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      2. 讀《烏塔》有感

        時間:2020-12-28 15:11:39 讀后感 我要投稿

        【推薦】讀《烏塔》有感11篇

          細細品味一本名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀《烏塔》有感,希望對大家有所幫助。

        讀《烏塔》有感1

          最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,同時又很慚愧,自嘆不如。

          我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進行比較;我有這個能力嗎?沒有!我有這個勇氣嗎?也沒有!我們中國孩子為什么不能獨自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?

          我們怎樣才能掙到出門旅游的費用呢?在家里,我極少做家務(wù),每當我想幫媽媽做點什么,可媽媽總說我太小,等長大再干;我要是不小心摔了一跤,媽媽總會不停地問我:“摔傷了沒有?”晚上睡覺還不讓我一個人睡,說我怕黑;過馬路一定要拉著我的手,從不讓我一個人過馬路;每天上學(xué),放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺中,我們變成了“衣來伸手,飯來張口的小皇帝”遇到困難,我們不是逃避就是把問題扔給父母。變得懶惰、膽小、不自信,就像溫室里的花,不能見風雨。

          在中國,有些考上大學(xué)的學(xué)生,因為不會洗衣服,整理衣服,不會又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母,嫌工作累,工資低,在家里當“啃老族”。教育家陶行知說過一句話:“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干?刻炜康乜孔嫔希凰闶呛脻h。”

          我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷地實踐來充實和磨煉自已,讓自已變得自力自強主見,變得勇敢、自信。爸爸媽媽,請給我們機會吧!

        讀《烏塔》有感2

          學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

          現(xiàn)在的許多中國孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口,家人百般呵護,什么事都不讓做,而在本文中的烏塔卻大不相同。

          這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,獨自一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時,我們應(yīng)該反省一下自己,時時刻刻警告自己:要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。

          課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。

          烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會兒電視,讀一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了,雖說是出去玩,其實就是在外面瘋跑!

          通過《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解了一個和我年齡相仿,但行為卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心:一定要向烏塔學(xué)習(xí),做一個自立、自強的好學(xué)生。

        讀《烏塔》有感3

          讀了《烏塔》這篇課文,感觸很大。一個德國小姑娘竟然獨自一個人游歐洲,而且費用也不伸手向爸媽要,而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬分!烏塔只比我大5歲。≈槐任掖5歲,卻獨自游歐洲,而我,別說什么游歐洲了,就因為聽了鬼故事連獨睡都有點小緊張。

          自打我出生以來,就是家里的“小公主”,被家里人視為掌上明珠,一直都過著“衣來伸手、飯來張口”的生活,就是出去串串門,都會聽到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒。俊薄坝殖鋈?”的叮嚀,我通常顧不上這些,以迅雷不及掩耳之勢跑開了。

          讀完這篇課文后,我很想像烏塔那樣,來一次說走就走的旅行。不過,一定要做好周全的準備,提前設(shè)計好旅行路線和日程。

          花朵如果想變得嬌嫩艷麗,就必須經(jīng)受風吹雨打;蒼鷹如果想飛向湛藍的天空,就必須離開依靠的樹枝;小草如果想鉆出大地,就必須懂得堅強。正如我們一樣,不經(jīng)歷風雨如何見彩虹?從現(xiàn)在起,讓我們向烏塔學(xué)習(xí),變得獨立吧!

        讀《烏塔》有感4

          昨天,我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。

          課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔,為準備一次歐洲旅行,自己在家里設(shè)計好了旅行路線;用了3年的時間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個暑假,烏塔按照自己設(shè)計的旅行路線,用自己掙得的旅費,獨自一人游歐洲。她在旅行時,每到一地就先查警察局的電話號碼,再給家里撥個電話,或寄張明信片。

          烏塔獨立自主、自理能力強、細心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨自一個人去旅行呢?雖然不是每個同學(xué)都應(yīng)該像烏塔一樣,獨自一人去旅行,但難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的這些品質(zhì)嗎?

