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      2. 《去年的樹》讀后感500字

        時間:2020-11-18 13:49:20 讀后感 我要投稿

        《去年的樹》讀后感500字(通用10篇)

          看完一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《去年的樹》讀后感500字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《去年的樹》讀后感500字(通用10篇)

          《去年的樹》讀后感500字1

          《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友,冬天到了,小鳥離開大樹,飛往南方。在飛往南方前,小鳥和大樹做了一個約定,下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時候。小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對話最終找到了大樹,可是已經(jīng)被做成了火柴,小鳥對著用火柴點燃的燈火唱起了去年唱過的歌,這就是《去年的樹》,是日本的作家美南吉寫的。

          這個故事資料很豐富,讓我難以忘記。從這個故事中,我明白了:人們要保護大自然和樹,也要少點砍伐樹木,并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料,此刻我來說一說我以前的一件事。記得那一天,體育教師讓我們?nèi)プ杂苫顒,那時我和一個很好的同學(xué)約好在一個地方集合,我等了很久那個同學(xué)都沒有來,我就去找他。我最終在一群人里面找到了他,誰明白他在和一些人在玩著什么游戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方,我就問他,他立刻回答我,因為我已經(jīng)忘記了,所以我才和他們一齊玩的,對不起了,我下次必須會好好記住的。我聽到這句話就跟他說,我能夠給你一次機會,但下次必須要記住,我們答應(yīng)別人的事情必須要做到。

          生活中,我們必須要遵守諾言,必須要做一個遵守諾言的人,才能贏得大家的尊重。

          《去年的樹》讀后感500字2

          《去年的樹》的作者是日本作家新美南吉,譯者是孫幼軍。是四年級上冊的一篇課文。它主要講了一只信守承諾的小鳥和樹是好朋友,本來約定第二年小鳥再給它的樹朋友唱歌聽的,結(jié)果當?shù)诙甏禾,小鳥從南方回來后,卻找不到它的樹朋友了。為了遵守諾言,它歷盡千辛萬苦尋找樹朋友,最后,面對用樹做成的火柴點燃的燈火,鳥兒唱起了去年的歌,終于實現(xiàn)了自已的承諾。

          這篇故事歌頌了鳥兒真誠守信的品德和友誼的珍貴。小鳥不會像別人,樹不在了,它就去找另一棵樹。它雖然是一只小小鳥,但它和我們?nèi)祟愐粯,向往美好,重視友情,?zhí)著地遵守自已的承諾,它很了不起!

          《去年的樹》讀后感500字3

          早晨陽光從密密麻麻的香樟樹枝葉中擠了進來,躍上了我的書桌,讓人感覺暖洋洋的。翻開《去年的樹》這本書,我開始細細閱讀。書里有個故事中講到:鳥兒和樹是好朋友,當人類把樹做成火柴并點燃在煤油燈中,鳥兒就唱原來它們一起唱過的歌給燈火聽……

          砍伐樹木不僅破壞了動物們賴以生存的家園,其實對人類的傷害更大!抬頭看看窗外,我家小區(qū)馬路兩旁種滿了香樟樹,香樟樹一年四季綠葉蔥蔥、枝繁葉茂,像一位位戰(zhàn)士守護著我們的小區(qū)。清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著仿佛在唱美妙的歌曲,唱醒新的一天的到來。但有一天,住在一樓的一個居民為了自己家能曬到太陽把一棵長得很高的香樟樹給砍了。鳥叫霎時停了,撲閃著翅膀飛走了。這兒雖然是江南地區(qū),但是我們不能因為樹林多而任意砍伐它呀!樹木不僅能制造氧氣、美化環(huán)境、減少嗓音、吸走灰塵,而且還能擋風(fēng)塵、保水土、調(diào)氣候等,像香樟樹還能發(fā)出淡淡的清香呢!我北京有個表弟聽他說,那里經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴,都是北京周圍草原上的植被人亂砍亂伐而引起的。如果我們因為是江南地區(qū)有茂盛的大樹和優(yōu)美的環(huán)境而這樣亂砍亂伐遲早也會引起沙塵暴的。

          此時,陽光仍舊明媚,清風(fēng)從窗口吹進來,拂過我的臉頰,我的心情卻難以平靜。人類啊,趕快行動起來吧!保護那清澈的小河,保護那蒼翠的樹林,保護那湛藍的天空,還給動植物一個生存的家園!同時也讓子孫后代一個干凈、美麗的地球!

          《去年的樹》讀后感500字4

          《去年的樹》是我最喜歡的書。

          《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

          講完了小鳥,該講一講我的故事了。上個學(xué)期快結(jié)束的時候,我們班的鎖丟了,趙老師就又換了一把新鎖,并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因為我家離學(xué)校近,所以早上一般都是我開門,下午張瑞航開門。有一天晚上,我去哥哥家玩兒,不小心把班級鑰匙忘在哥哥家了;丶乙院,我很著急,腦子里一片空白。后來,我就想著說不定張瑞航明天會早點去開門,肯定不會耽誤同學(xué)們進教室的?墒,媽媽卻教育我:“每天早上都是你開門,你明天不能開門了,就應(yīng)該給張瑞航打一個電話,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,讓他明天早上早去一些開門,這樣才不會耽誤同學(xué)們進教室!蔽蚁肓讼耄⒖探o張瑞航打了一個電話,讓他早去一點,千萬別忘拿班級鑰匙。打完了電話,我長長地舒了一口氣,心里的那塊石頭終于落下來了,覺得信守諾言的感覺真好!所以我們一定要信守諾言。

