《三個(gè)小板凳》讀后感范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《三個(gè)小板凳》讀后感范文，歡迎大家分享。
《三個(gè)小板凳》讀后感1
我讀了愛迪生的《三個(gè)小板凳》的故事。
故事大概內(nèi)容是愛迪生有去學(xué)工藝課，老師做小板凳，同學(xué)們都興高采列的交上了漂亮的凳子，老師覺得愛迪生聰明的孩子，應(yīng)該能交上漂亮的小凳子，結(jié)果愛迪生交了椅子腿是斜的凳子，老師說(shuō)再也找比還丑的板凳了，愛迪生說(shuō)，老師，說(shuō)著他就從桌子底子下拿了更丑的凳子，跟老師說(shuō)，老師這是我次和次做的凳子。
這篇文章，我覺得愛迪生做了三個(gè)小板凳，他努力了，跟同學(xué)做的相比，遜色，但他絲毫泄氣，很努力的'去做，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，個(gè)比第漂亮，個(gè)比個(gè)漂亮，可以看出愛迪生自信，堅(jiān)忍不拔的精神，我覺得我應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)精神，東西，只要努力去做，去學(xué)，不一下子都做得，但一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，不懈，肯定能。的英語(yǔ)，還可以，但我覺得我努力。
從開始，我決定好好的學(xué)習(xí)，遇到有的，向愛迪生學(xué)習(xí)的精神，我的英語(yǔ)能的。
《三個(gè)小板凳》讀后感2
我讀了關(guān)于愛迪生的《三個(gè)小板凳》的故事。
故事大概內(nèi)容是愛迪生有一次去學(xué)工藝課，老師要求做小板凳，同學(xué)們都興高采列的交上了自己漂亮的凳子，老師覺得愛迪生是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該能交上漂亮的小凳子，結(jié)果愛迪生交了一個(gè)椅子腿是斜的凳子，老師說(shuō)再也找不到比這個(gè)還丑的板凳了，愛迪生說(shuō)，老師還有，說(shuō)著他就從自己桌子底子下拿了兩個(gè)更丑的凳子，跟老師說(shuō)，老師這兩個(gè)是我第一次和第二次做凳子。
通過(guò)這一篇文章，我覺得愛迪生雖然做了三個(gè)小板凳，但是他努力了，雖然跟其他同學(xué)做的相比，遜色好多，但他絲毫沒有泄氣，還是很努力的去做，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，第二個(gè)比第一個(gè)漂亮，第三個(gè)比第二個(gè)漂亮，我們可以看出愛迪生自信，堅(jiān)忍不拔的精神，我覺得我應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持精神，任何東西，只要我們努力去做，用心去學(xué)，雖然不可能一下子都做得最好，但我們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，我們最終肯定能成功。就像自己的英語(yǔ)，目前雖然還可以，但我覺得我不夠努力。
從今天開始，我決定好好的學(xué)習(xí)，遇到有困難的時(shí)候，向愛迪生學(xué)習(xí)堅(jiān)持的精神，我相信自己的英語(yǔ)一定能達(dá)到很好的成績(jī)。
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