《窗邊的小豆豆》讀后感300字(精選18篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感300字(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字1
《窗邊的小豆豆》講的是主人公小豆豆從一個(gè)被退學(xué)的小孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的小孩的全過程。
我為什么喜歡《窗邊的小豆豆》這本書呢?因?yàn)闀镄《苟沟奶煺鏍漫、活潑可愛、奇思妙想、樂觀開朗深深地打動(dòng)了我。別人一看到這樣的小孩怎么也想不到這是一個(gè)被退過學(xué)、讓老師頭疼不已的小孩。
最讓我印象深刻就是他們的那次試膽量活動(dòng):小豆豆和別人一起參加試膽量活動(dòng),可他們走到半路就被嚇個(gè)半死,往學(xué)校跑。當(dāng)他們回來的時(shí)候,已經(jīng)有很多同學(xué)回來了,其中還有很多假扮怪物的同學(xué),原來他們?cè)谝粋(gè)地方等,結(jié)果人還沒來,自己就被嚇回來了。從此之后,小豆豆他們?cè)僖膊慌鹿砹耍驗(yàn)樗麄冎,鬼也怕他們?/p>
《窗邊的小豆豆》讀后感300字2
在一個(gè)快樂的暑假里,我看了許多本經(jīng)典文書。其中我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》這本書。
閉上眼睛,我好像沉浸在童話世界里,在這里,小豆豆學(xué)會(huì)了愛護(hù)書本,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了寬容與誠實(shí);在這里,同樣會(huì)害怕、傷心、流淚。
但這一切讓一個(gè)上課不認(rèn)真聽還會(huì)影響別人的孩子,變得想象力豐富、心地善良又單純快樂!就像校長小林先生說的:“你真是一個(gè)好孩子!”我覺得一個(gè)人的品德,其實(shí)比學(xué)習(xí)重要,如果品德不好,大家就都會(huì)討厭他!
書中寫的這所學(xué)校——巴學(xué)園給我們呈現(xiàn)了好榜樣,對(duì)于被退學(xué)了的小豆豆,巴學(xué)園還是非常歡迎她,還帶給她許多快樂!
讀完這本書后,我回味無窮,覺得巴學(xué)園和其他學(xué)校與眾不同,我想如果當(dāng)初小豆豆沒在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的話,就不會(huì)得到校長小林先生的關(guān)心和認(rèn)真的教育,那小豆豆的命運(yùn)一定和現(xiàn)在完全不一樣!
我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有學(xué)不好的孩子!
《窗邊的小豆豆》讀后感300字3
今天,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書非常好看,這本書的主人公叫小豆豆,小豆豆是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,她也是一個(gè)天真、可愛、善良的小女孩。她有一只牧羊犬,叫洛基,是茶色的。小豆豆在一所叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。她和這所學(xué)校的校長小林先生,還有同學(xué)們一起度過了一個(gè)快樂的童年。
她有一個(gè)好朋友叫泰明,他得了小兒麻痹癥,是他第一個(gè)告訴小豆豆美國有一個(gè)叫電視機(jī)的東西,可惜最后他死了。小豆豆第一次撿到錢的時(shí)候,把錢藏在一個(gè)地方,第二天卻不見了,小豆豆覺得很奇怪。
還有一次,小豆豆和洛基玩狼游戲的時(shí)候,洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了,爸爸媽媽要打洛基,小豆豆卻保護(hù)它,小豆豆好了之后,它們更親密了。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字4
上課時(shí),會(huì)把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了一會(huì)兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。
老師氣壞了,就讓她退學(xué)。但后來卻碰到了一個(gè)讓她終生難忘的小林宗作校長,這個(gè)小林校長很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠,讓這個(gè)調(diào)皮的小孩子頓時(shí)喜歡上了他。也是小林先生他那堅(jiān)持不懈的耐心和對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛,深深觸動(dòng)到了小豆豆的心靈深處,最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)向小林先生一樣的老師。從這本書中我讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要,讀出了只要善良對(duì)人就會(huì)迎來成功和幸福。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字5
這周我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。寫這本書的是日本著名女作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子。
