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        時(shí)間:2021-06-09 18:04:46 讀后感 我要投稿

        思想的星空讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的思想的星空讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        思想的星空讀后感

          思想的星空讀后感1

          不知道有多長時(shí)間沒有這樣集中時(shí)間快速的把一本書讀完了。生活的瑣事、工作的忙碌,還有自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迷戀,讓我平時(shí)只是在零零散散的讀著書。

          讀《思想的星空》,讓我有一種酣暢淋漓之感。這是周國平先生的一本散文集,散文以其形散而神不散的獨(dú)特魅力,讓人們讀起來總是那樣的舒適、自然而又充滿思考。自己的思想與作者的思想無時(shí)不刻的在發(fā)生接觸、碰撞、糾纏。讓我深入去思考我的閱讀習(xí)慣、生活方式,以及對(duì)美、對(duì)詩、對(duì)文章、對(duì)作者、對(duì)世界,還有對(duì)自己的看法。

          現(xiàn)在人們的生活充斥著時(shí)髦、時(shí)尚,但我覺得那都是在追求外在的物質(zhì)生活。而人與人的差別在于靈魂,在于精神世界。現(xiàn)在社會(huì)上越來越推崇讀書,好像讀書也成了一種時(shí)尚。如果我們把讀書當(dāng)做一種時(shí)尚的話,那很有可能是我們?cè)谧x一些時(shí)尚類的書,消遣我們的時(shí)間,把這當(dāng)做一種休閑。這應(yīng)該不能算作一種真正意義上的讀書。也就是說不是隨便讀點(diǎn)什么就是閱讀。

          讀書猶如交友,在這旅途上,人與書之間有邂逅、離散、重逢、訣別、眷戀、共鳴也可能誤解而后恍然大悟。人與書的關(guān)系如此的微妙,不亞于人與人之間的關(guān)系。書是人生的益友,但人生的路還得自己走,書只是給人生添加了如此多的情趣。所以說讀書不僅僅是消遣,要讀好書,而不是天天看一些娛樂新聞,或者某些明星的八卦。

          那什么樣的書是好書呢?我們又應(yīng)該怎么樣選擇?周國平先生說,我們也許可以粗略地把書分為三類。一是完全不可讀的書,不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞和有用的知識(shí)。二是可讀可不讀的書,這種書讀了可能有益處,但是不讀肯定不會(huì)造成重大損失和遺憾。專業(yè)書籍應(yīng)該歸入此類,對(duì)于專業(yè)人員可能是必讀書,對(duì)于其他人卻是不必讀的。三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言,每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀,不讀就會(huì)是一種欠缺和遺憾。

          那生命的意義是什么呢?生命有沒有終極意義?相信每個(gè)人都會(huì)問自己這樣一個(gè)問題。如果你沒有,那有兩種可能:一是在逃避這樣一個(gè)問題;二可能是年齡還太小。我在讀碩士的時(shí)候,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和即將要畢業(yè)找工作的壓力,向自己提出了這樣的問題。我活著的終極意義是什么,我沒有終極意義,因?yàn)槿俗罱K都是要死的。你看歷史上統(tǒng)一六國的秦始皇,一代女皇武則天,最后不都?xì)w入歷史的塵埃中嘛。有何意義可言,身后萬事空。人不過是由化學(xué)元素組成,死后又回歸成那些化學(xué)元素,繼續(xù)去循環(huán)。

          也許有很多人和我一樣困惑,但是都逃避了這樣的問題,不再問自己這個(gè)問題而是渾渾噩噩的繼續(xù)活下去。但當(dāng)我讀了《思想的星空》,我恍然大悟,原來這是一個(gè)哲學(xué)問題,這是無數(shù)前人、現(xiàn)代人思考研究的問題。有這樣一句話:“人的終極差別不會(huì)是別的,只能是思想。只有思想可以使現(xiàn)實(shí)生活中的卑微者變的高不可攀!比酥g的差別在于內(nèi)在、在于靈魂、在于精神世界,如果是出于靈魂的需要去生活,也許生活就有了終極意義,使我們享受生活而不沉湎其中,看透人生而不消極對(duì)待。生活本身就是意義。

          讀書應(yīng)該是人生的種種享受之一,讀書可以滿足人的求知欲,可使自己與書中的靈魂交流,可以豐富和增長自身的精神。我們應(yīng)該好讀書,也應(yīng)該讀好書。好的書籍是一個(gè)偉大的精神寶庫,如果我們只是熱衷于享受人類的物質(zhì)財(cái)富,而不去享用人類的精神財(cái)富,這蒙受的損失該是多么大啊!

          在此書中作者提到了作為普通人,我們應(yīng)該怎么讀經(jīng)典書!皶r(shí)間”幫助我們挑選出了經(jīng)典,我們應(yīng)該以輕松的方式和態(tài)度來閱讀,沒必要刻意求解,先讀那些讀得懂的,能夠引起自己興趣的著作和章節(jié),久而久之便會(huì)熏染出人文修養(yǎng)。“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,說的大概就是這個(gè)意思吧。

          思想的星空讀后感2

          似乎每一個(gè)假期,學(xué)校都回布置讀書的'任務(wù)。在老師的建議下,我終于在寒假里把周國平的散文文化陶冶卷讀完了。

          之前周國平這個(gè)名字,很多人都覺得陌生。倒是和他一字之差的周和平老師更有些知名度。讀他的文章可以發(fā)現(xiàn)周國平老師是一位典型的讀書人,著書立說和翻譯外國哲學(xué)著作似乎就是他工作的全部。他的書或是文章,無非兩個(gè)方面:散文隨筆和哲學(xué)論著。前者描繪了一個(gè)文人的精神家園,后者反映了他的學(xué)術(shù)生活。我讀到的,自然是他文人的一面。

