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      2. 安琪拉的灰燼讀后感

        時(shí)間:2024-08-22 09:16:19 登綺 讀后感 我要投稿
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        安琪拉的灰燼讀后感(通用15篇)

          當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的安琪拉的灰燼讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        安琪拉的灰燼讀后感(通用15篇)

          安琪拉的灰燼讀后感 1

          來(lái)外婆家之前,我剛好讀完《安琪拉的灰燼》一書(shū)。弗蘭克這個(gè)主人公,他在苦難中長(zhǎng)大。這本書(shū)的字里行間都有苦味兒,但它卻不叫人絕望。弗蘭克與他的兄弟們?cè)谖镔|(zhì)上很貧窮,但它們總是很快樂(lè),有很多渴望,很多夢(mèng)想,很多激情,感覺(jué)很富有。

          我也是第一次感受到,原來(lái)苦難中竟蘊(yùn)含著如此強(qiáng)大的力量!就像是下雨前那一聲響雷,轟地一下,顫一抖了我的心靈。

          我們這一代人,其實(shí)從來(lái)就沒(méi)看見(jiàn)過(guò),體驗(yàn)過(guò)真正的苦難。什么事兒都不用想,不用做,最多就是去一下苦鄉(xiāng)村體驗(yàn)一下所謂的“苦生活”。那叫做苦難嗎?不,那不是苦難。真正的苦難是以暴風(fēng)雨的襲擊讓你什么都沒(méi)有了。

          它仿佛要把你拆了一般,戴著笑臉或是一臉冷淡地把你丟進(jìn)深淵。

          你消失了嗎?不,你還活著,卑微而骯臟的茍活。有些人墮一落了,他冷了心,像個(gè)螻蟻般存活;有些人受不了,他直接把自己抹殺,好像其實(shí)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,他覺(jué)得解脫了。還有些人呢,他們一開(kāi)始消沉了一段時(shí)間,卻又在某一瞬間振作,冒著風(fēng)雨繼續(xù)前行。

          我的外婆,就好像是《安琪拉的灰燼》中的弗蘭克一樣,從小生活在苦難里。也不知父母是誰(shuí),只因她是個(gè)女兒,送了別人。別人又送給了別人,別人再送給了別人…直到我現(xiàn)在的老外婆一家。她是養(yǎng)女,也算是長(zhǎng)女,身后一溜兒的`弟妹,從小就得帶著他們。長(zhǎng)到十六七歲了,又被老外婆做主嫁給了我只有一只手的外公。外公的媽媽一把結(jié)婚證藏著,生怕他們倆離了婚。然后外婆開(kāi)始跟外公種田,又開(kāi)早餐店,生了三個(gè)兒女,房子又在我媽16歲那一年給燒了……這是說(shuō)不清又道不盡的苦難。

          外婆不怨嗎?她怨,也不怨。她接受了現(xiàn)實(shí)?嚯y一個(gè)個(gè)的來(lái),她咬咬牙,迎難而上。房子再建,兒女們就是砸鍋賣鐵也得上學(xué),老公殘疾就殘疾了,至少還可以干活……她總是時(shí)時(shí)刻刻想著別人,性格也是刀子嘴豆腐心,前幾天還跟人鬧翻了,又在人家出事兒的時(shí)候又幫這個(gè)又幫那個(gè)。臉上也是整天樂(lè)呵呵的,惟一的愁容又是在操心別人了。

          苦!她跟我嘮嗑,回憶起過(guò)去的時(shí)光時(shí),總是這么兩個(gè)字。那張滄桑的老臉上滿是悵然,可是日子總得過(guò)下去不是,良久又有些無(wú)奈卻又帶有堅(jiān)定決心地來(lái)上這一句。

          在苦難中汲取里量,向布滿荊棘的未來(lái)進(jìn)發(fā)!

          安琪拉的灰燼讀后感 2

          這個(gè)暑假我一口氣讀完了《安琪拉的灰燼》這本書(shū),卻久久不能恢復(fù)平靜的心情。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我們太多太多感人的故事,又值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

          作者弗蘭克·邁克特在書(shū)中講述了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。他有一個(gè)醉鬼父親,整天喝得爛醉;幸好他有一個(gè)偉大的母親——安琪拉,安琪拉(Angel)正如她的名字一樣,是這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭中的天使。她像上帝派來(lái)的使者,對(duì)孩子盡心盡責(zé),讓他們能夠幸福快樂(lè);為了家庭的生計(jì),她甚至不顧自己的尊嚴(yán)去乞討,只為支撐起這個(gè)家庭。讀到這里,我已經(jīng)控制不住自己的眼淚了,天底下的母親都是偉大的`,真可謂父愛(ài)如山,母愛(ài)如天!

