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      2. 《花的勇氣后》讀后感

        時間:2020-12-20 11:26:07 讀后感 我要投稿

        《花的勇氣后》讀后感范文(精選8篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《花的勇氣后》讀后感范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《花的勇氣后》讀后感范文(精選8篇)

          《花的勇氣后》讀后感1

          讀完《花的勇氣》,我心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

          文中的小花在冷風(fēng)冷雨中茁壯成長、傲然挺立,讓作者的心情由失望遺憾變成驚奇,最后被小花的精神、勇氣所感動。

          在生活中,人也不是一樣嗎?愛迪生做電燈,失敗了無數(shù)次,但他依然由勇氣做下去,最后取得成功。海倫。凱勒雖然是盲人,但她依然寫出了許多書。杏林子,雖然得了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,但身殘志不殘,寫了許多的書,致力于推動殘障福利工作。

          像我也需要勇氣,小時候?qū)W走路,我常常摔倒,但是我會勇敢地爬起,繼續(xù)走,慢慢就學(xué)會走路了。小時候我從樓梯上滾下來,我不知道哪來地勇氣,頭撞破,還是沒哭,在醫(yī)院縫了很多針也不哭。這不就是勇氣嗎?

          是呀,世界上,因為勇氣小花能在嚴(yán)寒中綻放;因為勇氣樹木能在峭壁懸崖上茁壯生長;因為勇氣動物能在到處是危險地森林中覓食;因為勇氣我能不畏困難,快樂成長。

          《花的勇氣后》讀后感2

          今天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。它主要講了作者馮驥才游維也納的故事。

          從作者看不到一朵花的失望起,再到作者扒開草葉,看到下面隱藏的小花時的驚喜,到離開維也納時看不到花叢開放的遺憾,到看到花兒開放時驚奇的心情,再到花兒在冷風(fēng)冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心頭的怦然一震,我們一直與作者看花、尋花、盼花、觀花。這篇課文告訴我們:有一種勇氣叫做沉默,有一種勝利叫做撤退。

          課文學(xué)完后,想想我自己第一次打針不也是這樣嗎?那一次,我去打預(yù)防針,來到醫(yī)院,我萎萎縮縮把正在發(fā)抖的胳膊伸了過去,怕別人笑話我流眼淚,我把頭轉(zhuǎn)了過去。我咬著牙,等待刺痛到來。啊,好疼!我拼命堅持著┅┅幾秒鐘時間,像幾天那么漫長。終于,打完了,我想:只要堅持加勇氣,什么困難都可以克服!

          還有一次,我上臺演講,那是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上臺,看著下面的聽眾和評委,我的心是緊張的,還很害怕,腳在發(fā)軟,腿在發(fā)抖,我可是個要面子的人,生怕一不小心鬧出笑話?墒且幌耄澈蟮臏(zhǔn)備工作不能白做了,于是我鼓起勇氣,講了起來。緊張的、度時如年的演講終于結(jié)束了。

          正如亞米契斯所言:要堅強(qiáng)、要勇敢、不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達(dá)與平靜。

          《花的勇氣后》讀后感3

          前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。

          作者對四月的維也納感到失望,因為草地上沒有花,作者對駕駛同行小呂說:下次再來非躲開四月不可。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上,讓作者扒開一看,原來里面藏著一層小花,作者問小呂這些小花什么時候冒出來,小呂說:也許過幾天,也許就在明天。

          今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的過程中看見了那些花,作者想為什么這些花在下雨天冒出來,而不在陽光下冒出來,在這個時刻,作者心頭猛然一震,這一震讓作者懂的了生命是什么,是勇氣。

          讀到這,我感到到內(nèi)疚,因為一次在上體育課上老師讓跳長繩,我知道跳長繩不是我的強(qiáng)項,我問老師可不可以不參加,老師說:不可以,我只好勉強(qiáng)參加,很快到我了,我卻不敢跳了,旁邊的同學(xué)鼓勵我說:不管遇到什么困難要有堅強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝它,聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳,一個,兩個,三個……我跳了好多個,跳完以后同學(xué)們夸我跳得好,從這以后我不在害怕跳長繩了。