          《去年的樹》讀后感500字5

          炎炎夏日里我讀著《去年的樹》,里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進了我的心田。

          在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里,我認識了一只忠誠于友誼的小鳥,它讓我更加懂得珍惜友誼,學(xué)會感恩。當鳥兒如約回來卻找不到樹時,鳥兒是那樣的焦急。當它對著燈火唱著去年唱過的歌時,鳥兒是那樣的深情。最后它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。

          善良又惹人疼愛的《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了:人類與動物應(yīng)該和睦相處,互相信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子,可兵十卻把它當成了“小偷”而向它開槍。當真相大白為時已晚。

          看似有點搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個嚴肅的道理:有時候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁,它也就不會暈倒了。

          《跟在后面的蝴蝶》讓我感受到蝴蝶和紅氣球的不離不棄;《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞,光明和溫暖的傳遞;《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的難題、心事、苦惱和憂傷,明白了應(yīng)該自信和樂觀地生活……

          童話世界是多么的奇妙!它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細細地咀嚼著個中的滋味,從而也領(lǐng)悟著一個個人生的哲理。

          讀著每一則童話,我的眼前都會不油地浮現(xiàn)出一幅畫面。隨著我合上最后一頁書,那些畫面仿佛也正在慢慢地消失、漸漸地遠去……可是,那些感動將永遠貿(mào)在我的心中……

          《去年的樹》讀后感500字6

          今天,我讀了一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。

          一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹,飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天一定會來,唱歌給樹聽。當春天到來時,鳥兒又飛到這里,找她的好朋友樹來了,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的'工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點燃的火,還在這盞燈里亮著!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

          多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個故事,我想對鳥兒說:“不要傷心,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事一定會感動世人,世代相傳!

          《去年的樹》讀后感500字7

          《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

          那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完!蔽乙蛔聊ィ瑫r間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

          放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

          通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后 ,我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

          《去年的樹》讀后感500字8

          讀完《去年的樹》,我被小鳥的誠實和守信感動著,小鳥為了找到大樹,歷盡艱辛,飛越山谷和村莊,最后她把燈火看成了樹的化身,對著燈火唱起了去年答應(yīng)給樹唱的歌,然后戀戀不舍地飛走了。如果每人都能擁有像小鳥一樣誠信的朋友該是人生多大的幸運啊!

          小鳥能如此誠信,我們小學(xué)生呢?大多時候,我們都是誠實守信的,做錯了事,我們會承認;朋友犯了錯誤,我們不會藏著掖著;老師問我們班上違紀的事情,我們都會說實話;跟同學(xué)朋友有了約定,我們都會想方設(shè)法實現(xiàn)諾言。

          大人呢?更應(yīng)該守信用。華盛頓小時候在父親嚴厲的目光下,誠實地說出自己砍掉了櫻桃樹,得到了父親的鼓勵和表揚;商鞅為了變法順利施行,他立木為信,搬走木頭的人真的重獎;《狼來了》的故事告訴我們?nèi)绻皇卣\信,后果可能是丟掉性命。

          “與其得黃金千金,不如得季布一諾”,誠信是春天姹紫嫣紅的鮮花,是夏日清涼的泉水,是秋日火紅的楓葉,是冬天飄舞的雪花。我們小學(xué)生應(yīng)該以誠實守信為本,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不但要努力學(xué)習(xí),而更要把誠實守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。

          我愛這只小鳥,我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格。

          《去年的樹》讀后感500字9

          今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

          這篇童話故事講的是,一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,日子一天一天的過去了,寒冷的冬天來到了,鳥兒必須飛回南方去過冬,鳥答應(yīng)樹第二年春天還會回來給樹唱歌,鳥兒說完就飛走了。春天又來了,當鳥兒飛回來的時候,發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

          通過閱讀這篇課文,讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。

          《去年的樹》讀后感500字10

          《去年的樹》是一篇關(guān)于鳥兒和樹之間的故事。

          《去年的樹》講的是一只鳥和一棵樹是好朋友。第二年春天鳥兒回來的時候找不到樹,于是它到處尋找,問過樹根、大門,最后到村子里,鳥兒又問小姑娘。小姑娘說“火柴用光了,點燃的火還在燈里!兵B兒聽了,心里難過極了!但是鳥兒沒有忘記去年的約定,唱起了去年的歌。

          鳥兒千辛萬苦終于找到了自己的好朋友,仿佛在說:“我終于找到了你,我來給你唱歌了。你犧牲了自己,卻給千家萬戶帶來了光明!苯又统鹆巳ツ甑母杞o燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會,就戀戀不舍地飛走了。鳥兒遵守了自己對樹許下的諾言,很值得我們學(xué)習(xí)。

          鳥兒,我想對你說:“鳥兒你雖然心里很難過,但是你一定要堅強,樹沒有了,你還可以再找一個好朋友。你很守信用,相信樹也會很高興的。”

          我想對樹說:“樹,你好慘。”蝗丝车,失去了生命。但是你又是一個英雄,因為你被做成了一根根火柴,為人們服務(wù),給人類帶來了光明和溫暖。你的好朋友鳥兒,苦苦追尋你,而得知你已經(jīng)被用光了,鳥兒哭的很傷心,你知道嗎?”

          我想對伐木工人說:“伐木工人,你能少砍伐一些樹木嗎?你們要是把所有的樹木都砍伐掉,最后受害的是人類自己!到時你們后悔也來不及了。還不如從現(xiàn)在開始起,來愛護每棵樹每片綠地吧!”

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