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小巴掌童話讀后感（精選18篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的小巴掌童話讀后感，希望對大家有所幫助。
小巴掌童話讀后感 1
在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書目，其中一本叫《小巴掌童話》。這本書是由張秋生爺爺寫的，由于其中的童話情節(jié)非常引人，所以我對張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺是上海人，如果他活著的話，現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫作有關(guān)的職務(wù)，寫了很多書，獲了很多文學(xué)獎。
在《小巴掌童話》里，有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理；讀完《小精靈念錯了咒語》的故事，我知道了一個人要幸福和快樂，不是看擁有多少財富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹上的雨》的故事，我明白了別人不開心的時候，我們要主動給予幫助。
在這些故事里，我最喜歡的'是《會咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來從不折被子，床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛得哇哇大叫的時候，小老鼠趁機溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣，由此看來，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強迫才行�。�
同學(xué)們，如果你要讀課外書，就先從讀《小巴掌童話》開始吧，因為它會讓你愛上讀書的。
小巴掌童話讀后感 2
在這個寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話》。
這本書分三個篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王，每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來說說原因吧！
這個故事分為很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會我們這些小讀者許多道理。
其實，我認(rèn)為這三個篇章代表了三個道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點；披著被單的`國王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理，有些道理老師或許教不會你，可或許這本書就可以教會你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話》。
小巴掌童話讀后感 3
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌�。在這個神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無數(shù)的'朋友與你快樂玩耍，讓你開心無比。一個個故事的場景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動、開心。
小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美，而且蘊含很多做人的道理。例如《小精靈念錯了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心，更會讓自己開心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國王的故事》。它講述了一個國王的所作所為。奇古拉國王是個有點任性、有點幽默的國王，他總是跟個孩子似的做這樣那樣的錯事，也總是會提些稀奇古怪的要求。他會要求御廚給他做兩公里長的面條，也會偶爾脾氣暴躁，還會和別人打賭，發(fā)布的詔書上也會有錯別字。他雖然有這樣那樣的缺點，可我還是很喜歡他，因為他知錯能改，是個誠實勇敢地好國王。他會跟御廚認(rèn)錯，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評并被拍屁股，說明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會勇敢地接受懲罰；他寫了錯別字，會向老師道歉并在詔書后面訂正錯別字。多么可愛的國王��！如果，我也是他們王國的公民，我想，我會愛上他的。
小巴掌童話讀后感 4
放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書，如：《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書。
這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書，其中《扛拖把的小刺猬》這個故事我覺得特別有趣，很有深意。
故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽。機靈的小刺猬想出了一個主意，有一天和小熊去公園玩的時候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的`舉動后，難為情地承認(rèn)了錯誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。
這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個病毒讓我們的這個春節(jié)變得很不安，在這個非常時期，我們就必須特別注意公眾和個人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時戴口罩。我還聽媽媽說這個病毒是來源于野生動物，是有人非法食用了某種野生動物引起的。
環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛護(hù)大自然、愛護(hù)動物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。
小巴掌童話讀后感 5
暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過我最喜歡看的是《小巴掌童話》。
