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淘氣包馬小跳讀后感（精選46篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的淘氣包馬小跳讀后感（精選46篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淘氣包馬小跳讀后感 篇1
這次我借用寒假的時(shí)間，去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書(shū)中的馬小跳很快樂(lè)，很調(diào)皮。
馬小跳是一個(gè)特別幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè)的孩子。但實(shí)際上談他們的內(nèi)心一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋�(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是老烏龜對(duì)笑貓說(shuō)的童心嗎？
我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。
淘氣包馬小跳讀后感 篇2
以前我總認(rèn)為信心是為了某種好處而猛然下的信心，你基本不會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)轉(zhuǎn)變了我的見(jiàn)解。
這本書(shū)寫(xiě)的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)，”可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)競(jìng)賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象跟螞蟻的游戲，所有人都感到馬小跳沒(méi)戲，但出乎所有人得預(yù)感，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)�！倍R小跳勝利的大話西游2序列號(hào)領(lǐng)取平臺(tái)，秘訣就是他那如山般堅(jiān)韌不拔的信念。
掩卷長(zhǎng)思，想想我們生涯的四周，更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺少了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问〉脺y(cè)驗(yàn)，讓那位學(xué)生徹底懊喪，甚至以為自己是一個(gè)“笨蛋；”一次失敗的發(fā)現(xiàn)，讓一位迷信家放棄了這項(xiàng)巨大的事業(yè)；一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年青的生命廢棄了性命中的最后光輝，為本人得生命畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
哎，仍是別說(shuō)人家了，說(shuō)說(shuō)自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z(yǔ)考試，從而開(kāi)端厭惡英語(yǔ)，我老是把聽(tīng)（讀）英語(yǔ)的事一天一天地推遲，今天闡明天，來(lái)日說(shuō)后天，后天說(shuō)大后天？但班主任王老師的話教導(dǎo)了我，使我豁然開(kāi)朗，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)正地對(duì)我們說(shuō)：“假如你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成。”這也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的情理，從此當(dāng)前，我對(duì)英語(yǔ)有了信心。
馬小跳之所以成功，是因?yàn)樗袖撹F般的信心，咱們之所以沒(méi)有成功，是由于我們不鋼鐵般的信心？
淘氣包馬小跳讀后感 篇3
我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認(rèn)的書(shū)呆子，在某一天，我在同學(xué)的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》，它的到來(lái)，帶給我許多歡樂(lè)，許多遐想……
在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無(wú)窮無(wú)盡的遐想，一會(huì)兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái)，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，能對(duì)答如流；她長(zhǎng)得是那樣丑，卻能去拍電視�。∫粫�(huì)兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂�？一串串�?wèn)號(hào)縈繞著我……
在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假，沒(méi)想到，這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了，這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快，因?yàn)檫�沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開(kāi)始了一系列的“驅(qū)猴活動(dòng)”……
《暑假奇遇》這本書(shū)里，讓我明白了個(gè)道理：有的人為了自己的利益，拋棄自己善良的本性，去追求更高品質(zhì)的生活，但這些人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。相反，像一些為了保護(hù)野生動(dòng)物，而不惜一切代價(jià)的人，卻能在“火�！敝兴览锾由�，這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲(chóng)，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多……
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人！
淘氣包馬小跳讀后感 篇4
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè)王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆,他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良,他雖成績(jī)差，當(dāng)他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無(wú)味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是，人無(wú)需充滿(mǎn)智慧，但一定要善良；人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠(chéng)實(shí)；人無(wú)需成熟，但一定要快樂(lè)！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè)的人！
淘氣包馬小跳讀后感 篇5
當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的書(shū)名的時(shí)候，我心里猜想馬小跳應(yīng)該是一個(gè)淘氣頑皮、不求上進(jìn)的孩子�？墒钱�(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我對(duì)馬小跳有了新的不同的認(rèn)識(shí)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)講了馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑；一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過(guò)他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。每當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí)，我都完全沉浸在馬小跳的喜怒哀樂(lè)之中，意猶未盡。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他淘氣，但是他很善良，很樂(lè)觀。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，，他很勇敢，不畏縮。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像馬小跳學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難，不放棄，勇往直前。
淘氣包馬小跳讀后感 篇6
這個(gè)寒假，我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。
這本書(shū)，講了唐飛過(guò)生日，他舅舅送了他一輛超野平衡車(chē)。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車(chē)。突然，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，撞傷了一只小狗之后逃跑了！馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人，馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗，直到真相大白，所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)！