          記得幾年前有一次,由于我練琴不認真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了,F(xiàn)在,我睡在自己的房間里,有時還會害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個人能獨立完成的'做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級了,也只會洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨立生活,我肯定撐不了幾天。

          在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨自生活了。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),做一個獨立自主的孩子。

        讀《烏塔》有感5

        今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我感觸頗深,不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個年僅14歲的女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事情。 日記

          從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經(jīng)驗豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠門都不敢出,甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,更別說是游歷整個歐洲了。而烏塔卻獨自一人游歷了整個歐洲,去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人并不是慌慌張張,而是有禮貌地問候別人?晌,遇到陌生人,像見著魔鬼一樣,要么大喊大叫,要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費,每個星期還去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。可我卻只知找爸爸媽媽要錢,而且一天就把錢花光了,也不攢起來。烏塔曾說:“光從電視和書本中認識的世界總不完美!蔽覍懲曜鳂I(yè)后,就看一會兒電視,看一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了。而烏塔做完作業(yè)后,并沒有看電視玩耍,而是閱讀其他國家的書籍。

          通過學(xué)習(xí)這篇文章,讓我收獲不淺,我下決心,以后不再做家中的小公主,也不讓父母過于溺愛,而是以烏塔為好榜樣,學(xué)習(xí)他的種種優(yōu)點。

        讀《烏塔》有感6

        爸爸媽媽:

          你們好!

          今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個詞語,你們是不是以為是黑色的塔?那就錯了,課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧,而且會像文章中的作者一樣驚訝的問:“啊!一個人嗎?父母不擔心嗎?”讓我來告訴你們,其實烏塔在家里就設(shè)計好了路線和日程,每到一地就先查警察電話和給家里報平安哦,爸爸媽媽,烏塔的保護意識很強吧?這個優(yōu)點我也會好好學(xué)習(xí)的。

          還有你們也會想,這么小的孩子獨自旅行,費用肯定是家里人給的吧。事實并非如此,烏塔不像我們,周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩,她每個周末都掙旅費,幫餐館或超市發(fā)廣告,假日里還到別人家里陪小孩玩,這些費用都是烏塔用自己的勞動換來的。

          為什么我們不可以一個人出去呢?爸爸媽媽,有句話叫“讀萬卷書,行萬里路”,從電視和書籍認識世界不是完整的,我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現(xiàn)在開始,我就從身邊的小事做起,比如下樓去超市買東西,去信箱取報紙,慢慢培養(yǎng)生存本領(lǐng),自立自主好嗎?

          敬祝

          身體健康,工作順利!

        讀《烏塔》有感7

          《烏塔》這篇文章,寫了一個14歲的小女孩獨自一人去歐洲去游玩。我看完這篇文章后,一開始以為是假的,因為在我國,父母是溺愛孩子的,一個十幾歲的孩子是不可能獨自出去游玩的。后來我用電腦查了一下,發(fā)現(xiàn)外國像烏塔一樣獨自去游玩的孩子是有很多的。我大吃一驚,覺得這不符合邏輯啊!

          難道外國的父母不愛他們的孩子嗎?其實外國的父母是和中國的父母是一樣的,很愛自己的孩子,只是中國父母和外國的父母教育方式不同。外國父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己,給孩子獨立的空間。而中國的教育方法是父母約束孩子,孩子的少年時光大都用在學(xué)習(xí)上。讀后感·我要學(xué)騎自行車,爸媽也在幫助我學(xué),而外國父母則是放手。我的父母把我當成溫室花草,不叫我見風雨。而外國的父母把自己的孩子當成一棵野草,叫孩子見見風雨,所以他們比我們更堅強。

