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《賣火柴的小女孩》讀后感范文（通用9篇）
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感范文（通用9篇），歡迎大家分享。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天，我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，不好好學習，等什么呢?
《賣火柴的小女孩》讀后感2
看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我非常同情那個孤苦無依，饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂，只能在幻想之中，而我們的幸福和快樂就在現(xiàn)實之中。
圣誕節(jié)之夜，寒冷又黑暗，一個小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了，便在一個墻角里坐下來。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴，溫暖的大火爐出現(xiàn)了，坐在火爐旁是多么暖和呀，可這時一陣風吹滅了小女孩的火爐，她又回到了冰冷的現(xiàn)實中而在寒冷的冬天，學校和家里都有暖氣，溫暖如春，出門有漂亮的羽絨服、皮靴，何曾嘗過挨凍的滋味?
小女孩劃著第二根火柴，香噴噴的烤鵝出現(xiàn)，饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊，而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜，過年過節(jié)時還能盡享美味佳肴，真是在蜜罐了長大的。
當劃著第三根火柴時，小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，她多么渴望一家人團聚，過上個幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團圓形成了多么鮮明的對比呀!
當絕望中的小女孩點燃了所有火柴的時候，唯一疼愛她的奶奶出現(xiàn)了，她隨著奶奶去了沒有壓迫、沒有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實世界奪去了小姑娘的生命，她只有到天堂去尋找人間無法給她的溫暖、快樂、疼愛與幸福了。這與天天充滿親情的家里，充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!
身在福中要知福啊!讀了《賣火柴的小女孩》后，我時刻用這句話勉勵自己，我應(yīng)該珍惜這幸福的時光，努力充實自己，像小樹在美好的陽光雨露中長成參天無比的大樹那樣，長成祖國需要的棟梁之才，用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品讀，就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了——
一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴，可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過夜。在這個夜晚，小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?
是啊!那個世界是多么冷酷啊!沒有一個人向小女孩伸出援手，沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死，凍死!?
再看看我們，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣，過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢?
當然是我們啊!
我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會在大年夜里賣火柴;我們不會挨餓受凍;我們不會無緣無故的遭父母毒打;我們也不會在茅草屋里度日……
我們不會和賣火柴的小女孩一樣，過著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個世界能多一點關(guān)愛與溫暖!
《賣火柴的小女孩》讀后感5
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深深地感動著我的心。那故事的內(nèi)容讓我時刻感覺：和這可憐的小女孩兒相比，我是多么幸福。
這篇童話故事記敘了一個賣火柴的小女孩，在大年夜的時候，不在家里和家人們合家團圓，卻孤伶伶一個人在這又冷又黑，北風呼嘯的夜晚賣火柴。她薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望能有人賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著和她的奶奶幸福的時刻，最后卻凍死在了街頭。表現(xiàn)了一個渴望擁有家庭的溫暖和快樂的小女孩。
當我讀到“她赤著腳在街上走著，一雙小腳凍的紅一塊的'……這一整天，誰也沒有買過她的一根火柴。她驚呆了。天下著大雪，光著小腳走路，北風呼嘯的大風，在墻腳下，她那幾乎凍僵的小手里拿著一把火柴，抽噎著，苦苦哀求著……”這揪人心弦的場面，實在是令人難以想象。那期待和懇求的雙眼，為什么就沒有一個人發(fā)自內(nèi)心的同情她呢?為什么就沒有一個人肯蹲下來，賣幾根她的火柴，給她幾個銅錢呢?這讓我想起了資本主義社會的黑暗，制度的不公，這激起了我對她深切地同情。
當我讀到“她點燃了一大把火柴，想把奶奶留下來。和奶奶一起在光明和快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！边@說明小女孩只想得到家人的疼愛，希望和家人在一起，和奶奶在一起，可見，在她的眼中，幸福就是和家人在一起快樂地生活，不管日子多苦、多窮。在我們這經(jīng)濟發(fā)達、國泰民安的國家里，再平凡不過了。我們生活在光明和溫暖的社會中。我們有美麗的裝扮;我們有好的學習環(huán)境，過的是幸福、無憂無慮的日子�？墒�，她現(xiàn)在連家都不敢回。小女孩不僅沒有父親的關(guān)愛，反而還會被打�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地等著有人買她的火柴。
讀到小女孩的父親怎樣對待小女孩時，我就想起了自己的父母親，他們每天都在辛苦地勤勞著，他們早出晚歸的工作著，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，把我們培養(yǎng)成國家棟梁。他們?nèi)蝿谌卧�，什么苦難都自己扛，從來不增加我們的學習負擔。對我們百依百順，別說不讓我們回家了，就是回晚了一點，還會讓他們擔心。
記得有一次放學，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘。忽然，在茫茫的雨霧中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!我喜出望外，是媽媽給我送傘來了。在回家的路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話不僅不在乎，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。現(xiàn)在我才知道，大人們這樣做，是替我們的身體健康著想啊!
