《火柴》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《火柴》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《火柴》讀后感1
讀過(guò)這樣一個(gè)故事，它裝在我心里，沉甸甸，一直想與大家分享：在一個(gè)狂風(fēng)怒吼、大雪飄飛的冬日，在一間破舊的屋子里，一家人圍坐在火爐旁，盡管如此，姐妹倆還是凍得瑟瑟顫抖。
為了讓家人忘記嚴(yán)寒，父親決議玩?zhèn)�游戲。只見父親凝重地說(shuō)：“現(xiàn)在家里窮得只能贍養(yǎng)你們姐妹中的一個(gè)，而另一個(gè)必需丟掉。你們用抽火柴棍的方式?jīng)Q議吧�！�6歲的妹妹和8歲的姐姐驚駭?shù)乇牬罅穗p眼，她們盼望爸爸說(shuō)得不是真的!可父親還是讓她們的母親拿來(lái)了兩根火柴，趁著她們不留神時(shí)朝妻子使了個(gè)眼色，父親把拿火柴的手背到身后大聲說(shuō)：“現(xiàn)在兩根火柴中有一根被折斷了，誰(shuí)抽到了短的就必需分開家�！笨諝庀袷潜焕淅涞娘L(fēng)凍住了，姐妹倆看著爸爸，再看看爸爸手中的火柴，想從爸爸的神色中找出一絲漏洞來(lái)，愿望這只是一場(chǎng)游戲，可爸爸一臉的嚴(yán)正，姐妹倆不得不做出選擇。姐妹倆的手在兩根火柴之間游動(dòng)，可它們都只露出一節(jié)一樣長(zhǎng)的火柴頭，于是姐姐敏捷抽出一根，用手捂著跑到了一邊，妹妹也用同樣的速度抽出了剩下的那一根，躲到了另一邊。夫妻倆相視一笑，露出了一副計(jì)謀得逞的表情。此時(shí)，姐妹倆同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上都帶著憂傷的表情，隨后慢慢地舉起了各自手中的火柴。夫妻倆被眼前的一切驚呆了：兩根火柴都只剩下了火柴頭!
父親先是一愣，忽又恍然大悟：本來(lái)，火柴都被折到了最短，姐妹倆只為能讓另一個(gè)人留下來(lái)!父親的眼圈紅了。這個(gè)男人的心中忽然涌出了一種混淆著幸福、悲傷、內(nèi)疚的龐雜情感，他抱著兩個(gè)女兒失聲痛哭。只有他自己知道，他握在手里的底本就是沒有折過(guò)的火柴!每每讀到這個(gè)故事，我都會(huì)被激動(dòng)，會(huì)隨著落淚。兩根火柴，讓人的心靈震動(dòng)。在最危急的關(guān)頭知道把希看留給對(duì)方，況且還是兩個(gè)幾歲的孩子。我經(jīng)常在想，假設(shè)是現(xiàn)在，我們的獨(dú)生子女們會(huì)這樣做嗎?也許是今天的條件太優(yōu)勝了，不須要用兩根火柴來(lái)決議命運(yùn)。他們生涯在愛的海洋里，就像是那溫室里的小苗苗，沒閱歷過(guò)風(fēng)霜雨打，習(xí)慣地被寵著，卻不知道怎樣往愛別人，怎樣往關(guān)懷、推讓別人。在他們的世界里都是“唯我獨(dú)尊”“唯我獨(dú)嬌”了。
可他們畢竟是要步進(jìn)社會(huì)，必需要學(xué)會(huì)人際來(lái)往和適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)這信息時(shí)期錯(cuò)綜龐雜、社會(huì)價(jià)值觀的多元化、升學(xué)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等，他們能從容面對(duì)嗎?在社會(huì)大家庭的來(lái)往中能和大家和氣相處、能知道互相忍讓嗎?孩子們的義務(wù)心、愛心有多少?看著我們的孩子一個(gè)比一個(gè)幸�？旎畹爻砷L(zhǎng)的同時(shí)，心里真的也在替他們害怕。
《火柴》讀后感2
今天，我讀了一本課外書，里面有我喜歡的一篇文章——《賣火柴的小女孩》。知道了賣火柴的小女孩是怎么賣火柴的，相信你們讀后也一定會(huì)被感動(dòng)的。
文章描寫了小女孩賣火柴的辛苦，就由我來(lái)給大家講一下她是怎么賣火柴的吧!那是一年的最后一天晚上，小女孩在冰天雪地里賣火柴，她又冷又餓，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，所以一個(gè)硬幣也沒有掙到，她怕爸爸打她，就不敢回家。她的手和腳都凍的沒有知覺了，為了取暖，她顧不上想爸爸知道了會(huì)不會(huì)打她，她只想快點(diǎn)感受暖暖的火光，然后她把所有的火柴點(diǎn)燃了。在火光中她好像看見了各種各樣的水果、蔬菜、燒鵝，還有親愛的奶奶，最后小女孩閉上了眼睛，跟著奶奶飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。她忘記了周圍的一切，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了憂愁……新年的早晨，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。
我要向小女孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人，我們要好好珍惜今天幸福的生活，另外，對(duì)于弱者我們要有同情心，要伸出援助之手!
