史》是目前暢銷書之一，書中的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了社會(huì)人文的各個(gè)方面，但是我覺得本書的核心關(guān)鍵詞，無疑是競爭二字——本書最引人注目的地方在于一個(gè)簡單而有沖擊力的概念：世界是平的，或者說，在柏林墻的倒塌、個(gè)人電腦的風(fēng)行、互聯(lián)網(wǎng)、外包、內(nèi)包、跨國公司等等力量的推動(dòng)下，世界正在被慢慢碾平，屆時(shí)全球化將推向極致，所有人將會(huì)有一個(gè)比現(xiàn)在平等的多的競爭環(huán)境。
然而，書中所謂的“平等”也只是相對的，最明顯的莫過于“外包”——由于科技的落后，目前如中國、印度等發(fā)展中國家只能利用勞動(dòng)力密集的優(yōu)勢為歐美、日本等發(fā)達(dá)國家進(jìn)行一些附加值低、勞動(dòng)強(qiáng)度大的基本工作。比如班加羅爾之于美國，或者大連之于日本。如果這樣的情況一直持續(xù)下去，那無疑會(huì)贏者更贏、輸者更輸，差距越來越大。但是，全球化確實(shí)在將世界碾平，發(fā)展中國家在長期從事外包工作的同時(shí)，也得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，逐漸發(fā)展出自己不弱于發(fā)達(dá)國家的一些領(lǐng)域，比如早在20xx年夏天，班加羅爾的Infosys公司就被美國的實(shí)習(xí)生稱為“眾人仰望的圣殿”。正如書中引用的原大連市長夏德仁所說的那樣：“今天，你們美國人是設(shè)計(jì)者和工程師，發(fā)展中國家只是泥瓦匠，但是我希望有一天我們也成為建筑師！”
當(dāng)然，要做到這一點(diǎn)需要全社會(huì)的努力，就整個(gè)社會(huì)而言，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平。社會(huì)、國家及其當(dāng)權(quán)者在強(qiáng)調(diào)高智力人才重要性的同時(shí)，也要看到同樣在為社會(huì)流過血汗的其他人，即便是處于社會(huì)最底層的`人，同樣都是國家和社會(huì)需要的人才，是社會(huì)的精英，應(yīng)該能夠讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的所長，為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，都有通過自己的努力和勞動(dòng)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
從企業(yè)的層面上說，企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢，順應(yīng)社會(huì)環(huán)境，做企業(yè)最擅長、同時(shí)又是對社會(huì)有益的事情。只有這樣，才有可能對社會(huì)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)從社會(huì)得到回報(bào)。而作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該挖掘員工身上的潛力，通過一些制度和政策，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，這是企業(yè)進(jìn)步的源泉。也只有這樣，社會(huì)才能真正進(jìn)步。
作為一名普通員工，限于自己的眼界、社會(huì)閱歷以及生活經(jīng)歷，我對于社會(huì)以及整個(gè)企業(yè)的層面上提到的觀點(diǎn)也許是過于理想化了，至少不是目前的我能夠推動(dòng)甚至影響到的。但是，我相信這是社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步的必由之路，無論多么困難，人杰地靈的神州大地總會(huì)有人站出來做到。當(dāng)然這并不意味這我就要放棄努力，我現(xiàn)在所能做的，就是在個(gè)人的層面上貢獻(xiàn)自己的全部力量。首先，立足自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不自卑，不自負(fù)。其次，就是要注重提高個(gè)人技術(shù)技能，不斷提升競爭力。同時(shí)，也希望企業(yè)能夠給予普通員工更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多渠道拓寬員工視野，提升員工的整體實(shí)力，進(jìn)而提升企業(yè)核心競爭力，樹立好企業(yè)的標(biāo)桿地位。
社會(huì)和企業(yè)都不是獨(dú)立存在和發(fā)展的，誰也離不開它們的最基本組成元素——人，只有每個(gè)人都得到很好的發(fā)展，各個(gè)企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)才能健康有序的發(fā)展。反過來缺乏社會(huì)和企業(yè)的支持，個(gè)人的發(fā)展和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也不過是一句空話，只有三者形成一個(gè)良性循環(huán)，才能在當(dāng)今日益平坦的地球上獲得更高的競爭力！
