四季交響曲讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的四季交響曲讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季交響曲讀后感1
大自然就像一位音樂家，他有能讓人開心的音樂，大自然是位魔術(shù)師，他有能讓人心曠神怡的魔方。他們有四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是音樂天才，他們分別是：春、夏、秋、冬。
春天來了，春風(fēng)吹過樹葉，聽到了“沙沙沙”的聲音，非常涼快。緊接著下起了春雨，“滴滴答答”地下著，就像一位害羞的小姑娘正在唱著歌，小溪“叮叮咚咚”地唱著歌，就像一個(gè)音樂演奏家在演奏一曲歡快的歌。雨停了，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫著，辛勤地在花叢中翩翩起舞。從遠(yuǎn)方傳來了小孩子們?cè)谧分�、嬉戲、打鬧的歡笑聲。
夏天來了，風(fēng)聲變了，這次可沒有春天那么溫柔了，變成了猛烈的狂風(fēng)“嘩啦嘩啦”地吹過來，只能用一個(gè)字表達(dá)我的心情，那就是“爽”，剎那間，天空烏云密布，雷聲“轟隆隆”地來了，緊接著一場暴雨“啪啦啪啦”地下了起來。雨過天晴，天空中出現(xiàn)了彩虹，片刻寧靜后，從池塘里傳來“呱呱呱”地叫聲，原來是男高音青蛙在高聲歌唱。小魚兒“撲通撲通”地在水面上跳起了舞蹈。熱心的觀眾蟋蟀和知了也來湊熱鬧，在旁“知了知了，蛐蛐蛐蛐”地叫著，好像在給他們鼓掌。
秋天來了，風(fēng)的聲音又變了，秋風(fēng)“噓噓”地吹著。風(fēng)落之果“啪”地從樹上掉了下來。
北風(fēng)呼嘯了，在呼呼的北風(fēng)中，冬天來了，讓我們感受到了寒風(fēng)刺骨，人們踩在雪上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。
大自然還有很多奇妙的聲音，等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
四季交響曲讀后感2
當(dāng)習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過，那是柔美的春，蕩漾出聲與色的韻律；當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⒙浯蟮�，那是熱情的夏，飄灑出夏花馥郁的芳香；當(dāng)灼灼紅葉隨風(fēng)飄零，那是豐收的秋，洋溢著收獲碩果的喜悅；當(dāng)雪花覆蓋世界，那是單調(diào)的冬，渲染出寒冷凄涼的畫卷。五彩斑斕的四季，時(shí)常令我陷入深深的遐想。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，沒錯(cuò)，這就是詩人韓愈筆下的春。俏皮的春姑娘給大地穿上了色彩鮮麗的裙子，猶如一幅萬紫千紅的畫，顯得勃勃生機(jī)。在我心里，最令我難忘的，當(dāng)屬春雨了�！按河曩F如油”，甘霖滋潤大地，澆灌等著秋收的種子，帶給農(nóng)民快樂。而春風(fēng)也耐不住了，它搖擺著自己柔軟的身子，來到了這萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。
“綠樹濃蔭夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”，夏邁著輕快的步伐來到人間。夏天最美的景色莫過于老者坐在樹下給孩子們講述那時(shí)光的輪回，細(xì)水長流了。伴著池塘里盛開的荷花，聽著那段抹不去的旋律，知了也在樹上拍手叫好，是多么愜意啊。清晨的第一抹晨曦映入池中，連魚兒也探出頭來品味夏帶來的香甜。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，這首《聲聲慢》雖不是寫秋，但一想起它，也難令我不想到這惆悵的秋。但在憂愁的同時(shí)，也少不了農(nóng)民豐收后的喜悅。碩果累累與滿腹憂愁也交織出了這支金秋樂曲。
