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      2. 《追風(fēng)箏的人》讀后感500字

        時(shí)間:2020-11-24 13:20:26 讀后感 我要投稿

        《追風(fēng)箏的人》讀后感500字(通用9篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感500字(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《追風(fēng)箏的人》讀后感500字(通用9篇)

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字1

          追風(fēng)箏的人,將人類(lèi)的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。

          從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)。也要保持真誠(chéng),信守承諾,積極交流。

          我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì)給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì)我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵(lì),少點(diǎn)批評(píng)。

          我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合,這儼然成了愛(ài)情美好,勝過(guò)一切的有力證明。無(wú)論出生,無(wú)論過(guò)去,欣然接受,坦然面對(duì),共同努力創(chuàng)造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。

          最后,我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平,國(guó)泰民安的國(guó)度,生活富裕,溫飽不愁,安全無(wú)憂(yōu)。我深知祖國(guó)的榮辱興衰,與每個(gè)國(guó)民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國(guó),我熱愛(ài)我的生活,更熱愛(ài)我的祖國(guó)。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個(gè)美好的未來(lái),安定的家。

          也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字2

          初讀這本書(shū),覺(jué)得作者塑造的哈桑這個(gè)人物有點(diǎn)蠢,盡管阿米爾少爺背叛了別兩年,根據(jù)老師的要求,我再一次十分不情愿的拿起這本這本書(shū),可是第二次讀時(shí),卻有了一種不一樣的感受,書(shū)中的哈桑并不是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)哈桑了,而是一個(gè)心思純潔,內(nèi)心無(wú)比干凈的人。

          時(shí)別兩年,根據(jù)老師的要求,我再一次十分不情愿的拿起了這本書(shū),可是第二次讀時(shí),卻又了一種不一樣的感受,書(shū)中的哈桑并不是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)哈桑了,而是一個(gè)人心思純凈,內(nèi)心無(wú)比干凈的人。

          在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,哈桑受到了阿塞夫等人的毆打和侮辱,而正在找哈桑的阿米爾正看到了這一幕,可她卻以為自己的膽怯和懦弱不敢站出來(lái)幫哈桑,而哈桑出來(lái)后恰好看到了阿米爾,他知道了這一切,阿米爾的內(nèi)心分非常的自責(zé)與痛苦,他用一切辦法來(lái)干哈桑走,以免自己看到哈桑后飽受內(nèi)心的煎熬。最后,哈桑和阿里走了,過(guò)了好多年,他們都長(zhǎng)大了,可是在給阿米爾的信中卻并沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)半點(diǎn)的生氣,反而說(shuō)自己是阿米爾最忠實(shí)的朋友。

          哈米爾讓哈桑做的事情他從來(lái)沒(méi)有反抗過(guò),反而在阿米爾用石榴打他時(shí),他也只是傷心的哭而已,并沒(méi)有還手。

          心思純凈的人,在考慮事情的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是最后考慮自己,他們不懂的傷害別人,更不懂得為什么要傷害別人,F(xiàn)在的社會(huì),有一些人為了有一個(gè)更好的職位,甚至不惜去傷害那些無(wú)辜的人。

          現(xiàn)在,我作為一名學(xué)生,應(yīng)該以哈桑的品質(zhì)為標(biāo)桿,做一個(gè)內(nèi)心純凈的人,當(dāng)一個(gè)心地干凈的人。

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字3

          好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠(chéng)、寬厚的哈桑,一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個(gè)好人的阿米爾,童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲,在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。

          最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn),就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人,即便遠(yuǎn)離故土,也沒(méi)有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對(duì)他“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個(gè)偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過(guò),戰(zhàn)火紛飛之中,阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。

          在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動(dòng),為阿米爾感動(dòng),為爸爸感動(dòng),為拉辛爾感動(dòng),他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質(zhì)。