小狗叫金子，金子恢復(fù)健康以后，馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球，直到有一天，金子沒(méi)有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽(tīng)，原來(lái)，金子被主人拋棄了，送到了流浪狗收養(yǎng)站。
我覺(jué)得馬小跳他們很善良，金子受傷了，不顧別人的誤解，趕緊把金子送到醫(yī)院，還拿出自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)，給金子治病。小狗的主人嫌棄它，馬小跳四人每天早早起床，去給小狗送吃的。人與動(dòng)物是朋友，我們應(yīng)該關(guān)心小動(dòng)物。我要學(xué)習(xí)馬小跳他們善良的品質(zhì)，在生活中，幫助我能幫助的人。
金子是一只忠誠(chéng)的小狗，它有著持之以恒的品質(zhì)！恢復(fù)健康后，它不管是刮風(fēng)下雨還是大雪飄飄。它每天都到學(xué)校門(mén)口等馬小跳他們。我要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能做好自己想做的事！
淘氣包馬小跳讀后感 篇7
最近，我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一：有一次，馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說(shuō)，她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮，如果剩下的話，她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱，冰箱里的水果就都會(huì)變臭，這使馬小跳忍無(wú)可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳，打開(kāi)冰箱，把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見(jiàn)了。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見(jiàn)了。她看見(jiàn)了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了！
精彩片段二：三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治，有一尺多高，媽媽大吃一驚，萬(wàn)分激動(dòng)，抱著馬小跳大哭一場(chǎng)，哭完之后，把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來(lái)，這時(shí)，馬小跳覺(jué)得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂(lè)融融的家庭；我敬佩馬小跳的人格，他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。
淘氣包馬小跳讀后感 篇8
只要談起“淘氣包”，人人都會(huì)將之與“落后生”、“差生”、“不求上進(jìn)”、“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”、“不務(wù)正業(yè)”等等詞匯聯(lián)系起來(lái)。在讀《淘氣包馬小跳》之前，我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書(shū)后，我對(duì)“淘氣包”這一名詞有了新的了解。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是他的行為卻處處顯現(xiàn)出人性的光輝：心地非常善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤??他經(jīng)常被冤枉，以至于“淘氣包”的綽號(hào)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
書(shū)中的“淘氣包”不止馬小跳一個(gè)，還有三個(gè)整天和他形影不離的“鐵哥們”。故事中，這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動(dòng)物??凡是有馬小跳的地方，每一天，每一件事，每一個(gè)人都會(huì)變得與眾不同——貪玩的爸爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、長(zhǎng)相一般成績(jī)一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引著我一口氣把全冊(cè)十二本都看完了。
淘氣包馬小跳讀后感 篇9
這一段時(shí)間，我認(rèn)真讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書(shū)。這一套系列叢書(shū)一共有18本，里面每一本都非常好看、非常有意思。
《淘氣包馬小跳》里的馬小跳是我最喜歡的人物。他非常調(diào)皮還經(jīng)常做出一些讓人笑掉大牙的事情來(lái)。比如在《瘋丫頭杜真子》一書(shū)中，他竟然拿出三斤的櫻桃番茄給杜真子的貓吃。再比如在《天真媽媽》一書(shū)中，他為了不想彈鋼琴，他聽(tīng)了毛超的餿主意，在半夜三更時(shí)起床瞎彈鋼琴，最后讓他的寶貝兒媽媽再也不敢讓馬小跳去彈鋼琴了。
在《淘氣包馬小跳》中，我最討厭的就是唐飛了，他整天好吃懶做。他能拿出類(lèi)似鋼珠的糖果放到嘴里，讓人以為他吃的真是鋼珠呢！還有他喜歡強(qiáng)詞奪理，如“我跟馬小跳是好朋友，他的就是我的，所以他的表妹就是我的表妹�！蔽疫�討厭的就是毛超了，他不僅廢話多，還喜歡打探別人的小道消息。
我讀了馬小跳這系列叢書(shū)，不但給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還讓我懂得了很多知識(shí)！我還把這套《淘氣包馬小跳》介紹了給我的一幫好朋友們，也把快樂(lè)帶給了他們！
淘氣包馬小跳讀后感 篇10
媽媽從我們村里給我借來(lái)了好多書(shū)，其中有一本是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽?zhuān)莻�(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，他心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他，所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生，所以老師讓路曼曼去管馬小跳……
馬小跳很調(diào)皮，他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無(wú)可救藥的孩子，但他是一個(gè)聰明的人，是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜耍且粋�(gè)善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西，當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！
這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳等小孩子的快樂(lè)生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，讓人們要讓小孩子擁有健康、開(kāi)心的童年。
小孩子，總是能夠活潑開(kāi)朗，雖然調(diào)皮，但是也是非�？蓯�(ài)的。
淘氣包馬小跳讀后感 篇11
只要談起“調(diào)皮蛋”，大人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這樣理解的，但從我看了《淘氣包馬小跳》的書(shū)后，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了新的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、喜歡動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，只不過(guò)常常有他人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才慢慢成了個(gè)調(diào)皮蛋。書(shū)中的調(diào)氣包不止一個(gè)，還有很多。別看他們淘氣，還有過(guò)許多豐功偉績(jī)呢！比如抓小偷、放野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)中都有他們的“杰作”。只是他們這種不平凡吸引我看了很多本，其中有“貪玩的老爸”、“馬小跳的鄰居”、“中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫”、“漂亮的林果”……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每天都不一樣。在我們身邊像馬小跳這樣的淘氣包也有很多。同時(shí)我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許是他們最可愛(ài)的地方吧！
我非常佩服作者，她在講述一個(gè)故事的時(shí)候，還能那樣好玩有趣，把孩子的天性展現(xiàn)了出來(lái)，能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃�，我們要像馬小跳一樣，雖然調(diào)皮，但是要做個(gè)好孩子。
淘氣包馬小跳讀后感 篇12
今天，我媽媽給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書(shū)。讓我對(duì)四川汶川大地震中的孩子們有了敬佩之情。現(xiàn)在，讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。
有一天，馬小跳在教室里上課，突然地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還渺無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他們倆同桌。他們還幫助那個(gè)被鋸掉了一條腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈……
