【薦】《哈佛家訓》讀后感11篇
當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的《哈佛家訓》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《哈佛家訓》讀后感1
哈佛家訓》是一位哈佛博士的教子課本,里面講了很多成功人士的鉆石品質,讓我讀過以后深受感動。
這本書被分為十部分,分別是:品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟,它們講的東西都各不相同,但每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。里面的一些故事改變了我一些錯誤的想法,甚至在生活中一些奇怪的想法、思維,都會在這本書里得到正確的解釋。里面有許多的故事可以讓我感動得流淚,受到心靈的洗滌,像《媽媽只收0美元》這個故事里面就講了男孩湯姆做了一些家務事,就在賬單上要求媽媽付他20美元,后來媽媽也把撫養(yǎng)湯姆所有的事情寫了出來,卻只要湯姆付0美元。這張紙條告訴湯姆,真正的愛是無法計量的。
其實我的媽媽也對我做了無私的奉獻,比如她經常和我一起討論作業(yè),晚上我睡覺的時候也會幫我把被子蓋好,但她不需要回報,這就是母愛,我以后一定要報答媽媽。每一個故事旁邊都有幾行小字,寫著這個故事的道理,讓我更加理解故事要講的意思,方便我閱讀。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我震撼,我喜歡這本書--《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》讀后感2
在這個寒假里,我讀了一本《哈佛家訓》,其中最讓我喜歡的是其中一篇叫做收藏陽光。下面我就給大家說一說吧!
有一只田鼠在別的伙伴收藏過冬食物時,它卻在收藏陽光、顏色、和快樂。可恰恰正因為它的收藏,它和小伙伴們才能度過一個漫長又無聊的冬天。其實剛開始我感覺那只田鼠收藏那些沒用的東西,而鄙視它。到最后看到它和小伙伴們這么開心的度過漫長的冬季,心里又以它為榮。
我記得我小時候,也有過這樣的經歷。我媽給我報了幾門興趣班,我是一百個不愿意,可還是硬著頭皮去。那是一節(jié)跆拳道課,當我穿上道服時,我就有精神了,認認真真地跟著教練學習。其中有很多次我都想放棄,感覺太辛苦了,每次一回到家,這兩條腿根本就不聽使喚,太酸痛了。可是媽媽每次都逼著去,口口聲聲說為了我好,可以多一項才藝。那時真的很氣媽媽的。每次去我都是故意為難她,每次惹她生氣。
自從看了這篇《收藏陽光》后,我要向媽媽說聲對不起,媽媽我錯了。其實學跆拳道和別的興趣班,就是我在收藏陽光,這也是在學校外面另外收藏的,這樣我就比別人多一項才藝。謝謝媽媽!
《哈佛家訓》讀后感3
今天看了一本好書《哈佛家訓》,這本書讓我懂得了怎樣做人。
《哈佛家訓》是我一生的導游,在我的人生道路上為我出謀劃策。當我第一次翻開書,我就被它深深吸引住了,圖文并茂,通俗易懂,使我懂得了做人的許多道理,其中最重要的一條就是一定要學會“忍”。
有一次,別人平白無故地打了我一下,我本來想去打他,但是我一想到這本書,我就選擇了“忍”。過了幾天,這個打我的人主動向我道歉,原來他想打別人,但他打錯了人,最后我原諒了他。
這就是我喜歡這本書的原因,是它教會了我“忍”,教會了我“仁、義、禮、智、信”等做人的道理。你們是不是也很想看看這本書,你們可以找我共同分享這本人生寶典書,它也會教你很多做人的道理喲!