          弗蘭克雖然有著一個(gè)悲慘的童年,生活在黑暗中,但在母親的呵護(hù)下,他成為一個(gè)有夢(mèng)想,有激情的男孩,特別難得的是他沒(méi)有怨天尤人,而是樂(lè)觀積極,充滿著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。也許這樣的孩子身上聚集的能量更大,一旦有了機(jī)會(huì),他們不會(huì)懼怕失敗,因?yàn)槌晒儆谟赂艺,屬于勇于?jiān)持的人。

          弗蘭克邁考特在書(shū)中有一句話說(shuō)得特別好:“盡管我們?cè)谖镔|(zhì)上非常貧窮,但我們總是很快樂(lè),有很多渴望,很多夢(mèng)想,很多激情,我們感覺(jué)很富有!睔v史上有著這樣經(jīng)歷的人很多,我們熟知的居里夫人半生清貧,命運(yùn)坎坷,幼年喪母,中年失夫,晚年始終被流言和疾病折磨,但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對(duì)清貧,用卓越的努力去贏得光榮,她不愧為一位偉大的女性。又比如我們語(yǔ)文書(shū)中提到的美國(guó)盲聾作家、教育家海倫·凱勒,她幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明,可是她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦同時(shí)她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。最難得的是她還有一位值得尊敬的老師——安妮沙利文。她的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我的母親只是一個(gè)平凡的人,可她為了我放棄了工作,她每天圍繞著我這個(gè)中心忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不僅學(xué)會(huì)了下廚,而且每天變換花樣。我深深地相信母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)!

          安琪拉的灰燼讀后感 3

          一部好書(shū)就是這樣——猶如一個(gè)好人。在某些時(shí)候,某些情況之下,好人一開(kāi)口說(shuō)話,你就知道他(或她)是好人了。甚至,好人并沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話,但他們的一個(gè)舉動(dòng),一種行為,也會(huì)使你得出結(jié)論——那是一個(gè)好人。

          《安琪拉的灰燼》,正是這樣一本書(shū)。

          本書(shū)的作者弗蘭克。邁考特,在66歲的時(shí)候出版了這一本自傳體小說(shuō)。這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū),還是一部關(guān)于“天使”的書(shū)。

          安琪拉,是英文“天使”的音譯。對(duì)于沉浮于苦難的河流之中的無(wú)助的孩子們,安琪拉確是一位天使。對(duì)于伴隨著苦難而長(zhǎng)大的人類而言,母親,無(wú)疑具有天使所包涵的全部?jī)?nèi)蘊(yùn)。

          安琪拉,一個(gè)地地道道的家庭婦女,她的任務(wù)就是不停地繁衍后代,然后就是千方百計(jì)地支撐這個(gè)風(fēng)雨飄搖的窮苦家庭。而安琪拉,又是英文“天使”的音譯。對(duì)于沉浮于苦難的河流之中的.無(wú)助的孩子們,安琪拉確是一位天使,雖然她并不完美,她會(huì)大聲斥責(zé)孩子,她抽香煙,她偶爾會(huì)講粗話,但她對(duì)自己的孩子盡心盡責(zé),為了家庭的生計(jì),她可以犧牲自己的尊嚴(yán),去領(lǐng)救濟(jì)金,而不像她的酒鬼丈夫,滿口愛(ài)爾蘭精神卻毫無(wú)實(shí)際作用;她是世上唯一能為小女兒的死而躺在床上面對(duì)墻壁三天不吃不喝的人;她在高興時(shí)會(huì)用她美妙的歌喉為孩子們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。

          小弗蘭克們是安琪拉的孩子。人類是天使的孩子。全世界孩子的哭聲都是一樣的,他們都想告訴他們的母親、他們的天使自己的委屈和不平。當(dāng)天使?jié)嵃椎某岚蜉p盈地掠過(guò)哭泣的孩子的額頭的時(shí)候,地獄便成為了天堂。或許這正是人類的力量之源吧。

          安琪拉的灰燼讀后感 4

          這個(gè)暑假里看完了賈大大的推薦的書(shū)籍——《安琪拉的灰燼》,這本書(shū)值得去看。書(shū)里有許多有趣和感人的故事,讓我真正體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私和偉大。

          作者弗蘭克·邁考特在這本書(shū)中描寫了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他的媽媽安琪拉,生活充滿了忙碌和煎熬,邁考特的爸爸是個(gè)無(wú)可救藥的酒鬼,每天喝的神志不清,全家都只能依賴著媽媽安琪拉。在充滿忙碌和煎熬的生活中,安琪拉有著足夠的愛(ài)和力量,她是個(gè)偉大的母親,她猶如天使一般。困難沒(méi)有讓她恐懼和退縮,她想盡了一切的方法讓孩子們吃上東西,哪怕自己不吃。她只能在每周幾個(gè)先令的情況下帶著數(shù)個(gè)孩子維持生存,她的意志非常頑強(qiáng)。

          這個(gè)家庭里一共有七個(gè)孩子。困難的生活中,先后有三個(gè)孩子離去,一個(gè)妹妹,兩個(gè)弟弟(他們是雙胞胎)。邁考特是長(zhǎng)子,他和弟弟馬拉奇以及邁克爾,還有嬰兒車?yán)锏?孩子有著最悲慘的童年。但是有著媽媽安琪拉的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私的愛(ài),他們最終艱難的生活了下來(lái)。

          雖然邁考特的童年是那樣的凄慘,但是我們也看到了,那個(gè)經(jīng)歷磨難的生命,沒(méi)有變得枯萎。母親安琪拉給了他們足夠的信心,足夠的愛(ài)和力量!母愛(ài)如天!

          我的媽媽是個(gè)很平凡的人,她為了能有充足的時(shí)間陪著我成長(zhǎng),放棄了去北京的工作。每天在家忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),悉心教導(dǎo)陪伴著我。

          母親是最偉大的!