雖然馬小跳是個(gè)淘氣包，也有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但是他有愛(ài)心，有責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)、勇敢……我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)良的品質(zhì)，更要敬佩像小非洲那樣的孩子，他們雖然失去了家園，失去了家人，甚至變成了殘疾人。但他們那種樂(lè)觀向上的品質(zhì)，不值得讓人敬佩嗎？
淘氣包馬小跳讀后感 篇13
書(shū)是人類(lèi)的階梯，所以多讀書(shū)有好多好處。什么？你問(wèn)我最喜歡讀哪一本書(shū)？那當(dāng)然是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》啦！別急別急慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
《淘氣包馬小跳》系列有許多本。如：貪玩老爸，轟隆隆老師，笨女孩安琪兒……里面的人物都栩栩如生。如：淘氣包馬小跳，吃貨唐飛，結(jié)巴張達(dá)，廢話王毛超，跳舞好的夏林果，中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼，會(huì)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的安琪兒……其中我最喜歡的人物是馬小跳，雖然他成績(jī)不好，但他勇敢。雖然他淘氣，但他誠(chéng)實(shí)。
在這本書(shū)中讓我印象深刻的是有一次秦老師在臺(tái)上正講的口沫橫飛的時(shí)候，唐飛“打起了屁股”一個(gè)又一個(gè)，他就是管不住自己。他說(shuō)他要把那些知識(shí)都存在肚子里，存滿(mǎn)了就可以飛上天玩一玩了。
《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻，她是中國(guó)當(dāng)代具有廣泛影響力的兒童文學(xué)家，作家。曾當(dāng)過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“第一屆全國(guó)未成年思想道德行建設(shè)先進(jìn)工作者”等。
聽(tīng)我這么一說(shuō)你是不是也想讀一讀《淘氣包馬小跳》呢？（指導(dǎo)老師樊綠萍）
淘氣包馬小跳讀后感 篇14
我讀過(guò)很多書(shū)，七中《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是我最喜歡的，里面有有主角馬小跳，還有他的四個(gè)朋友毛超、唐飛、張達(dá)，還有安琪兒……
書(shū)中有一個(gè)角色叫夏林果。她是一名非常漂亮的女孩子，會(huì)跳芭蕾舞。跳芭蕾舞的時(shí)候，她只能看著前方。淘氣包馬小跳是一個(gè)非常有個(gè)性的小男孩。我覺(jué)得每個(gè)人心中都有一個(gè)淘氣包馬小跳，他不一定長(zhǎng)得好看但是一定要健康，他不一定聰明，但一定要誠(chéng)實(shí)不是騙人的小孩子。馬小跳是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)的小朋友，世界上所有的.孩子都會(huì)被他這種快樂(lè)所感染到。這就是馬小跳，這本書(shū)里的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男孩子。
這本書(shū)最感動(dòng)我的是一個(gè)關(guān)于咖啡的故事，里面一個(gè)叫小邢的人被一個(gè)黑心老板帶到一個(gè)大城市，騙她做好多的壞事。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。這讓我知道馬小跳不僅僅誠(chéng)實(shí)守信，還聰明伶俐。從他身上我學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小朋友。
我喜歡這本書(shū)也喜歡里面的任務(wù)，我從故事中學(xué)到了知識(shí)，所以謝謝你馬小跳，是你使我學(xué)會(huì)了了解是有多重要。
淘氣包馬小跳讀后感 篇15
我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我明白此刻的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白，家長(zhǎng)都期望我們有一個(gè)完美和充滿(mǎn)知識(shí)的未來(lái)�？墒�，我們也要有一片屬于我們自我的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當(dāng)讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如果真的那樣的話，說(shuō)不定我們能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更好的成績(jī)。我想大聲呼吁：讓我們有一片屬于我們自我的空間吧！
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用受父母的約束了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能夠自我賺錢(qián)了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠買(mǎi)自我的東西了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠看自我的電視了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠玩自我的電腦。長(zhǎng)大不用擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn)，長(zhǎng)大不用擔(dān)心考試挨批評(píng)，那時(shí)的世界是隨心所欲的。我想長(zhǎng)大。
我期望這一本書(shū)不僅僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅(jiān)信，只要大人看了這本書(shū)，他們會(huì)理解我們的，不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘可是氣來(lái)。
淘氣包馬小跳讀后感 篇16
在《偵探在行動(dòng)》中，黃菊的爸爸出車(chē)禍，馬小跳立即和他的哥們成立了偵探小組并且立即展開(kāi)調(diào)查，尋找目擊證人。在他們要開(kāi)始偵查的時(shí)候，一位不曾相識(shí)的人加入了這個(gè)偵查隊(duì)伍。
這個(gè)人叫老杜，他還幫黃菊的爸爸住院，這讓馬小跳和他的哥們更加的信任老杜�？山�(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)查，他們開(kāi)始懷疑老杜，可是如果老杜真的是嫌疑犯為什么要幫黃菊的爸爸？理智和情感讓馬小跳的內(nèi)心備受煎熬。
牛皮和張達(dá)堅(jiān)持要報(bào)案，可安琪兒和黃菊卻不讓報(bào)案。他們幾經(jīng)商量準(zhǔn)備去找律師。到了那里，唐飛把事情的經(jīng)過(guò)告訴了律師，律師說(shuō)：如果不自首的話，會(huì)判刑。
馬小跳他們準(zhǔn)備勸老杜自首，沒(méi)想到，老杜坦然的答應(yīng)了。老杜說(shuō)：自從出事后，每天都受著良心的斥責(zé)。
說(shuō)完，老杜攔了一輛出租，走了。
我很敬佩馬小跳，當(dāng)他知道黃菊爸爸出車(chē)禍，他立馬幫助他們找犯罪嫌疑人。這種助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我相信老杜并不是故意撞人，因?yàn)樗诔鍪潞筮�幫助他們。雖然他是犯罪嫌疑人，可他知錯(cuò)就改也很令我敬佩。
淘氣包馬小跳讀后感 篇17
今天我讀完了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》--忠誠(chéng)的流浪狗這本書(shū)，我僅僅用了兩天就讀完了，可能是我太喜歡這本書(shū)了，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，我竟然被這本書(shū)所吸引住了。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：善于奔跑的張達(dá)，廢話連篇的毛超，愛(ài)吃的唐飛，敢作敢為的馬小跳。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：馬小跳救了一只叫金子的流浪狗，這只狗是被車(chē)撞的，卻被老師同學(xué)們以為是馬小跳他們撞的，雖然馬小跳他們是受害者，但馬小跳他們不在乎，他們?cè)诤醯氖墙鹱拥牟�，什么時(shí)間會(huì)好起來(lái)的，金子的病需要一筆費(fèi)用，于是馬小跳他們將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都拿了出來(lái)還是不夠。他們的好朋友安琪兒，夏林果知道了，也把自己的零花錢(qián)壓歲錢(qián)也拿了出來(lái)，讀到這時(shí)，我被馬小跳他們的所作所為深深地感動(dòng)了，在馬小跳他們熱心地照顧下，金子的病很快就好起來(lái)了，他們和金子成為了最好的朋友，不管晴天、陰天、雨天、雪天金子都會(huì)在學(xué)校門(mén)口銀杏樹(shù)下等著馬小跳們，當(dāng)我讀到這時(shí)我不禁感動(dòng)的流下了眼淚，我被金子的忠誠(chéng)所感動(dòng)，我要對(duì)金子說(shuō)，你真是一條忠誠(chéng)的狗
狗狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友和伙伴，讓我們一起來(lái)收留流浪狗。還要讓更多的人喜歡狗，讓世界上不再有流浪狗。
淘氣包馬小跳讀后感 篇18
前幾天我問(wèn)表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書(shū)，今天我已經(jīng)看完了，那本書(shū)好看極了。
