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      2. 讀《青銅葵花》有感

        時(shí)間:2020-12-28 09:13:22 讀后感 我要投稿

        【推薦】讀《青銅葵花》有感

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《青銅葵花》有感1

          今天我有幸讀了《青銅葵花》這本小說,內(nèi)容十分感人。主要內(nèi)容:男孩青銅是個(gè)啞巴,女孩葵花是知青后代,一次特別的機(jī)緣使他們成為兄妹,青銅用自己的行動(dòng)像哥哥一樣照顧葵花,葵花生活得非常開心。后來由于某種原因葵花被動(dòng)地回到大城市,青銅常常遙望著遠(yuǎn)方,期盼葵花回來……

          讀了這篇小說,我深有感觸:愛就在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,有可能你并不理解愛是什么,但是你會(huì)有這種感受。愛的表達(dá)方式有很多,可以是送你一樣禮物,也可以是對你一句貼心地問候、一個(gè)贊許的眼神等。愛是黑暗中的光芒,給我們光明與勇氣;愛是一眼甘泉,愛是雨露甘霖,讓我們對生活充滿希望、快樂地成長。

          同學(xué)們,我們雖然不能用驚天動(dòng)地的壯舉來傳遞我們的愛,但是我們可以從日常生活點(diǎn)滴小事做起,在心靈深處播種下愛的種子,就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣,為了社會(huì)平安、祖國繁榮昌盛,不要回報(bào),不計(jì)較得失,只要?jiǎng)e人幸福,他們就快樂。愛是一種力量,讓我們感受到溫暖,時(shí)時(shí)刻刻充滿著激情與昂揚(yáng)的斗志。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧,為他人、為社會(huì)多一份愛而努力奮斗!

        讀《青銅葵花》有感2

          我曾以為愛是一個(gè)無色、無味、毫無意義的字,而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。

          比如“有一次,青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩,就干脆站著看?杀硌菖_(tái)太高了,站著也看不見。青銅想“我不看了,說什么也得讓葵花看!鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束,青銅早已腿又疼,肩又痛了。可又為了自己的妹妹,青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的。回家時(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了熱淚。

          這里面包含的就是愛呀!哥哥對妹妹的關(guān)愛,和妹妹對哥哥的珍惜,那就是愛呀!

          如今,我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛,色是為甜蜜的粉色,或是彩虹色。

          愛,可喜可悲的永恒。

        讀《青銅葵花》有感3

          讀書節(jié)活動(dòng)中,我拜讀了曹文軒先生的幾部作品,讓我最受感動(dòng)的是《青銅葵花》一書。讀罷此書,我的心情像五味雜陳混在一起,那一幕幕讓人潸然淚下的情景,久久浮現(xiàn)在我眼前。

          這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。十二歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方....

          我永遠(yuǎn)也忘不了三月蝗,無情的蝗蟲把莊稼全部吃光,鄉(xiāng)親們沒有糧食,接下來等待他們的就是死亡,可是他們沒有放棄生命,而是勇敢的面對困難。忘不了一場來勢洶洶的大火讓青銅高燒五天,體溫恢復(fù)后,這個(gè)本來說話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風(fēng)賣蘆花鞋,有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋,他答應(yīng)了,為了給妹妹照一張相片他愿意這么做,冰冷的風(fēng)無情的吹著他瘦小的身體,赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛,他卻毫無怨言。他的堅(jiān)強(qiáng),他的勇敢,他對妹妹的默默付出讓我感動(dòng),更讓我震撼。其實(shí)在世界上還有好多好多敢于與命運(yùn)抗?fàn),不放棄生命,珍惜生命,好好使用生命的人。幾天前,老師推薦我們看了“超級(jí)演說家”這個(gè)節(jié)目,舞臺(tái)上的李寧不禁讓我心生敬意,他先天小腦偏癱,走路搖搖晃晃,說話時(shí)非常吃力,手有時(shí)還不斷的揮舞。他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站到了“超級(jí)演說家”的舞臺(tái)上。這樣的舞臺(tái),不要說殘疾人,就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥,母親身患絕癥,他用自己的骨髓來挽救母親的生命,他一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著大人擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺,他用自己稚嫩的雙肩扛起這個(gè)家的重?fù)?dān),有時(shí)大人還會(huì)抱怨幾句,可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。

          然而讓我們不可思議的是,有些同學(xué)因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被老師批評幾句就要跳樓自殺,我們想一想,你自殺以后親人該怎樣生活下去,就算不為家人想,也要為自己想想,人生雖然有些坎坷,但是不可能一輩子都是坎坷,有很多事沒有我們想象的那么糟糕,很多事情都是可以過去的;仡^想想,我們每天想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但是我們還挑著挑那,與這些人比起來,我們不覺得慚愧嗎?

