精衛(wèi)填海讀后感范文（精選9篇）
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的精衛(wèi)填海讀后感范文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精衛(wèi)填海讀后感1
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話，那就是《精衛(wèi)填�！�，我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥，竟然要把無(wú)邊無(wú)際的大海填平，有人可能說(shuō)它“天真”但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈�，只要努力就不可能沒有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好��！
堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無(wú)際的大海填平。
跟人比起來(lái)，小鳥是多磨的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類都擁有嗎？
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢？”我經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自己。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)困難是什么呢？是一片片需要背誦的課文。
是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。
是……
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
精衛(wèi)填海讀后感2
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填海》，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填�！分v了一個(gè)傳說(shuō)：古代的炎帝有個(gè)女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒。女娃死后，她化作一只鳥，這種鳥會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來(lái)小石子或者樹枝，飛往東海，想把東海填平。后來(lái)，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺得精衛(wèi)真是了不起！她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來(lái)練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
精衛(wèi)填海讀后感3
今天，我在一本神話故事書中，讀了《精衛(wèi)填海》這一篇神話故事。
《精衛(wèi)填�！氛f(shuō)的是一個(gè)神話類的成語(yǔ)故事。傳說(shuō)炎帝有一個(gè)女兒，叫“女娃”。女娃偏愛游泳。一天，女娃來(lái)到東海，高興得暢游其中。天色漸漸暗下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，濃云密布，狂風(fēng)四起，女娃被那排山市的巨浪所壓，漸漸的沉下去了。
女娃被淹死，靈魂化作一只名為“精衛(wèi)”的小鳥。她非常憎恨大海，發(fā)誓要填平它。于是她日日叼樹枝、小石子來(lái)填海，不論遇到什么困難，都無(wú)法打消她填海的決心。雖然東海嘲笑她，但她一直不停息的來(lái)回往復(fù)。
讀完《精衛(wèi)填�！�，精衛(wèi)堅(jiān)忍不拔的精神深深地打動(dòng)了我；精衛(wèi)雖是小鳥，卻為目標(biāo)不斷努力，每天堅(jiān)持把石子、樹枝投入海中�？赡苷娴南駯|海說(shuō)的一樣，精衛(wèi)就算干上百萬(wàn)年，也不足以填平浩瀚的大海。但我相信警衛(wèi)堅(jiān)忍不拔的精神一定可以使她達(dá)到目的的。
精衛(wèi)堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。想當(dāng)初我學(xué)電子琴時(shí)，開始很感興趣，可學(xué)了幾個(gè)學(xué)期我就不想學(xué)了。你們可別學(xué)我者半途而廢的壞習(xí)慣，要做一個(gè)不畏困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
精衛(wèi)填海讀后感4
寒假里讀了中國(guó)寓言故事中的《精衛(wèi)填海》，讓我深深地感動(dòng)。
故事講的是太陽(yáng)神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的.靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平！每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來(lái)填大海。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，洶涌的大海被無(wú)畏的精衛(wèi)鳥感動(dòng)了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功！
目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園、書香家庭，我也要爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士，每讀一本書或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂(lè)趣。老師說(shuō)：一本好書，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識(shí)，
讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí)，有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，在書的海洋里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讀經(jīng)典書做智慧人！
精衛(wèi)填海讀后感5
下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
——題記
在國(guó)慶節(jié)的假期間，我讀了一本書——《精衛(wèi)填�！�。它出自于古代神話《山海經(jīng)》。它主要講：精衛(wèi)是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天坐著一葉小舟，獨(dú)自東游大海，船被浪花打翻了，他不甘示弱，它的靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥，它一心想填平這東海，雖受到東海的千萬(wàn)次嘲笑，但仍然堅(jiān)持不懈著：“哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平這東海！”這精衛(wèi)，多么執(zhí)著��！多么堅(jiān)強(qiáng)啊！小小的精衛(wèi)以打不垮的精神，再加上那么堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈的精神，深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心。大海每天都奔騰著咆哮著，露出自己潔白的牙齒，精衛(wèi)也從沒有放棄過(guò)，而我們呢？暑假中，老爸把我送到武術(shù)培訓(xùn)班，開始幾天，我興致勃勃，但好景長(zhǎng)不了，慢慢覺得手臂僵了，脖子酸了，于是，我的意志，也隨之而垮了，最后半途而廢，一事無(wú)成。每次被困難攔截到，都沒有迎面而上，而是什么都依賴家長(zhǎng)，這樣，自己的事情就辦不了了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。愚公可以移山，滴水可以穿石，精衛(wèi)可以填平大海，那我們?yōu)槭裁床荒茉谂c(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞定呢？