世界是平的讀后感10
《世界是平的》用通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點(diǎn)問題，講述了全球化的狀況，以及它對人們所帶來的影響。
作者弗里德曼以他獨(dú)特的視角給我們描述了世界正在變平的過程及其原因，他將全球化分割成三個(gè)階段：第一個(gè)階級即其所定義的全球化1．0版本，始于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，從149x年持續(xù)到180x年，國家和政府在宗教與帝國主義的影響下，利用暴力擊垮國界的藩籬，將世界連為一體；第二個(gè)階級即是他所指的全球化2．0版本，這一時(shí)代從180x年左右一直持續(xù)到200x年，這時(shí)，推動(dòng)全球化的主要力量是跨國公司，這些公司到國外去尋找市場和勞動(dòng)力，運(yùn)輸成本與通訊成本的下降推動(dòng)了一體化的進(jìn)程；第三個(gè)階段即全球化3．0版本，世界從200x年進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，整個(gè)世界進(jìn)一步縮微，人們可以作為一個(gè)個(gè)體走向全球，輕而易舉地參與全球化，將他們聯(lián)系在一起的是電腦、網(wǎng)絡(luò)和各種軟件等，全球化3．0版本的推動(dòng)力則來自個(gè)人，世界被進(jìn)一步拉平了。
經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢，在這個(gè)趨勢之下，將會(huì)迎來一場新的變革。這個(gè)變革比起歷史上任何一個(gè)變革所帶來人類生活、工作的方式變化都大。在作者介紹鏟平世界的十大動(dòng)力之中，每一種都是一個(gè)嶄新的商業(yè)模式。而且不少的人早先發(fā)現(xiàn)而帶來人生里程碑式的成就。像UPS公司的內(nèi)保業(yè)務(wù)就讓像林雅志這個(gè)年齡僅有25歲成為富一代。這本書介紹了，由于通訊以及信息科技的不斷發(fā)展，世界各個(gè)地區(qū)將會(huì)遵循兩害取其輕，兩利取其重。最后，世界各個(gè)地區(qū)的分工將會(huì)越來越明顯。對外貿(mào)易將會(huì)讓大家生活得更好。
書中不斷的提到中國和印度這兩個(gè)國家，這兩個(gè)國家將會(huì)成為新時(shí)代的驕子。全球化給美國帶來很大的沖擊，而美國的教育與中國的教育相比，中國培養(yǎng)出來的人才越來越多以及中國學(xué)生在更小的年齡掌握更多的知識(shí)。作者在這個(gè)角度給美國政府提出建議，改革美國的教育。
這本書給予我的最大啟示就是我們的未來的生活將會(huì)是怎么樣的？我們將來會(huì)有什么機(jī)遇？讓我們有了個(gè)前瞻性，然后根據(jù)未來的趨勢立下自己的培養(yǎng)目。再而，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，特別是終身學(xué)習(xí)的觀念來讓自己甚至是自己的國家變得在這正在來臨的變革浪潮中占據(jù)優(yōu)勢。
對于處于經(jīng)濟(jì)全球化中的我們，特別是作為一個(gè)個(gè)體，不學(xué)習(xí)、不創(chuàng)新，工作上原地踏步，到最后只能被企業(yè)和社會(huì)淘汰。所以我們要做到：第一，不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)；第二，不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)；第三，不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，把握市場發(fā)展的趨勢。只要不斷的提高自己，讓自己永遠(yuǎn)保持很強(qiáng)的競爭力，才能在平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌�。第四，每個(gè)人身上都有很多潛力可挖，我們應(yīng)該給其他人提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的事業(yè)必然會(huì)失敗。作為管理和領(lǐng)導(dǎo)，我們就應(yīng)該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力，因?yàn)檫@是進(jìn)步的源泉。
世界是平的讀后感11
