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      2. 《大衛(wèi)不可以》讀后感

        時間:2020-11-23 17:47:47 讀后感 我要投稿

        《大衛(wèi)不可以》讀后感500字

          當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《大衛(wèi)不可以》讀后感500字,希望對大家有所幫助。

        《大衛(wèi)不可以》讀后感500字

          《大衛(wèi)不可以》讀后感1

          今天,我讀了繪本《大衛(wèi),不可以》。書中大衛(wèi)踩著板凳,探著身子在拿餅干,非常危險,快要掉下來了。

          媽媽看到后說:“大衛(wèi),不可以!”大衛(wèi)掉進(jìn)了泥里,他回家時,媽媽剛剛拖干凈的地,他把地踩的臟兮兮的,媽媽說:“大衛(wèi),不可以!”媽媽讓大衛(wèi)去洗澡間洗澡,大衛(wèi)不好好洗澡,而是打開水龍頭,跳進(jìn)澡盆里,澡盆里的水都流了一屋子,他還是不關(guān)水龍頭,還在玩呢!大衛(wèi)光著身子去上學(xué)了,媽媽看到后說:“大衛(wèi),不可以!”大衛(wèi)想給媽媽演奏音樂,當(dāng)時是大上午,只見大衛(wèi)一手拿著平底鍋,一手拿著一把勺子,大聲地敲了起來,媽媽說:“大衛(wèi),不要吵!”大衛(wèi)吃飯的時候,在玩食物,媽媽看到了說:“不可以玩食物!”大衛(wèi)在吃東西,他一下子放了很多的東西在嘴里,媽媽說道:“大衛(wèi),不要吃了!“晚上,該睡覺了,大衛(wèi)不睡覺,坐在電視機(jī)前看電視,媽媽大聲說:“大衛(wèi),回房間去!”大衛(wèi)回到房間后,他沒有睡覺,而是在房間里扮演超人。媽媽看到后說:“大衛(wèi),躺下來!”大衛(wèi)在用手指挖鼻孔,媽媽看到說:“大衛(wèi),不可以挖鼻孔!”大衛(wèi)在房間里玩,把玩具扔的是亂七八糟,媽媽看到后說:“大衛(wèi),把玩具收好!”大衛(wèi)在屋子里打橄欖球,把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,媽媽嚷道:“我說過,大衛(wèi),不可以!”大衛(wèi)知道自己錯了,蹲在墻角。媽媽走過來說:“寶貝,來這里!媽媽以后不讓做的事情,一定不要做,這樣才是一個乖孩子。媽媽永遠(yuǎn)愛你!”

          從故事里,我看到了大衛(wèi)是一個能知錯改錯的好孩子,我們要向大衛(wèi)學(xué)習(xí),做一個知錯改錯的好孩子。不管我們犯什么樣的錯誤,都要去主動改正錯誤。爸爸媽媽依然會愛著我們。

          《大衛(wèi)不可以》讀后感2

          今天,我看了一本書《大衛(wèi),不可以》。書上說,大衛(wèi)是一個非常淘氣的孩子,他經(jīng)常不守規(guī)矩,還特別愛搗亂,吃飯的時候不講衛(wèi)生,媽媽在午休的時候他大吵大鬧,還在屋子里玩棒球,把花瓶也打破了。對他的這些毛病,媽媽一直夸他是好孩子,最后,大衛(wèi)變成了一個非常聽話的孩子,躺在媽媽的懷里睡著了。我覺得大衛(wèi)的行為都不好,從他身上我也看到了我也有不好的習(xí)慣和毛病,比如在家玩的時候大吵大鬧,吃飯的時候挑食等等,我以后要改掉這些不好的習(xí)慣,努力做一個好孩子。

          一天,大衛(wèi)站在板凳上,踮著腳拿他的玻璃熊。媽媽說:“大衛(wèi),不可以。”

          大衛(wèi)出去玩,身上弄得很臟,媽媽說:“天哪,大衛(wèi),不可以。”

          大衛(wèi)去洗澡,開開水龍頭,在里面玩玩具水漫了出來,媽媽說:“大衛(wèi),不可以!

          大衛(wèi)生氣了,什么都沒穿跑了出去,媽媽說:“大衛(wèi),快回來!

          大衛(wèi)回來在屋里吵鬧,媽媽說:“大衛(wèi),不要吵!

          吃飯的時候,大衛(wèi)玩食物,把食物弄成了一個小人的形狀。媽媽說:“大衛(wèi),不可以玩食物。”大衛(wèi)開始吃飯,吃了很多,媽媽說:“大衛(wèi),不要吃了!