她所寫的這本書是講一個(gè)叫小豆豆的女孩子的人生經(jīng)歷。
小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就退學(xué)了。她的媽媽把她帶到了巴學(xué)園,這是一所給孩子們帶來快樂的學(xué)校。在這里小豆豆認(rèn)識(shí)了泰明、正男、大榮君、高橋君……
喜歡小朋友的校長先生給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)新天地,就連淘氣的小豆豆都能坐在座位上好好學(xué)習(xí)。
巴學(xué)園是一個(gè)美妙的地方,是一個(gè)給孩子帶來快樂的地方。我覺得我們要是能有這樣的學(xué)校該有多好啊!我希望現(xiàn)在的大人如果能不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)讀書,那就太好了。我喜歡這個(gè)學(xué)!蛯W(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字6
在看過《窗邊的小豆豆》這本書前,我自認(rèn)是個(gè)稱職的媽媽。從胎教開始,看育兒雜志,讀發(fā)展心理學(xué),盡量陪伴女兒玩耍,還不忘談心嘮嗑。當(dāng)我還沉浸在好媽媽的洋洋自得中,卻因一本書而改變。是的,是《窗邊的小豆豆》,教會(huì)我要從孩子的角度看待問題。
當(dāng)我們總覺得孩子不夠乖時(shí),卻從不考慮他們的感受。記得很早以前看過一篇文章,講作者兩歲的孩子一逛商場(chǎng)就哭鬧,很惹父母心煩。有一天在商場(chǎng)里,孩子依舊哭哭啼啼,爸爸在彎腰系鞋帶時(shí),發(fā)現(xiàn)以孩子的高度,看到的不是琳瑯滿目的商品,而滿是大人們走來走去的雙腿。
是《窗邊的小豆豆》告訴我,也許我們并不真真切切地了解孩子,但至少要試著去尊重他們的想法,盡管有些在大人眼里是那么的無法理解。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字7
今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中,最使我感動(dòng)的是“大冒險(xiǎn)”這一段。這段主要講了:小豆豆請(qǐng)?zhí)┟魃献约旱臉,泰明因(yàn)樾〉臅r(shí)候患了小兒麻痹癥,所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他,都沒有成功。但是,小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做,一定要實(shí)現(xiàn)泰明的心愿。最后,他們終于成功了。
讀完這篇短文,我想:朋友之間的友情是多么的珍貴。∫敲總(gè)人都向他們一樣,那該多好!
記得有一回,我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事,結(jié)果誰也不讓誰,都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天,我想起這件事情,覺得我做的也不對(duì),就急忙去象張江帆道歉。之后,我們又成了好朋友。
同學(xué)們,你們今后要相互幫助,讓我們之間的友誼更加的深厚吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感300字8
讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章,讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué),她喜歡玩,是個(gè)活潑可愛的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一張報(bào)紙想踩,一踩結(jié)果掉進(jìn)了廁所,你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的,把電車的位子拆掉,改成小學(xué)生的桌椅,還可以根據(jù)自己喜歡的功課上課,怎么樣,聽了你很羨慕吧?
小豆豆長大了,有一次一位叫馬國威的人叫她當(dāng)封面人物來拍照,攝影師給她一只小鳥說:“作出和小鳥開心的樣子!币婚W光,小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥的叫聲一叫,小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。
小豆豆在學(xué)校里的成績是名列前茅的特別是手工制作,在語文,數(shù)學(xué)課上,不懂就問老師,考試幾乎每次都是100分。我想對(duì)小豆豆說:“你真是幽默,活潑的孩子。”我要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)的精神。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字9
寒假里我讀了日本著家黒柳徹子《窗邊的小豆豆》一書,書里講述了一個(gè)小孩“小豆豆”在巴學(xué)園的故郚事。
在這本書里我喜歡小豆豆的天真、活潑、調(diào)皮可愛。讓我感受最深的是巴學(xué)園的小林宗佐校長的教育方式,校找是一個(gè)有愛心、有耐心、平易近人、和藹可親的人,小林老師的物殊教育使孩子們從小就學(xué)會(huì)了有愛心,團(tuán)結(jié)友愛,尊重他人的品格,使小孩們懂得了怎樣學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。
