地海巫師讀后感范文（精選6篇）
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的地海巫師讀后感范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
地海巫師讀后感1
《地海巫師》這本書講的是一個叫雀鷹的孩子，他天生就是一個巫師，于是大家都勸他去巫師學(xué)院上學(xué)，可是等他來到巫師學(xué)院，卻讓他大吃一驚，班上的同學(xué)都很無視他甚至挑釁他。于是他不得不使出禁用的一種巫術(shù)，結(jié)果卻喚醒了太古時期的邪惡力量“黑暗之影”，犯下滔天大罪。從此，黑暗的自我便緊緊跟隨著他，使他寸步難行日夜慌恐不安。后來，經(jīng)過大法師——歐吉安的指點，轉(zhuǎn)身面對影子，終于在死亡海岸的沙灘上制服它，使自己重新變得完整。并在歷經(jīng)千辛萬苦之后當(dāng)上了大法師。
當(dāng)我以緊張而愉快的心情看完書后仔細一想，我們在生活中，學(xué)習(xí)中也是不斷的遇到困難。但是很多時候我們選擇了逃避或者推卸責(zé)任。卻從來沒有想過從正面去解決問題，這讓我們更加疲憊不堪。
因此我覺得我們在遇到困難時應(yīng)該選擇不退縮，勇敢面對，用堅韌不拔的態(tài)度去解決困難。只有這樣，才能真正的戰(zhàn)勝困難。就像跑1500米的時候，雖然在奔跑的過程中讓我精疲力盡呼吸困難，但是當(dāng)我咬緊牙關(guān)扛過自己的極點，腳步卻開始變得逐漸輕松，終點將越來越近，勝利就在眼前！
《地海巫師》這本書寫出了奇幻，寫出了正義，寫出了成長。他讓人看到了人生的精彩，更讓人明白了成長的真理！
地海巫師讀后感2
地海巫師》這本書的名字里就有讓我們這些孩子有了很大的吸引力，我覺得《地海巫師》這四個字里，巫師這兩個字，竟然讓我所有書里最先選擇了這本書，讓大家一起和我好好分享我的讀后感吧，謝謝大家。
《地海巫師》這本書講了一個小孩名叫雀鷹，是本書的主人公，從小就和女巫一起學(xué)習(xí)巫法，最后將女巫的所有知識法力全部學(xué)習(xí)完了，已經(jīng)有著自己想法的他，就乘船到了另一個島嶼，到了那里的魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，后來，雀鷹為了比過自己的敵友，學(xué)習(xí)了招喚亡靈的巫術(shù)，讓他有了一輩子討厭的東西，那就是黑影，我讀到這，覺得十分恐懼。
最后，這位年輕的巫師靠自己的力量，打敗了黑影，打敗了自己心中最終的黑影，當(dāng)了國家的巫師，到處為個個地方幫助，成了大家心中最后的巫師。
地海巫師讀后感3
前幾天，我在圖書館買了一本叫《地海巫師》的.書，因為題目很吸引人，所以我一回家就津津有味的看起來了。
幾天后，我把這本書看完了，有些內(nèi)容還挺恐怖的，嚇的我渾身發(fā)抖。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：《地海巫師》的主人公雀鷹是貢特島一個出身貧寒的一個牧羊童，生來具有巨大的魔法潛質(zhì)。他在其他巫師身上學(xué)到了一點小本事，后來他進入了魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，有志想成為一個招風(fēng)喚雨的巫師，后來成為了偉大的巫師，卻因為他還年輕，濫用法術(shù)釀成大禍，從此踏上了漫長的艱辛路途，與大壞蛋展開了追逐較量！
