【熱】假如給我三天光明讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀與收藏。
假如給我三天光明讀后感1
假如有一天,你聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會(huì)自暴自棄?你是否會(huì)對(duì)生活失去信心?我想,我可能會(huì)的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒(méi)有這樣。她克服重重困難,和她的家庭教師莎莉文老師一起努力,最終考上了哈佛大學(xué),成為一代名人。
我覺(jué)得是海倫和堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀使她對(duì)美好的生活有了新的希望。我覺(jué)得海倫的一生是快樂(lè)和充實(shí)的,她的精神值得給我們做榜樣。
海倫不是一個(gè)健全的人,卻有著健全人也沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的滿足。我們經(jīng)常會(huì)抱怨生活的不公,或抱怨自己不幸福。想想海倫吧,她從不抱怨老天不公平,還感謝老天讓她不是一個(gè)健全的人,不然,她也不會(huì)遇到莎莉文這位恩師。當(dāng)上天幫你關(guān)掉一扇窗時(shí),它同時(shí)會(huì)替你打開(kāi)一扇窗的。
當(dāng)你生活上遇到不順心的事的時(shí)候,想想海倫·凱勒吧,一個(gè)殘疾人都能過(guò)的愉快,一個(gè)健全人又怎么會(huì)不行呢?
假如給我三天光明讀后感2
今年暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行,我就愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)講的是:一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩,她在1880年出生于美國(guó)。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病,她不能聽(tīng)也不能看,她的世界簡(jiǎn)直就是無(wú)聲和黑暗的,讀到這里,我的眼淚禁不住的流了下來(lái),海倫?凱勒真的是太不幸了。
不過(guò)后來(lái),小海倫有了一位老師,這位老師在她的手上畫(huà)單詞。就這樣,小海倫就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又學(xué)會(huì)了聽(tīng)。她還寫(xiě)了一本關(guān)于她自己的自傳,并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后,都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有盲人的榜樣,也是我和你的榜樣。
假如給我三天光明讀后感3
在20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特而又勇敢的人震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性,她一共度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年的無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。她才出生19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說(shuō)話都很困難,那她該有多么痛苦呀!但她還是很幸運(yùn)的,她一生中最重要的人——莎莉文老師讓海倫?凱勒重新找回了信心,并且樂(lè)觀向上,坦然地面對(duì)生活,克服了重重困難,然而,正是這個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院!這是為什么呢?因?yàn)樗磺粨希词顾莻(gè)殘疾人,但她勇敢地去面對(duì)生活的困難,擁有去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。善良的她還建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。終于,她在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
而我們卻身在福中不知福,我們既能看到五彩繽紛的世界,又能聽(tīng)到悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音,那我們還有什么怨言呢?
假如給我三天光明讀后感4
星期天我讀了假如給我三天光明這本書(shū),我想它是我受益終生的一本書(shū)。
假如給我三天光明的作者是海倫凱勒,一個(gè)殘疾人,很難想象她在這樣的情況下創(chuàng)作出了一部偉作,海倫凱勒從小就很自卑,因?yàn)樗纳眢w她每天都發(fā)脾氣,摔壞家里的東西,直到她遇到了一位老師,她才平靜下來(lái),這位老師就是莎莉文老師,莎莉文老師教導(dǎo)海倫凱勒,她雖然失去了光明,但是雙手觸覺(jué)仍在,她可以用雙手去感覺(jué)世界,去撫摸小鳥(niǎo)的翅膀,去觸摸樹(shù)葉的細(xì)紋,漸漸的,的海倫凱勒自信起來(lái),使我懂得了那些自卑的人,不是你不美,只是你缺乏自信,充分相信自己,你就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)!盡快樹(shù)立我能行的信念吧,你的生活也會(huì)隨之改變的,身體下頑強(qiáng)成長(zhǎng)的海倫凱勒終于創(chuàng)造了奇跡。
生命的重量和力量并不是由體型決定的,卑微弱小也蘊(yùn)藏著巨大的力量。
假如給我三天光明讀后感5
這個(gè)寒假中,我讀了一本是海倫凱勒寫(xiě)的書(shū)《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。可你們知道么?她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下,用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書(shū)我被她這種熱愛(ài)生命的心態(tài)打動(dòng)了。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該努力地去克服那些困難,做生活的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感6
在去年的暑假里,我有幸讀了一本書(shū)《假如給我三天光明》,是一名外國(guó)作家寫(xiě)的。書(shū)里有一個(gè)主人公叫海倫凱勒,她在十九個(gè)月的時(shí)候因?yàn)楦邿煌,?dǎo)致了雙目失明,兩耳失聰。后來(lái)在莎莉文小姐的幫助下還能與病魔作斗爭(zhēng),憑借著頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)。這本書(shū)告訴我們每天要調(diào)整好心態(tài),人生才能活得精彩。
海倫在學(xué)說(shuō)話時(shí),總用手去摸別人的嘴巴,嘴唇,自己也用用勁蠕動(dòng)著嘴,想用嘴說(shuō)話?上攵,她說(shuō)話是多么的艱難啊!
