讀《女生日記》有感11篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《女生日記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《女生日記》有感1
我初步讀這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)主人公是一個(gè)溫柔的小姑娘：她叫冉東陽，她不漂亮，也不聰明。她語文很好。她只是一個(gè)極其普通的女孩，剛剛讀完了五年級，準(zhǔn)備上六年級。她的父母也是一個(gè)很通情達(dá)理的人，在第一章里，她最要好的朋友的媽媽，沒錢做生意，而她也沒有多少錢，最后她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法，他先想到炒股可是坐臺的阿姨說不超過一萬元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽只能去請求媽媽爸爸的幫助，回家后，她吞吞吐的跟爸媽說了一下，他們果斷地把家里的錢都拿了出來讓梅小雅的媽媽去開一個(gè)小店。
最后她為了照顧生意，舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。他們班的學(xué)生也很有愛心，有幾個(gè)學(xué)生的家境困難，拿不出學(xué)費(fèi)，他們先是把自己的零花錢一分不剩的全部捐出，因?yàn)榇蠹业腻X都不夠，所以吳緬又出場了，他說：“不如我們舉辦一個(gè)，玩具義賣會，賣出的錢就給了他們交學(xué)費(fèi)。當(dāng)她看到莫欣兒的父母離了婚沒人安慰她的時(shí)候，她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽光女孩。
當(dāng)她看到馬加有困難時(shí)，便主動和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加
加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
讀《女生日記》有感2
暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動地描寫了六年級活潑女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長中的煩惱�！杜沼洝芬栽溨C幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入神，發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商�，F(xiàn)在的孩子普遍IQ高，EQ低，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以后要做一個(gè)情商高的人，學(xué)會理解爸媽，尊敬他人，做人要善良正直，做事要踏實(shí)認(rèn)真。
這本書里還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
讀《女生日記》有感3
面對長大，許多同學(xué)會說：“我可不想長大，長大了就不會像小孩子這么有趣了�！笔茄�，面對成長，我們都很煩惱。可是不久前，我又改變了這個(gè)想法，讓我改變這個(gè)想法的僅僅是一本書——《女生日記》。
這本書的主人公是一位感情豐富善解人意的小女生冉冬陽。她不是很聰明，也不是很漂亮，卻是那種同學(xué)老師都喜歡的魅力女生。
她會樂觀地面對離別，好朋友林媛玉去美國讀書后，她非常堅(jiān)強(qiáng)，并又交到了許多新朋友。她樂觀的精神鼓勵(lì)我度過了好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的煩惱時(shí)期。
我欣賞她的愛心，在梅小雅的媽媽想要開一家小商品店卻沒有本錢的時(shí)候，冉冬陽千方百計(jì)地找錢，還把自己十三年來所有積蓄都給了梅小雅媽媽，梅小雅的媽媽把店開起來以后，她還幫梅小雅的媽媽進(jìn)貨、經(jīng)銷商品。在她的幫助下，梅小雅一家過上了寬裕的生活。
我還敬佩她的智慧。有一次，一大幫男生想搶她的錢，她急中生智，假裝和路過的叔叔是親戚，逃過了那幾個(gè)大男生，機(jī)智地保護(hù)了自己，使自己化險(xiǎn)為夷。
她還很有責(zé)任心。當(dāng)馬加的爸爸媽媽都受了傷的時(shí)候，照顧小馬達(dá)的責(zé)任落到了馬加身上，這時(shí)冉冬陽挺身而出，認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)了一次小媽媽。
這本書給了我太多太多的前所未有的人生啟示，告訴我們怎樣度過小學(xué)這敏感而快樂的時(shí)光，說明了快樂地成長和成長的快樂。這本書告訴我們：成長不煩惱，讓我們樂觀地面對成長吧！
讀《女生日記》有感4
大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？這本書的內(nèi)容十分有趣，我建議大家看看，不看別后悔哦！
讀完《女生日記》，我的感觸很多，我覺得楊紅櫻阿姨一定有一顆童心，可以把我們這些少年的心態(tài)，想法描繪的栩栩如生，而且和我們真實(shí)的幾乎一模一樣，這讓我對楊紅櫻阿姨有了幾分好感，并留下了深刻的印象，在她寫的書里，我總感覺她就好似我的媽媽一樣！文章的內(nèi)容也讓我記憶猶新，《女生日記》要是真實(shí)的就好了，我總是這樣幻想。我最喜歡《女生日記》里的一位老師，雖然不記得他叫什么，但他的事情我記得十分清晰。在我的印象里，他很關(guān)心學(xué)生，待人和善，處事得當(dāng)，和學(xué)生們就像哥們兒似的。因此，他伸手同學(xué)們的喜愛。我也希望有一天自己也能有一個(gè)這樣的老師，給予我知識，我相信這樣我的成績會更好，我的學(xué)習(xí)生活也會更充實(shí)，豐富！我也十分喜歡文中的一位少女——冉東陽。她雖然長得不出眾，但為人善良，和她相處越久，就越能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，所以，她很惹人喜愛，交到了不少朋友！《女生日記》中也有一位少男——吳緬，他是一個(gè)陽光少男，性格開朗，豪爽，雖然他的父母離異了，但他并不喪氣，也不吵不鬧，他認(rèn)為父母只要過得好就行。在父母之間，他選擇了媽媽，他是一個(gè)保護(hù)媽媽的小男子漢……