那本書(shū)講了馬小跳個(gè)子很矮，他想長(zhǎng)高于是暑假里每天都要練投籃，上午２０分鐘，下午３０分鐘。他還要投給他的同學(xué)看，他同學(xué)不信馬小跳和同學(xué)打賭五球三進(jìn)，沒(méi)想到馬小跳賭贏了。暑假過(guò)后馬小跳進(jìn)球率達(dá)到了百分之九十五呢！
馬小跳這個(gè)淘氣包，卻很可愛(ài)，他的淘氣好像有點(diǎn)不一樣哦。
馬小跳背圓周率，他想背到一萬(wàn)位突破吉尼斯記錄。是不是有點(diǎn)傻呢？我想，背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力，這可不簡(jiǎn)單�？蓻](méi)想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬(wàn)位，突破了吉尼斯記錄。
還有一天，馬小跳家附近有一個(gè)小男孩掉到了井里去，周?chē)鷩芏啻笕耍墒且驗(yàn)閭�(gè)子太大，無(wú)法到井里去就，他奮不顧身沖過(guò)去想救小男孩可是被警察攔住了，馬小跳急得都哭出來(lái)了。這時(shí)市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他，讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里，好不容易把小男孩救上來(lái)了，等他上來(lái)的時(shí)侯市長(zhǎng)親自接見(jiàn)了他。
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你們也想去看一看了吧！
淘氣包馬小跳讀后感 篇19
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機(jī)關(guān)頭舍己救人還當(dāng)上了小英雄，還上了電視和報(bào)紙呢，這場(chǎng)地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個(gè)愛(ài)跳芭蕾的女孩走出了陰影。
讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，感動(dòng)大白鵝在關(guān)鍵時(shí)刻下兩個(gè)蛋救了馬小跳的爺爺，還被小非洲的勇敢打動(dòng)了。
最令我感動(dòng)的一篇文章，是兩個(gè)蛋救了命。這篇文章寫(xiě)了馬小跳的爺爺，在廢墟里被困了九天九夜，但仍然活著活著并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕，馬小跳爺爺家雞犬不寧，大黃狗不停的叫，忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時(shí)候，大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋給馬小跳爺爺吃了，當(dāng)馬小跳的爺爺快不行的時(shí)候，大白鵝也不能動(dòng)彈了，可還是為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋，最后大白鵝自己失去了生命。
讀完這篇文章，我流下了感動(dòng)的眼淚，我被大白鵝無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
讀完這本書(shū)，我很慚愧，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大白鵝的無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有愛(ài)心懂得真圖報(bào)的人。
淘氣包馬小跳讀后感 篇20
今天我看了一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳》，它是其中的一冊(cè)，一共有二十二冊(cè)，這一冊(cè)叫《貪玩老爸》，我頓時(shí)覺(jué)得馬小跳的爸爸還保存著一顆童心。
這個(gè)故事講了馬小跳的爸爸和馬小跳一樣愛(ài)玩，而且大部分愛(ài)好都是遺傳到位，馬小跳剛生出來(lái)的時(shí)候很憤怒，一憤怒就要跳，為什么呢，他想賴(lài)在他媽媽的子宮里，因?yàn)樗J(rèn)為媽媽的子宮是最溫暖、最舒服、最安全的地方，馬小跳以前不叫馬小跳，叫馬小驥，但是在馬小跳出生一百天的宴會(huì)上改了這個(gè)名字，那一天，他們讓馬小跳抓鱉，但是馬小跳一上到冰涼的桌子就憤怒，他一憤怒就要跳，一條離桌三尺高，馬小跳的爸爸比誰(shuí)都會(huì)玩，比誰(shuí)都能玩，要說(shuō)馬小跳的爸爸貪玩，他的爸爸媽媽說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，馬小跳和他爸爸一樣，都喜歡漂亮的女老師，只要教他的不是漂亮的女老師，就會(huì)哇哇大哭，不上學(xué)。
讀了這個(gè)故事我感受到，小孩子不應(yīng)每天每時(shí)每刻，都在學(xué)習(xí)，要有空閑的時(shí)間玩，如果小時(shí)候只知道學(xué)習(xí)，那么孩子就沒(méi)有童年了，就像這本書(shū)里的人物丁文濤一樣，只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)玩，根本就是個(gè)小大人。
淘氣包馬小跳讀后感 篇21
在我們忙碌又枯燥的學(xué)習(xí)生活中，總希望來(lái)點(diǎn)不一樣的色彩，使我們的生活鮮活起來(lái)。而我，喜歡讀點(diǎn)課外書(shū)，來(lái)裝點(diǎn)我的生活。
我喜歡的課外書(shū)有許多，記憶中最深刻的就屬楊紅櫻老師寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。書(shū)中的主人公馬小跳淘氣，可愛(ài)，還非常有愛(ài)心。這部書(shū)，就圍繞著馬小跳講了許多關(guān)于他故事，并分成了許多版本。我最喜歡的是“同桌冤家”這一版。它講述的是馬小跳和他的同桌路曼曼的生死對(duì)決。
由于路曼曼的告狀，害得馬小跳被批評(píng)。所以，雖然馬小跳小時(shí)候還喜歡過(guò)她，但現(xiàn)在馬小跳打心眼里就很討厭她。如今，馬小跳想和夏林果同桌，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)有人再管著他了。馬小跳變著法的想引起她的注意，可總是被無(wú)視。后來(lái)，馬小跳在極不甘心之下就找到了秦老師。秦老師卻對(duì)他說(shuō)：“是我讓路曼曼管管你的”。馬小跳聽(tīng)后，頓時(shí)拉下了臉，垂頭喪氣地離開(kāi)了辦公室。在回教室的路上，馬小跳越想越憋屈，越想越生氣�；亟淌液�，就故意搗亂，想氣一氣路曼曼，卻一不小心將路曼曼弄傷了。他心里頓時(shí)就非常內(nèi)疚，想對(duì)她好點(diǎn)�？墒窃谥蟮娜兆永铮�是總被告狀。所以，他們又開(kāi)始了每天打打鬧鬧的日子，都想將自己的生死仇敵干趴下。
淘氣包馬小跳讀后感 篇22
《淘氣包馬小跳》是楊寫(xiě)的一本書(shū)，它也給了我很多樂(lè)趣。
讀《淘氣包馬小跳》的時(shí)候，總是有無(wú)限的想象力和無(wú)盡的疑問(wèn)。比如馬小跳班上的天使那么笨，但是腦子卻能轉(zhuǎn)的很快。即使最聰明的女孩也嫉妒她。她那么丑，卻能拍電視劇。再漂亮的女生也嫉妒她。還有那個(gè)叫黑旋風(fēng)的豬真厲害，會(huì)滑冰，會(huì)滑板？
在《淘氣包馬小跳》系列中，我最喜歡《暑假奇遇》。如果你想問(wèn)為什么，我可以明確的告訴你，那是因?yàn)轳R小跳的暑假很有意思，我也想過(guò)這個(gè)暑假。里面有看門(mén)的大白鵝、愛(ài)管閑事的大黃狗、多嘴的八哥、癡情的大黑貓和奇怪的黑旋風(fēng)。在那里，他們教黑旋風(fēng)拉車(chē)、滑冰、滑板，還和大黃狗玩捉迷藏。之后，他們?cè)谝拔恫蛷d大做文章，發(fā)現(xiàn)了果子貍、巨型蠑螈等珍稀動(dòng)物。于是，他們開(kāi)始盡力拯救這些動(dòng)物。結(jié)果又有一群猴子來(lái)珍珠港拉女游客的衣角，馬小跳開(kāi)始想辦法讓她們回山里。終于奏效了。
《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：有些人為了自己的利益拋棄了原本美好的本性，但這些人永遠(yuǎn)不會(huì)有好下場(chǎng)。
淘氣包馬小跳讀后感 篇23
一天，媽媽送給我一本書(shū)《淘氣包馬小跳》我一看就把我吸引住了，于是，從媽媽送給我這本書(shū)開(kāi)始，對(duì)它是愛(ài)不釋手，我一口氣到把它讀完，我反復(fù)體會(huì)著馬小跳的喜、怒、哀、樂(lè)。
喜：喜的是馬小跳的爸爸是一名玩具車(chē)的廠長(zhǎng)，他不僅自己會(huì)發(fā)明玩具玩，還帶著馬小跳一起玩。
怒：怒的是馬小跳的同桌和他過(guò)意不去，可是秦老師卻最喜歡她，她每天把馬小跳的不良習(xí)慣記錄下來(lái)，然后報(bào)告給秦老師。她一生病秦老師一管?chē)?yán)馬小跳，她的病立刻會(huì)好。她犯了錯(cuò)誤，馬小跳跟秦老師報(bào)告，秦老師硬說(shuō)她沒(méi)錯(cuò)是馬小跳的錯(cuò)。馬小跳真實(shí)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出口啊！
哀：哀的是馬小跳很調(diào)皮，每次犯錯(cuò)誤就會(huì)叫到辦公室，進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣，出辦公室卻歡天喜地。不過(guò)一會(huì)兒他又進(jìn)辦公室了哦！
樂(lè)：樂(lè)的是社真子自從把她的貓放在馬小跳的家里后，社真子發(fā)現(xiàn)馬小跳身上有許多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)護(hù)動(dòng)物、對(duì)朋友講信用等。
我喜歡馬小跳的調(diào)皮，喜歡社真子的善于挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)，更喜歡這本書(shū)。
淘氣包馬小跳讀后感 篇24