          大衛(wèi)又在看電視,媽媽說:“大衛(wèi),回房間去!”大衛(wèi)在房間玩玩具,把東西變成了超人,媽媽說:“大衛(wèi),躺下來!

          第二天,大衛(wèi)在挖鼻孔,媽媽說:“大衛(wèi),不可以!彼职淹婢吲梢粓F(tuán)糟,媽媽說:“大衛(wèi),把玩具收好!贝笮l(wèi)又在打棒球,媽媽說:“大衛(wèi),不可以!贝笮l(wèi)不聽,打了棒球。結(jié)果把花瓶打碎了。媽媽說:“我說過,大衛(wèi)不可以!”

          大衛(wèi)哭了,媽媽溫和地說:“寶貝,來這里!大衛(wèi)乖,我愛你!

          我讀了《大衛(wèi),不可以》這本書,我想對大衛(wèi)媽媽說:“不要孩子一犯錯就吵他。”

          《大衛(wèi)不可以》讀后感3

          《大衛(wèi),不可以》是一個非常有趣的繪本故事,畫面形象、生動,故事情節(jié)也貼近幼兒的生活,能引起幼兒情感上的共鳴。它簡直就是日常生活的翻版,大衛(wèi)一會兒站在椅子上顫顫巍巍去夠糖罐;一會兒滿身污泥地跑回家,弄得地毯上全是泥;一會兒又在浴缸里扎猛子,衛(wèi)生間里水漫金山;媽媽一不留神,大衛(wèi)又光著屁股跑到了大街上;剛穿好衣服,又拿起廚房間的鍋碗瓢盆做起了鼓手……小家伙的所作所為,絕對挑戰(zhàn)了所有媽媽的底線!每個頁面里都有媽媽的怒喊“大衛(wèi),不可以”!

          故事的結(jié)尾,大衛(wèi)不聽話,在屋里打大衛(wèi)在屋子里打棒球,把花瓶打破了。這回可闖大禍了,大衛(wèi)被罰面壁思過,傷心地流下了眼淚。此時,媽媽心軟了說:“寶貝,來這里!眿寢尳o了他一個溫暖的擁抱,溫柔的說:“大衛(wèi)乖,我愛你”!所有的委屈都在媽媽的懷里化解。好溫馨的畫面!

          本書一本二十多頁的書,每一頁只有幾個大字,而且每一頁的字幾乎就是“不可以”這幾個字,每次帶孩子們看這本書時,孩子們特別喜歡,我也特別喜歡,因為每次打開這本書與孩子們討論大衛(wèi)的所作所為時,我都能看到孩子們的影子,好像看到他們在家里小調(diào)皮的樣子,他們就是一群小“大衛(wèi)”,因此,每一幅畫都可以挖掘到很多教育價值。

          《大衛(wèi)不可以》讀后感4

          晚上無意中翻到《大衛(wèi),不可以》這本書,不由勾起我陣陣溫馨的回憶,繪本其中第三個畫面:大衛(wèi)在洗澡。第四個畫面:好不容易洗完澡的大衛(wèi),突發(fā)奇想,居然光著身子,沖到屋外的大道上。每一篇都讓我開懷大笑,還有第五個畫面:大衛(wèi)身穿紅色的儀仗隊服,碩大的腦袋上扣著一個飯鍋,左手舉著一把勺子正在起勁兒地敲打著右手里的一個飯鍋。你看他,雙眼閉著,鼻孔朝天,呲牙咧嘴地陶醉在敲打樂中。我似乎聽到了刺耳的敲打聲和大衛(wèi)得意的.吼叫聲以及媽媽的憤怒的喝斥聲。

          第十個畫面:大衛(wèi)在挖鼻孔。這是個不好的習(xí)慣,既不衛(wèi)生,也不雅觀,是不可以的。

          第十一個畫面:大衛(wèi)把玩過的玩具扔得到處都是,一片狼藉。這些個場景都在我的身上似曾發(fā)生過。難怪媽媽說此時的大衛(wèi)不就是小時候的我嗎!

          第十三—十四個畫面:“寶貝,來這里”、“大衛(wèi)乖……我愛你!”是媽媽親切的呼喚。大衛(wèi)一下瞪圓了晶亮的雙眼,張開雙臂,撲到了媽媽的懷里,媽媽用她柔軟的雙手緊緊地把大衛(wèi)抱在懷里,輕輕地?fù)崦,大衛(wèi)則幸福地閉著眼睛,偎依在媽媽溫暖的懷抱,盡情享受著媽媽濃濃的母愛。

          看到這里,我的眼睛潮濕了。我好像看到了那時的我做很多的惡作劇后,媽媽和我相依的場面。同時我也聽到,我的媽媽在這個時候把那些“不可以”的道理正講給我聽呢。

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