精衛(wèi)填海讀后感6
傳說(shuō)古代炎帝的女兒叫女娃，有一次女娃到東海邊去玩耍，想不到她在海里嬉戲的時(shí)候，被淹死在東海的巨浪之下。女娃的靈魂冤魂，后來(lái)她的靈魂化成一只小鳥。變成的鳥兒叫精衛(wèi)，整日里鳴叫就像人說(shuō)話一樣。一直往返于東海和西山間，銜一些不算太大的木頭、石塊。這靈鳥胸藏怨恨要報(bào)復(fù)，在大的艱難險(xiǎn)阻她也不怕，整天銜石塊、木頭，發(fā)誓要填平東海千頃浪，感動(dòng)了天下的生靈。沒有一個(gè)不欽佩她。到后來(lái)精衛(wèi)填海這個(gè)成語(yǔ)，常比喻做事堅(jiān)持到底決心很大。
讀了這篇文章，它主要講了炎帝的女兒女娃，一天在東海玩，被淹死，死后他為一只鳥，發(fā)誓要填平東海。最后得到了天下生靈的欽佩，也讓后代知道，做事一定要堅(jiān)持，不要放棄。
讀了這篇文章，我要像精衛(wèi)學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈的精神，人人都學(xué)習(xí)她的這種精神，那就好了，那這個(gè)世界，就不會(huì)在有人放棄一切了，如果再加上和睦相處，那就更加好。
我還知道了，動(dòng)物并不是全沒有煩惱和心事，還有仇恨，它們恨那些捕捉它們的獵人、獵狗，恨它們傷死了自己的同胞，使它們變的不高興起來(lái)，變的心煩意亂。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，殺動(dòng)物就像殺了人一樣，心里覺得不安。
精衛(wèi)填海讀后感7
《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)神話故事，想必大家都知道吧！
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧，一天，炎帝不在家，女媧想去看太陽(yáng)，就自己去了太陽(yáng)升起的東方。突然，海面上刮起了大風(fēng)，把女媧坐的船給刮翻了，女媧死了�？墒牵畫z的身體卻化成了精衛(wèi)鳥，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人�？墒牵蠛s嘲笑說(shuō)：“小鳥，你以為能把我填平嗎？別做夢(mèng)了�！钡牵l(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信；只要持之以恒，總有填平的一天。"歷史車輪在前進(jìn)，過(guò)了幾百年幾千年，那個(gè)害人的大海終于被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為神鳥。
重讀這個(gè)故事，引起我的聯(lián)想：在我身上也發(fā)生過(guò)這類事情。前幾天，我去上奧數(shù)課，在老師留的家庭作業(yè)里，我有一道題不會(huì)做，回到家里問(wèn)媽媽。媽媽鄭重地說(shuō)：“你自己多看看，一定能會(huì)的。"我就一直反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來(lái)了，媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。
看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎？希望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
精衛(wèi)填海讀后感8
如果有人問(wèn)我這個(gè)寒假最大的收獲是什么我會(huì)自豪地告訴他，那就是我經(jīng)過(guò)閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說(shuō)中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。
精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅(jiān)持著：“哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)！
小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了我的心靈！大海每一天都奔騰著、咆哮著，露出雪亮的牙齒，應(yīng)對(duì)它，精衛(wèi)從沒有想過(guò)放棄，而我呢暑假里，媽媽安排我練習(xí)書法，開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長(zhǎng)，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無(wú)成。
生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依靠家長(zhǎng)，要么掉頭就跑。此刻想想，真是慚愧得無(wú)地自容。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。滴水能夠穿石，愚公尚能移山，精衛(wèi)何愁填不平大海呢
精衛(wèi)填海讀后感9
《精衛(wèi)填�！芬晃慕榻B了不達(dá)目的不歇息的精衛(wèi)，我也明白了其中的道理。炎帝的小女兒東海游玩時(shí)，溺水而亡，化作了一只鳥名字叫精衛(wèi)，它想用兩山的石頭和木枝把東海填平。讀了這篇文言文，我深深地為精衛(wèi)不達(dá)目的誓不罷休的精神打動(dòng)。
去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)所有項(xiàng)目我全報(bào)了，可是到接力賽時(shí)我一直心里不平靜，心想：“如果我跑不到第一，我的班級(jí)就會(huì)在三年級(jí)丟人的�！笨斓轿伊�，我心想：一定要加快速度奔跑！可是我一看全年級(jí)跑得最快的一位同學(xué)劉昊然竟然在第三棒和我一棒，頓時(shí)有點(diǎn)忐忑。這時(shí)我想起了精衛(wèi)填海時(shí)的精神，就開始不怕他了，咬牙堅(jiān)持一鼓作氣跑了第一。
還有一次，我在考試時(shí)生病了，還是下午場(chǎng)，我的頭很痛，我的前桌看我生病了頭痛，就舉著手告訴了老師。當(dāng)老師過(guò)來(lái)時(shí)我正紅著臉寫卷子，老師趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室去量體溫，一量才知道起高燒了，三十九度，是回家還是堅(jiān)持下去呢？然后我就想起精衛(wèi)填海的精神，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒事，還可以堅(jiān)持考試完了再回家�！蔽覐尼t(yī)務(wù)室回來(lái)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我有事沒，我有電話手表隨時(shí)可以和家人聯(lián)系，就說(shuō)：“沒事�！眲e人也勸我回家，我說(shuō)：“還記得精衛(wèi)嗎？它不也是受過(guò)冬天的寒冷、夏天的炎熱等多種痛苦從不言棄，我也不該輕易放棄啊�！�
從《精衛(wèi)填�！分忻靼琢耸郎蠠o(wú)難事只要有心人，堅(jiān)持不懈的道理。
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