          書(shū)中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始,故事的發(fā)生仿佛就在眼前,社會(huì)等級(jí),戰(zhàn)爭(zhēng)連天,主仆關(guān)系,種族清掃,國(guó)與家的關(guān)系,動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠(yuǎn),卻又像另外一個(gè)世界,這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平,戰(zhàn)爭(zhēng)不再有~

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字4

          在那個(gè)動(dòng)蕩不安的.時(shí)代,在那個(gè)人權(quán)不平等的國(guó)度,人性的弱點(diǎn)被無(wú)限放大,自私,貪婪,懦弱,嫉妒。阿米爾與哈桑這對(duì)從小一起長(zhǎng)大的兩個(gè)人,是朋友?是玩伴?亦或者是其它,在兩個(gè)人的心中,對(duì)方的定義不一樣,在哈桑心中阿米爾是他最好的朋友,所以阿桑忠誠(chéng)于這段友誼,勇敢的保護(hù)他最要好的朋友,把朋友看的比自己還重要;然而在阿米爾的心中,阿桑不過(guò)是他的一個(gè)玩伴或者是照顧他的一個(gè)仆人而已,他沒(méi)有珍惜兩人之間的感情,甚至因?yàn)樗募刀逝c懦弱親自扼殺掉了兩個(gè)人的友情。不過(guò)說(shuō)阿米爾自私有點(diǎn)過(guò),小孩子都渴望被愛(ài)的多一些,尤其是當(dāng)他身邊只有父親時(shí),他希望得到的是父親全部的愛(ài),他希望自己是父親眼中的驕傲,他希望父親的眼光始終關(guān)注的是自己。在沒(méi)有達(dá)到他希望的時(shí)候他沒(méi)有安全感,所以部分的性格可能由此而來(lái)。文中的父親是一個(gè)樂(lè)善好施之人,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢之人,是阿米爾心中的英雄,指引他前行的路。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉吧!尋找哈桑的兒子并想要扶養(yǎng)他長(zhǎng)大,路途并不容易,反而讓阿米爾的心中更加坦蕩,可以是一種救贖,只有這樣才真正的打卡了他心中的結(jié),對(duì)于阿桑的的愧疚......

          追風(fēng)箏,可能歸根結(jié)底是追尋人性中的真善美吧!

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字5

          風(fēng)箏,讀到不同的情節(jié)有著不同的理解。剛開(kāi)始的時(shí)候,認(rèn)為風(fēng)箏象征著勝利,一種勝利者的榮譽(yù);到了中間部分,則把它當(dāng)作了和平,更像是阿富汗人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的憎惡,畢竟在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是很少有這種娛樂(lè)活動(dòng)的;讀到最后,幡然醒悟,覺(jué)得風(fēng)箏更像是阿米爾對(duì)自己良知的追逐!在年幼的時(shí)候,為了打破自己與父親之間的鴻溝,他總是想盡各種辦法,以求父親對(duì)自己給予贊賞,卻不知哈桑原來(lái)是父親的私生子,才得到父親如此的厚愛(ài)!以致于當(dāng)哈桑在受到阿塞夫的虐待時(shí),他選擇了懦弱,將哈桑對(duì)他的愛(ài)護(hù)拋之腦后,更為甚者,為了逃避自己的罪惡,在生日那天陷害哈桑,促使其離開(kāi)自己,奔走他鄉(xiāng)!但他卻怎么也無(wú)法擺脫自己內(nèi)心的陰影,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到愧疚與痛心!

          同時(shí),也讓我看到了,明白了一個(gè)道理:你所對(duì)待別人的惡劣行為,最終都會(huì)反饋到你自己身上,尤其是罪惡感會(huì)讓背負(fù)一生,無(wú)法安然!比如說(shuō),哈桑小時(shí)候的兔唇和阿米爾與阿塞夫決斗后的上唇破裂相對(duì)應(yīng);阿里的不育與阿米爾長(zhǎng)大結(jié)婚后無(wú)法生孩子照應(yīng)。與阿米爾的背叛相反,終其一生,哈桑卻是無(wú)比的衷心耿耿,即使在哈桑離開(kāi)多年,還用生命保護(hù)著他的一切!

