《窮爸爸富爸爸》讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《窮爸爸富爸爸》讀后感范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《窮爸爸富爸爸》讀后感1
富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
窮人有不好的習(xí)慣，一個(gè)普遍的壞習(xí)慣是隨便“動(dòng)用儲(chǔ)蓄”；富人知道儲(chǔ)蓄只能用于創(chuàng)造更多的錢(qián)，而不是用來(lái)支付賬單。
富爸爸卻認(rèn)為這是典型的身體勤勞，腦袋懶惰，思想控制力不夠。就是你要上班，也要時(shí)刻想出自己的事業(yè)，持續(xù)的思考總會(huì)出結(jié)果。
窮爸爸是最怕風(fēng)險(xiǎn)，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，按照大眾或者大眾思維辦事，不敢出錯(cuò)。比如大家都說(shuō)“鐵飯碗”好，于是也拼命叫兒子好好念書(shū)搞個(gè)“鐵飯碗”�；蛘哂幸惶旖K于決心投了幾萬(wàn)做生意，卻虧了，就想被蛇咬了一樣再也不敢投資了。
《窮爸爸富爸爸》讀后感2
《窮爸爸富爸爸》顛覆了我在理財(cái)方面的思維模式。窮人購(gòu)入負(fù)債，富人購(gòu)入資產(chǎn)項(xiàng)，用資產(chǎn)利得去購(gòu)買(mǎi)房子和車(chē)子才能跳出“老鼠賽跑”式的惡性循環(huán)，真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，而不會(huì)終身都在為銀行打工，為別人的夢(mèng)想打工。以前總是抱著近乎“視金錢(qián)為糞土”的心態(tài)，總認(rèn)為資本運(yùn)作的游戲不值一提，只有用自己的勤勞和知識(shí)掙來(lái)錢(qián)才是真本事。但是，換個(gè)角度想，只有當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，不用為了掙錢(qián)糊口而拼命為別人工作時(shí)，才真正擁有選擇自己想要的生活方式的權(quán)利，才能真正心無(wú)旁騖地追求自己的夢(mèng)想。
而讀完本書(shū)，真正最大的驚喜在于書(shū)里一句可能很多人都沒(méi)有注意到的話(huà)：“付出金錢(qián)是那些非常富有的家庭保持富有的秘訣�！� “如果我可以給你提供一種新思路，那一定是這個(gè)思路：當(dāng)你感到手頭‘有點(diǎn)緊’或者想得到什么時(shí)，首先要想到給予，只有先‘予’你才能在將來(lái)取得豐厚的回報(bào)，無(wú)論金錢(qián)、微笑、愛(ài)情還是友誼都是如此�！被蛟S作者并不明白其中的緣由，但這一定是他多年人生經(jīng)驗(yàn)中最好的總結(jié)。當(dāng)我讀完此句，腦海中立刻浮現(xiàn)出孔子的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。我不禁激動(dòng)萬(wàn)分�；蛟S是因?yàn)闁|方傳統(tǒng)哲學(xué)中這一形而上的大道得以在這樣一本西方的、教你如何致富的書(shū)中得到了印證和最質(zhì)樸的闡發(fā)；或許是因?yàn)檫@一殊途同歸的巧合讓我再次確信這一大道真實(shí)不虛；或許是我真切體會(huì)到了比較閱讀的美妙之處。應(yīng)該說(shuō)三者皆有之。
《窮爸爸富爸爸》讀后感3
“我有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮，一個(gè)富。窮爸爸受過(guò)良好的教育，擁有博士光環(huán)；與之相反的是，富爸爸連八年級(jí)都沒(méi)念完。兩位勤奮的爸爸，事業(yè)都相當(dāng)成功，有著豐厚的收入，可不同的是其中一人終其一生深陷財(cái)務(wù)問(wèn)題的沼澤，面對(duì)一些待付的賬單苦苦掙扎，而另一個(gè)爸爸為教堂、慈善機(jī)構(gòu)和家人留下數(shù)千萬(wàn)美元的巨額遺產(chǎn)，是夏威夷最富有的人之一�！�
是什么造就了他們?nèi)松牟煌�？我認(rèn)為是思維所致。兩者在教育觀(guān)，金錢(qián)觀(guān)上有極大的分歧，此處且稱(chēng)窮人觀(guān)和富人觀(guān)。窮爸爸和富爸爸雖都非常重視教育，但在教育觀(guān)上卻有所不同。窮爸爸和如今大多數(shù)家長(zhǎng)們想法一致，他們看重學(xué)校教育，認(rèn)同“好好讀書(shū)，將來(lái)能有安穩(wěn)的工作，才有更好的生活”這一套說(shuō)法，并長(zhǎng)期向孩子們灌輸；而富爸爸重視有用的教育，所謂教育，不一定是學(xué)校教育，還可以是實(shí)踐教育例如上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去市場(chǎng)觀(guān)察商人如何待人接物，去拜訪(fǎng)某個(gè)富翁問(wèn)他是如何賺錢(qián)等等，這些經(jīng)歷使人受益匪淺，具有教育意義。