暑假，我看了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。看完這本書(shū)，我被主人公馬小跳深深打動(dòng)了。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)主要講的是馬小跳第一屆校園戲劇節(jié)的開(kāi)幕！馬曉曉班編導(dǎo)演出了兒童劇《白雪公主》，成立了白雪劇團(tuán)。熱情的馬小跳成了劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。但是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不怎么樣。馬小跳遇到了很多意想不到的困難。但是馬小跳并沒(méi)有輕易放棄，最后他的班級(jí)在這次戲劇節(jié)上獲得了大獎(jiǎng)。
這本書(shū)的主人公馬小跳，是一個(gè)四年級(jí)的男生。成為白雪公主小劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)后，他遇到了很多困難。但是，他沒(méi)有退縮，而是勇敢面對(duì)，最終解決了所有的問(wèn)題。
看完《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我想起了現(xiàn)象中的自己。如果我遇到困難，馬立克小喬，我當(dāng)然不能勇敢面對(duì)，馬立克小喬，但很容易放棄。
我覺(jué)得很多人和我一樣，面對(duì)困難很容易放棄。但是，看完《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我立刻明白了一個(gè)道理：困難其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像鍛煉，如果我們不能解決困難，那么我們就不會(huì)得到鍛煉。如果我們得不到鍛煉，那么我們的心就不能真正成長(zhǎng)！
淘氣包馬小跳讀后感 篇25
最近，我在暑假里讀了《淘氣包馬小跳》這一系列的書(shū)，覺(jué)得很有趣。
我非常喜歡馬小跳，雖說(shuō)他非常的調(diào)皮，經(jīng)常在學(xué)校闖禍，但每次被秦老師叫進(jìn)辦公室，就一副認(rèn)真的表情，出辦公室門(mén)口就馬上嬉皮笑臉的繼續(xù)和張達(dá)、毛超、唐飛······一起玩耍，在這里我非常喜歡馬小跳這種不把不高興的事放在心上的品質(zhì)，我想向他學(xué)習(xí)。
馬小跳的想象力也是非常的強(qiáng)，在系列中的《超級(jí)市長(zhǎng)》中，竟然要競(jìng)選模擬城市中的市長(zhǎng)。在競(jìng)選的過(guò)程中，讓好朋友來(lái)為他加油。林老師也喜歡馬小跳，也去當(dāng)拉拉隊(duì)，為他加油。馬小跳又是貼切市民的，把那份施政綱領(lǐng)換成了80份民意調(diào)查，把一些市民的愿望都記在調(diào)查上，最后得分超過(guò)了完美女孩王天嬌，當(dāng)上了模擬市長(zhǎng)，還和真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了合影。
馬小跳和他的爸爸馬天笑先生也非常的幽默。在家的時(shí)候，馬小跳作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，馬笑天先生又不舍得讓兒子繼續(xù)寫(xiě)，就讓他去睡覺(jué)了。馬笑天先生就幫他寫(xiě)完剩下的作業(yè)，第二天，秦老師檢查時(shí)，就因?yàn)檎嫔倭艘粰M，就讓馬小跳罰抄一百遍，馬笑天先生就幫馬小跳抄。從中我發(fā)現(xiàn)他們父子倆的關(guān)系是非常好的。
最后，我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》這系列的書(shū)是非常精彩的，希望楊紅櫻老師多出幾本書(shū)。
淘氣包馬小跳讀后感 篇26
《淘氣包馬小跳》里的主人公是四大金鋼馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛。其中，令我最難忘的是馬小跳，他有一個(gè)天真媽媽和一個(gè)貪玩老爸，他們天天都很開(kāi)心。
雖然他們調(diào)皮但是他們也可愛(ài)，馬小跳善良、誠(chéng)實(shí)，毛超啰嗦、老是告密，張達(dá)嘴大、說(shuō)話結(jié)巴，還能和汽車(chē)賽跑呢！唐飛愛(ài)吃零食、很懶。
有幾篇我記的清清楚楚。有一次，他們四個(gè)在植物園攻擊壞人，“救”回了許多蘭草，令我十分佩服。
后來(lái)，他們認(rèn)識(shí)了牛皮這個(gè)美國(guó)男孩。有一次，他們?cè)谡胰藚⒐麜r(shí)，遇到了雪崩，他們分散了，馬小跳先醒了，發(fā)現(xiàn)同伴們沒(méi)了，連忙找他們，一會(huì)，就剩牛皮了，他們?cè)酵钐幾呔驮胶�，越恐怖，忽然張達(dá)看到了牛皮，告訴了他們。張達(dá)爬上樹(shù)把牛皮救了下來(lái)。
馬小跳有個(gè)表妹叫杜真子，長(zhǎng)得像貓，還有夢(mèng)游癥呢！馬小跳不怕她，但怕她的貓，那貓會(huì)笑，對(duì)馬小跳是壞笑，所以怕那只貓。馬小跳的鄰居叫安琪兒長(zhǎng)的丑，還笨，喜歡和馬小跳玩。馬小跳的媽媽喜歡安琪兒，安琪兒的媽媽卻不喜歡馬小跳。
這本書(shū)里有苦，有樂(lè)，我喜歡這本書(shū)，我要把這本書(shū)一直珍藏下去。
淘氣包馬小跳讀后感 篇27
我手上已經(jīng)有十幾本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)了，這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》這本書(shū)。
書(shū)中，馬小跳的暑假生活真是豐富多彩。他來(lái)到山區(qū)的爺爺奶奶家度暑假，與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)，和大黃狗玩捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。還用“殺雞給猴看”的辦法制服了一群專(zhuān)門(mén)在景區(qū)搶游客相機(jī)、背包，拉女游客花裙子的壞猴子。每每在書(shū)中讀到這些有趣的段落，我就會(huì)情不自禁地把自己融入故事當(dāng)中，和馬小跳一起開(kāi)心起來(lái)。
在書(shū)里，馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總是嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢；到山區(qū)度暑假時(shí)，卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快。我又何嘗不是呢？暑假已經(jīng)過(guò)了一多半，再開(kāi)了學(xué)就六年級(jí)了。老師的嚴(yán)格要求，家長(zhǎng)的熱切期望，象一種無(wú)形的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我該怎么辦？該如何做？我很羨慕馬小跳，羨慕他有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”。我多么希望能像馬小跳一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍�。�
淘氣包馬小跳讀后感 篇28
我讀過(guò)很多書(shū)，今天我說(shuō)的是馬小跳這本書(shū)。馬小跳在老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽?zhuān)趯W(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事的同桌路曼曼。我印像最深的一本書(shū)是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，人氣終于超過(guò)了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺(tái)。我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無(wú)人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
淘氣包馬小跳讀后感 篇29
《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時(shí)候，我就被深深的吸引住了。
我真的沒(méi)想到還有這樣的爸爸形象，不過(guò)，我的介紹還得從馬小跳開(kāi)始講起……
馬小跳，這個(gè)跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上由關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，這樣的同齡人形象我也是第一次見(jiàn)到。因?yàn)樗粌H是只會(huì)淘氣的淘氣包，他還是個(gè)“聰明”的淘氣包。
馬小跳的老爸也愛(ài)玩，不過(guò)如果說(shuō)他也是淘氣就不合格了，只能說(shuō)他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛(ài)心、還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……
有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，他當(dāng)爸爸。每當(dāng)我看到這些他和他老爸的“偉大想法”，我都會(huì)不禁的笑出聲來(lái)，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！
淘氣包馬小跳讀后感 篇30
說(shuō)起馬小跳——一個(gè)調(diào)皮、淘氣、天真、浪漫的孩子，他有一個(gè)從小就聽(tīng)妹妹的天真媽媽和愛(ài)玩兒的貪玩老爸，此外，馬小跳還有四個(gè)鐵哥們兒。一天，馬小跳在植物園里迷路了，被一個(gè)正在偷蘭草的人抓住了，他說(shuō)：“等我把蘭草都搬完了，再把你放下來(lái)!”蘭草已經(jīng)被偷了一半了，于是，馬小跳拼命地叫：“抓賊啊!抓賊啊!抓賊啊!”馬小跳的鐵哥們兒終于找到了他，張達(dá)和唐飛用石頭砸偷蘭草的人，毛超去叫保安，他們一起把蘭草搬了回來(lái)。瞧!們幾個(gè)鐵哥們兒還真不錯(cuò)呢!