《哈佛家訓》讀后感4
翻開《哈佛家訓》的目錄,我翻開了第一章:快樂——生命躍動的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》這篇文章引起了我的注意。
我慢慢翻到17頁,看這篇文章。這篇文章的主人公名叫罕斯,他給主人做了七年工,由于老實便給了他一塊金子。罕斯把金子扛到肩上,高高興興地回家了。一路上,罕斯用金子換了東西之后又換,換了之后還換,一共前前后后換了五次,就連最后換到的一塊磨刀石也掉進了井里。罕斯擺脫了他唯一的負累,便邁開大步,心情舒暢地回到他母親那去了。
是啊!罕斯的每次失去,都是一次放下。當他一無所有的時候,他得到了完全的自我,完全的解放,是一個自由的人了。這樣,才是一個真正擁有開心的人。一無所有的人之所以幸福是因為他們什么都沒有,根本不用擔心失去。
俗話說:“舍得,舍得,有舍才有得!蔽乙惨窈彼挂粯,只有放棄了,你才可能會擁有,如果你不舍,就永遠不會有得。
《哈佛家訓》讀后感5
我讀了《哈佛家訓》這本書。書里主要講了十大類,是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟。我讀了前五類,書中寫了155個小故事,通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個小故事。
第一個故事是《快樂的種子》,講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子?鞓分癫恢涝撊鱿蚰睦铮系鄹嬖V他,將快樂的種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣,少煩惱,快樂就會生根發(fā)芽。在以后的生活當中我也要快樂的面對所有的人和事,不會輕言放棄。
第二個故事是《我們不應該貧窮》,福勒出生于一個貧窮的家庭,母親常對他說:“我們不應該窮,窮不是上天安排的!币院蟾@沼辛艘粋如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運,變成了富翁。哲人說:“所有偉大的成就在它開始的時候不過是一個想法罷了——不過是一個想法!”
以上僅是書中的兩個小故事,還有更多的東西等著我們去探索和發(fā)現(xiàn),在以后的生活中我會努力學習,微笑生活。
《哈佛家訓》讀后感6
我讀了《哈佛家訓》這本兒書,這本兒書是美國的貝納德寫的!豆鸺矣枴愤@本兒書里每一篇都蘊含著教育功能!豆鸺矣枴菲渲杏幸黄钍芪业南矏。就是《細節(jié)中的人生》,這一篇故事里講了六篇小故事。
這六個小故事分別講了:
1。教給我們不一樣的人會有不一樣的立場,而不一樣的立場總是和不一樣的處境有關。
2。教給我們人們總是習慣以不一樣的標準來對人對己。
3。教給我們雖然是不一樣的情景,然而不一樣的意念,就會產生不一樣的效果,思想是奇妙的,如何去想,決定權在你自我。[由Www.QunZou.Com整理] 4。教給我們每個人都有自我的人生選擇,熱愛和歡樂才是選擇的最好依據(jù)。
5。教給我們世上總是有各種各樣的陷阱,但吃虧上當?shù)耐ǔP郧樨澙返娜恕?/p>
6。教給我們真正的`智者,是既明白是非,又明白怎樣恰當表達是非觀點的人。
怎樣樣,聽了我對這篇故事的介紹必須心動了吧,那就買一套回家看看吧。
《哈佛家訓》讀后感7
今日,我讀完了一本書,《哈佛家訓》,此書則是由近300個生動有趣,寓意深刻的小故事組成的,每個故事都是那麼的有哲理,讓讀者深層次的思想啟迪和心靈感悟。這些生動感人的故事,深刻精辟的人生哲理,好似打開了知識與人生的大門。
在書中有關于夢想的感悟,歷盡艱辛卻孜孜以求,在苦難中堅持到夢想實現(xiàn)的激動時刻。書中,讓我看到了如你我一般的平凡人,他們之所以會成功,是因為他們有夢想,有創(chuàng)意,有勇氣。因此他們的人生道路不平凡。
這本書看似簡單,但是卻有著深刻含義。無論何時捧起它來看,都會發(fā)現(xiàn)觸動自己的靈魂語句;無論從哪一頁讀起,都會被吸引,都會有所感悟,甚至從內心深處迸發(fā)出智慧的火花;無論看幾遍,都想再去翻一翻,而且越翻越有味道。
其實我覺得這本書是讀不完的······
《哈佛家訓》讀后感8
今天,我讀了《哈佛家訓》這本書。這本書里內容豐富,有講述品性、夢想、真愛等內容的故事。其中,最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。
故事是這樣的:商場經理問服務員今天招待了多少顧客,服務員說只有一名。老板大吃一驚,問他賣了多少錢,服務員說賣了58334美元。經理問他是怎么賣的,他說他先賣給那個男人一只釣魚鉤,然后賣給那個男人一根釣竿和一只卷軸,接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說:“你賣那么多是給一個買釣鉤的人?”服務員說“不,他只是為他的夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說:‘你的夫人最好去釣魚!虑榫褪沁@樣的。”