篇六：讀賣火柴的小女孩筆記
我一口氣地看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的眼珠里打轉(zhuǎn)著淚水。不知不覺我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來(lái)。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著眼淚了，但還是用出來(lái)。
為什么，為什么，為什么。一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)天真的小女孩，一個(gè)可愛的小女孩，為什么逃不過(guò)命運(yùn)的魔掌。本來(lái)你應(yīng)該穿著美麗的裙子，梳著漂亮的頭發(fā)，穿上潔白的跑鞋去上學(xué)。然而你卻一無(wú)所有，幸福在哪里?有誰(shuí)能回答我?我不知道你們國(guó)家的事情，但我知道我蹦蹦跳跳上學(xué)時(shí)，有媽媽的關(guān)愛。但是你從小就沒有媽媽，我知道上學(xué)后有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，活潑可愛的同學(xué)……我只知道我家里有洗衣機(jī)，電視，電腦……
你從小就沒筆記受過(guò)母愛的力量，父愛的`驚喜。你一日三餐都吃不飽，而我呢嫌這樣嫌那樣。你過(guò)一日如過(guò)一年，因?yàn)槟闵砩吓K，沒有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著他們玩。最后你熬不住了，悄然離開了我們……
賣火柴的小女孩，你不在了，但你永遠(yuǎn)在我們的身邊……
《火柴》讀后感3
夜深了，人們已經(jīng)熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窩里讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩兒》�！�。天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。”這個(gè)童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時(shí)間。這個(gè)童話故事不知已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都有更多的思考。我讀著，讀著，仿佛看見了那個(gè)小女孩兒�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)赤腳的小女孩兒在街上走著。”“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寧?kù)o。一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：“誰(shuí)要火柴�！彼陉幇档膲沁�，我遇見了這個(gè)賣火柴的小女孩兒，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因?yàn)閶寢屔≡诖矝]有時(shí)間給她換洗?也許她家里窮得根本沒有另外的衣服。
我繼續(xù)讀著，回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情，她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會(huì)打她，而且家里也是很冷的。“家”對(duì)她來(lái)說(shuō)不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家，外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣火柴的小女孩兒!我真希望把她帶到我家做我的妹妹!
她抽出一根火柴，火柴給她帶來(lái)了光明，給她帶來(lái)了希望，她在火光中遇見了她的祖母，“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起!�！弊x到這里，我流淚了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因?yàn)樗K于可以不再經(jīng)受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個(gè)可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活，快樂的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢(mèng)，但她沒有抱怨命運(yùn)對(duì)她的不公平。當(dāng)她離開這個(gè)悲慘的世界的時(shí)候，她的嘴唇上帶著微笑，她雖然死了，但她相信她已經(jīng)與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當(dāng)中，她的心是何等的美善!