          安琪拉的灰燼讀后感 5

          《安琪拉的灰燼》向我展示了一個(gè)我從未了解過(guò)的世界,一個(gè)和饑餓做著斗爭(zhēng)的家庭,處在當(dāng)時(shí)社會(huì)最底層的家庭,其中的孩子過(guò)著的是什么樣的生活。當(dāng)我讀完了整本書(shū)后,我明白了,如果你一天天的餓著肚子,那么什么才是你最需要的,而一些東西(在我們看起來(lái)那些是他們所需要的)卻是多余的或者是無(wú)大用處的。

          整本書(shū)以第一人稱敘述,以邁考特家長(zhǎng)子弗蘭基的視角講述自己的童年生活。不得不說(shuō),他的童年是悲慘的,作者在書(shū)中也寫道,當(dāng)他回首童年的時(shí)候,他很奇怪自己竟然能夠活下來(lái)(既然本書(shū)是自傳體,我想這個(gè)他指代的是誰(shuí)并不重要)。父親酗酒成性,每每將家中僅有的錢拿去喝酒,喝的一文不剩;而母親只能在每周只有幾個(gè)先令的情況下帶著數(shù)個(gè)孩子維持自己的生存(請(qǐng)注意不是維持生活)。這個(gè)家庭先后有三個(gè)孩子離去,一個(gè)女孩,一對(duì)雙胞胎。長(zhǎng)子弗蘭基,他的弟弟馬拉奇以及書(shū)的中后篇出現(xiàn)的邁克爾三人,帶著還在嬰兒車?yán)锏陌⒎,四個(gè)孩子在愛(ài)爾蘭經(jīng)歷著悲慘的童年。書(shū)的最后,以弗蘭基湊夠了去美國(guó)的旅費(fèi),回到美國(guó)做為全書(shū)的結(jié)尾。

          應(yīng)該說(shuō),造成這個(gè)家庭悲慘的主要原因是弗蘭基的父親。一個(gè)每次將自己的失業(yè)救濟(jì)金或者是工資喝光的男人是無(wú)法為這個(gè)家庭帶來(lái)生活的希望的。他們可以用這些錢去買吃的,去買任何可以讓他們正;钕氯ニ匦璧腵東西,但是這個(gè)男人卻拿這些錢去喝酒。責(zé)任心,對(duì)自己家庭的責(zé)任心,是這個(gè)男人最缺少的東西?吹贸鰜(lái),他愛(ài)他的愛(ài)爾蘭,但是,除了偶爾為孩子們講講故事,他并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)自己孩子的愛(ài),對(duì)這個(gè)家庭的愛(ài)。他種種的行為迫使著安琪拉,幾個(gè)孩子的母親,放下自己的一切去想方設(shè)法維持孩子們的生存。但是就是這樣的父親卻影響著弗蘭基,他總記著為他帶來(lái)有趣故事的父親,渴望父親能夠?yàn)檫@個(gè)家庭寄回錢。這就是孩子善良的本性吧。

          幾個(gè)孩子從來(lái)是餓著肚子的,很少有吃飽的時(shí)候。如果一個(gè)人幾天沒(méi)吃飯,他想的是什么?不是圣主,不是信仰,也不是其他人同情的眼光,而僅僅是食物。他們可以為食物而偷竊,可以吃掉別人的午餐,一切只是因?yàn)樗麄兲I了。基于這一點(diǎn),最起碼我不會(huì)認(rèn)為這些孩子是壞孩子,他們的偷竊行為是犯罪。一個(gè)人生存的權(quán)利應(yīng)該高于其他任何的權(quán)利,任何人沒(méi)有權(quán)利以任何理由剝奪一個(gè)人生存的權(quán)利,并且,僅能在保護(hù)自己的生存權(quán)利時(shí)才能對(duì)其他個(gè)體的生存權(quán)利進(jìn)行侵犯。這樣看來(lái)死刑是荒謬的。一個(gè)人犯下了滔天大罪,渴望這個(gè)人從世界消失的心態(tài)是人人都有的,但是出于這種心態(tài)而剝奪這個(gè)人生存的權(quán)利是毫無(wú)道理的。很可惜現(xiàn)在生存在這個(gè)社會(huì)上的人連自己所應(yīng)該擁有的權(quán)利是什么都不知道,連應(yīng)該尊重他人什么權(quán)利都不知道,一個(gè)社會(huì)連生活在其中的個(gè)體的最基本權(quán)利都不維護(hù)(當(dāng)然,侵犯居多,何談維護(hù)?),僅僅憑借著自己的土鱉心態(tài)來(lái)判定善惡是非,我不大清楚應(yīng)該是用無(wú)知還是什么其他的詞匯來(lái)形容我所身處的社會(huì)。當(dāng)然返回來(lái)說(shuō),很多人都是憑借著自己堅(jiān)定的信仰度過(guò)艱苦的生活的。但是這樣的情況不應(yīng)強(qiáng)加給只有十幾歲的,連肚子都填不飽的孩子。

