《感動(dòng)中學(xué)生精品美文》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《感動(dòng)中學(xué)生精品美文》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《感動(dòng)中學(xué)生美文》讀后感1
某日，去新華書店。上樓，拐角，一摞書吸引了我的目光�！陡袆�(dòng)中學(xué)生精品美文》。信手一翻，《第六枚鉆戒》，懷著好奇心讀了下去。
一名大學(xué)生去珠寶店應(yīng)聘，在試用期的最后幾天里，她被經(jīng)理告知，只要不出錯(cuò)，就可以留下來(lái)�？删驮谡磴@戒時(shí)，六枚鉆戒滾進(jìn)了角落，只找回來(lái)五枚！慌亂之中，她想起有一位面容憔悴、衣冠不整的先生在此呆過(guò)。于是，她追上去，卻沒有質(zhì)問，而像聊天一樣說(shuō)：“現(xiàn)在大家都不容易，找工作難，還要顧家，可再難也要有信心去面對(duì)……”最后，先生握住她的手，說(shuō)句“祝你工作順利”，便轉(zhuǎn)身離開了。女學(xué)生張開手，手心里是第六枚戒指。
讀完，淚水滴在了鏡片上。
我也曾有過(guò)如此經(jīng)歷。很久之前，去同學(xué)家玩。房門開著，卻無(wú)人。等了一會(huì)兒，正要離開時(shí)，朋友母親進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒有了手機(jī)，便質(zhì)問我。我大叫著說(shuō)沒有，差點(diǎn)哭出來(lái)，她怎么可以這樣懷疑我！我把手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)在我口袋里的，正是剛才玩時(shí)順手裝進(jìn)去的手機(jī)！我尷尬的佇立在原地，朋友卻說(shuō)，她把手機(jī)忘在奶奶家了。她在保護(hù)我。在路上，我哭了。
我曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為，做壞事的都是壞人，卻忽然了解，有些也是無(wú)心之失，錯(cuò)事都是有原因的。畢竟，人之初，性本善，人性總是善良的，是不忍于別人因自我過(guò)錯(cuò)而痛苦的。對(duì)于擁有善良人性的人格，應(yīng)當(dāng)去尊重的我們，又怎么忍心傷害、踐踏、甚至蹂躪呢？如果我們都毫不留情的對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)過(guò)的人，那我們豈不比他們還要恐怖。有些在我們看來(lái)天經(jīng)地義的做法，卻更深地傷害了他人。最睿智的做法，是退一步，給過(guò)錯(cuò)留下一片可以重來(lái)的天空。
相信每個(gè)人都是善良的.，而后，尊重它。
《感動(dòng)中學(xué)生美文》讀后感2
親愛的朋友，要哭過(guò)之后就拭去淚水吧！撐一把傘，去看盛開在風(fēng)雨中的百合花……即便是凋謝的殘痕。但那凋謝的是花——不是春天！
——題記
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币郧暗奈�，總是認(rèn)為自己是個(gè)很自強(qiáng)的女孩子，可是當(dāng)我認(rèn)識(shí)了海倫之后，我才發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)的真正含義。自強(qiáng)，談何容易！
有人說(shuō)，海倫是不幸的。當(dāng)她就快要聽懂愛她父母的溫柔話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)她就要說(shuō)出“爸爸媽媽”時(shí)，當(dāng)她就要開始自己的童年時(shí)，或許是上天不小心打了瞌睡，也或許是上天嫉妒海倫，無(wú)情的風(fēng)暴在瞬間打翻了海倫剛揚(yáng)起風(fēng)帆的小船——一場(chǎng)大病奪走了她的耳朵。她聽不到周圍的聲音，她無(wú)法說(shuō)出心里的想法。
也有人說(shuō)，海倫是幸運(yùn)的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……”如果沒有之前的經(jīng)歷，海倫或許不會(huì)因堅(jiān)韌的毅力打動(dòng)上帝，獲得說(shuō)話的權(quán)力，一舉成為世上所有殘疾人乃至健康人的榜樣。自強(qiáng)不息，被海倫詮釋的淋漓盡致。
縱然命運(yùn)愛捉弄人，可人就是不能反抗命運(yùn)嗎？命運(yùn)不是衛(wèi)星，它沒有軌道，自強(qiáng)與不懈追求就是命運(yùn)的遙控器。從都幻想著有一天可以掌控自我的命運(yùn)，孰不知，自強(qiáng)是命運(yùn)的一道門。海倫用她的自強(qiáng)，不懈的追求打開了屬于她的那扇門，那我們呢？
沒有人生會(huì)一帆風(fēng)順，路上總有荊棘、有坎坷、有痛、有淚。海倫并不總是那般堅(jiān)強(qiáng)，她也無(wú)助過(guò)，也痛過(guò)，也哭過(guò)�；蛟S大多數(shù)人都認(rèn)為哭是懦者是直接的表達(dá)，然并不全如此：誰(shuí)能說(shuō)杜甫“忽聞劍外收薊北，初聞涕淚滿衣裳”是懦者的表現(xiàn)？誰(shuí)能說(shuō)汪國(guó)甫憂國(guó)落淚是無(wú)能？當(dāng)我讀完《海倫·凱勒自傳》之后，我對(duì)眼淚有了更深的理解。
朋友們，拭去淚后。用自強(qiáng)和追求詮釋我們自己的人生。這就是我讀《感動(dòng)中學(xué)生精品美文》所得到的最大收獲。
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