兩個(gè)爸爸的金錢(qián)觀(guān)也是截然相反的。窮爸爸認(rèn)為“貪財(cái)乃萬(wàn)惡之源”，找個(gè)安穩(wěn)的高薪職位才算好，是“為錢(qián)而工作”，富爸爸認(rèn)為“貧困才是萬(wàn)惡之本”，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)掙錢(qián)，了解錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，是“錢(qián)為我工作”。
窮人觀(guān)，富人觀(guān)，不同的思維塑造著不同的生活道路，而觀(guān)念也影響著子子孫孫。他們后輩的生活道路也是如此的相似，所以也就有了窮人越窮，富人越富的說(shuō)法。
自我審視一番，我曾是窮人無(wú)疑——物質(zhì)窮，思想窮。從小我就被灌輸要好好讀書(shū)才能考上個(gè)好大學(xué)才能找到好工作這些“窮人觀(guān)”。我時(shí)常在想這么單調(diào)的活著什么時(shí)候才是個(gè)盡頭，如何跳出“老鼠賽跑”的陷阱是我一直糾結(jié)的疑惑。自己越長(zhǎng)越大，想法也越來(lái)越成熟，有了明辨是非的能力，一直灌輸于我的“窮人觀(guān)”再也不會(huì)讓我言聽(tīng)計(jì)從。被迫生存，我的內(nèi)心是拒絕的，而為我選擇的生活是我所追求的。
如今的社會(huì)，能者勝。而能者不止在學(xué)習(xí)上，還在各項(xiàng)技能上，最重要的是有一個(gè)精明的頭腦。由此可見(jiàn)，富爸爸的觀(guān)念對(duì)身處新時(shí)代我們來(lái)說(shuō)更具有啟發(fā)性。
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)，讓我的思想又成熟了些許。我想我需要接觸更多的新東西來(lái)拓寬我的眼界，增加我的維度；我想我需要重視有用的教育，用頭腦思考哪些更適合自身發(fā)展，而不是看到什么學(xué)習(xí)什么；我想我需要實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)個(gè)人能力，遇到事情不是否定自己做不到，而是選擇思考如何去做到。不要光顧眼前利益，而要看到長(zhǎng)期利益，相信擁有一個(gè)精明的頭腦，那離過(guò)上有品質(zhì)的生活也不遠(yuǎn)了。
富爸爸教給羅伯特的知識(shí)無(wú)疑是最寶貴的財(cái)富，那么可以總結(jié)為以下值得我們學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：
�、馘X(qián)能買(mǎi)來(lái)的快樂(lè)是暫時(shí)的`，所以不要讓貪婪和欲望蒙蔽了雙眼，長(zhǎng)久的快樂(lè)和安全是靠自己聰明的大腦去獲的。
②要善于思考。
③克服恐懼和無(wú)知，要不斷的學(xué)習(xí)，尋求知識(shí)和信息。
�、芤プC(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)�，而不是任其擺布。
�、萏鍪孢m區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
�、抟鲆粋�(gè)有毅力的人。
《窮爸爸富爸爸》讀后感4
富爸爸給羅伯特說(shuō)，“如果你不能下定決心，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)如何賺錢(qián)。要知道，機(jī)會(huì)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，要想成功必須迅速作出決定�！彼砸杆僮龀鰶Q定，抓住生活中可以賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，不能瞻前顧后，猶豫不決。
隨著羅伯特漸漸長(zhǎng)大，他逐漸意識(shí)到富人之所以越來(lái)越富有，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對(duì)金錢(qián)的觀(guān)念不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自。
家長(zhǎng)對(duì)待金錢(qián)的觀(guān)念會(huì)讓孩子們耳濡目染，所以孩子長(zhǎng)大后就會(huì)“重蹈覆轍”，如果沒(méi)有刻意去學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)知識(shí)，那便會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)。
一個(gè)人的觀(guān)念對(duì)其一生有著巨大的影響力。當(dāng)要買(mǎi)一件東西時(shí)，不要說(shuō)“我可付不起”，要問(wèn)“怎樣才能付得起”，以此來(lái)開(kāi)動(dòng)自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說(shuō)，“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢(qián)就越多�！陛p易說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類(lèi)話(huà)是一種精神上的懶惰。