          可惜,當(dāng)阿米爾良心發(fā)現(xiàn)時(shí),那一切都來(lái)不及了!生活中的許多悲劇也往往如此,當(dāng)人們開(kāi)始恍然大悟,才發(fā)現(xiàn)要想去追回的東西已經(jīng)變成了空頭泡影!為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!以心比心吧!

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字6

          無(wú)意中,我很幸運(yùn)地在一個(gè)小書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),只用了兩天時(shí)間就全部讀完了。然后,有一句話(huà)久久地縈繞在腦海中:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”

          好久好久沒(méi)有讀過(guò)如此震撼人心而又令人無(wú)法釋?xiě)、心痛又滿(mǎn)足的小說(shuō)了,為著書(shū)中的孩子:哈桑、阿米爾、索拉博,心里滿(mǎn)是無(wú)法言說(shuō)的悲傷、哀痛與愛(ài)憐,或許還為著所有阿富汗的孩子。

          本書(shū)是美國(guó)作家卡勒德。胡賽尼的一部小說(shuō),故事發(fā)生在上世紀(jì)七十年代末,阿富汗的喀布爾,兩個(gè)孩子,哈桑和阿米爾。一個(gè)單純、忠誠(chéng)、善良正直,另一個(gè)內(nèi)心總是處在矛盾、動(dòng)蕩的邊緣,他們的友誼注定沒(méi)有美好的前景,而這份友誼的破裂,對(duì)他們今后的生活影響巨大。貫穿全書(shū)的線(xiàn)索就是一只風(fēng)箏,還有那句話(huà):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”最初,由哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)出來(lái),表達(dá)了他對(duì)朋友的忠誠(chéng)友愛(ài),事隔二十幾年,又由阿米爾說(shuō)出來(lái),而這次對(duì)象卻變成了哈桑的兒子索拉博,表達(dá)了阿米爾經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與內(nèi)心的洗禮、思想上徹底擺脫往事的陰影,對(duì)哈桑、對(duì)父親、對(duì)哈桑的兒子乃至對(duì)整個(gè)人生的摯愛(ài)。這是一種輪回于人世間的真愛(ài)、大愛(ài),它可以感化一切!

          我是流著淚讀完全書(shū)的,最初的感覺(jué),從一開(kāi)始讀就覺(jué)得這是一個(gè)悲傷的故事,不忍心讀下去,但很快就發(fā)現(xiàn),本書(shū)的一個(gè)驚人之處就在于它看似悲劇,卻又非悲劇那么簡(jiǎn)單。一切都似曾相識(shí),卻又無(wú)法說(shuō)出來(lái),只能在心里感嘆:我們無(wú)法改變社會(huì),但我們卻能夠找到“一條再次成為好人的路”。

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字7

          這是一個(gè)關(guān)于阿富汗少年心靈自我救贖的故事,這是一場(chǎng)關(guān)于人性真理的探討。它是一個(gè)悲劇,一個(gè)寬恕,一個(gè)救贖。

          人之本性雖是虛無(wú),然萬(wàn)物生于一,歸于一,在這份虛無(wú)中難免會(huì)滋生出一些原罪,他們分別是:貪婪,色欲,貪食,妒忌,懶惰,傲慢,暴怒。人們只熟知“餓”是一種本能,“ 渴”是一種本能,卻沒(méi)有意識(shí)到罪惡也是一種本能。在《追風(fēng)箏的人》這種書(shū)中,所有的愛(ài)恨情仇,恩怨糾葛,無(wú)一不是起源于人的原罪。每個(gè)人或多或少,手上總沾有一部分鮮血,也許自己并沒(méi)有意識(shí)到,或者在無(wú)能為力的情況下行為,又或者,被傷害者已經(jīng)寬恕了這一行為,然而我們終將無(wú)法逃過(guò)自我良知的譴責(zé)。有的人或許懷著這份自我譴責(zé)煎熬的度過(guò)一生,而有的人,會(huì)走上一條自我救贖的道路。比如這部小說(shuō)中的主人公:阿米爾。