          我們是否應(yīng)該對(duì)路邊的乞丐施舍?是否應(yīng)該對(duì)在地鐵車廂中穿梭乞討的人行善?我們可以看看書(shū)中,弗蘭基一家的確受到過(guò)很多幫助。很多的家庭給他們提供過(guò)免費(fèi)的午餐,也接受過(guò)救濟(jì)票劵用來(lái)?yè)Q取夠數(shù)日食用的食材?墒撬麄兊纳钍欠褚虼硕纳疲兊貌辉偈莛囸I困擾了?不是的。他們需要這些幫助,但是這些幫助并不是他們最需要的。能夠憑借自己的手藝去掙取維持生計(jì)的錢,才是改善他們生活最根本的方法。每周都有固定的收入,即使不多,也能使他們長(zhǎng)期的免于饑餓。那么好,如果你能供著一個(gè)乞丐一輩子,那就去給錢;否則,給他們找一份可做的事情。都不行,那么即使你給錢,你所做的事情也沒(méi)有任何意義。不要將這個(gè)套上慈善的光環(huán),沒(méi)有徹底救助一個(gè)人的行為不能稱之為慈善。當(dāng)然我承認(rèn)以上的考慮是脫離實(shí)際的。實(shí)際情況是,中國(guó)人多的讓你無(wú)法想象,多此一舉的人也多的無(wú)法想象,乞丐估計(jì)也能小康。這個(gè)和慈善沒(méi)什么太大的關(guān)系,而是路人的可憐和同情,以及政府的無(wú)作為。更可笑的是路邊乞討納入城管的管轄范圍,而這個(gè)范圍中包括“非法的小商販”,讓我想到中國(guó)不僅僅是貧富差距大,而且對(duì)貧窮的人也從未停止過(guò)壓迫。當(dāng)然還可以扯一句別的,很多有錢人也跑去當(dāng)乞丐去賺取路人的小費(fèi),然后再聯(lián)想到讓小孩抱腿要錢啊什么的,“光怪陸離”這四個(gè)字就會(huì)跳出來(lái),告訴你中國(guó)的社會(huì)是最具有研究?jī)r(jià)值的。

          我希望善良的陽(yáng)光灑滿整個(gè)世界,希望任何人都能夠免于饑餓,能夠擁有生存下去的權(quán)利和能力。書(shū)中描寫的那種帶有昏暗色彩的世界不要出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中。雖然明知道上面兩句話完全是扯淡,但是還是希望著這個(gè)世界,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)社會(huì)向著好的方向前進(jìn)。我也清楚,這不是一己之力所能辦到的。那么,就在遇到我們第一生理反應(yīng)是不可理喻的事情的時(shí)候,靜下來(lái)想想對(duì)方的處境是什么,試著去理解對(duì)方,而無(wú)論之后究竟是擁護(hù)還是批判。這不是一個(gè)政客考慮問(wèn)題的方式,但應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)受過(guò)高等教育,自認(rèn)為有獨(dú)立思維的人考慮問(wèn)題的方式。和諧社會(huì)的前提,或者說(shuō),和諧的前提,是理解,而我們甚至還沒(méi)有理解“理解”這個(gè)詞的真正含義。

          安琪拉的灰燼讀后感 6

          手頭已有兩本書(shū)等我去讀,好在這個(gè)周末我可以支配一些時(shí)間。很喜歡在家里靜靜的讀書(shū),何況在平安夜這樣的日子里。還有什么比靜靜的守著一本書(shū)更有意義的呢?還有什么比在圣誕的時(shí)候去體味安琪拉的Ashes更深刻的呢?其實(shí)書(shū)還沒(méi)有讀完,可我已經(jīng)忍不住想說(shuō)點(diǎn)什么了。沒(méi)有頭緒,說(shuō)哪算哪。

          《安琪拉的灰燼》是一本很耐讀的書(shū)。

          讓我先從題目說(shuō)起吧。題目很特別,安琪拉是天使的意思,也是文中作者母親的名字,這樣的寓意很明顯。但作者為什么要用Ashes這個(gè)詞呢,有人譯成骨灰,路文彬則給譯成灰燼。我想花甲之年的作者選定用這個(gè)糾結(jié)的詞,肯定有他糾結(jié)之處。那么,翻譯成什么不重要了,我就用原文Ashes吧,我體會(huì)到的含義是:往事,遺憾,懺悔,煙消云散。

          可以說(shuō),作者苦難的童年里是沒(méi)有天使的,有的只是天使的Ashes。安琪拉是文中作者母親的名字,可作者刻意把母親當(dāng)天使描述了嗎?沒(méi)有。第七階梯那里有天使嗎?也沒(méi)有。當(dāng)一個(gè)60多歲的退休教師以這樣的題目來(lái)寫自傳時(shí),他能呈現(xiàn)給讀者的只有真實(shí),沒(méi)有形象高大的主人公,苦難的童年就像安琪拉的.Ashes。所以,盡管作者筆法幽默,盡管里面有笑聲和歌唱,但都難以掩蓋那灰暗的底色,難以驅(qū)除籠罩全書(shū)的陰霾。

          所有的移民或游蕩的民族都有一種共同的精神,那就是苦中作樂(lè)。說(shuō)的規(guī)范點(diǎn)就是與命運(yùn)抗?fàn)幍臉?lè)觀主義精神。敢于遷徙,敢于游蕩,不懼陌生,本身就是與命運(yùn)抗?fàn),選擇遠(yuǎn)方的人內(nèi)心必然堅(jiān)強(qiáng)。可是,過(guò)去和現(xiàn)在遭受著比作者更苦的苦難的人多的是,和作者一樣成功的有幾個(gè)呢?沒(méi)有幾個(gè)。那苦難真的就是成長(zhǎng)的乳汁嗎?不是,那只是無(wú)奈的選擇。

          作者與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂蝸?lái)??jī)?nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的源泉在哪里?