讀這本書時(shí)我就覺得我仿佛是巴學(xué)園的一員了,我喜歡這里的一切,這里平等友愛,沒有層次,等級(jí)之分,孩子可以自由發(fā)揮,開心的玩耍。物別是小林校長,我覺得小林校長是最好的校長。小豆豆會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成一個(gè)了不起的女孩都是好教育的結(jié)果。
在這書里我還懂得了什么是“山的味道,海的味道”。從有趣的命名中讓孩子懂得了不挑食,不偏食的好處。
巴學(xué)園最后被美國給炸了,我覺得很心痛,我希望巴學(xué)園永遠(yuǎn)存在。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字10
在《窗邊的小豆豆》里,有與眾不同的巴學(xué)園;有與眾不同的教室——用一個(gè)個(gè)廢棄電車改裝成的;有與眾不同的教育方法;有與眾不同的上課規(guī)律;有與眾不同的午餐。
最讓我感動(dòng)的是那位與眾不同的校長——小林校長,他對(duì)學(xué)生的那種無微不至的呵護(hù)。小林校長每天讓孩子們帶著山的味道和海的味道來學(xué)校,因?yàn)樗幌M⒆觽兲羰场P×中iL聽小豆豆不停地講了四個(gè)多小時(shí)的話,這期間只是微微地問了幾句,沒有一絲的不耐煩,沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態(tài)度,使小豆豆感到特別的溫暖,體會(huì)到了巴學(xué)園的不同之處。
于是,小豆豆愛上了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,在一般人眼里怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。
小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格,讓我不禁有了些震撼,從小豆豆的身上我也看到了小時(shí)候的自己,喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字11
讀《窗邊的小豆豆》里邊的一篇“式膽量”我感覺人要勇敢的面對(duì)妖魔鬼怪。
小豆豆他們學(xué)校舉行了“式膽量”這個(gè)活動(dòng),試一試同學(xué)們的膽量。小豆豆借了媽媽的手電筒,有的同學(xué)帶了捉蝴蝶的網(wǎng),說要捉妖怪。還有的同學(xué)帶了一根繩子。
大家猜拳決定分組,分好后。大家就出發(fā)了。有的人都扮成妖怪在墓地等待著大家到來。小豆豆他們到了九品佛廟,里面還有哼哈二將的塑像。風(fēng)一吹樹梢,大家就害怕的叫起來。
最后,大家的說不去墓地了,于是,就跑了回去,小男孩等久了,不禁害怕了起來,有的跑向家里,有的在大街上哭。老師發(fā)現(xiàn)了,把他領(lǐng)了回去。小豆豆再也不害怕妖怪了,因?yàn),妖怪也?huì)害怕自己。
是!我們也要像小豆豆一樣勇敢,妖魔鬼怪也害怕自己。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字12
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子在第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生前,在日本東京上小學(xué)的一段真實(shí)故事。
這本書里的主人公叫小豆豆,她很頑皮。在一所學(xué)校因淘氣被退學(xué)之后,她媽媽就帶著她到巴學(xué)園上學(xué)。來到巴學(xué)園后,她覺得一切都是新奇的——刻著“巴學(xué)園”字樣的一棵棵大樹構(gòu)成了學(xué)校的大門,里邊的一座座電車組成了學(xué)生們的教室,1-6年級(jí)俱全卻只有50多人······麻雀雖小、五臟俱全,小小的巴學(xué)園里每天上演著不同的`事情,如:茶話會(huì)、一言為定、說英語的孩子等。
其中給我印象最深刻是“真是一個(gè)好孩子”這句話,校長先生一看到小豆豆就說:“你真是個(gè)好孩子。”校長先生的話一直在鼓舞著小豆豆,讓她在不知不覺中發(fā)生了改變。也正是這句話,讓她從黑暗里看到一絲光線,一絲希望。
這本書讓我知道了如何去面對(duì)困難,如何善待自己最心愛的東西,如何保持著一顆好奇的心,也讓我看到了做一個(gè)真誠的人是多少的重要!
《窗邊的小豆豆》讀后感300字13
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺(tái)主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使——“黑柳子”。
這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的調(diào)味,是根據(jù)大家的意見決定的。每個(gè)小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學(xué)生們一起玩鬧似的。不一會(huì)兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自己照料爐火。
大家都習(xí)慣了等飯菜擺在桌子上的時(shí)候才去吃。所以,通過這次野炊,讓孩子們體會(huì)到了自己做飯的樂趣,同時(shí)也知道了做飯是多么不容易,還知道了各種食物從生到熟會(huì)發(fā)生好多變化。這些對(duì)孩子們來說,都是了不起的新發(fā)現(xiàn)!
看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國的養(yǎng)育之恩!