《火柴》讀后感4
這童話的無(wú)窮魅力使我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能是幻想，而我們擁有的一切都是實(shí)實(shí)在在的幸福。
世界極為不公平，為什么不把幸福均勻一點(diǎn)給更多的人。如果社會(huì)主義是天堂，那么資本主義就是地獄，它像一個(gè)惡魔，罪魁禍?zhǔn)�，不但殺害了小女孩，也殺害了世界上一切苦難人。小女孩雖然被凍死了，可罪魁禍?zhǔn)住Y本主義至今都被世人所憎恨。
寒冷，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，痛苦，你忍受的太多，行人對(duì)你的冷漠，讓人感到厭惡，難道是你愿意在這樣嗎？你也應(yīng)該有美好的世界！從現(xiàn)實(shí)的角度看，小女孩太有報(bào)復(fù)的理由了，足以讓那些冷漠的人無(wú)地自容，小女孩面對(duì)這樣冷酷的現(xiàn)實(shí)都能忍受，你有一顆向往美好的心靈啊。俗話說(shuō)，吃虧是福，可是你還是沒有熬過(guò)那晚，你一定會(huì)得到應(yīng)有的幸福。埋藏在心底的忍耐，是多么需要堅(jiān)持啊。小女孩不知懂不懂這些，可我們賦予了小女孩的就是這么高貴的形象；她就是我們?nèi)碎g的天使，正是如此，她和奶奶飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方，那就是有上帝的天堂，她們兩人在光明和快樂中飛走了，飛得很高很高，她們更上帝在一塊兒，沒有痛苦沒有憂愁，和一切善良，美好的東西在一起。幸福不是藝術(shù)家有名聲的作品你，幸福在于對(duì)清貧的滿足。此時(shí)此刻，上帝都與我們?cè)谝黄�。基于中�?guó)的文化背景，我都鐘愛大團(tuán)圓的結(jié)局，死亡意味著不幸的結(jié)束�？墒俏易x到了小女孩的幸福和快樂。小女孩淡定追求幸福的過(guò)程才是幸福的，因?yàn)樾∨⒂袑?duì)苦難的承受，對(duì)清貧的滿足，隱忍，也不放棄對(duì)幸福的渴望與向往。小女孩相信世界是美好的，未來(lái)是光明的，所以故事讀后，不再那么凄慘，我們只看到了小女孩受苦難的表面，應(yīng)該去感受小女孩靈魂深處對(duì)幸福的寄托和渴望。于是，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，去撇開自己覺得的不幸，用小女孩的境界創(chuàng)造一個(gè)我們所向往的美好。這正是童話的永恒魅力，小女孩點(diǎn)燃的不是火柴，而是夢(mèng)想。我們無(wú)論何時(shí)，面對(duì)怎樣的環(huán)境，都應(yīng)心懷夢(mèng)想，而不是一味的不滿與抱怨，人與人之間一定要建立愛，有力愛就會(huì)有互幫互助，才會(huì)有溫暖和快樂，這樣才不會(huì)出現(xiàn)像小女孩一樣的悲劇，而我們整個(gè)世界也會(huì)被愛點(diǎn)亮。
即便生活遇到了不幸，也要能夠在寒冷中播種溫暖：在饑餓中追求滿足，在恐懼中創(chuàng)造安寧，在孤單中尋求慈愛，在痛苦中尋找快樂，只要擁有一顆隱忍的心并不放棄自我，對(duì)夢(mèng)想的渴望。你一定就能得到幸福。
《火柴》讀后感5
《賣火柴的小女孩》這本書的主要內(nèi)容是這樣的，有一個(gè)可憐的小女孩，她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去，而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒有人性的人，整天就知道吃喝玩樂，抽，對(duì)他的女兒沒有一丁點(diǎn)兒的憐愛。每當(dāng)小女孩未將火柴賣出去時(shí)，她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她，用骯臟下流的語(yǔ)言責(zé)罵她，甚至在大年夜，也將小女孩丟在外面，讓她賣火柴。
冰天雪地的大年夜啊，小女孩光著腳在雪中走著、走著，空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音：“賣火柴，誰(shuí)買火柴！”可是，沒一位好心人買她的火柴，甚至沒有人注意到她，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。她不敢回家，不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下，眼看著家家在歡度節(jié)日，孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親情，沒有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好，卻離開了她。她一次次擦亮火柴，在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情�；孟胫c和藹的祖母一起離開這風(fēng)雨交加的夜晚，去那和平溫暖的天國(guó)……
最后，小女孩默默地走了，第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。看到這里淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn)，這真是朱門酒肉臭，路有凍死骨呀！如果當(dāng)初有人買了她的火柴，她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后，或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。
今天，泡在蜜水里長(zhǎng)大的我們，一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣，我們有著美好的一切，有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨，熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我；中午，香噴噴的紅燒肉等著我；晚上，散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠，爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢，餓了拿塊硬面包充饑，渴了用冷水解渴，連飯都吃不飽�；鸩裎促u出去，連家也不敢回，不敢見那個(gè)沒有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái)，真是相差十萬(wàn)八千里呀！