書的作者是獲獎無數(shù)的著名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說的話：“下面的牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔�！逼狡絹砹苏f：“我有一顆牙齒晃了。”平平和小熊一起去找牙齒。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井，然后小熊說：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒有，平平說：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個很好很好的辦法。他把自己的'那顆搖動的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來，然后對小熊說：“我找到了你的牙齒。”小熊非常開心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。
我讀完覺得很有趣，我想到了我掉牙的時候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點看這本書，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。
書中的平平是一個多么善良的孩子��！他擔(dān)心小熊找不到牙齒會難過，居然把自己的牙齒拔下來給小熊，真讓人感動！
讀了這本書我很受感動，希望你也去看這本書，相信你會愛上這本書的。
小巴掌童話讀后感 6
這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"
三只小松鼠多么孝順自己的'媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。看到這里，我感到很慚愧。我會對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了之后，轉(zhuǎn)過頭，傷心極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評了�；丶液�，我跟媽媽說了這件事，本以為她會批評嘲諷我，沒想到媽媽語重心長地對我說："以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛我呀！
媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛里自由飛翔；媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛里自由地游來游去；媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛里茁壯成長！媽媽的愛是最溫暖、最無私的！
以后，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>
小巴掌童話讀后感 7
暑假里，我在家看過《安徒生童話》《一千零一夜》等書，其中《小巴掌童話》讓我最入迷。
書的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂小店》，里面寫了一位海龜?shù)墓适隆?/p>
龜兄弟認(rèn)識了一只老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的.老海龜，他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里，龜公公每天都在說：“孤獨啊，孤獨，我是一只孤獨的老海龜啊……”不過海龜兄弟嘰里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脫了孤獨。
海龜兄弟真是善良懂事��！如果不是他們陪老海龜，老海龜該多么孤獨��！我想到了爸爸媽媽，如果將來我們長大了，去外地工作，他們也會孤獨的吧！所以當(dāng)我們在爸爸媽媽身邊時就應(yīng)該多孝順?biāo)麄�，�?dāng)我們不在他們身邊時，也要打電話關(guān)心他們。
合上書，老海龜?shù)臉幼釉谖夷X海里久久揮之不去……我推薦你們?nèi)タ础缎“驼仆挕愤@本書。
小巴掌童話讀后感 8
今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的'理由無償換到了西瓜。
在這個小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻(xiàn)。
看了這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡單的家務(wù)有時也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個善良、樂于助人的好孩子。
小故事里面蘊藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。
小巴掌童話讀后感 9
這個假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書后，不但教育了孩子，給孩子做了個好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！
自從給自己定下這個讀書的任務(wù)，每天下班后就及時趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書。越看越有想看的欲望，越看越覺得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵�，有時，我會和孩子每人讀一篇故事，看誰能夠?qū)⒆x出來的故事完整的表達(dá)給對方。孩子告訴我，喜歡里面的'“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因為看完后孩子明白了一個道理，就是要好好的對待自己的父母，自己的親人和長輩。將好東西留給老人，留給自己的長輩，要有一顆孝心。
讓孩子在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識，養(yǎng)成一種對知識渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識！
看完這本書后，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時間大部分是用在工作上，也有很多時間是在浪費中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長，這也正是我們每一個家長所渴望和祈求的！