長(zhǎng)期精神上的懶惰會(huì)麻痹一個(gè)人的神經(jīng)，使得最后就算能負(fù)擔(dān)得起，也會(huì)變成負(fù)擔(dān)不起。
錢(qián)是一種力量，但更有力量的是關(guān)于理財(cái)?shù)慕逃�。錢(qián)來(lái)了又去，但如果你了解錢(qián)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，你就有了駕馭它的力量，并開(kāi)始積累財(cái)富。光想不干的原因是絕大部分人接受學(xué)校教育后卻沒(méi)有掌握真正的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，所以他們終生都在為錢(qián)而工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)更多地讓金錢(qián)的力量控制他們。他們起床工作，卻不問(wèn)自己這樣做的意義；每天為錢(qián)去工作，但并不真正懂得錢(qián)。于是大多數(shù)人就讓錢(qián)來(lái)控制了他們，與他們對(duì)抗。
現(xiàn)實(shí)生活中我們可以做到的簡(jiǎn)單理財(cái)方式有以下幾點(diǎn)：
1、首先弄清資產(chǎn)與負(fù)債之間的差別，開(kāi)源節(jié)流。一旦你明白了這種差別，你就會(huì)盡力去只買(mǎi)入能帶來(lái)收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會(huì)不斷增加。同時(shí)還要注意降低你的負(fù)債和支出，這會(huì)讓你有更多的錢(qián)投入資產(chǎn)項(xiàng)。資產(chǎn)和負(fù)債通俗來(lái)說(shuō)就是可以讓錢(qián)裝進(jìn)你口袋里的東西和讓錢(qián)流出你口袋的東西。
2、做你心里認(rèn)為正確的事―因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做的話(huà)，會(huì)受到指責(zé)；而你不做的話(huà)，還是會(huì)受到指責(zé)。那不如大膽的去做自己心里認(rèn)為正確的事，這樣更容易成功。
3、不要背上數(shù)額過(guò)大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購(gòu)買(mǎi)大房子或好車(chē)子。
4、當(dāng)你資金短缺時(shí)，去承受外在壓力而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或投資，利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的財(cái)務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢(qián)，然后再支付賬單。這樣做，不但可以提高賺錢(qián)的能力，還能提高財(cái)商。
5、最重要的一點(diǎn)，投資自己。我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是自己的頭腦。投資自己在某種意義上就是最好的理財(cái)。
《窮爸爸富爸爸》讀后感5
人窮并不可怕，可怕的是你沒(méi)有志氣。
這里的志氣并不是家人多次提醒的“努力學(xué)習(xí)，得到好成績(jī)，找高新并且伴有很多其他好處的職位�！弊髡叨啻螐�(qiáng)調(diào)這是讓人陷入“老鼠賽跑”死循環(huán)的落后思想。
在這本書(shū)里，作者用自己的親身經(jīng)歷講述了富人與窮人關(guān)于金錢(qián)與財(cái)富的不同看法與認(rèn)識(shí)，對(duì)富人與窮人如何教育孩子做了詳細(xì)的比較分析，傳達(dá)了一種不同于我們平常對(duì)學(xué)習(xí)、工作、金錢(qián)的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)些什么?這是我們現(xiàn)在正在思考且迫切想要知道答案的命題，從小被灌輸要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以找到一份好工作的觀(guān)念，可是當(dāng)我們意識(shí)到書(shū)本上的知識(shí)很大一部分是我們現(xiàn)實(shí)生活所不需要的，學(xué)校里的好成績(jī)與生活中的好工作也沒(méi)有多大關(guān)系時(shí)，這個(gè)問(wèn)題就開(kāi)始困擾并阻礙我們。窮爸爸是這樣說(shuō)的，“努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作”，他希望他的孩子努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)，找個(gè)掙錢(qián)多的好工作。