          周國平說:“一個(gè)人越是珍視心靈生活,他就越容易發(fā)現(xiàn)外部世界的有限,因而能夠以從容的心態(tài)面對(duì)。相反,對(duì)于沒有內(nèi)在生活的人來說,外部世界就是一切,難免要生怕錯(cuò)過了什么似的急切追趕了。”在我看來,就是應(yīng)該努力使自己的心靈品質(zhì)得以升華,你才會(huì)知道任何外部事物是有局限性的,我們才會(huì)更有戰(zhàn)斗力和激情,敢于挑戰(zhàn)一切,才能以更好的姿態(tài),從容地面對(duì)世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙!

          對(duì)于我們,人生的大半都是未知,都需要探索;可是如果在邁出探索的步伐之前,連自己的目的地都不清楚;或是在行進(jìn)途中漸漸迷失了方向,那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢?前進(jìn)的步伐一刻也不能停下,了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度:即不能不問世事,那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世,迷失了自我。

          如果把攀登人生的高峰類比于登山,那么最佳的狀態(tài)應(yīng)該是:肉體在不懈的攀登,步步為營,深陷崇山的掩映之中,靈魂則跳出山外,以旁觀者的清澈目光為前進(jìn)指明方向,永遠(yuǎn)不迷失。這顯然是神仙的境界,凡人想要達(dá)到無疑是奢談。我們只有退而求其次,在每次出發(fā)之前先問問自己夠不夠堅(jiān)定;定期停下來修整,總結(jié)過去并展望未來,看看自己的路線是否偏移。“認(rèn)識(shí)你自己”,這是指導(dǎo)精神生活的圣經(jīng)。

          學(xué)習(xí)的范疇,不只是我們現(xiàn)在體會(huì)到的那么淺薄,我希望自己有一天可以明白更多。

          思想的星空讀后感3

          讀書是來自心靈的感受,周國平先生說,真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,因而是一種個(gè)人化的精神行為。也就是說,沒有靈魂參與的閱讀活動(dòng)得不到一點(diǎn)用處,毫無價(jià)值可言,我們讀書重在思考,我們常常揣摩作者寫作的意圖,可是常常是什么也悟不出來,是的,這種情況會(huì)出現(xiàn),但我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候,腦海中會(huì)出現(xiàn)我們自己理解的作者的意圖,也許不準(zhǔn)確,但通過這樣的活動(dòng),我們就有了一種新的對(duì)書籍的理解,這也難怪一千個(gè)讀者,一千個(gè)哈姆雷特,人們對(duì)于書的理解不同,則感受就不同。

          讀書是一個(gè)愉快的過程,周國平先生如是說,如果在讀書時(shí)不感到愉快,我們就必須懷疑是否有利益的強(qiáng)制在起著作用,使它們由性情生活蛻變成了功利行為。我們常常也有所感悟,讀書,如果是一種痛苦的過程,那么再怎么強(qiáng)迫自己,自己的意識(shí)也不會(huì)承認(rèn)自己對(duì)其產(chǎn)生好感,也不會(huì)去讀,周先生說,如果一種教育使學(xué)生不能體會(huì)和享受讀書的樂趣,反而視讀書為完全的苦差事,我們便可以有把握地判斷它是失敗了。所以,當(dāng)我們真正的沉浸,從內(nèi)心深處去感悟和認(rèn)同它,一本書就是朋友而不是敵人。當(dāng)然,這樣的感覺是需要培養(yǎng)的。周國平老師說,青少年時(shí)期是對(duì)書籍渴望的爆發(fā)期,在這段時(shí)間培養(yǎng)起我們的讀書習(xí)慣,就可以受益終生。首先可以從自己喜歡的書開始,在逐漸深入,我相信真正讀書愉快的一定會(huì)手不釋卷,就像黃山谷所說:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,這樣的境界,應(yīng)當(dāng)是讀書的至高境界。

          讀書,要看讀什么樣的書。人有好壞之分,書有優(yōu)劣之別。讀書自然應(yīng)當(dāng)是一種幸事,但看了無用之書亦是無用之舉。尤其但我們身處于思想構(gòu)建的重要時(shí)期,書的選擇對(duì)我們而言就很重要了。周國平先生說,讀永恒的書。永恒的書是什么?他就相當(dāng)于是經(jīng)典讀物,是在歷史是幾千年的車輪下碾過依舊完好的智慧結(jié)晶!敖(jīng)典是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫,他就在我們身邊,其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。閱讀經(jīng)典就是享用這筆財(cái)富!苯(jīng)典自然是我們智慧的結(jié)晶,因此他對(duì)我們構(gòu)建思想體系起著重要作用,而且讀書不能輕信那些有著暢銷書名號(hào)的書籍,因?yàn)闀r(shí)間才是最公正的裁判,經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),書的價(jià)值才有所發(fā)展。周國平先生還提出一個(gè)觀點(diǎn),直接讀原著!罢軐W(xué)的精華僅僅在大哲學(xué)家的原著中!蔽覀儾荒芊穸ㄋ,那些注解書是別人思考的成果,卻不代表作者本人的觀點(diǎn),當(dāng)我們直接去面對(duì)原著時(shí),我們才能真得從作者的角度出發(fā),或者從自己理解的角度。

          讀書不一定是門苦差事,至少我們都覺得讀書以自強(qiáng)。

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