《女生日記》這本書深受大家的歡迎，你們?nèi)绻蚕肟�，就趕快買來欣賞楊紅櫻阿姨的作品吧！
讀《女生日記》有感5
在期末考試結(jié)束至休業(yè)式的這5天的時(shí)間里我看了徐老師給我們推薦的《女生日記》。
在《女生日記》里主要講的是6年級冉東陽下半年的生活，作者是楊紅櫻，是在2000年寫的，其中我最喜歡的片段是103-111頁以及223-245頁的內(nèi)容。
在103-107頁中主要講的是上社會課的孫老師在上課時(shí)，不是他照著書念，就是讓我們照著書念，單調(diào)無趣，上課過程中，念著念著，全班就亂了套，這時(shí)候?qū)O老師就會拍著桌子對我們大聲得說：“安靜!安靜!”，直到我們安靜為止，然后問我們誰講話了，讓講話的同學(xué)站起來，可這時(shí)站起來的同學(xué)不服氣，又報(bào)了幾個(gè)同學(xué)的名字，這時(shí)孫老師就說：“只要全班同學(xué)講話的超過半數(shù)，全班都跟著要抄書，這時(shí)我們就不敢亂報(bào)名，最后通過同心協(xié)力，我們?nèi)嘁黄鹈饬顺瓡?
在223-245頁中，主要講的是馬加的后媽和親爸帶著馬加的小弟弟小馬達(dá)開車去一個(gè)風(fēng)景區(qū)玩，路上出事了，照顧小馬達(dá)的重任就落在了馬加身上，馬加忙不過來就叫了一些同學(xué)去他家，一起照顧小弟弟，這之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，其中最讓我不會忘記的事情是年三十的早晨，因?yàn)榇笕瞬辉�，他們就買了許多的氣球來踩，噼噼啪啪、噼噼啪啪，可熱鬧啦!
看!這本《女生日記》很有趣吧!有空你也可以借或者買來看的哦!
讀《女生日記》有感6
在星期天，作業(yè)做完后看書是最能放松心情、陶冶情操的事。上次在圖書館借的書《女生日記》還在床頭柜上，于是，我拿起書品味了起來。
《女生日記》是一本以日記為主的校園生活記錄，才讀了幾行，我就深深陶醉在其中。
這本校園小說與我們實(shí)際生活緊密相聯(lián)，讀來令人感覺十分真實(shí)，讓讀者仿佛在看電影一樣，一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。我沒有讀幾行就愛不釋手了。小說的主人公冉東陽是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上的女孩。她雖然是一名畢業(yè)班的學(xué)生，但還是十分樂于助人，無論是誰提出的要求，或誰需要幫助，她都會熱情地伸出援助之手。她幫助過親人，同學(xué)，朋友等許多人。甚至為了幫助同學(xué)放棄自己的休息時(shí)間。有一次，她因?yàn)閹椭瑢W(xué)馬加照顧只有兩歲的弟弟而放棄了去海南度假的好機(jī)會，還發(fā)動同學(xué)一起幫助馬加照顧小弟弟。這篇小說揭示了少年兒童成長中的快樂與煩惱，寫出了兒童內(nèi)心的單純想法，引人入勝。
我非常喜歡《女生日記》的主人公冉東陽。我喜歡她樂于助人，活潑向上的人性美。
六年級，是學(xué)習(xí)最緊張之時(shí)。對于我們畢業(yè)班的學(xué)生來說，有時(shí)常會被學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過氣來，而冉東陽不僅積極向上地學(xué)習(xí)，而且還抽出一些課余時(shí)間來調(diào)整自己的情緒，安慰緊張的同學(xué)。她還一貫的樂于助人。這正是我們要向她學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。樂于助人是人人都應(yīng)該具備的美德，而這美德卻在我們緊張復(fù)習(xí)時(shí)所遺忘。我們要學(xué)習(xí)冉東陽又認(rèn)真學(xué)習(xí)，又樂于助人的正確生活方式與態(tài)度，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生。
聽了我的介紹，你如果感興趣的話，就和我一起來閱讀吧！
讀《女生日記》有感7
初中 暑假里,我最喜歡看的就是《女生日記》,這是楊紅櫻校園小說系列中的一本書,非常好看。來源:書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀，在她面對幾個(gè)人就要搶她的錢時(shí)，冉東陽急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識一樣，和他說話，從而躲過了那幾個(gè)搶錢人。我還佩服冉東陽的樂于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒有本錢，于是冉東陽千方百計(jì)的為梅小雅的媽媽開起了小百貨店而且還經(jīng)常來幫她們進(jìn)貨、看店…… 冉冬陽有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她考試成績不好，他們不是責(zé)罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽 的精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類的，而冉冬陽卻想到了當(dāng)年 母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦， 她為母親獻(xiàn)上了康乃馨，這種行為讓我十分感動。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
讀《女生日記》有感8
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
暑假里,我看《女生日記》。這本書主要講了五（3）班的一群女孩子為了幫助梅小雅下崗的媽媽開了一家小商店，把自己的玩具拿到學(xué)校里，在同學(xué)之間拍賣。同學(xué)們和睦相處，從不吵架。主人公冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩，善解人意、情感豐富，樂于助人。羅老師，年輕漂亮，深受同學(xué)們的喜愛。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長在一個(gè)不幸的`家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的飯偶像族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性