這篇故事讓我知道了這樣一個道理:做什么事都要動腦筋,就像這個服務員一樣。
《哈佛家訓》讀后感9
這個國慶長假里,我和媽媽一起讀了一本好書,書的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養(yǎng)孩子成才的指南針,這本書的主要人物有:少年卡爾?威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級的人才。
其中,我印象最深刻的是卡爾?威特成才的這個神奇例子。少年卡爾?威特生下來是一個低智兒,在他母親為之感到絕望的情況下,由于爸爸的執(zhí)著和正確的教育方法,以及卡爾?威特的不懈努力,而將卡爾?威特培養(yǎng)成舉世聞名的“奇才”。卡爾?威特8歲時已自由運用6種語言,9歲考入大學,14歲獲得博士學位,16歲任命柏林大學教授……正是這個例子讓我和媽媽明白了:孩子成為天才還是庸才,不是決定于天賦的多少,而是決定于出生后的早期教育和自身努力。
愛因斯坦曾說:A=x+y+z,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,z表示少說多做。對于我來說,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要我肯為我的目標付出艱辛的努力,并積極配合老師和家長的正確教育方法,我相信:我一定會取得成功!
《哈佛家訓》讀后感10
上個學期期末考試,我的成績還不錯,爸爸獎勵我了一套《哈佛家訓》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。
這個故事講的是:有一名潛水員,他的生活過的很平凡。一天,他看到一個高爾夫球手不小心把球掉到了球場邊的湖中,他跳進湖中準備幫忙撈出這個球。在湖底,他驚訝的看到,水底堆積成千上萬的高爾夫球,這些球大部分跟新的沒有什么差別。球場的教練知道了這件事,就答應以10美分的價格去收購這些球。他這一天他撈了20xx多只球,掙到的錢相當于他一周的薪水。到后來,他每天把都撈出一批球來,帶回家洗凈,重新噴漆、包裝后,按新球價格的一半出售。后來其它人聽說后,也從事這項工作了。他干脆從別人那里收購這些舊球,每只8美分。到現(xiàn)在,他的公司總收入已經達到了800多萬美元。
別人看到的是失敗和沮喪,而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們:凡事漠不關心的人,不會有奇跡發(fā)生,只有那些善于發(fā)現(xiàn)的人,才會找到人生的寶藏(阿密艾爾語)。在學習和生活中,我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪,然而,我們有沒有發(fā)現(xiàn)事情的背后那些成功和希望呢?
《哈佛家訓》讀后感11
我有一本書,書名是《哈佛家訓》。這本書分為十部分,每部分都有自我的含義,比如說:親情,照耀心靈的太陽;童真,純白無暇的善意;習慣,決定成敗的細節(jié)等。在這些故事中,有一個故事深深的感動著我,它是在親情中的:可憐父母心。
當我翻開這頁時,發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是,當我讀到第二遍時,我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大。
有人認為父母照顧自我是理所應當?shù),等到父母年老時,他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自我的事業(yè)、前途而對父母不理不睬,往往事后才會后悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你,還能聽你說話;如果你能抽出一點時間,如果你還沒有忘記他們以前給你的愛——回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說上幾句真心話,或是隨便的坐在一齊,看看窗外蔚藍的天空。光陰似箭,世事如煙,不明白明天過后,你還有沒有這樣的機會,陪自我年邁的父母度過這樣完美的時光。
每一位父親、母親,有哪位不愛自我的孩子,甚至在生病的時候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,應對這樣偉大父母的愛,有哪個孩子能不為之動容呢?
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