或許，小女孩在天之靈，希望悲劇不再重現(xiàn)。那么，就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩愿望吧！讓我們發(fā)奮向上，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁，讓我們共同努力，使小女孩的悲劇不再重演，讓人民幸福、安康，讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)！朋友們，讓我們面對(duì)未來(lái)，展望明天吧！
《火柴》讀后感6
《賣火柴的小女孩》是由丹麥作家安徒生寫于1845年，主要寫了大年夜，天下著雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣火柴，為了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后小女孩被凍死了的凄美故事。
看完這個(gè)故事，我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一個(gè)多么可愛，多么渴望溫暖、食物、歡樂、疼愛和幸福的孩子。可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，寒冷、饑餓與孤獨(dú)早已相伴一起共同帶走這個(gè)凍死街頭，無(wú)人關(guān)懷的小女孩。
天地?zé)o情人有情�？墒�，小女孩在街上卻沒遇到一個(gè)好心人，她已冷得蜷著腿縮成一團(tuán)。一個(gè)可憐的娃�。�
正因?yàn)槿藗兊睦淠畬?duì)待，見死不救，小女孩才凍死街頭。正如前不久的“小悅悅事件”一樣，當(dāng)小悅悅被車撞傷后，十八位路人經(jīng)過(guò)她身邊都無(wú)一不選擇繞路離開，沒人肯為小悅悅伸出熱情的雙手，將奄奄一息的她送往醫(yī)院，唯有一位拾荒的陳婆婆用瘦弱的雙手，微薄的力量去相助。結(jié)果，還是傳來(lái)了噩耗，小悅悅不治身亡。
小小年紀(jì)就這樣離開人世了，多么可惜！假若那十八位路人里有一個(gè)人肯伸出援助之手，拒絕冷漠，不辭辛勞地將小悅悅早點(diǎn)送往醫(yī)院，也許就可以改變這一切呢？沒人會(huì)知道答案。
人們都說(shuō)：“同人不同命，同傘不同柄�！钡珒蓚�(gè)年紀(jì)相仿的孩子卻有著同樣悲慘的結(jié)局。因?yàn)槔淠�，一個(gè)凍死街頭，一個(gè)不治身亡；因?yàn)槔淠�，一個(gè)渴望溫暖，一個(gè)渴望救助；因?yàn)槔淠�，致使兩個(gè)素不相識(shí)的小女孩一起失去了美好的童年。難道，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們只會(huì)選擇冷漠嗎？如果讓我選，我一定會(huì)選擇幫助。助人為快樂之本，為何我們就不能將心比心，盡自己所能去幫助有困難的人呢？
我們常說(shuō)：“一方有難，八方支援�！笨扇缃瘢粭l活生生的人命就這樣沒了，難道我們不應(yīng)該感到惋惜可悲的么？
賣火柴的小女孩與小悅悅都已帶著夢(mèng)想去了天堂，我們祝她們?cè)谔焯眠^(guò)得快樂吧！
拒絕冷漠，充滿熱情地伸出你那溫暖的雙手，去幫助那些有需要幫助的人，讓他們感到人間也是一個(gè)溫暖的地方。
《火柴》讀后感7
前幾天，我學(xué)完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了�？纯葱∨ⅲ胂胛易约�，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實(shí)的棉襖，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切�。】墒�，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
而我，從小就生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來(lái)養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們所擁有的啊，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
《火柴》讀后感8
她有一個(gè)悲慘的童年，她沒有幸福的生活，她一窮二白，她沒有受到關(guān)愛，她就是賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜，小女孩在賣火柴，因?yàn)轲嚭黄�，她出現(xiàn)了美好的幻想，最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋，口袋里裝著許多的火柴，我想在這喜氣洋洋的日子里，小女孩自己一個(gè)人在外，真是可憐，當(dāng)看到大家都不理她，我就怒火中燒，人們也太沒有同情心了，貴族大馬車差點(diǎn)撞到她，就連小朋友們也欺負(fù)她，沒有一個(gè)人給她關(guān)愛，多可憐啊！
接下來(lái)的描寫更深深地吸引了我：“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁，那里的火燒的多旺啊�！蔽蚁胄⌒〉幕鸩�，對(duì)于我們帶來(lái)的溫暖是多么的微不足道，而對(duì)于她說(shuō)卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊，可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到，生在那樣的社會(huì)真是太可憐了！“桌上鋪著雪白的臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)背上插著刀叉，搖搖晃晃的向她走來(lái)，幾個(gè)大面包也從桌上跳出來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)，向她走來(lái)……”我想幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意，她想吃的東西，都是我很容易得到的。而對(duì)她如同登天一樣難，我讀到這里，我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃好像星星向她眨眼問好�！毙」媚锒嘞脒^(guò)一次圣誕節(jié)，看一次圣誕樹，快樂過(guò)好每一天。但這只能在幻想中看到，我真想她到我家，給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過(guò)一個(gè)快樂的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂，我難過(guò)的流下了淚水。
小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活，她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，健康快樂的成長(zhǎng)。所以我們更要努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，給他人關(guān)愛，這樣我們的生活會(huì)更美好。