          沒(méi)有答案,如非要個(gè)答案不可,那答案就是命運(yùn)。

          父親不是酒鬼的那個(gè)孩子沒(méi)有成功,父親同樣是酒鬼的那個(gè)孩子也沒(méi)有成功,母親健壯的有點(diǎn)霸道的那個(gè)孩子沒(méi)有成功,母親同樣多病孱弱到有點(diǎn)墮落的那個(gè)孩子也沒(méi)有成功,而作者邁考特卻成功了,為什么?難道真是作者選擇以樂(lè)觀進(jìn)取的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲艑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想嗎?不是。仔細(xì)思考思考,也許才明白什么是命運(yùn)。

          所有的回憶,都是關(guān)于命運(yùn)的故事,《安琪拉的灰燼》也不例外。

          建議不幸的人去讀一讀,幸福的人就算了。

          安琪拉的灰燼讀后感 7

          灰燼中的希望

          如果說(shuō)有一本書(shū)震撼人心,那么一定就是美國(guó)作家弗蘭基·邁考特的《安琪拉的灰燼》。

          永恒的苦難

          生于紐約,卻在愛(ài)爾蘭的貧民窟度過(guò)了苦難的童年,作者弗蘭克曾在書(shū)中說(shuō)道:“當(dāng)我回首童年,我總奇怪自己竟然活了下來(lái)——家庭貧困潦倒;父親一無(wú)所長(zhǎng)、醉話連篇;母親虔誠(chéng)而沮喪,坐在火爐旁哀嘆個(gè)不停;神父自以為是;教師恃強(qiáng)凌弱;還有那不休不止的濕漉空氣帶來(lái)的不休不止的咳嗽與肺病……”

          本是童真的年紀(jì),本應(yīng)在父母的懷抱中安然成長(zhǎng),本應(yīng)在廣闊的草地上肆意奔跑,年幼的.弗蘭克卻早早地開(kāi)始了自己的“生活”:清晨與其他孩子在昏暗的街道旁爭(zhēng)搶煤渣,深夜被醉酒的父親折磨而無(wú)法入睡,為填飽肚子向店鋪商人乞討……這是弗蘭克灰色的童年。

          如果說(shuō)有一本書(shū)記敘著最悲慘的童年,那么一定就是美國(guó)作家弗蘭基·邁考特的《安琪拉的灰燼》。

          永恒的快樂(lè)

          或許是經(jīng)歷了太多個(gè)陰雨天,一到天放晴,許多地方都是弗蘭克游戲的樂(lè)園。跑上幾公里,去到神秘的蘋果園偷蘋果;跑上幾公里,去看靜默深沉波光粼粼的香農(nóng)河;跑上幾公里,用送報(bào)紙的報(bào)酬給家人帶來(lái)一頓豐富的晚餐;蛟S是經(jīng)歷了太多個(gè)饑餓寒冷的日子,許多事物都可以讓弗蘭克快樂(lè)?梢砸?yàn)橐淮蚊髅年?yáng)光而感到幸福,可以因?yàn)槌缘揭活w糖而感到滿足。弗蘭克的家庭一無(wú)所有,家人卻總能在困難時(shí)期相互依偎、相互關(guān)心,共度難關(guān)。

          童年時(shí)期的弗蘭克從未發(fā)現(xiàn)也從不認(rèn)為自己的成長(zhǎng)環(huán)境是貧民窟,他始終為自己所擁有的東西而感到快樂(lè),甚至憐憫那些正遭受困苦的人們。他總是期盼未來(lái),充滿希望,就像作者在晚年曾說(shuō)的:“(那時(shí))我們?cè)谖镔|(zhì)上極端貧窮,但我們總是很快樂(lè),有很多渴望,很多夢(mèng)想,很多激情,我們感覺(jué)很富有。”也正是因?yàn)楦ヌm克始終懷揣著激情與夢(mèng)想,他在青年時(shí)期就踏上了回歸美國(guó)的征途,為自己和家人的未來(lái)而拼搏。

          如果說(shuō)有一本書(shū)記敘著最快樂(lè)的童年,那么一定就是美國(guó)作家弗蘭基·邁考特的《安琪拉的灰燼》。

          永恒的灰燼

          在希望渺茫的灰燼中誕生,在希望渺茫的灰燼中成長(zhǎng),在希望渺茫的灰燼中苦中作樂(lè),用最可愛(ài)的語(yǔ)言講述自己的苦難,用最可愛(ài)的語(yǔ)言講述自己的快樂(lè)·。就像《邁阿密先驅(qū)報(bào)》評(píng)論道:一座關(guān)于不朽精神的紀(jì)念碑,一段震撼人心的童年故事。書(shū)中這種感傷而不失樂(lè)觀積極的精神讓身處泥濘的人仍可以勇敢前行。

          如果說(shuō)有一本書(shū)震撼人心,那么一定就是美國(guó)作家弗蘭基·邁考特的《安琪拉的灰燼》。

          安琪拉的灰燼讀后感 8

          這個(gè)暑假我一口氣讀完了《安琪拉的灰燼》這本書(shū), 卻久久不能恢復(fù)平靜的心情。 因?yàn)檫@本書(shū)告訴我們太多太多感人的故事, 又值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