          《花的勇氣后》讀后感4

          語文書中《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事:四月的維也納綠色到處泛濫,茫茫的不見一朵花兒!拔摇北陡惺械男巫尅拔摇睋荛_草——一看,五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢!它們只比草叢矮幾厘米,好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后,雨一直下,“我”再沒辦法看到花兒了!拔摇狈浅J,但是就在去意大利的旅程中,我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的.呢!“我”很驚奇,它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀侣冻鲂δ樐?最后“我”明白了,原來這就是花的勇氣!

          說到勇氣,那是一個‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣,誰也不知道自己有多少勇氣來面對困難。植物的勇氣,表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中,憑借一點水資源,它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢;動物的勇氣,表現(xiàn)在面對弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲,身體捕捉獵物的器官已經(jīng)硬化,很難再繼續(xù)捕食。要想有更長的壽命,它必須找到一個比較安全的巖石地帶,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖給啄掉,再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動不動地待在那里,直到長出羽毛、爪子和啄,接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣,從高高的山谷上飛下去,然后重拾歲月。要知道,把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后,老鷹就很難再捕食了。所以,在這個階段,有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的,也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣,那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢?簡直不堪想象!

          其實,人也是這樣的。名人霍金、張海迪,他們都癱瘓了,只能借用輪椅來行動。但是他們并沒有放棄人生的道路,霍金全身上下兩只手指能稍微動一下,但他揭開了宇宙之謎;張海迪胸部以下全部癱瘓,但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……

          我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動物和人類學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)植物的堅韌不拔、學(xué)習(xí)動物的勇敢無畏,學(xué)習(xí)人類的持之以恒;

          我要努力克服自己的缺點,用自己的優(yōu)點換取別人的優(yōu)點,與她們共同學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造自己的一個個特長;我要多閱讀名人的書籍,讓他們勇氣的點滴慰藉我的心靈……

          我必須變成一個勇敢的人,這樣在人生的道路上我才不會被那些挖苦、諷刺所擊倒。

          《花的勇氣后》讀后感5

          我今天學(xué)了語文書上的第二十課《花的勇氣》,我知道了維也納的小花不在陽光上站起來,而是在冷風(fēng)冷雨下傲然屹立。這就是說明了一個生物的勇氣。

          花都有這樣的勇氣,我為什么沒有一點勇氣。有一次數(shù)學(xué)考試只考到了七十八點五分,連八十分都沒的拿到。下午放學(xué)時我忐忑不安地坐在爺爺?shù)能嚮丶,我心里想:考了那么低分怎么見人啊,爸爸媽媽一定會痛罵我一頓。我的腦子里想到了一個好辦法,要不把只有七十八點五分的試卷收藏在書房的桌子下邊吧!這樣就不會有人會發(fā)現(xiàn)了;氐郊椅业牡谝患戮褪菍嵤┪业暮糜媱潱议_心地做作業(yè)。吃晚飯的時候,爸爸問我試卷發(fā)下來沒有?我害怕的說沒有發(fā)下來。爸爸聽了就很生氣地對我說:趕緊地把試卷拿出來。我就立刻地把我收藏起來的試卷給了爸爸,爸爸非常生氣非常生氣地罵了一頓,我哭得驚天動地,后來媽媽過來安慰我我才沒有哭了。從這件事以后我就再也不敢收藏試卷了。