而我們是用眼睛,耳朵去聽(tīng),去模仿別人說(shuō)話,我們比海倫幸運(yùn)多了,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的,去善用我們的眼睛,也像海倫一樣沉浸在書(shū)的海洋里,和書(shū)中的主人公來(lái)對(duì)話。海倫只希望上帝給她三天光明,而我們天天光明,我們應(yīng)該珍愛(ài)我們所看到的,去善用我們的眼睛,探索屬于我們更美妙的世界。
假如給我三天光明讀后感7
以前很久,我如饑似渴,讀了好幾本書(shū)。這些書(shū)中,最讓我的精神深深地太震撼的是《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是一位殘障的教育家,它很不幸的女孩子,失去自己的視力和聽(tīng)力,但她真的有了很幸運(yùn)的,正好她有了知識(shí),她八九歲左右,她父母已經(jīng)找到了一位家庭教師叫莎莉小姐。
海倫在家人與家庭教師的幫助下,雖然她比我們很頑強(qiáng)、堅(jiān)持的人,這時(shí)她并沒(méi)有放棄自己的做什么都是一直努力,努力面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不抱怨,也不仇恨,只有能勇氣地接受困難的挑戰(zhàn),她用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成功啦!她努力為了人類(lèi)也可以看到她這么克服自己的命運(yùn),在生活中她也有多痛苦的親身經(jīng)歷,她畢竟是很奇跡又自傳使我很有的精神。
所以,我們要多多看書(shū),看書(shū)為了有漲知識(shí),這故事道理是我都懂,告訴我們,我們要像她一樣,堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí),到時(shí)候就自然會(huì)改變自己的命運(yùn),我們一起手拉手來(lái)加油吧!
假如給我三天光明讀后感8
這是一本自傳體小說(shuō),它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力,改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界里,她的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者,海倫·凱勒。
現(xiàn)在的人們,大都沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)遇到困難,他們要不退縮,要不在那哭泣?伤(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)助時(shí),一次又一次克服了軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的人們,大都沒(méi)學(xué)會(huì)努力,每當(dāng)面對(duì)生活的困境,人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn),她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!
現(xiàn)在的人們大都沒(méi)學(xué)還沒(méi)學(xué)會(huì)擁抱世界,往往自私自利,絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,卻把目光投向需要幫助的他人,把愛(ài)之光芒撒滿世界。
所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)擁抱世界。
假如給我三天光明讀后感9
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫。凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽(tīng)力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力,在老師沙利文女士的幫助下,她掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后她從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀點(diǎn),那就是堅(jiān)持。海倫。凱勒是堅(jiān)持才能寫(xiě)出這本優(yōu)秀的作品,而沙利文小姐也是堅(jiān)持,才能教聾啞人講話。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要是想要想放棄的時(shí)候,記得要記起海倫。凱勒和沙利文小姐。
假如給我三天光明讀后感10
暑假,我讀了海倫·凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是一個(gè)從小生活在無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的'環(huán)境里的人,上蒼只給了她十六個(gè)月的光明。它不能與健全的孩子一樣玩耍,上學(xué)。幼小的她盡管為此為此傷心,但從未抱怨過(guò)。在家庭教師的幫助下,她以驚人的毅力學(xué)識(shí)盲文,考取了哈佛大學(xué)。從哈佛大學(xué)畢業(yè)后,她又學(xué)會(huì)了由簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流。面對(duì)磨難,不氣餒,不屈服,敢于挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明。他在書(shū)中感慨道:“如果上蒼不讓我經(jīng)歷這些,我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)!
讀完書(shū)后,我不禁感悟到,磨難才是鑄就輝煌人生的金石。而安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取是碌碌無(wú)為者的安樂(lè)窩。一首“真心英雄”唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
假如給我三天光明讀后感11
今天,我讀了海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容,雖然只看了這么幾章,但還是給了我不少啟迪。
海倫。凱勒小的時(shí)候,她只擁有19個(gè)月的童年快樂(lè)和光明,之后,她便病魔奪去了她的視力和聽(tīng)力,同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候,莎莉文教師來(lái)了,在同老師學(xué)習(xí)的過(guò)程中,使她丟下了暴躁,給了她光明,老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的,有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園,邊讓她觸摸水,邊在她手上拼寫(xiě)water時(shí),她才真正懂得什么是親情什么是愛(ài),并為自己的所作所為感到羞愧。
在這一生中,不管視力或聽(tīng)力都很重要,不過(guò)她給我的啟迪就是:只要遇到困難了,不要退縮,應(yīng)該勇往直前,只要努力解決,一定會(huì)成功的。
假如給我三天光明讀后感12
今年暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行,我就愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)講的是:一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩,她在1880年出生于美國(guó)。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病,她不能聽(tīng)也不能看,她的世界簡(jiǎn)直就是無(wú)聲和黑暗的,讀到那里,我的眼淚禁不住的流了下來(lái),海倫?凱勒真的是太不幸了。
可是之后,小海倫有了一位教師,這位教師在她的手上畫(huà)單詞。就這樣,小海倫就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又學(xué)會(huì)了聽(tīng)。她還寫(xiě)了一本關(guān)于她自我的自傳,并且這本關(guān)于她自我的自傳讓許多的后人讀了之后,都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有盲人的榜樣,也是我和你的榜樣。
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