          作者弗蘭克·邁克特在書(shū)中講述了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。 他有一個(gè)醉鬼父親,整天喝得爛醉; 幸好他有一個(gè)偉大的母親——安琪拉,安琪拉(Angel)正如她的名字一樣, 是這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭中的天使。 她像上帝派來(lái)的使者,對(duì)孩子盡心盡責(zé),讓他們能夠幸?鞓(lè); 為了家庭的生計(jì),她甚至不顧自己的尊嚴(yán)去乞討,只為支撐起這個(gè)家庭。 讀到這里, 我已經(jīng)控制不住自己的眼淚了, 天底下的母親都是偉大的, 真可謂父愛(ài)如山, 母愛(ài)如天!

          弗蘭克雖然有著一個(gè)悲慘的童年,生活在黑暗中,但在母親的呵護(hù)下, 他成為一個(gè)有夢(mèng)想,有激情的男孩, 特別難得的是他沒(méi)有怨天尤人, 而是樂(lè)觀積極, 充滿著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。 也許這樣的孩子身上聚集的能量更大, 一旦有了機(jī)會(huì), 他們不會(huì)懼怕失敗, 因?yàn)槌晒儆谟赂艺撸?屬于勇于堅(jiān)持的人。

          弗蘭克邁考特在書(shū)中有一句話說(shuō)得特別好:“盡管我們?cè)谖镔|(zhì)上非常貧窮,但我們總是很快樂(lè),有很多渴望,很多夢(mèng)想,很多激情,我們感覺(jué)很富有。 ”歷史上有著這樣經(jīng)歷的人很多, 我們熟知的居里夫人半生清貧,命運(yùn)坎坷,幼年喪母,中年失夫,晚年始終被流言和疾病折磨,但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對(duì)清貧,用卓越的努力去贏得光榮,她不愧為一位偉大的`女性。又比如我們語(yǔ)文書(shū)中提到的美國(guó)盲聾作家、教育家海倫·凱勒, 她幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明,可是她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦同時(shí)她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。最難得的是她還有一位值得尊敬的老師——安妮沙利文。 她的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我的母親只是一個(gè)平凡的人, 可她為了我放棄了工作, 她每天圍繞著我這個(gè)中心忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), 不僅學(xué)會(huì)了下廚, 而且每天變換花樣。 我深深地相信母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)!

          安琪拉的灰燼讀后感 9

          書(shū)名“安琪拉的灰燼”,我一直在思考書(shū)名的意思。原以為大概講的是一個(gè)叫安琪拉的小女孩的故事,充滿了魔法和童真,所以最開(kāi)始我把這本書(shū)劃分在童書(shū)類。翻開(kāi)書(shū)發(fā)現(xiàn)安琪拉是作者的母親,內(nèi)容也是從安琪拉的出生開(kāi)始講起,我又猜測(cè)這本書(shū)可能是講他母親多么偉大,燃燒自己將他們幾個(gè)小孩拉扯大。看著看著又發(fā)現(xiàn)不對(duì),老實(shí)說(shuō)直到整本書(shū)看完了我還是很疑惑,這本書(shū)為什么會(huì)叫做“安琪拉的灰燼”。Ashes,有道詞典給出的解釋是“the residue that remains when something is burned”。所以“灰燼”一是指他們這幾個(gè)小孩,二是指他們一家悲慘苦痛的生活?

          小說(shuō)描述的是作者弗蘭克悲慘的童年生活,通篇?dú)夥斩急容^壓抑,仿佛一直處在陰雨綿綿、晦暗潮濕的角落。翻開(kāi)書(shū)的那天也正是陰天,一口氣看了20%,看得頭昏腦漲,同時(shí)也心情低落,意識(shí)到孕期情緒很容易受影響,趕緊關(guān)閉電子書(shū),找了些經(jīng)典老歌來(lái)舒緩下情緒。

          經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病、死亡……,弗蘭克說(shuō):“當(dāng)我回首童年,我總奇怪自己竟然活了下來(lái)!倍铱此耐辏灿邢嗤母惺。作者語(yǔ)調(diào)相對(duì)客觀,沒(méi)有刻意渲染苦難,且隱約之中總覺(jué)得前方有座燈塔,在指引著弗蘭克前行。正是這點(diǎn),讓我堅(jiān)持繼續(xù)讀了下去,心中也不由得多了點(diǎn)對(duì)雨過(guò)天晴的期待。

          弗蘭克周圍的很多小人物,也同樣鮮活又悲慘,很多人的做法令人寒心,但沒(méi)有理由去責(zé)備他們,處在那樣的環(huán)境中,每個(gè)人都在艱難地前行。其中也有不少小溫暖和人性的光芒在閃耀。例如阿吉姨媽,其實(shí)并沒(méi)有嘴上說(shuō)的那么討厭他們。例如奧哈洛倫校長(zhǎng),當(dāng)所有人都說(shuō)愛(ài)爾蘭始終是正義的一方,始終在光明地戰(zhàn)斗時(shí),校長(zhǎng)卻說(shuō)愛(ài)爾蘭也做了壞事。他說(shuō):“你們必須得研究和學(xué)習(xí),自我判斷歷史和其他東西!彼說(shuō):“你可能是個(gè)窮人,你的鞋子是破的,但你的大腦卻是座宮殿!