《窗邊的小豆豆》讀后感300字14
《窗邊的小豆豆》故事里,小豆豆學(xué)習(xí)了熱愛書本,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人:在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠,在那里,同樣會(huì)體驗(yàn)到恐懼無奈已憂傷,所有這一切,讓小豆豆成長為一個(gè)情感豐富,心地善良而又單純快樂的孩子,就像校長先生經(jīng)常說的“你真是一個(gè)好孩子!”良好的性格培養(yǎng)。遠(yuǎn)比知識(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)的重要得多,小學(xué)教育應(yīng)把孩子從單純的知識(shí)學(xué)習(xí)中解放出來。對(duì)個(gè)性極強(qiáng)或有生理缺陷的孩子,采取獨(dú)特的教育方法。
小林校長對(duì)幼兒教育有獨(dú)特的見解。會(huì)細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子,對(duì)于身體有殘疾的孩子,他總會(huì)想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格。保護(hù)他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導(dǎo)他們。去思考究竟就應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)怎樣的成長環(huán)境。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字15
有一本書,每個(gè)人都能在這里找到屬于自己的童年記憶,書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道,海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的經(jīng)歷,小豆豆因?yàn)樘詺,所以被學(xué)校退學(xué),來到巴學(xué)園以后,在小林校長的教導(dǎo)和幫助下,小豆豆逐漸變成一個(gè)懂事的、能讓大家接受的好孩子。
記得,小豆豆第一次來到巴學(xué)園‘面試’時(shí),小林校長是一個(gè)忠實(shí)的聽眾,他一句話也沒說,任憑小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。小林校長并沒有擺著校長的架子,而是蹲了下來,和小豆豆平等的交流,這種精神多么可貴。≡诎蛯W(xué)園內(nèi),學(xué)生們都是和睦相處,沒有受到身高和等級(jí)的差異,像身體殘疾的高橋君,因?yàn)橐淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)后,反而成為了大家的偶像。
!《窗邊的小豆豆》真是一本好書,里面的人物我都很喜歡,但是,書里小林宗作最令我佩服。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字16
這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書,名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了小豆豆剛上一年級(jí)就被退學(xué)了,于是她來到了一個(gè)非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”,開始了她的校園生活。也許聽到這個(gè)名字,很多人會(huì)覺得這很荒唐,并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對(duì)孩子們的愛,以及他對(duì)教育的熱情,也是孩子們眼中最快樂,最自由,最放松的校園。
你們想,如果你在一所學(xué)校里上學(xué),能有在田野上奔跑一樣快樂,在天空翱翔一樣自由,在家里吃著飯菜一樣親切,這是多么讓人心曠神怡的。‰y道會(huì)有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎?
巴學(xué)園其實(shí)就是這樣的一所小學(xué),可惜啊,巴學(xué)園在1945年被一場(chǎng)大火燒毀了,所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗(yàn)一番”了!這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字17
我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》,這本書非常的好看也非常吸引我。它講述了一個(gè)真實(shí)的故事,小豆豆是個(gè)小女孩,她非常調(diào)皮搗蛋。比如,在上課的時(shí)候,她喜歡開抽屜、在窗口大喊:“宣傳藝人!”還跟燕子說話。
于是就被退學(xué)了。她轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)自己喜歡的“巴學(xué)園”,巴學(xué)園是個(gè)特別的學(xué)校。里面有慈祥而且親切的老師,一幫古靈精怪的同學(xué)。
巴學(xué)園的校門口是兩棵大樹形成,教室和圖書館都是電動(dòng)車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”,上課的時(shí)候選自己喜歡的課,就連散步課都有,也沒有家庭作業(yè)。她在這里逐漸形成熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的女孩。
我有點(diǎn)羨慕小豆豆,有一所特別的學(xué)校,有一個(gè)超級(jí)棒的校長,如果現(xiàn)在有這樣的學(xué)校、這樣的校長這樣的同學(xué),這樣的課程,也沒有作業(yè),那該有多好。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字18
剛剛開學(xué)的時(shí)候,我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她在上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)榘褧赖纳w子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次。站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼。對(duì)燕子大聲地問:“你在做什么?”畫軍艦旗的時(shí)候,把穗子刻在桌子上。老師受不了了,很冷漠地對(duì)小豆豆的媽媽說讓小豆豆退學(xué)。
媽媽就開始四處奔波,終于找到了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。這里的校長很溫和,而且可以聽小豆豆說四小時(shí)的話。巴學(xué)園這所學(xué)校很特別,教室是用電車做的,全校只有五十幾個(gè)人。校長讓學(xué)生每天都準(zhǔn)備“山的味道”和“海的味道”。她還認(rèn)識(shí)了很多好朋友,比如泰明、朔子、阿美、大榮君和天寺君等。但是,不知不覺中,第二次世界大戰(zhàn)開始了,數(shù)枚燃一燒彈投向巴學(xué)園。看到這里我就想哭了,我恨戰(zhàn)爭(zhēng)。
我想,我什么時(shí)候也能像小豆豆一樣去“巴學(xué)園”?因?yàn)槲蚁耄跃鸵恢钡攘讼氯ァ?/p>
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