          花都有這么大的勇氣,為什么我就不能有勇氣去面對呢!從今以后我知道我要怎樣做了。

          《花的勇氣后》讀后感6

          課文講的是作者在四月份,來到了維也納以后,只看見綠色連著綠色,沒有一朵花,作者感到很失望。同時小呂讓他扒開草看看,原來花全在草下面。作者感到很遺憾,因為他馬上要離開維也納了。結(jié)果過了幾天,大片大片的花兒在冷風(fēng)中全冒了出來。作者見后十分驚奇,最后他心頭怦然一震,明白了生命意味,是勇氣。讀完這篇課文,我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨,傲然開放的勇氣,同時也明白,生命中最重要的是勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論自己多么弱小,無論自己遇到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望;ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣,更何況我們?nèi)四?做人就要像花一樣傲然挺立,?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。

          每一個人的心中都有一個小魔鬼,它在你遇到挫折時告訴你,不要做了,放棄吧!這種時候自己就要勇敢的去創(chuàng)造一個天使去打敗它,再試著忘掉挫折,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才可能走向成功。想想自己,總是克服不了許多從小就有的恐懼,外出爬山時,爸爸媽媽說:能夠勇敢勇敢地登高遠(yuǎn)望,而我卻因為怕高,錯過了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景。

          讀了《花的勇氣》這篇課文,我便下定決心,一定像花兒一樣用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。

          《花的勇氣后》讀后感7

          前幾天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文,學(xué)后使我感慨萬千。

          這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經(jīng)過和最后終于看見花后從中明白的道理。學(xué)了這篇課文,我懂得了生命的意義就在于有勇氣克服困難。就像文中的花兒一樣,當(dāng)我們遇到困難時不能輕易低頭,要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。比如:學(xué)習(xí)中我們遇到不會做的題目,不能因為不會而不做,首先應(yīng)該自己開動腦筋多思考,再請教同學(xué)、老師或家長,直到弄懂、理解這道題為止;我們考試有時會一次、兩次沒考好,這時我們不能對學(xué)習(xí)失去信心,而是應(yīng)該改正錯誤、汲取教訓(xùn),爭取下次能考個好成績;嘗試學(xué)習(xí)新事物的時候,經(jīng)常也會遇到再怎么努力都做不好情況,這時我們堅決不能放棄,應(yīng)該掌握技巧、記住要領(lǐng),多次練習(xí),就一定能成功!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,文中的花兒不正是體現(xiàn)了這樣的勇氣嗎?它們在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,傲然挺立,開得明亮奪目,神氣十足,如此有魅力,讓我感受到了生命的活力與頑強(qiáng)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”!在人生的道路中,我們總會碰到許許多多的挫折,但若沒有這些挫折,我們的生命怎么會綻放出艷麗的花朵呢?讓我們學(xué)習(xí)花兒的勇氣,克服困難,戰(zhàn)勝艱險,勇攀人生的高峰吧!

          《花的勇氣后》讀后感8

          這幾天,我們學(xué)習(xí)了課文《花的勇氣》,我對小花的勇敢而感到驚奇。這篇課文主要講了作者去到維也納,綠色到處都是,作者覺得維也納很乏味。后來,天一直下雨,作者感到很失望。當(dāng)他下車時看到那些花兒,他明白了生命意味的是什么,是勇氣!

          學(xué)完這篇課文,我感覺到了花兒身上不怕風(fēng)雨,勇敢克服困難的勇氣,也明白了:如果面對一點點挫折就放棄,那或者還有什么意義呢?只要我們勇敢的克服困難,就一定會有希望;▋憾紦碛羞@樣的氣魄,更何況我們是人呢?

          記得有一次,我去學(xué)游泳,首先是學(xué)憋氣,學(xué)的時候,我只是咽了幾口水,便開始瑟瑟發(fā)抖,我干脆就游上岸不學(xué)了。這時,爸爸也上了岸,教育我不能半途而廢,只要有勇氣就能沖破任何困難得到最后的勝利。是啊,花兒為了供人欣賞,就能在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,為什么我們就不能為達(dá)成目標(biāo),而在困難前堅強(qiáng)呢?

          做人就應(yīng)該有著像文中的花兒一樣的勇氣,向它們一樣堅強(qiáng),像它們一樣在人生中的難關(guān)里創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!

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