          同學(xué)們,我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子,還有許許多多不幸的人,比起他們我們是多么的幸運(yùn)。友情,親情,微笑,語言,是上天賜給我們最好的禮物,只要珍惜,幸福的生活永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去,痛苦是必不可少的,我們要勇于面對痛苦,解決痛苦,創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。

        讀《青銅葵花》有感4

          《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠,在陽光的照耀下,折射出動(dòng)人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動(dòng),每一次放下便是每一次的沉思。

          青銅是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩,葵花是一個(gè)生長在城市的女孩, 一個(gè)特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長。直至葵花12歲那年,她離開了農(nóng)村,在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》,我的心在苦難中堅(jiān)強(qiáng);讀著《青銅葵花》,我的心在愛中徜徉……真是因?yàn)榍嚆~,我明白了什么叫大愛無痕。

          故事的主角——男孩青銅,他因?yàn)榇蠡鸲チ嗣烂畹穆曇?他所經(jīng)歷的苦難實(shí)在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石,不僅沒打垮他,還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識(shí)的女孩葵花來到家里,他把唯一的讀書機(jī)會(huì)讓給了葵花,要知道他是多么向往那個(gè)教室!當(dāng)家里沒有燈,為了方便寫葵花寫作業(yè),他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨(dú)一無二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費(fèi)時(shí),在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了湊齊這筆學(xué)費(fèi),竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去,在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一,葵花要上臺(tái)表演,但缺一條銀項(xiàng)鏈,哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹,讓妹妹成了舞臺(tái)上最漂亮的一個(gè)。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。 那是一種淚在眼里,卻流不下來的心痛!同時(shí)這份心痛演繹的又是人間美好的感情!這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情,是不是親人,但比親人還要親一百倍,一千倍的情?赐暾緯,我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動(dòng),更為葵花有這樣一位哥哥而高興。

          捧著《青銅葵花》,我如同光著腳丫走在麥田上,不為什么,只希望到達(dá)著麥田那邊的那棵樹下,靠在那里,讓晨曦照在身上,看著草,看著麥子,看這田壟,看著人生,享受著在苦難中永恒的兄妹之愛!

          讀完《青銅葵花》后,我的腦海中已經(jīng)將這兩個(gè)兄妹烙印在心底。男孩青銅,女孩葵花,也記住了大麥地。在那里,人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……

          葵花,一個(gè)來自城市的小女孩,羞澀的笑容,讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,給她帶來了沉痛的打擊,也讓葵花融入了青銅的家中,

          青銅,大麥地里倔強(qiáng)的小啞巴,怪異的行為,讓所有人捉摸不透?墒窃谀撤N機(jī)緣巧合下相遇的純真的葵花面前,卻只是一位形影不離的哥哥。

          閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅,暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花,擁有多少氣韻。也許正因?yàn)槿绱,青銅與葵花之間的緣分,使他們以兄妹相稱。

          為了讓葵花上學(xué),青銅毅然舍棄自己讀書的機(jī)會(huì),每天接送葵花;為了讓葵花在舞臺(tái)上更加光彩照人,青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花可以安心在家里讀書;青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中,我收獲的是莫名的感動(dòng)。

          在葵花12歲時(shí),一艘白色的小輪船無情的斬?cái)嗔丝ê颓嚆~的.兄妹之情。青銅看著河的盡頭,望眼欲穿,當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時(shí),青銅聲嘶力竭:“葵——花!”青銅不再沉默,青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。

          合上書,青銅與葵花的故事,仍留在我心中。就算過去十年、幾十年,我也不會(huì)忘記青銅葵花的緣分,不會(huì)忘記這一份感動(dòng)。

        讀《青銅葵花》有感5

          “青銅葵花”是一種雕塑,是用青銅雕制成的葵花。他永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無限的深意,暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無窮,一片生機(jī),卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦,卻又閃現(xiàn)著人性的光輝的一部作品。