小巴掌童話讀后感 10
開學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。
剛發(fā)下書的時候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過看書，我學(xué)會了許多生動的詞語，比如：竊竊私語，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的'時候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過看書，我也了解到一些動物和植物的特點，太有趣了！
我太喜歡這本書了，以后我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬卷書如行萬里路�！�
《小巴掌童話》是一本非常有趣的書，它里面有很多神奇的故事。
我最喜歡的是《跳著聽和跳著講》，剛讀完這個題目，我還以為真的跳著講話和跳著聽，那不是太累了嗎？我讀完整個故事后才知道，原來小刺猬上課不認(rèn)真，把老師講的話跳過去聽，熊先生因為小刺猬跳著聽課，它也跳著講課，所以小刺猬只聽到半句。
這個故事告訴我們上課必須要認(rèn)真聽講，不能開小差。
我很喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，學(xué)會了很多知識。
小巴掌童話讀后感 11
讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個品德高尚人從那兒開始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動、有趣的語言和豐富的想象力，讓我及時發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個小故事《奇古拉國王的故事》，對我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個名叫奇古拉的國王，在兒童節(jié)來臨時，想送禮物給孩子們，于是他在詔書里寫上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物，由于國王小時候不聽老師的.話，不愛讀書，所以他在詔書中一連寫了五個錯別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，后來國王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認(rèn)缺點，并及時訂正了錯別字。最后，得到了小朋友們的歡迎。看到這里，我覺得我們一定要聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點，要勇于承認(rèn)，并努力改正，這樣才會有進(jìn)步。
在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對比，一個是糊里糊涂，丟三落四地過日子，另一個是愛干凈，有條有理的過日子。讓你不知不覺中選擇自己的方向。
我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒有讀過這本書，快來讀一下，一定會讓你感受到生活的多姿多彩。
小巴掌童話讀后感 12
小巴掌童話是一一本奇妙的書。
張秋生爺爺真是一個在童話世界里的人。
從來沒有一一個詩人像他這么寫"美景” 的：它們兩個人的笑臉和綠綠的`蘆葉、白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰能像他這么寫波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動樹萌，我能晃動云影，我還能晃動山的倒影……他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這么寫"黃昏” 答：他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽擦拭著
臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風(fēng)為夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻(xiàn)給夕陽，獻(xiàn)給晚霞，獻(xiàn)給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。
張秋生爺爺寫童話總是那么平平淡淡，他能以平常心來對待他的童話，讀起來真舒服。
小巴掌童話讀后感 13
在漫長又愉快的暑假里，讓我有了更多的時間看自己喜歡的課外書。我最近看了《小巴掌童話》里的一個故事，叫"愛翻跟頭的月亮”。
故事里講的是一個叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋�調(diào)皮的`月亮。小在空中一會兒翻一一個跟頭，一會兒又伸出兩只手撐在白云上來了個豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來都沒有看過這樣的月亮。平時人們看到的月亮都是安安靜靜的。亮姐姐怕被太陽公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來看她表演。不一會兒，聰聰累了就睡著了。在夢中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。這個故事讓我有點羨慕聰聰，因為我也想看到會翻跟頭的，會豎蜻蜓的月亮姐姐。后來媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點睡，那樣就能很快地看到可愛的月亮姐姐了。
小巴掌童話讀后感 14
今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭�！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話�？呻m然是簡短的.幾句話卻蘊含著大道理！
《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個不錯的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因為命運相反，所以一一直很快樂，一一只很陰郁。但凡事都要樂觀一一點。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽光。