還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，最喜歡和馬小跳吵架。一開(kāi)始，馬小跳總是吵不過(guò)路漫漫，到后來(lái)馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會(huì)背成語(yǔ)的丁文濤，一次，一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，路漫漫要和馬小跳拉著手走的，可她撇開(kāi)馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會(huì)成語(yǔ)，學(xué)習(xí)也很好，他不論對(duì)誰(shuí)說(shuō)話，總是開(kāi)口是我告訴你，內(nèi)容是成語(yǔ)，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽(tīng)丁文濤說(shuō)成語(yǔ)了。
馬小跳的班級(jí)是一個(gè)大家庭，他們一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
淘氣包馬小跳讀后感 篇31
一個(gè)星期日，一個(gè)好朋友跟我說(shuō)，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)很好看，里面的內(nèi)容很搞笑。我在爸爸媽媽下班時(shí)，買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，迫不及待地看了起來(lái)，我沉浸在書(shū)的海洋里，孜孜不倦地看著。
我終于看完了全套《淘氣包馬小跳》。書(shū)里的人物可真不少，有聰明又淘氣的馬小跳，有胖胖的唐飛，有美麗女孩夏林果，有力大無(wú)窮的張達(dá)……其中我最喜歡馬小跳，馬小跳上四年級(jí)，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去秦老師的辦公室寫(xiě)保證書(shū)。馬小跳和唐飛、毛超和張達(dá)三人搞出接二連三的事情。馬小跳的同桌是路曼曼，馬小跳非常恨她，總是在暗中反擊，但路曼曼會(huì)把馬小跳做的壞事給記下來(lái)，告訴老師。
馬小跳最喜歡夏林果，馬小跳想過(guò)，哪怕全世界的人都反對(duì)他，只要夏林果同意，他就心滿(mǎn)意足了。馬小跳的爸爸是玩具廠廠長(zhǎng)，曾幫兒子寫(xiě)作業(yè)，而被秦老師罰抄一百遍。馬小跳的媽媽是個(gè)既年輕又美麗的人，有磨牙的習(xí)慣，這是馬小跳為媽媽保密的事……
我在看了這本書(shū)后，我也變得活潑了，不像以前那么膽小了，也比之前樂(lè)觀了。
淘氣包馬小跳讀后感 篇32
《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說(shuō)，我早就盼望著能一睹為快，寒假一到，我就纏著媽媽買(mǎi)了一本。
我讀的《寵物集中營(yíng)》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗，出于同情，他們?yōu)槲魇┕房床�，從而結(jié)識(shí)了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛(ài)的小狗狗。狗狗們?cè)谝黄鹕睢⑼嫠�，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神氣，幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗，它奮不顧身地?cái)r住了飛馳而來(lái)的汽車(chē)。卷毛狗得救了，拉登卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了狗狗們，離開(kāi)了馬小跳。
我一直認(rèn)為只有人才是最有感情的生物，但看了這本書(shū)我知道動(dòng)物之間也有著與人類(lèi)一般的真摯友誼。許多動(dòng)物之間也會(huì)關(guān)愛(ài)弱小、保衛(wèi)家庭……幾乎人們能做到的，動(dòng)物都能做到。有些人看見(jiàn)別人受傷怕?lián)?zé)任而見(jiàn)死不救，其實(shí)這些人還不如一條狗呢！狗也會(huì)救人啊，這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物是平等的，都是地球上的生命，所以我們要善待它們。
這本書(shū)語(yǔ)句優(yōu)美，特別是用了兒童的語(yǔ)言，故事生動(dòng)有趣，怪不得現(xiàn)在大家都喜歡看這套書(shū)呢！
淘氣包馬小跳讀后感 篇33
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起差生、后進(jìn)生等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過(guò)許多豐功偉績(jī)的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這四大金剛的杰作呢！
書(shū)中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊旭R小跳的地方，就有歡樂(lè)。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
臨沂第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李昕
淘氣包馬小跳讀后感 篇34
我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，讀完了這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的主人公。有說(shuō)話盡是廢話的毛超，也有調(diào)皮淘氣的馬小跳，貪吃小氣的唐飛，也有嘴巴大如河馬的張達(dá)。只要他們?cè)谝黄�，他們幾個(gè)人的出現(xiàn)，就塑造成了一本記錄著童年的委屈與歡樂(lè)的魔法書(shū)。里面記載著一段段豐富多彩的事情。也許，他們?cè)诖笕藗兊难壑�，他們并不是好孩子，但是我卻認(rèn)為，一張白紙黑字的試卷并不能代表優(yōu)等生和差等生的距離，世界上萬(wàn)物都是平等的，每一個(gè)孩子都有一顆快樂(lè)的童心。馬小跳雖然有一點(diǎn)兒調(diào)皮淘氣，但他自己的身上有許多值得我們?nèi)バ蕾p的地方。就說(shuō)其中的一點(diǎn)吧———勇敢果斷。我想大家都應(yīng)該知道，競(jìng)選市長(zhǎng)，即使是模擬的，即使是在大人們的眼中，都是一件非常不容易的事情。然而馬小跳卻報(bào)了名，在眾多評(píng)委老師的眼皮底下，他依然毫不緊張，大膽的說(shuō)出了自己心目中的想法和城市的規(guī)劃。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑釁，他勇往直前。即使在最后才藝表演時(shí)掉褲子的時(shí)候，他仍不驚慌失措，提起褲子，繼續(xù)表演。
馬小跳他們，一群快樂(lè)的孩子，雖然不是多么的優(yōu)秀，但卻擁有一顆快樂(lè)的童心。我相信，只要他們肯努力，他們就是自己人生中的優(yōu)等生!