而富爸爸說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并收購(gòu)好公司”，他鼓勵(lì)學(xué)習(xí)掙錢(qián)并讓這種規(guī)律為我們所用。從小學(xué)到大學(xué)，我們經(jīng)歷了十幾年的學(xué)習(xí)，但在這些年我們學(xué)到了寫(xiě)什么沒(méi)人說(shuō)得清楚，很多知識(shí)，很多技能，其實(shí)最重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)不僅要注重知識(shí)技能的提高，更重要的是要養(yǎng)成良好的思維方式與積極的生活態(tài)度，“努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作”。窮爸爸強(qiáng)調(diào)掌握工作的知識(shí)與技能。有人說(shuō)態(tài)度決定一切，雖然這樣的說(shuō)法有些唯心主義，但態(tài)度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個(gè)人生的發(fā)展，當(dāng)窮爸爸說(shuō)“我可付不起”時(shí)，富爸爸說(shuō)“我怎樣才能付得起?”這兩句話(huà)代表兩種態(tài)度，一個(gè)陳述，一個(gè)疑問(wèn)，一個(gè)讓你消極放棄，另一個(gè)則促使你去積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。這也是為什么兩個(gè)爸爸一個(gè)窮一個(gè)富的重要原因。
富爸爸說(shuō)：“生活推著我們每個(gè)人，有些人放棄了有些人在抗?fàn)�，如果你是那種沒(méi)有毅力的人，你將放棄生活對(duì)你的每一次推動(dòng)。這樣的話(huà)你的一生會(huì)過(guò)的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不做錯(cuò)事，隨時(shí)準(zhǔn)備著當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)生時(shí)解救自己，然后在無(wú)聊中老死。你會(huì)有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定，處事無(wú)誤。但事實(shí)是，你對(duì)生活屈服了，不敢擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，你的確想贏(yíng)但失去的恐懼超過(guò)了成功的興奮，事實(shí)是從你內(nèi)心身處，你就始終認(rèn)為你不可能，所以你選擇穩(wěn)定�！�
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)，跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布，領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀(guān)念決定思路，思路決定出路，學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀(guān)念，學(xué)好投資理財(cái)，讓自己的人生更加精彩豐富。
由于窮爸爸和富爸爸的思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門(mén)工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。不可否認(rèn)，該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢(qián)、職務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元巨額財(cái)產(chǎn)。
這本書(shū)帶給我一個(gè)深刻地觀(guān)點(diǎn)——窮人為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為自己工作。發(fā)現(xiàn)自己以前的想法一直是在學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好雇員，如何為錢(qián)而工作，而不是學(xué)習(xí)做成功的雇主，讓錢(qián)為我工作。讀了這本書(shū)確實(shí)讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢(qián)有了新的態(tài)度，我們要讓錢(qián)為我們工作，而不是為了錢(qián)工作。如果我們只是為了錢(qián)而奮斗，那么我們將最終淪為錢(qián)的奴隸。如果讓錢(qián)為我們工作，那么大錢(qián)生小錢(qián)，錢(qián)就源源不斷而來(lái)。
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