還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只剌猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會知足。
希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們許多快樂，并讓你們學(xué)會許多道理，給你們更多的啟迪。
小巴掌童話讀后感 15
暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津籍海人。中國作家協(xié)會會員，曾任《少年報》社總編輯。
《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭 鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助�！秾ふ液康啊� 則告訴我們做事不能粗心大意�！缎【`念錯 了咒語》讓我知道了 友誼才是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時候，貪心鬼才找到機會跳下去，灰溜溜地逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會讓人做出糊涂的'事，最終將自釀苦果一事無成。我以后一定要做不貪吃不貪睡、不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一一本好書，一一個個精彩的故事讓我即學(xué)到了知識，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》！
小巴掌童話讀后感 16
暑假里我讀了一本書叫《小巴掌童話》。這本書是著名兒童文學(xué)家張秋生爺爺寫的，我最喜歡的是《五顆蜜蜜甜的葡萄》這個故事。
故事中寫到，夏日里，葡萄藤上只留下了一串整整20顆的葡萄。三只小松鼠圍著這串葡萄，他們?nèi)齻�，再加上媽媽，正好每人可以分五顆。但在取葡萄時暖心的一幕出現(xiàn)了，第一只取走了五顆較青葡萄，第二只取走了五顆比較小的葡萄，第三只取走了五顆有點破的葡萄，他們都想把最熟、最大、最好的甜葡萄留給媽媽。三只小松鼠太孝順了，也太愛他們媽媽了。
讀到這里我感到非常慚愧，我想到自己脾氣一上來就不管不顧，沖著媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽不開心。記得有一次做書法作業(yè)，我一心想著盡快寫完去玩玩具，字被我寫得龍飛鳳舞。在一旁陪著寫字的媽媽要我重寫，我聽了便不耐煩地叫道：我就不重寫，你又不是老師，你只是媽媽。媽媽聽了很難過，低下頭繼續(xù)寫她的字了。結(jié)果那次的書法作業(yè)被老師畫滿了綠圈，還讓我重新上交一份。媽媽知道這事后，我原本以為她會大大地罵我一通的，可恰恰相反，媽媽還是在我身邊，耐心地和我說各個字的.間架結(jié)構(gòu)及注意事項。
其實，我一直都知道媽媽是愛我的，只是仗著媽媽愛我才會對她不管不顧地又吼又叫。三只小松鼠的故事讓我知道了自己錯在哪里。世上只有媽媽好，以后，我也做個聽話的好孩子，像三只小松鼠樣孝順?gòu)寢尅?/p>
小巴掌童話讀后感 17
當(dāng)我打開《小巴掌童話》這本書時，一個有趣的標(biāo)題映入了我的眼簾，這個故事的名字叫《搖搖擺擺的旅行隊》。一時間，在我的腦海里浮現(xiàn)出許多問題：這個旅行隊的隊員是誰？他們一路上看到了什么？他們的旅行成功了嗎？帶著這些問題，我來到了書中。
故事是這樣的，這是一支鴨子的旅行隊，當(dāng)大家得知鴨子們要去旅行，整個小鎮(zhèn)轟動了，可是他們的決定遭到了大家的反駁，兔子認(rèn)為他們走不遠(yuǎn)就會散伙，小雞覺得他們這是自討苦吃，小豬更是惡作劇的說鴨子們出門只會成為狐貍的晚餐因為他們都覺得鴨子們不僅走起路搖搖擺擺非常慢，而且還有一個矮腳的胖鴨太太會給大家增添很多麻煩。
可是鴨子們沒有放棄，就在大家的質(zhì)疑中出發(fā)了。一個月后，鴨子們回來了，而且比出門的時候精神多了，那個矮腳的胖鴨太太也變得結(jié)實靈活了很多。他們勝利了，興奮地像大家講著一路上的見聞，那些難忘的山水森林，還有遙遠(yuǎn)的城市小鎮(zhèn)，還有新結(jié)識的奇奇怪怪的`朋友們大家又驚奇地問：那是誰幫助你們旅行成功的呢？鴨子們自信的回答：信心和團結(jié)。
這一下子讓我想到了這學(xué)期學(xué)校組織的兩操比賽和運動會，在老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)不怕苦不怕累，團結(jié)一致，利用課余時間加緊練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于在比賽中獲得了特等獎的好成績，這正是大家團結(jié)和努力的結(jié)果。
所以，我覺得我們就要像小鴨子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信心和團結(jié)，不怕困難，勇于出發(fā)，不要被眼前的困難打倒，也不要因為別人的反對而放棄自己的理想，只要堅持努力，我們的生活就會變得更加精彩！
小巴掌童話讀后感 18
故事說的是威威和藍(lán)藍(lán)堆的雪人在到了春天時擔(dān)心自己會化成水而哭泣，他們是如何解決問題的。
由于雪人害怕變成水一直在哭，威威和藍(lán)藍(lán)想出查詞典的辦法。在詞典中查到雪人，就是雪做的人。又去查人用兩條腿走路，有腦子，能干活。緊接著又查了雪，地上的水蒸氣升上天空變成云，云在熱天變成雨，在嚴(yán)寒的冬天會變成雪降下來。威威告訴雪人說：雪人春天里化成了水，流進(jìn)泥里，鉆進(jìn)花里，再變成水蒸氣，變成天上的云，云再下雨，雨點兒流進(jìn)小溪里游來游去，到處旅行。聽了后雪人再也不哭了，開心地笑了。
記得是上幼兒園的時候，那是沒有媽媽的陪伴，周圍都是陌生的同學(xué)和老師，讓我感到很不安，很害怕，特別想念媽媽。于是就在那里哭也不說話，當(dāng)時也很想和小朋友玩，可就是鼓不起勇氣去。回家后媽媽說：我們可以每天在上學(xué)前來一個甜蜜的吻和一個大大的擁抱。這樣媽媽的'吻和擁抱都會一直陪伴著我。當(dāng)我第二天再去幼兒園時，特別神奇的是我真的不再那么害怕，臉頰上的吻就像是媽媽一直在我身旁。我拿出勇氣主動和同學(xué)說話一起玩耍，這一天我過的非常非常開心。
我們遇到困難不能哭泣，要認(rèn)真思考問題找到如何解決問題的方法，媽媽常說遇事先自己想辦法解決，要勤思考，多動腦子。在平時的學(xué)習(xí)和生活中我更要獨立思考問題，解決問題。在和同學(xué)與朋友之間相處時要互相關(guān)心，互相幫助。
我決定要做一個勤思考，愛動腦筋，能獨立解決問題的好孩子。
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