淘氣包馬小跳讀后感 篇35
最近，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開(kāi)書(shū)，我競(jìng)被吸引住了，經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
里面有淘氣的馬小跳、嘴巴很大的張達(dá)、廢話大王毛超、打屁蟲(chóng)唐飛、美麗的夏林果、笨笨的安琪兒……他們有的性格有的很淘氣，有的不愛(ài)說(shuō)話，有的廢話很多……
他們阻止了小偷的一次偷盜，他們弄了一個(gè)寵物集中營(yíng)，他們發(fā)現(xiàn)了巨人的城堡，他們一起當(dāng)偵探……
文中讓我感動(dòng)的事很多。如：馬小跳為媽媽洗腳。為媽媽做了一十二層的三明治，到寵物集中營(yíng)里幫狗狗們建窩喂奶……讓我感受到要珍惜母親的愛(ài)，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>
馬小跳那么淘氣卻那么受歡迎，我也要做一個(gè)心地純潔善良又帥氣的人。張達(dá)雖然成績(jī)不太好，但他體育卻不在話下，我感到每個(gè)人都有長(zhǎng)處，有的人善于學(xué)習(xí)，有的人善于體育，有的人善于說(shuō)話。
馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)是因?yàn)樗娴臑槿嗣裰耄瑸槿嗣穹⻊?wù)，還有是因?yàn)樗募儩嵑吞煺妗?/p>
總之它給我的感想很多。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
淘氣包馬小跳讀后感 篇36
周末，爺爺給我買(mǎi)了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。我飯都沒(méi)吃立馬翻開(kāi)這本書(shū)，原來(lái)這本書(shū)說(shuō)的是馬小跳和他的朋友，在校園、家里、野外的搞笑故事，我一下子就喜歡上了淘氣包馬小跳！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳雖然很調(diào)皮搗蛋，但是他正直、善良、快樂(lè)、敢作敢當(dāng)。他和自己的三個(gè)鐵哥們企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)組成了“四大金剛”。在他們身上，我感受到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。馬小跳也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有新新人類(lèi)丁克、瘋丫頭杜真子、巨人、冷美人麥東娜、小非洲、藍(lán)眼睛溫迪和同桌冤家路曼曼，漂亮女孩夏林果等，他們之間發(fā)生了一系列有趣的故事，讓我讀起來(lái)時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而傷心落淚。
其實(shí)我和馬小跳一樣調(diào)皮，都很愛(ài)玩，生活中經(jīng)常鬧出一些笑話，有的笑話甚至讓我自己也笑破了肚皮，而且我也和馬小跳一樣有幾個(gè)鐵哥們。從這本書(shū)里，我能找到自己的影子，所以才會(huì)看得如癡如醉。
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨塑造的馬小跳這個(gè)人物特別可愛(ài)特別討人喜歡，我們班里的同學(xué)都喜歡他，我更喜歡！
淘氣包馬小跳讀后感 篇37
放假前，我在學(xué)校的圖書(shū)室借了一本《淘氣包馬小跳》。寒假里，我翻開(kāi)這本書(shū)，誰(shuí)想，就迷上了這本書(shū)。一看書(shū)名里有“淘氣包”三個(gè)字，我想這是講一個(gè)學(xué)習(xí)不用功，愛(ài)搗亂孩子的故事。
可一口氣讀完這本《淘氣包馬小跳》后，我就發(fā)現(xiàn)原先的想法真是不應(yīng)該。馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻整天無(wú)優(yōu)無(wú)慮地生活著。一會(huì)兒幫賣(mài)花的小女孩，一會(huì)解救一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)……
馬小跳是這樣快樂(lè)，這樣善良。我想到了，在我們班里像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，但他們也都有可愛(ài)的一面。有時(shí)，他們會(huì)悄悄地把教室打掃得干干凈凈。有時(shí)，他們會(huì)熱心地幫助有困難的同學(xué)。
一次，爸爸給我買(mǎi)的新鋼筆怎么也找不到了，我急得要哭起來(lái)了。班里的“調(diào)皮大王”走過(guò)來(lái)，問(wèn)清情況后就立刻幫我找起來(lái)，他找遍教室的每一個(gè)角落，甚至連又臟又亂的垃圾桶，他都是用手翻一遍又收拾一遍。最后，雖然我的鋼筆沒(méi)找到，但是，我發(fā)現(xiàn)了一顆善良的心。
我想，我們一定不要嘲笑他們成績(jī)上的暫時(shí)落后，要幫助這些同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起做有知識(shí)而又善良的小公民。
淘氣包馬小跳讀后感 篇38
一次，老師叫同學(xué)們回家?guī)图议L(zhǎng)做一次有意義的事情，明天來(lái)告訴大家結(jié)果，馬小跳一聽(tīng)到要告訴大家這四個(gè)字，就嚇得渾身發(fā)抖，回到家，馬小跳準(zhǔn)備幫媽媽洗一次腳，馬小跳把盆子、毛巾、溫水等一些洗腳用具準(zhǔn)備好了，就等媽媽回來(lái)。
6點(diǎn)了媽媽終于回來(lái)了，馬小跳把媽媽拉到沙發(fā)上，把東西拿出來(lái)，媽媽大吃一驚：“馬小跳，你這是要干什么？”“幫您洗腳啊”“洗腳？“對(duì)啊”，在這一瞬間，爸爸回來(lái)了，看到馬小跳幫媽媽洗腳，感動(dòng)的要哭了，馬小跳又回到以前的工作，他先把媽媽的腳放入水中，“啊”媽媽大叫一聲，原來(lái)是洗腳水變冷了，而且有點(diǎn)帶冰，馬小跳立馬把剛燒開(kāi)的水倒入盆中，“啊”媽媽又大叫一聲，剛燒開(kāi)的水把媽媽的腳燙紅了，媽媽流著眼淚大哭起來(lái)，過(guò)了10分鐘，好不容易才把寶貝兒媽媽逗笑了。接著馬小跳上床睡了。第二天，來(lái)到學(xué)校上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師聽(tīng)了他的作文哈哈大笑，接著全班也跟著哈哈大笑，老師還給他評(píng)了作文優(yōu)秀獎(jiǎng)，這誰(shuí)都沒(méi)有想到。
知道馬小跳是多么淘氣了吧！
淘氣包馬小跳讀后感 篇39
今天我終于看完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，對(duì)于里面的內(nèi)容很有感觸，對(duì)于主人公馬小跳也充滿(mǎn)了一種欣賞的情緒。
《淘氣包馬小跳》主要講述了馬小跳這個(gè)孩子在學(xué)校生活當(dāng)中發(fā)生的一些故事，通過(guò)這些故事讓我們了解了馬小跳的性格品質(zhì)與內(nèi)心世界。這本書(shū)當(dāng)中主要講述了幾個(gè)故事：積善銀行、龜兔賽跑、我要做好孩子、抓鬮儀式、大草原的紅鴿等一些故事。
這其中給我留下最深印象的還是“我要做好孩子”，其中馬小跳為班級(jí)爭(zhēng)光在跳高比賽當(dāng)中使勁全力跳出了超級(jí)高度，破了學(xué)校記錄可是落地時(shí)候受傷被送進(jìn)了醫(yī)院治療。醒來(lái)以后的馬小跳收到了老師與同學(xué)的一致表?yè)P(yáng)。還有就是馬小跳班級(jí)當(dāng)中有一個(gè)孩子叫丁文濤，丁文濤經(jīng)常在老師面前打馬小跳的小報(bào)告，可是馬小跳不計(jì)前嫌在關(guān)鍵時(shí)候救了丁文濤，避免丁文濤落入遭壞人綁架。
讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我覺(jué)得也許我們每個(gè)人孩子身上都會(huì)存在一些馬小跳的特點(diǎn)。很多孩子天性善良，可是外在表現(xiàn)可能很調(diào)皮很淘氣，可是這些孩子在關(guān)鍵時(shí)候可能就表現(xiàn)出了內(nèi)心本質(zhì)上的真善美。我也意識(shí)到在生活當(dāng)中我們應(yīng)該讓孩子美好的天性得到張揚(yáng)，保留孩子的一份童真、善良、率真。
淘氣包馬小跳讀后感 篇40
5月份我讀了淘氣包馬小跳。
主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超。他們天真、無(wú)邪、誠(chéng)實(shí)、快樂(lè)、勇敢。而且有愛(ài)心、有責(zé)任心、互相幫助、樂(lè)于助人。是四個(gè)頂天立地的男子漢。有一次，馬小跳給安琪兒變魔術(shù)，馬小跳把一把扇子放在左手上，右手里沒(méi)東西。再把扇子挪到右手，左手里也沒(méi)有東西。然后大喊一聲，用扇子扇右手。突然，紙屑滿(mǎn)天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲：“哇！”原來(lái)因?yàn)樯茸拥陌閮荷辖壷粋�(gè)小紙包，馬小跳大叫一聲，分散安琪兒的注意力，馬小跳趁機(jī)捏碎小紙包，紙屑就被扇子扇的滿(mǎn)天飛舞了。還有一次馬小跳肚子疼，秦老師讓馬小跳去辦公室休息，這時(shí)，有一個(gè)頭發(fā)卷卷的卷毛走了進(jìn)來(lái)，他拿了秦老師的班費(fèi)，突然冒出個(gè)馬小跳，嚇得他魂飛魄散，百元大鈔掉了一地。卷毛對(duì)馬小跳說(shuō)：“快幫我拾起來(lái)！”馬小跳在桌子底下拾起了最后一張，突然轉(zhuǎn)身，用一根細(xì)長(zhǎng)的皮筋把卷毛的腳綁起來(lái)……
馬小跳的故事豐富多彩，希望大家以后多看看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