          青銅葵花是國際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒的純美小說系列的其中一部,它講述了一個(gè)充滿愛的故事。城市女孩葵花,一個(gè)剛滿7歲的女孩。母親早年因病去世,而她在這世上唯一的親人,她的爸爸,卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養(yǎng)在了青銅家,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

          在青銅5歲那年,一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運(yùn),他因受了驚嚇,連發(fā)5天高燒,從此他從一個(gè)說話流利的孩子變成了一個(gè)啞巴。他是那么渴望上學(xué),可家里一直拿不出錢來。在面對他和葵花只能其中一人去上學(xué)的問題,他主動(dòng)放棄,讓葵花去上學(xué)。別人有的他沒有,別人沒有的他也沒有,他沒有,反而顯的對不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。

          從開始看到整本書看完,我的眼淚一直沒有斷過,不得不承認(rèn)曹文軒卻卻實(shí)實(shí)寫出了“美麗的痛苦”。

          整本書雖苦,但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世,要把它寄養(yǎng)在大麥地村時(shí),阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋,被冷的打顫時(shí),旁邊屋里的人把他拉進(jìn)了屋子,讓他進(jìn)屋烤火。在大麥地遭遇蝗災(zāi)時(shí),爸爸生前的朋友還是不顧自己,給青銅家送來了一袋米,在奶奶病危,一向心胸狹窄,愛財(cái)如命的嘎魚爸爸主動(dòng)送來了兩只鴨等,這些愛都出自人性之美。

          連接整本書的一個(gè)線索,便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的伙伴。他忠誠,肯吃苦,與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子,從側(cè)面顯示出了青銅一家的善良與質(zhì)樸。

          寫完這本書,曹文軒還有一句話也值得深思,“每個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦痛苦,絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

        讀《青銅葵花》有感6

          曹文軒說,苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難。這個(gè)《青銅葵花》講述了一個(gè)苦難的時(shí)代,青銅卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個(gè)葵花所在的地方。

          書中的葵花是不幸的,因一次意外,葵花沒有了爸爸,之后,又成了青銅中的一員,小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭,青銅現(xiàn)在是葵花的尾巴。他們之間的交流如水過平地一般流暢,哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對葵花很疼愛,仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念中回家了。

          青銅,他是個(gè)啞巴。他對待葵花如同自己的親妹妹,他帶著她去挖野菜、打魚。入了秋,由于家境的困難,他們面臨著只有一人上學(xué)的難題。青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,讀到這兒,我被深深的打動(dòng)。最后,青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。

          少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

        讀《青銅葵花》有感7

          暑假里,在新華書店我參加了一次小記者讀書分享活動(dòng),我?guī)狭宋易罱矚g的一本好書——《青銅葵花》。

          這本書寫了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來到了一個(gè)村莊生活,好心的青銅一家收留了葵花,從此葵花就把青銅認(rèn)成了自己的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花,他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)難,在風(fēng)雪中和饑餓中生活。有一次蝗蟲吃光了莊稼,但青銅為了讓葵花吃飽飯,他去捉野鴨,在路上受了傷,他們在苦難中獲得了快樂。

          我們現(xiàn)在的生活跟青銅葵花比起來要幸福的多,但是我們也要像他們一樣,以樂觀的態(tài)度去接受痛苦,珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福。

          讀完這本書,讓我懂得在困難面前,應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。羅曼·羅蘭曾寫過一段話;“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

          本書的作者曹文軒也說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄!只有苦難才能改變?nèi)祟。這本書告訴我們,在困難中,一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上。

        讀《青銅葵花》有感8

          曹文軒,是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一,他寫的純美小說系列,文筆優(yōu)美,感情真摯。我最喜歡的有兩本:《青銅葵花》和《草房子》。今天,咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。

          《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹,但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花,其實(shí)是一件雕刻品,用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書,顯然表達(dá)了青銅和葵花之間深厚的感情。

          葵花兩歲的時(shí)候,她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她,她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下,在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的時(shí)光?墒,這樣的幸福并沒有持續(xù)很久,葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來,可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng),這個(gè)貧困的家庭給了葵花一個(gè)溫暖的家,她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情:當(dāng)青銅家只能供一個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候,青銅毫不猶豫地拱手把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了葵花,為了教哥哥寫字,葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時(shí)間,教青銅寫字,葵花做作業(yè)沒有燈光,青銅去抓來螢火蟲給葵花照明,葵花表演需要一條項(xiàng)鏈,青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項(xiàng)鏈……

          讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我對這本書有了深刻的體會(huì):雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛,但他們沒有被這艱辛擊垮,他們對生活充滿了希望,他們在苦難中相互扶持,找到了幸福,抓到了愛。

          愛,還在繼續(xù)……

        讀《青銅葵花》有感9

          青銅,一個(gè)失去語言的啞巴。

          葵花,一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。

          他們相隔兩地,一個(gè)在大麥地,一個(gè)在城市。

          青銅很孤獨(dú),像枯黃的落葉,像寂寞的野草,像沒有小魚的河水,像人煙罕至、寸草不生的荒地。本以為他的這一生就這么在貧窮的大麥地里,毫無生趣,可一個(gè)名叫葵花的清秀女孩卻走進(jìn)了他的世界,為他空白的紙上畫上彩虹,為他的記憶填上了一個(gè)炫麗的畫面,成為照亮他的明燈,成為他生命中的奇跡……

          每當(dāng)讀這本書,我的心不禁為這對兄妹之間的真摯情感深深的打動(dòng),為之震撼!短J花鞋》中,青銅家太窮,上學(xué)的年齡到了卻只能讓一個(gè)孩子上學(xué),于是青銅把機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。一天,葵花的學(xué)校要照相,可葵花知道家里并不富裕,沒有辦法拿照一張相的錢,為了不浪費(fèi)家里的錢,不讓家人擔(dān)心,這件事就一直憋在葵花心里。不久后,青銅一家人知道了葵花的心事,便更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋,讓青銅去賣。而那時(shí)正值下雪的時(shí)期,不論天氣再惡劣,青銅都一如既往的賣。路人們有的覺得青銅可憐就買了一雙,有的覺得這鞋精致也買了一雙,青銅準(zhǔn)備回家,卻跑來一位姍姍來遲的買主,青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋,可鞋子都賣完了,他感到很抱歉,于是脫下自己腳上的蘆花鞋賣給了那位買主,自己光著腳走在回家的冰天雪地上!都垷艋\》中,奶奶到親戚家的棉花地里摘棉花做工,打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖,日夜不分的干,終于,奶奶倒下了。他被親戚送回家后,一直臥病在床,青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫(yī)院治治病,對他們來說,那么多位數(shù)字的醫(yī)藥費(fèi)簡直是天方夜譚,他們連費(fèi)用的一半都付不起?ㄖ腊职謰寢屢呀(jīng)是焦頭爛額了,葵花覺得上學(xué)還要拿學(xué)費(fèi),她必須要讓這次升級(jí)考試考砸,這樣爸爸媽媽就不用給她拿學(xué)費(fèi),可以存錢救奶奶了。于是葵花在升級(jí)試卷上亂寫一氣,考了倒數(shù)第一?ǖ陌职謰寢尯軞鈶,最后明白了葵花的用意,他們已經(jīng)泣不成聲?榱嘶I錢,獨(dú)自一人去了江南撿銀杏賣錢,而奶奶卻永遠(yuǎn)離開了他們。青銅夜夜拿著紙燈籠守在河邊,他怕妹妹回來后害怕,迷了路……

          最終葵花還是被城里人接走了,一去不復(fù)返,青銅那聲驚天動(dòng)地的“葵花”,讓我的淚噴涌而出……

          青銅葵花太給了我太多感動(dòng),俗話說“情比金堅(jiān)”,在生活中,就拿我們的家人來說,無論我們再怎么淘氣,他都不會(huì)拋棄我們,把孩子看得比自己的生命都重要。要是哪天我們長大了,要去外地工作,千萬要;丶铱纯矗@是血濃于水的親情啊,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)青銅與葵花的品質(zhì),學(xué)會(huì)怎樣去愛我們的家人。

          正因?yàn)橛小扒椤保@個(gè)世界才會(huì)變得如此美好。

        讀《青銅葵花》有感10

          <<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說.這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個(gè)雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍.

          這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>,青銅把蘆花鞋賣完時(shí),卻有一個(gè)過路人來買蘆花鞋,那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了.讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來.青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因?yàn)槲腋嚆~比起來就像小雞和大象比體重.青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走,而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來.看來我要向青銅學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來得.

          <<青銅葵花>>講述了許許多多感動(dòng)人心的故事.它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

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