          并非有所作為后才造成了罪惡,有時(shí)候“不作為”也是一種罪惡,阿米爾看著自己的同伴阿桑慘遭種族歧視之痛,受人侮辱然沒(méi)有伸出援助之手,與其說(shuō)是他的懦弱,不如說(shuō)是他沒(méi)有克服“惡”的勇氣。他認(rèn)識(shí)到這一種背叛,然而他自認(rèn)為無(wú)能為力,甚至為自己的懦弱找出各種理由和借口來(lái)證明自己的“正義”。

          人性就是這樣,人們往往太以自我為中心,心安理得的在內(nèi)心制定著道德的法則,所謂社會(huì)公德,人們只認(rèn)同與自己內(nèi)心道義相符合的那一部分,我們活在自我欺騙的世界里,活在“大多數(shù)人認(rèn)為”的世界里,活在蒼白的話(huà)語(yǔ)和茍且的文字里。

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字8

          該書(shū)是美籍阿富汗人卡勒德·胡賽尼所寫(xiě),《追風(fēng)箏的人》是全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi),一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事。網(wǎng)上說(shuō)它是關(guān)于背叛和救贖的書(shū),而我認(rèn)為它是一本人生成長(zhǎng)傳記,記錄了主角的童年,少年,不惑之年。

          它的優(yōu)點(diǎn)在于語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,敘事條理清晰,沒(méi)有對(duì)情節(jié)進(jìn)行太多跌宕起伏的修飾,當(dāng)劇情展開(kāi)其中的溫情與殘酷時(shí),又會(huì)有一種沖擊感使得讀者仿佛置身故事當(dāng)中。網(wǎng)上評(píng)論說(shuō):這部小說(shuō)值得矚目,因?yàn)樗粌H是一部政治史詩(shī),也是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響成年生活的極度貼近人性的故事。單就書(shū)中的角色刻畫(huà)來(lái)看,這部初試啼聲之作就已值得一讀。風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,我們都是追風(fēng)箏的人。

          這本《追風(fēng)箏的人》使我感慨,人生道路上坎坷頗多,一不小心就會(huì)摔跤、松手,讓手里的“風(fēng)箏”飛走。一旦它飛走了,想要把它尋回就不容易了。唯有不忘初心、堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地走好這條人生路,才能緊緊捉住手中的“風(fēng)箏”,不讓它飛走。

          一本好書(shū)能讓人獲得極大的滿(mǎn)足,更能使讀者開(kāi)闊視野、堅(jiān)定信念、提升精神境界。找一本好書(shū),拋開(kāi)身邊的紛擾細(xì)細(xì)品讀,亦如書(shū)中有一情節(jié)說(shuō)到“他從來(lái)不抬頭看天上的風(fēng)箏,一直跑著就好像一直都知道風(fēng)箏會(huì)去哪”。我找到了這本好書(shū)《追風(fēng)箏的人》,你呢?

          《追風(fēng)箏的人》讀后感500字9

          《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

          這本書(shū)中有這樣一句話(huà):阿富汗有很多兒童,但沒(méi)有童年?ɡ盏隆ず惸岽螳@成功的主要原因之一就是他寫(xiě)出了這樣一句話(huà):即使在最黑暗的夜空,依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑,又因?qū)ψ诮滩灰频男叛鲎屓嗣骼;這片土地因戰(zhàn)爭(zhēng)令人絕望,又因古老的傳統(tǒng)讓人希冀:這片土地明顯的階級(jí)觀念令人沉重不堪,又因美好、單純的思想讓她的兒女義無(wú)反顧地堅(jiān)守著這片"災(zāi)難深重的土地"。這本書(shū)一直在傳遞這樣一個(gè)思想:珍惜愛(ài),珍惜和平。這本小說(shuō)讓其作者于06年獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng),受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使,因?yàn)檫@位拿著美國(guó)綠卡的醫(yī)生,原為阿富汗移民。

          這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

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