淘氣包馬小跳讀后感 篇41
我自從看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書(shū)的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘�，不用去上那些沒(méi)完沒(méi)了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說(shuō)了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……將我的時(shí)間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎？那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對(duì)不會(huì)逼馬小跳自己門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀，而且，他會(huì)根據(jù)馬小跳的興趣愛(ài)好，幫助他發(fā)展特長(zhǎng)，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，而我呢？我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥(niǎo)。如果我是馬小跳，那我多快活�。�
有時(shí)候，媽媽老批評(píng)我，說(shuō)我這樣不好，那樣不好。我真不明白，為什么馬小跳可以做的事情，我就不可以做呢？
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
廣州市海珠區(qū)紅棉小學(xué)五年級(jí)鄭婷丹
淘氣包馬小跳讀后感 篇42
在這個(gè)假期里我讀了好幾本書(shū)，但在這些書(shū)里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：
地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還查無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把“芭蕾公主”的稱(chēng)號(hào)送個(gè)了她。馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽?zhuān)R小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉了一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸媽媽接回了家，也在馬小跳的班級(jí)上課。有許多媒體知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學(xué)校里，就有許多媒體在馬小跳的學(xué)校外“守株待兔”馬小跳跟他們斗智斗勇。在六一兒童晚會(huì)上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。
我要向他們學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神。
淘氣包馬小跳讀后感 篇43
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)閱讀，這不，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》。里面的內(nèi)容可豐富了，對(duì)我有著無(wú)窮的吸引力，于是，我決定一口氣把它讀完。
馬小跳在城里上學(xué)時(shí)，總嫌時(shí)間很慢很慢，但到爺爺奶奶家度假時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間很快很快，還沒(méi)玩夠天就黑了。在暑假期間，馬小跳結(jié)識(shí)了一位新朋友，村里人都叫他“小非洲”,因?yàn)樗兄头侵奕艘粯拥钠つw。自從結(jié)識(shí)了這個(gè)朋友，馬小跳便天天和“小非洲”一起玩，形影不離。
他們一起教黑旋風(fēng)(一頭跑的很快的豬)玩滑板，教黑旋風(fēng)拉車(chē)，他們還把黑旋風(fēng)當(dāng)馬騎;他們又教大白鵝玩滑板，穿溜冰鞋溜冰;又和大黃狗玩捉迷藏，可開(kāi)心了!
他們還幫胖猴子減肥;用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子;又在野味餐廳放走了各種野生動(dòng)物;他們?cè)谝蛔诎档奈葑永�，發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊，于是，便機(jī)智的將這情報(bào)傳到了“黑熊保護(hù)所”，把這頭黑熊成功地救了出來(lái)。
馬小跳是一個(gè)熱心腸的孩子，他會(huì)時(shí)刻提醒大家，不要用動(dòng)物的皮毛做交易，它們也需要保護(hù)。
最后，我要號(hào)召大家，讓動(dòng)物和人類(lèi)一起和平生活在這個(gè)世界上吧!給大自然多增添一抹絢麗的色彩吧!
淘氣包馬小跳讀后感 篇44
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè)王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績(jī)差，當(dāng)他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無(wú)味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是，人無(wú)需充滿(mǎn)智慧，但一定要善良；人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠(chéng)實(shí)；人無(wú)需成熟，但一定要快樂(lè)！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè)的人！
淘氣包馬小跳讀后感 篇45
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那個(gè)煩人的鬧鐘又在“叫”了。聽(tīng)寶貝兒媽媽說(shuō)，那是一個(gè)智能鬧鐘，是馬小跳的舅舅——丁克送的，在丁克眼里，那是一個(gè)智能鬧鐘，但是，在馬小跳和小非洲的眼里，它并不是一個(gè)智能鬧鐘，而是一個(gè)普通的鬧鐘。
“起床了，快起床。”寶貝兒媽媽在馬小跳和小非洲的耳旁嚷到。起來(lái)之后，馬小跳迅速地穿上衣服，又幫小非洲穿上了衣服，順手抓了幾片面包和兩盒牛奶，拉著小非洲就走了。
終于到了學(xué)校，馬小跳迫不及待地一口氣兒從校門(mén)口奔馳到了教室，他突然想起來(lái)了小非洲還在校門(mén)口那，所以，事不宜遲，他又從教室奔馳到了校門(mén)口，他看到了小非洲，連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！毙》侵尥蝗谎矍耙涣�，說(shuō)：“跳跳娃呀！我實(shí)在是太高興了！”“怎么高興？”馬小跳不解地問(wèn)，“因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)對(duì)不起了！”小非洲依然高興地說(shuō)，這時(shí)馬小跳才明白自己以前不會(huì)說(shuō)對(duì)不起，可剛才說(shuō)了一句，“哦，那真的太好了，我們快進(jìn)去吧，要不就遲到了！”馬小跳也超級(jí)開(kāi)心地說(shuō)，“好，走吧�！薄岸�，恩，恩。”
淘氣包馬小跳讀后感 篇46
暑假里，我纏著媽媽給我買(mǎi)《淘氣包馬小跳》，媽媽被我纏得脫不了身，只好滿(mǎn)口答應(yīng)。我得到這本書(shū)后就愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫馬小跳的孩子，他的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他非常的調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)和同桌發(fā)生一些小摩擦。同時(shí)，他跟其他同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，還有幾個(gè)死黨呢！還有他時(shí)不時(shí)的搞一些惡作劇，令人哭笑不得。我覺(jué)得馬小跳是有幽默的一面，還有他的天真、頑皮，在他身上最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性，孩子的特質(zhì)。一個(gè)孩子的成才過(guò)程，就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)誤、不斷地改造錯(cuò)誤的過(guò)程······其實(shí)像馬小跳那樣的趣事、傻事，在我們身邊也有發(fā)生過(guò)。說(shuō)到這兒，我不禁的想起童年里的一件趣事。那是我6歲的時(shí)候，我跟我爸爸一起看新聞，看到飛機(jī)正騰云駕霧的時(shí)候，我在想：哇哦！如果我能坐上這個(gè)“會(huì)飛的大怪物"就好了。
我找到一張大紙，東剪剪，西剪剪，剪出了一架小飛機(jī)。我把它拿到樓下，把它放地上，還沒(méi)等我趴上去，這架飛機(jī)早被風(fēng)給刮跑了。我“哇”的一下就哭起來(lái)了，媽媽聽(tīng)到后，急忙趕來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�沒(méi)等我說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)了。呵呵，這本說(shuō)讓我找到了童年的“影子”，所以我特別喜歡看這本書(shū)。
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