          弗蘭克有個(gè)美國(guó)夢(mèng),也一直在努力攢錢,看到他終于離開(kāi)家鄉(xiāng),去了美國(guó),我心中才松了一口氣。盡管書(shū)中沒(méi)有講述他之后的生活,但我堅(jiān)信他不會(huì)變成和他父親一樣的人,他會(huì)勇敢追求自己想要的生活,獲得屬于自己的幸福。

          要用一個(gè)字來(lái)形容這本書(shū)的話,我第一反應(yīng)是“灰”,灰蒙蒙的天空,讓人厭惡,卻依然有光。它和幾年前我曾經(jīng)看的'另一本書(shū)《大雪將至》有點(diǎn)類似,但我對(duì)那本書(shū)的印象是“雪”,白茫茫的一片,所有一切歸于寂靜!洞笱⿲⒅痢返墓P調(diào)更加客觀平靜,主人公平靜地接受了降臨在他身上的一切,也堅(jiān)定地留下了自己的足跡。《安琪拉的灰燼》里還是能看到很多忿忿不平的地方,這也是主人公弗蘭克不屈服于命運(yùn),胸中火焰熊熊燃燒的證明。

          若是提前看了故事的梗概,我大概一輩子也不會(huì)看這本書(shū)。但書(shū)的確是好書(shū),也算是收獲了一份開(kāi)啟盲盒的快樂(lè)吧。

          安琪拉的灰燼讀后感 10

          《安琪拉的灰燼》描寫了一個(gè)叫弗蘭基的男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。他的成長(zhǎng)似乎很不順利,充滿艱辛。從他出生之日開(kāi)始,他就一直生活在水深火熱之中。他的父親是一個(gè)無(wú)可救藥的醉鬼,他的母親是一個(gè)地地道道的家庭婦女,她的任務(wù)就是不停地繁衍后代,然后就是千方百計(jì)地支撐起這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭。這是一個(gè)渾渾噩噩的家庭,沒(méi)有誰(shuí)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹在貧窮悲慘的生活中夭折了。那時(shí)正值戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,社會(huì)環(huán)境也十分惡劣。

          “比一般的悲慘童年更不幸的,是愛(ài)爾蘭人的悲慘童年;比愛(ài)爾蘭人的悲慘童年更不幸的,是愛(ài)爾蘭天主教徒的童年!弊髡哒f(shuō),人們總愛(ài)吹噓或抱怨他們?cè)缒晁馐艿目嚯y,但那些苦難根本無(wú)法與弗蘭基的苦難相提并論:家庭貧困潦倒;父親一無(wú)所長(zhǎng)、醉話連篇;母親虔誠(chéng)而沮喪,坐在火爐旁哀嘆個(gè)不停;牧師自以為是;教師恃強(qiáng)凌弱……戰(zhàn)爭(zhēng)、失業(yè)、饑餓、疾病、死亡、局促而陰暗的居住環(huán)境、沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵……小說(shuō)的畫(huà)面幾乎從頭到尾都是灰色的。在一種沉重的壓抑狀態(tài)中,我讀完了這部小說(shuō)。回頭一望,苦海茫茫,令人不寒而粟。

          那個(gè)體弱多病、多愁善感、心理復(fù)雜多變、以頑強(qiáng)的生命掙扎著一路向前的少年,猶如一葉扁舟,在渾茫的苦海上漂泊著。冥冥之中,似乎總有一種亮光在遠(yuǎn)方的天空向他閃耀。他的心中有著一股不屈的意志,引領(lǐng)他在這灰蒙蒙的人生長(zhǎng)途中艱難地掙扎前行。就這樣,他帶著向往、夢(mèng)想重返美國(guó),到這里,全書(shū)結(jié)束了,但他的'人生并沒(méi)有結(jié)束,這里的美國(guó),似乎不是一個(gè)國(guó)度,而是一種象征,彼岸的象征,明天的象征,可以用青春作賭注的賭場(chǎng)的象征。也許,他的命運(yùn)將會(huì)重蹈父親的舊轍,但,他還是意氣風(fēng)發(fā)地出發(fā)了。

          那顆歷經(jīng)磨難的生命,非但沒(méi)有枯萎、失去光澤,反而更加熠熠生輝。磨難猶如磨刀石,將生命之刀打磨得閃閃發(fā)亮。也許,在他面前的,是一塊荒涼的土地,亦或者是一片充滿希望的沃野,但無(wú)論是哪一種,都會(huì)因?yàn)檫@刀的鋒利,而成為可收獲的土地。

          讀這樣一本苦澀的書(shū),真好比是在昏昏欲睡的熏風(fēng)中,突然感覺(jué)到從遠(yuǎn)方吹來(lái)了一股侵人肌膚的凄風(fēng),使人清醒。作品的悲劇性,使我們對(duì)自己的實(shí)際處境忽然有了一種必要的警覺(jué)。事實(shí)上,苦難并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,人類社會(huì)只要存在一天,苦難也就會(huì)存在一天。如果沒(méi)有苦難的意識(shí),我們必將在苦難到達(dá)時(shí)失去什么。人的成長(zhǎng),人類的成長(zhǎng),都離不開(kāi)苦難。