《火柴》讀后感9
這是一個(gè)寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個(gè)晚上到來(lái)了，這是個(gè)喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來(lái)是穿著鞋的，原來(lái)她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的，后來(lái)，會(huì)發(fā)生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護(hù)著那個(gè)口袋，生怕漏了幾盒。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點(diǎn)燃了一根火柴，她看到有一個(gè)大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團(tuán)火迎面撲來(lái)，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點(diǎn)燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來(lái)，她正要抓到肥雞時(shí)，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點(diǎn)燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來(lái)，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“又有一個(gè)生命結(jié)束了�！彼肫鹉棠痰脑挘〉臅r(shí)候，奶奶對(duì)她可好了，可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說(shuō)話，火柴就滅了，她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說(shuō)完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了，她的奶奶又出現(xiàn)了，她這次更高興，因?yàn)槟棠躺焓謥?lái)抱她了。第二天，街上的人多了起來(lái)，因?yàn)榻裉焓沁^(guò)年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過(guò)的，有個(gè)好心人說(shuō)：“她的火柴也救不了她了�！钡牵速u火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國(guó)。
這段故事好的詞有：急急忙忙、團(tuán)團(tuán)圓圓、哆哆嗦嗦、無(wú)濟(jì)于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語(yǔ)、和藹可親。
佳句欣賞：她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國(guó)。
閱讀心得：除夕夜本來(lái)是家人團(tuán)聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。同時(shí)，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。
《火柴》讀后感10
今天，我到大眾書局去看書，買了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我，安徒生是很有名的丹麥作家。
我從第一頁(yè)開始看，是賣火柴的小女孩，這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕夜，天漸漸暗了下來(lái)，馬路上飄著鵝毛大雪。在這個(gè)寒冷的晚上，有一個(gè)小女孩，無(wú)精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋，那是她媽媽生前穿的，她的腳已經(jīng)凍的又紅又腫了。這時(shí)，一輛馬車飛奔而來(lái)，馬車夫說(shuō)了一聲“讓開”，她在跑的時(shí)候跑掉了一只拖鞋，另一只也被一個(gè)小男孩搶走了。他還說(shuō)，將來(lái)有了孩子，可以拿它當(dāng)搖籃。
小女孩的小手小腳都快凍僵了，她也不敢回家。原來(lái)，她是一個(gè)賣火柴的苦孩子。她可整整一天也沒賣出去一根火柴，連個(gè)銅板也沒賺到，如果這樣空手回家，父親一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里那幾間破草房子和外面一樣冷。
天完全黑了，小女孩走累了，她坐在一個(gè)房子的墻角下，縮成一團(tuán)，可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了，她抽出一根火柴棒，燃燒了起來(lái)，變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳，想把它們也暖一下，忽然，火爐滅了，小女孩手里只有一個(gè)燒剩下來(lái)的火柴。她忍不住又擦了一根火柴，這回變成了烤鵝，更好的是，烤鵝慢慢站了起來(lái)，向她走了過(guò)來(lái)，忽然，火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒，變成了一棵高大而美麗的圣誕樹。她把手伸過(guò)去，忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒，這回，出現(xiàn)的是最疼愛她的老祖母。小女孩說(shuō)：奶奶，我知道只要這根火柴一熄滅，您就會(huì)消失的，說(shuō)完，小女孩把剩下的火柴全都擦亮了，火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說(shuō)：奶奶，請(qǐng)您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來(lái)，把她帶向沒有饑餓，沒有寒冷的天國(guó)飛去了。
第二天清晨，一群人圍著，她的臉蛋紅彤彤的，嘴角掛著微笑，那時(shí)，她已經(jīng)死了，是被凍死的。誰(shuí)也不知道她看過(guò)那么美好的東西，飛向了幸福的天國(guó)。
我讀了這篇故事時(shí)，覺得她很可憐，她就這樣死了。我們現(xiàn)在生活在多么快樂的時(shí)光中啊，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，過(guò)好自己的生活。
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