讀了這篇文章，我充滿了幸福之感。在這個世界里，有我們這些生活在幸福和快樂的家庭里的孩子，我們有家人的關(guān)愛，有老師的教導，還有一個溫暖的家。使我們感到不寒冷，不饑餓，不痛苦。可是，在快樂的日子了，我們忽略了愈多生活在世界同一地方的孩子們，他們沒有家的溫馨，只能生活在天冷，沒有快樂、沒有溫暖和幸福的痛苦世界里。所以，和這些小朋友相比，我們是多么幸福，我們要好好珍惜這份幸福的童年。好好地學習，去圓我們那五彩繽紛的夢吧!
《賣火柴的小女孩》讀后感6
在一個北風呼呼和雪花飄飄的冬天，那是過年的前一天，一個赤著腳丫的小女孩，在冰涼的地上走著，原來她只穿著一雙拖鞋的，可是掉了，終于她在這個夜里凍死了。
讀著這個故事，我仿佛看見她穿著單薄的上衣，穿著一雙大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一雙小腳丫被凍得紅紅的，她找了一個地方坐了下來，靠在墻邊，把身體蜷縮在一團，她劃亮了一根小火柴，把她的小腳靠了過去，以求暫時的溫暖，她劃了一根一根，可身子還是不暖和，她多么希望有爸爸媽媽來呵護她；她多么希望有桌好吃的，來填飽肚子。
她的奶奶來了，把她帶到了一個沒有饑餓，沒有寒冷，沒有憂愁的地方-----天堂。
我真希望上帝會憐憫她，給她一些水果，一些好東西，一些衣服。讓她吃飽穿暖，讓她可以上學，讓她可以得到爸爸、媽媽對她的關(guān)愛。
我們生活中有這么多可憐的人，當?shù)卣鹬杏腥瞬恍沂チ烁改�，我們�?yīng)該捐款捐物，來安撫她們幼小的心靈；當你看見路邊有一位乞討的人，我們應(yīng)該掏出五角、一塊，投進他們的盒子里；當我們得知山中的人生活十分困難時，應(yīng)該收集牛奶盒賣錢來資助他們。
學會關(guān)愛，社會將會變得更美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
讀完《賣火柴的小女孩》這本書，在我眼前都是小女孩赤著腳走在大街上、身上沒有一個錢的情景。小女孩真可憐，她多么需要溫暖和關(guān)愛，可惜，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個錢。
我認為小女孩是樂觀的，一根火柴的溫暖和光亮，都會讓她想象成溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹。她在困苦中有著自己的幸福：跟隨奶奶飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
其實，在那個社會里，等待小女孩的命運只能是凍死在大年夜里，沒有一絲溫暖和關(guān)懷給這個貧窮的小女孩。社會是多么的殘忍和不公平啊，窮人沒出路啊！我可憐小女孩，我憤恨那個社會！
《賣火柴的小女孩》讀后感8
一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心一下子沉了下去。�。∵@個世界太不公平了。一個可憐的小女孩，一個比我還小的小女孩，她充滿了神奇的幻想，她應(yīng)該有一個快樂的童年，一個美麗的童年，她應(yīng)該去上學，去跟小伙伴們做游戲，她應(yīng)該有一個幸福溫暖的家。
然而，她什么也沒有，那個有圣誕樹的國家不給她這一切，她只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。
我，一個中國的小男生，我的生活是多么美好啊，每天早晨我會像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地去上學，在校園我可以享受老師的關(guān)愛和學校生活的溫暖。比起賣火柴的小女孩，我們真是太幸福了。
賣火柴的小女孩啊，我多么想知道你的名字，可是你已經(jīng)不在了，遠離我們而去了�；蛟S，在你們的國家里，還有無數(shù)個像你一樣大小的孩子，也在遭受著不幸。我真希望他們能來到我們中國，與我們共同享受童年的快樂！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
我讀完這個故事以后，心里特別不好受，因為賣火柴的小女孩太可憐了，只有她的祖母對她好。書上寫著賣火柴的小女孩點燃了一根火柴，在那亮光里她看到了她和祖母兩人在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，也沒有憂愁的那塊地方，多快樂呀！不過這些只是夢而以。
這個故事告訴了我在學習中要珍惜我現(xiàn)在學的知識，在這美好快樂的校園里我跟老師和同學一起快樂的成長，我要好好學習，學習更多的東西，等我長大了要為祖國做個有用的人。