          安琪拉的灰燼讀后感 11

          《安琪拉的灰燼》是一本令人動(dòng)容的回憶錄。作者弗蘭克邁考特以細(xì)膩而真實(shí)的筆觸,描繪了自己在愛(ài)爾蘭貧民窟的童年生活。

          在那個(gè)貧困的年代,弗蘭克一家生活在極度的困境之中。饑餓、疾病、貧窮如影隨形,但他們卻從未放棄對(duì)生活的希望。弗蘭克的父母雖然有諸多缺點(diǎn),但他們對(duì)孩子的愛(ài)依然深沉。尤其是母親安琪拉,她以堅(jiān)韌的意志撐起了這個(gè)家。

          書(shū)中讓我印象深刻的是弗蘭克對(duì)知識(shí)的渴望。盡管生活艱難,他卻從未停止對(duì)學(xué)習(xí)的.追求。在圖書(shū)館里,他如饑似渴地閱讀著書(shū)籍,仿佛找到了一扇通往另一個(gè)世界的門。這種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著,讓人敬佩不已。

          讀完這本書(shū),我深感我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的貧困與苦難,但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而奮斗。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在困境中保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),像弗蘭克一家一樣,永不放棄希望。

          安琪拉的灰燼讀后感 12

          《安琪拉的灰燼》如同一幅描繪苦難與希望的畫(huà)卷,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

          故事中的弗蘭克在貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大,卻擁有著一顆勇敢的心。他目睹了生活的.殘酷,卻依然能夠用童真的眼光去看待世界。他和小伙伴們?cè)诮诸^巷尾的冒險(xiǎn),成為了他童年中難得的快樂(lè)時(shí)光。

          安琪拉這位偉大的母親,在困境中展現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。她為了孩子們,不惜付出一切。她的愛(ài)如同黑暗中的一盞明燈,照亮了孩子們前行的道路。

          這本書(shū)讓我明白,生活中雖然會(huì)有無(wú)數(shù)的困難和挫折,但只要我們心中有希望,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。弗蘭克的故事激勵(lì)著我,在面對(duì)困難時(shí),要勇敢地去面對(duì),去拼搏,相信自己一定能夠走出困境,迎來(lái)美好的未來(lái)。

          安琪拉的灰燼讀后感 13

          讀完《安琪拉的灰燼》,心情久久不能平靜。

          這本書(shū)讓我看到了人性的光輝與堅(jiān)韌。在極度貧困的環(huán)境下,弗蘭克一家沒(méi)有被苦難打倒,而是相互扶持,努力生活。他們的故事讓我懂得了,無(wú)論生活多么艱難,我們都不能失去對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。

          弗蘭克的`成長(zhǎng)歷程充滿了坎坷,但他始終保持著善良和正直。他在苦難中學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切。他的經(jīng)歷告訴我們,生活中的挫折和困難都是成長(zhǎng)的機(jī)遇,只要我們勇敢地去面對(duì),就一定能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          同時(shí),這本書(shū)也讓我反思自己的生活。我們常常抱怨生活中的不如意,卻忽略了身邊的幸福。與弗蘭克相比,我們的生活是如此的富足和美好。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,珍惜現(xiàn)在的生活,用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事。

          安琪拉的灰燼讀后感 14

          《安琪拉的灰燼》是一部充滿力量的作品。

          書(shū)中描繪的愛(ài)爾蘭貧民窟的生活場(chǎng)景,讓人深感震撼。弗蘭克一家在貧困、饑餓和疾病的折磨下,依然頑強(qiáng)地生存著。他們的故事讓我看到了生命的'堅(jiān)韌和不屈。

          弗蘭克在成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難,但他從未放棄自己的夢(mèng)想。他對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,成為了他前進(jìn)的動(dòng)力。他的勇氣和毅力,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

          這本書(shū)也讓我感受到了家庭的溫暖和力量。盡管生活艱難,但弗蘭克的家人始終相互關(guān)愛(ài),共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。他們的親情讓人感動(dòng),也讓我明白了家庭的重要性。

          在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,我們需要這樣一本能夠觸動(dòng)心靈的書(shū),讓我們重新審視自己的生活,珍惜擁有的一切,勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

          安琪拉的灰燼讀后感 15

          《安琪拉的灰燼》以其真實(shí)而動(dòng)人的故事,深深地打動(dòng)了我。

          弗蘭克的童年充滿了苦難,但他卻用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。他在貧困中尋找著快樂(lè),在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他的故事讓我明白,生活中的困難并不可怕,只要我們有勇氣去面對(duì),就一定能夠克服。

          安琪拉作為母親,她的堅(jiān)韌和無(wú)私讓人敬佩。她用自己柔弱的`肩膀,為孩子們撐起了一片天空。她的愛(ài),是孩子們?cè)诶Ь持袌?jiān)持下去的動(dòng)力。

          這本書(shū)也讓我思考人生的意義。在物質(zhì)匱乏的年代,人們依然能夠找到生活的樂(lè)趣和希望。而在如今這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,我們卻常常感到迷茫和空虛。我們應(yīng)該從弗蘭克一家的故事中汲取力量,學(xué)會(huì)在簡(jiǎn)單的生活中尋找幸福,追求真正有價(jià)值的東西。

          總之,《安琪拉的灰燼》是一本值得反復(fù)品味的好書(shū),它讓我們看到了人性的美好和生命的力量。

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