在書里有一個故事讓我感動，事情大概是這樣的：有一天，他去一個叫拉絲島游玩。他看見一只巨大的恐龍，想把小島毀掉，雀鷹看見了，身上又沒有什么法術(shù)可以打敗巨龍，他想起了一個辦法，就是跟他一起死，名叫自爆，他不假思索，把巨龍炸死了，自己也死了。后來有一位巫師用起死回生法救了他。
地海巫師讀后感4
巫師在我的腦里是不存在著這個世界上的，它只是一個離生活很遙遠的，甚至只是個傳說。它擁有法力。
故事里的主人公牧童雀鷹天生就擁有法力，他拜了名師。名師問他：“你是想留下繼續(xù)跟我學(xué)習(xí)，還是前往巫師學(xué)院學(xué)習(xí)？”雀鷹想出人頭地，于是，他選擇了巫師學(xué)院。他在學(xué)院里學(xué)習(xí)任何一樣，都比平常人要快，超乎想象，所以法力很強。在一次學(xué)院的聚會上，雀鷹為了在伙伴里證明自己的實力，展現(xiàn)了禁止使用的法術(shù)，召喚了亡靈，卻鑄成大禍，那個亡靈追捕著他。他為了彌補他范下的錯誤，雀鷹完成了有史以來沒有人能夠完成的追尋之旅，一直到那盡頭。
看完書后，我無意把書翻到封面，映入眼簾的一行字我覺的寫的特別好--《地海巫師》寫的是魔法奇幻，講的是心靈成長。
地海巫師讀后感5
同樣身為科幻小說的《地海巫師》，在文學(xué)界也是立下了赫赫戰(zhàn)功，取得了至高無上的榮譽。是什么讓它一舉成名？品味這本書，就能找到答案。
這本書講述了一個會巫術(shù)的男孩背井離鄉(xiāng)去求學(xué)，在新學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，被師兄的挑釁激怒，把來自黑暗王國的黑影釋放出來，從此開始了一場追捕和一場反追捕的離奇故事。
整本書以時間發(fā)展順序敘述，通過大量的描寫來將故事描繪的更生動。其中，語言描寫占了很大篇幅，通過字里行間可以讓讀者感受到人物的性格特征。在語言描寫的過程中，作者巧妙地加入了心理描寫，又讓讀者和人物拉近了一步，將人物內(nèi)心的想法展現(xiàn)出來。兩種描寫巧妙地搭配將人物刻畫的更細致，生動。每個人物的性格特征被讀者了解的一清二楚。
通過主人公的情感起伏，我們看到了他在不斷成長，心靈也在成長。從小男孩到青年，當(dāng)初想闖天下的念頭也變了，從恐懼到面對，從躲避黑影到面對黑影，從被黑影追趕到追趕黑影，他的成長無時無刻都被表現(xiàn)出來。通過這個成長的過程，告訴了我們一個道理——恐懼只是暫時的，只要有了信念，恐懼就會消散。
地海巫師讀后感6
最近幾天我看了一本非常好看的書，名叫《巫師的沉船》，這是一本以生命輪回的方式往返于現(xiàn)實與幻境之間的書，他一開始就介紹了仿古心里學(xué)家老木，他的一句名言讓我印象深刻，那就是：“古老的迷，還是要用古老的心情才能破譯，并不完全靠高科技。”
在這本書中，每個故事中的東西都充滿了靈性，故事中的人物都擁有感應(yīng)“萬物之靈”的能力。可是現(xiàn)在的人，早已喪失了這種品質(zhì)，《巫師的沉船》里，紅妹子曾問過老木一句話：“他們?yōu)槭裁床荒芑ハ喽眯乃寄�？”這里的“他們”指的是父母，這在我們生活中是一個現(xiàn)實，大人與小孩不能相互懂得對方的心思，就連親人之間也形同陌路，而班馬卻已他保持至今的心靈得敏感創(chuàng)造出一個萬物心息共感共應(yīng)的世界，一個理想的世界，他以想象去打開孩子們的心靈世界，呼喚孩子們本身的潛能，包括創(chuàng)造能力，感應(yīng)能力，探索能力，審美能力等等，又以這樣的方式來參與對未來世界的影響和構(gòu)建。
我讀到這本書中這些奇思異想，使我感到了想象的樂趣，我特別喜歡這本書
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