世界是平的是一本非常經(jīng)典的講述全球化的狀況，以及它對人們說帶來的影響。我感覺這本書的內(nèi)容讓我和以前的一些思考能連在一起。下面先講講人們該如何去理解一個(gè)人的價(jià)值，我覺得應(yīng)該從整個(gè)社會(huì)和人類歷史發(fā)展的一個(gè)角度來理解一個(gè)人。我認(rèn)為很多人身上的一些不夠理智和一些虛榮都是因?yàn)樗麄冎R(shí)的欠缺，他們沒有對人，社會(huì)和整個(gè)世界有一個(gè)清新的認(rèn)識(shí)。在他們有足夠的認(rèn)識(shí)后，就會(huì)根據(jù)情形作出理智的行為。
從歷史的角度來看，人類的發(fā)展是生產(chǎn)力在不斷提高的過程，再加上人們不斷追求物質(zhì)財(cái)富的天性決定了生產(chǎn)力會(huì)決定生產(chǎn)關(guān)系。不同的歷史階段的人們有不同的使命。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己所處的社會(huì)環(huán)境來來為直接創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)又會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。雖然從微觀的操作層面來說，個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的命運(yùn)有可能存在很多的隨機(jī)性，但是宏觀上，整個(gè)大的角度來說，這個(gè)規(guī)律不可違抗。例如即是計(jì)算機(jī)的技術(shù)發(fā)展成就了microsoft，也是微軟它自己推進(jìn)了這計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。信息寬帶技術(shù)成就了各種全球化的快速發(fā)展。這也就說明了，你如果沒有順應(yīng)歷史潮流，你必然被淘汰。你順應(yīng)了潮流，還要看你的如何操作。
從社會(huì)的角度來看，社會(huì)可以看成各種各樣的人分工合作的一個(gè)大系統(tǒng)，那么怎樣才能讓這個(gè)社會(huì)更幸福呢？人有一個(gè)特點(diǎn)就是每個(gè)人都有自己的相對長處，它在從事自己長處的領(lǐng)域時(shí)它的財(cái)富生產(chǎn)率更高，所以和諧的社會(huì)要讓每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的所長。整個(gè)社會(huì)的大機(jī)制時(shí)如何來做到這點(diǎn)的呢？經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，這樣使得每個(gè)人的個(gè)人最優(yōu)化的選擇會(huì)達(dá)到社會(huì)的最大的最優(yōu)化。當(dāng)每個(gè)人都做自己最擅長的事情時(shí)，他就會(huì)得到社會(huì)更多的回報(bào)。
同樣如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價(jià)值，那么社會(huì)為了鼓勵(lì)你去做這件事情，它就會(huì)給你更高的回報(bào)。但是人本身是一種貪婪的動(dòng)物，很多人為了自己的利益會(huì)不顧忌整個(gè)社會(huì)的利益，這就需要法律的手段來保證。
這些分析也就決定了以下的幾個(gè)特點(diǎn)：
1、合理的企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢，順應(yīng)社會(huì)的環(huán)境，這同樣也就說明了如果我們能夠了解當(dāng)今社會(huì)的一些可以的狀況，是完全有能力去預(yù)測在將來社會(huì)會(huì)有哪些變化。
2、每個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長的事情，同事又是對社會(huì)有意的事情，只有這樣自己才可能從社會(huì)得到回報(bào)，同時(shí)也是對社會(huì)的最大的貢獻(xiàn)。
3、人和企業(yè)都是社會(huì)的一部分，自己的財(cái)富來源都是將自己的努力和社會(huì)來交換。因?yàn)闉榱俗约旱拈L久發(fā)展，你就必須要盡到自己的社會(huì)責(zé)任。
4、每個(gè)人身上都有很多潛力可挖，我們應(yīng)該給其它人提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的事業(yè)必然會(huì)失敗。作為管理和領(lǐng)導(dǎo)，我們就應(yīng)該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力，因?yàn)檫@是進(jìn)步的源泉�，F(xiàn)在的信息技術(shù)能夠讓更多的人發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且我們也應(yīng)該從一些制度和政策上來鼓勵(lì)人們?nèi)グl(fā)揮。只有這樣才能真正地最大化社會(huì)的發(fā)展速度。
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