讀了這本書，我懂得了五（3）班的女孩子幫助家里付不起學(xué)費(fèi)上學(xué)的梅小雅，讓我感到人世間的友情、親情是無處不在。如果世界上沒有了友情，世界將是一片黑暗我看了這本書之后，對我有很大的啟發(fā)。更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮痢?/p>
現(xiàn)在社會上還有很多人很窮困，他們有病不能醫(yī)治，該上學(xué)卻上不了學(xué)，我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一句名言：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
讀《女生日記》有感9
在這個(gè)暑假，我有重新閱讀了《女生日記》這本書，這是一部衣校園和家庭為材料的寫給小學(xué)生的成長小說，
同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了劉年級女生冉東陽在成長中的喜怒哀樂。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩，他想贊助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個(gè)人呆在家里……
冉東陽還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷同學(xué)的自尊心，考試只批A，B，C，D；音樂米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽那樣優(yōu)秀，大模式我也有一個(gè)和他一樣的好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽就會在我旁邊鼓勵(lì)我，下次要考好，有一次，我數(shù)學(xué)考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說：“過去的已經(jīng)不可能改變，在這樣下去就會耽誤以后的學(xué)習(xí)，這世上沒有后悔藥賣，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要啊�！钡诙挝铱剂藗�(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書。
讀《女生日記》有感10
今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長為亭亭玉立的少女的過程，心理活動的微妙變化描寫細(xì)致。
翻開這本書的第一頁，我便被這本書所深深吸引住了，字里行間仿佛有股魔力使我想一口氣讀完。這本書的主人公冉科陽十分富有愛心，當(dāng)她得知好朋友梅小雅第一天沒來學(xué)校上課，放學(xué)后，冉科陽便三番五次地來到梅小雅家，說明來意，并查詢原因。她持之以恒的精神令我感動。更難能可貴的是，知道小雅家境困難，開百貨商店卻需要好多資金時(shí)，冉科陽毫不猶豫地伸出了援助之手，在假期間特意為爸媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，還把家中打掃得一塵不染，終于，功夫不負(fù)有心人，她的行動得到了父母的認(rèn)可，爸爸媽媽終于同意幫助梅小雅，共渡難關(guān)。
這本書中值得我學(xué)習(xí)的人物不只是冉冬陽，還有教學(xué)生數(shù)學(xué)的舒昂老師，舒老師不同凡響，開學(xué)初采取了調(diào)座位自由搭配的措施，充分尊重同學(xué)們的意見。是��！尊重別人是中華傳統(tǒng)的美德��！在上分?jǐn)?shù)這個(gè)單元時(shí)，舒老師特意喊了說話結(jié)巴的馬加回答問題，盡管同學(xué)們都十分不滿，盡管上課時(shí)間是那樣的短暫，況且那時(shí)已臨近下課了，可舒老師毫不理會，仍然微笑著面對馬加并鼓勵(lì)他繼續(xù)說下去，在那一刻，舒昂老師美好的品格得到了充分的體現(xiàn)。
這本書以詼諧的筆調(diào)揭示了六年級女生羽化成蝶時(shí)的歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。它是一本不可多得的佳作，以后我有時(shí)間一定要反復(fù)讀《女生日記》這本書，真正對這本書做到理解透徹。
讀《女生日記》有感11
《女生日記》是著名作家楊紅櫻阿姨以日記形式寫的一部校園小說。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。
書中的主人公名叫冉冬陽，在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了一樣非常高貴的品質(zhì)。
冉冬陽的好朋友梅小雅家里不怎么寬裕，但是，她和她上個(gè)學(xué)期的同桌，也就是吳緬，都拿出自己僅有的零花錢、壓歲錢，湊起來，要幫助梅小雅的媽媽開一家小百貨商店。冬陽還經(jīng)常幫她們送貨，和小雅一起體驗(yàn)艱辛。
她另外的一個(gè)好朋友莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她，讓她不要傷心，讓她感受到了，友情的溫暖！
冬陽的同桌馬加，他的爸爸和后媽帶著還未滿一歲、同父異母的弟弟坐著轎車出去游玩，不料轎車出了事故，他的爸爸、后媽因車禍住院了，只有他未滿一歲的弟弟沒事，因此，照顧弟弟的責(zé)任自然就落到了馬加的肩上。冬陽知道了這個(gè)消息后二話沒說，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。”
冉冬陽這種助人為樂的善良品質(zhì)深深地打動了我，因此，我特別喜歡看這本書，把它讀了一遍又一遍，回味無窮！
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