“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，冬天最具代表的莫過于雪了。雪的飄落，用單一的顏色點(diǎn)綴了世界，告別蕭瑟的秋，卻也迎接了這蕭條的冬。寒冬下的紅梅，卻是我最欣賞的。它在雪中傲然挺立，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出了靈魂的堅(jiān)韌。
拜讀古代文人墨客的詞句，仿佛透過那些精美的詩詞，就能嗅到春的芳香，感到夏的火熱，觸到秋的悲涼，看到冬的凜冽。落英繽紛的四季，分別用自己獨(dú)特的美譜寫了華美、生動(dòng)的交響曲。
四季交響曲讀后感3
自然是一位優(yōu)秀的音樂家，為我們演奏出繽紛的四季，每一個(gè)季節(jié)都是一個(gè)音符，都奏出美妙的聲音。
“do”是春天的音符，聽了這個(gè)聲音，生物們都充滿了活力，享受著春日的愉快。陽光將最后一塊冰解凍，溫暖地照射在大地上，小草頑強(qiáng)地破土而出，在陽光下歌詠“生命之歌”。小鳥也扇動(dòng)著翅膀，“嘰嘰喳喳”地和小草應(yīng)和著。給春天的音符伴奏�；▋涸谝灰怪g似乎都開放了，安靜地躲在綠葉后面仔細(xì)聆聽春日交響曲，它們努力散發(fā)香味兒，以表示自己對(duì)這首歌的無比喜愛之情�？矗“槲枵邅砹�！幾個(gè)天真活潑的小朋友手拉著手，一蹦一跳地向大自然跑去。他們有的放風(fēng)箏、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望藍(lán)天白云……是他們使大自然多了一份姿色、一份活力，將平面的歌曲變成了立體的畫面。
“re”是夏天的音符，是愉快的音符。炎熱的氣候抵擋不住大家對(duì)夏季交響曲的癡迷，小孩子、青年人、老年人……都坐在樹蔭的河堤上，輕輕地用雙腳拍打波光粼粼的河面，給夏季交響曲打著節(jié)拍。歡聲笑語中，可以清晰聽見青蛙享受日光浴的“呱呱”聲，蟬兒們“知了，知了”的合唱聲，還有農(nóng)民伯伯在烈日中勞作時(shí)的號(hào)子聲。萬物都用自己獨(dú)特的`方式迎接夏天的到來。唯有荷花靜靜地在一旁看著，如同欣賞著一幅夏日鄉(xiāng)村圖，而且還是一幅擁有屬于自己交響曲的圖畫，是一幅動(dòng)態(tài)的畫。
“mi”是秋天的音符，它散發(fā)著水果的香甜氣息。秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來了涼爽的氣候，帶來了豐收的喜悅，瞧！沉甸甸的果實(shí)壓彎了纖細(xì)的枝條，高聲唱著：“mi、mi、mi……”果農(nóng)們笑得咧開了嘴，情不自禁地誦起豐收之歌，遍地的高粱高興得漲紅了臉，微微地彎下腰，害羞地合唱《秋日交響曲》，和人們共同分享秋日的歡快。這時(shí)候，樹葉泛黃，甚至泛紅了。依依不舍地飄落了下來，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，跳支舞兒，落在地上，為人們鋪上長長的金地毯。秋風(fēng)吹過，只聽“刷刷聲”，滿地“金黃”一邊歌唱，一邊帶著交響曲飄向遠(yuǎn)方。
“fa”是冬天的音符，有一絲絲寒冷的氣息。北風(fēng)“呼呼”地刮過來，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，用六邊形小白花去給大地?fù)Q上新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀裝素裹，大自然被皚皚白雪籠罩著。雪停后，是孩子們的時(shí)光，地面上多了一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。它們快樂地哼著《冬日交響曲》，似乎還揮舞著手臂，表示祝賀。“噼啪噼啪”的聲音響起來了，孩子們開始打雪仗了。他們奔跑者、追逐著、跳躍著，偶爾摔個(gè)跤，可遍地是白雪，軟綿綿的，平日里的哭喊聲被歡笑聲所代替了。他們也大聲歡呼著：“瑞雪兆豐年咯！瑞雪兆豐年咯！……”《冬日交響曲》一遍又一遍地在人們耳畔回響。
這就是一年四季最真實(shí)的聲音，大家最喜愛的聲音，這就是四季交響曲。
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