          我好想像烏塔一樣勇敢、獨立。以后我會獨自上學(xué),獨自買學(xué)習(xí)用品……也希望我的父母能給我一些鍛煉的機會。

        讀《烏塔》有感8

          今天,我讀了《烏塔》這篇課文,本文講述了一個叫烏塔的小姑娘,自己掙錢單獨一個人出去旅游的故事。讀完課文,我掩卷沉思,烏塔為掙旅費,利用周末去幫人發(fā)廣告,假期幫人陪小孩。而我從沒想過要自己掙錢,反而想著法子花父母的錢,真叫人臉紅。我應(yīng)該像烏塔一樣,從小學(xué)會自食其力。烏塔獨自旅游,能把自己安排得妥妥當當,我雖然已經(jīng)9歲了,但根本不知道怎樣來安排自己,什么事都要爸爸媽媽包辦,常常是丟三落四,找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來,真是天壤之別呀!烏塔和我們一樣,都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨出遠門,而我們的爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個人出遠門。讀了這些,我想對我們的父母說:“請給我們一片獨立的天空吧!多給我們鍛煉的機會,這樣我們才會長得更茁壯。”《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺。

        讀《烏塔》有感9

          今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。

          烏塔利用了三年時間準備游歷歐洲,旅費都是自己辛辛苦苦掙的,她在家中就設(shè)計好旅行路線,每到一地就先查警察局的號碼,再給家人打個電話,寄張明信片。烏塔設(shè)計的是多么細致,她是多么勇敢啊!我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨自一人在小區(qū)里玩,都提心吊膽。

          讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時,烏塔已經(jīng)準備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時,烏塔卻愜意地吃著糖,看著書。我逐字逐句,細細體會,我感受到烏塔的獨立生活能力很強,應(yīng)該是平時的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了,含著怕化了,照顧的無微不至,當成了小皇帝、小公主。

          烏塔之所以能獨自一人游歷歐洲,是因為她有很強的獨立能力和時間觀念。而我,每天早上媽媽喊著叫著,我還舒舒服服地賴上幾分鐘,才伸個懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對自己太寬容了。我的獨立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒干過,我也從沒自己疊過被子,洗過自己的衣服,更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來,我真是自慚形愧!

          我要向烏塔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時間觀念強;學(xué)習(xí)她獨立生活的能力;學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問題安排的有條不紊;更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解!

        讀《烏塔》有感10

          今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時間獨自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀完后,我感動萬分,一個幾乎同齡的孩子,竟比我強這么多。

          當我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準備”時,我驚呆了,沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報了名?墒,看著容易學(xué)起來很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力。”終于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎。

          當我讀到“為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時,我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢,都是問爸爸媽媽要,一點也不感覺臉紅。可是學(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費問爸爸媽

          媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時候,看到易拉罐就撿起來,把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來,利用星期天的時間,把廢品賣給收廢品的叔叔。

          我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。

          學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

        讀《烏塔》有感11

          在四年級上冊時,我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。

          作者遇見了一個獨自游行的金發(fā)外國小女孩,她叫烏塔,只有十四歲。烏塔問作者中國的孩子是不是跟她一樣旅行。作者告訴她中國的孩子都是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,所以中國的孩子不管去哪都和父母一起去。烏塔聽了很生氣,因為她覺得自己也是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,只是愛的方式不同……。最后烏塔在回國的前一天告訴作者,自己上學(xué)時的周末,還要繼續(xù)打工掙錢去中國旅游。

          我覺得烏塔太勇敢了,只有十四歲竟然敢獨自出國旅游!烏塔不僅勇敢,而且很有計劃,在上學(xué)時烏塔在周末就去打工掙錢了。除了勇敢和有計劃,她還很善于保護自己,每到一個地方就會現(xiàn)查警察的手機號,遇到危險可以報警。還會買一本旅行手冊,了解自己旅游的地方。烏塔長大一定是一個非常獨立的人!

          而我真的太懦弱了。記得有一個早晨,我睜開眼睛時沒有看見爸爸媽媽就哭了起來。我跑到樓下哭,過了一會,一個大姐姐走了過來安慰我,我才停止了哭泣。

          跟烏塔比起來我自愧不如;但是從現(xiàn)在開始的每一分,每一秒我都會向著烏塔的那份勇敢,那份細心學(xué)習(xí)的!

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