《經(jīng)典與成長》讀后感范文（精選5篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《經(jīng)典與成長》讀后感范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
《經(jīng)典與成長》讀后感1
今天，我用心的讀了《經(jīng)典與成長》里的“改過”這篇文章。
“改過”的大意是：人要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點、長處，改掉自己的過失，錯了能及時改正就很好�！案倪^”一詞出最早出自商末《周易。益。象》，
春秋時期大教育家孔子說：“人有錯，要及時改正，如果不改，那才是真正的過錯。”
我在生活中就遇到過這種事情。有一次，媽媽買回來好幾期《演講與口才》雜志，我放學(xué)回來，立刻被雜志里的精彩故事吸引，拿起雜志津津有味的看起來。媽媽說：“愛看書是好事，但是要先把作業(yè)做完再看�！蔽曳笱苤c點頭，晚飯后，我繼續(xù)看雜志，媽媽以為我在寫作業(yè)呢，坐在客廳安靜的看報紙。到了九點半，媽媽催促我抓緊完成作業(yè)早點睡覺，我才想起還沒寫作業(yè)呢。這下我著慌了，趕緊開始動筆，寫完已經(jīng)11點了。媽媽說：“做事要分清主次，首先完成家庭作業(yè)，剩余時間再安排些別的事情�！�
我由于睡覺太晚，第二天上課無精打采。從這以后，我總是先把作業(yè)做完，然后再合理安排時間閱讀、睡覺，每天過得都很充實、快樂。
《經(jīng)典與成長》讀后感2
我今天讀了經(jīng)典與成長的一篇文章《改過》。這篇文章講的是：君子看見別人的優(yōu)點和長處就像他們學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)自己的過失，就及時改正。哪個人能保證一輩子不犯錯？錯了能及時改正，就是很好的事情。孔子說：“一個人有了過錯，卻不加以改正，這才是真正的過錯�！�
這個故事讓我明白了一個道理，世界上任何人都會犯錯，犯了錯誤并不重要，重要的是我們要及時改正，大膽承認(rèn)自己的錯誤。記得有一次，媽媽不在家，我不小心把水杯打碎了，當(dāng)時把我嚇壞了，我怕媽媽回來后會批評我，嚇得我趕緊把打破的水杯掃干凈，扔到了垃圾桶，等媽媽回到家，我卻裝作沒事人似的，直到媽媽口渴了想喝水了，才發(fā)現(xiàn)她的水杯不見了，媽媽找了廚房、客廳、餐桌都沒有，就急忙問我：“孩子，你看見我的水杯了嗎？”我支支吾吾的說：“沒······沒看見�！�
可是過了一會，我又想起媽媽對我的教導(dǎo)：“如果你要是做錯事了，就一定要及時改正�！毕氲竭@兒，我便勇敢地向媽媽走去，告訴了媽媽事情的真相。媽媽知道后，不但沒說我，反而還夸我是個勇于承認(rèn)錯誤的好孩子，我心里高興極了。
以后，我一定知錯就改，做一個誠實的好孩子。
《經(jīng)典與成長》讀后感3
大家都說“要進步”，可我總以為進步就是比以前做的好一點而已。自從我學(xué)了《經(jīng)典與成長》之后，我發(fā)現(xiàn)進步不僅是超越別人，還要超越自己！
正如《進步》這篇文章里寫的，青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。只有不段的努力才可以高人一等，先是進步才可以成功。
我們必須堅持每天一次進步，若果不堅持，學(xué)到的知識就會生疏，努力也會隨著白白流失。進步就像是臺階，是由堅持和品格搭起來的。品格是最重要的，千萬不要投機取巧，最后害的是自己。所以我們要實實在在做人，要不斷努力，不斷超越！
課文里還這樣寫到，故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)省乎已，則知明而行無過矣。木材要經(jīng)過糾正才能成直材，金屬的刀要經(jīng)過磨礪才能變鋒利，君子要廣博地學(xué)習(xí)才能進步。要想進步的方法正是如此。要糾正、磨礪、學(xué)習(xí)方能成才。也許每一次只超過前面的一位同學(xué)，但這也要做進步，只要能把希望化為動力，使自己在各方面都擁有提升和付出。
通過學(xué)習(xí)《經(jīng)典與成長》中《進步》這篇文章，是我更加清晰的了解了進步的意義，我一定好好利用我所學(xué)到的知識！
《經(jīng)典與成長》讀后感4
成長的歲月如流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺，從咿呀學(xué)語的幼兒到天真好動的少年再到思想豐富的青少年，完成了一次次完美的蛻變。在每一個孩子的成長時期，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
在假期前，我訂了一本書叫《經(jīng)典與成長》，這本書中有二十個人生重點的關(guān)鍵詞，關(guān)于愛，關(guān)于勇氣，關(guān)于合作，關(guān)于自強，關(guān)于處世等等。這些詞說起來簡單，因為這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪心芘龅降�，感受到的，擁有的，而又需要的。如果真想要有這些素質(zhì)，也不是容易的事。因為這二十個關(guān)鍵詞在我們?nèi)松杏兄c的作用。
說起愛，人與人、人與物之間的愛是不變的，也是不可缺少的。有了愛《簡單的希望》里的艾米才實現(xiàn)了愿望；以《愛心為首》中的年輕人才被錄用�？梢姡瑦凼嵌嗝粗匾。≌缟呐空f的：“愛是看不見的、摸不到的，但愛是不可缺少的！”愛像一位出色的演奏家，把每個獨特的音符奏成美妙、和諧的樂曲；愛像陽光與雨露，是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品。我們要學(xué)會享受并掌握愛，學(xué)會怎樣釋放愛去面對生活！
在幼兒園時，教師總是讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，現(xiàn)在想來很對，習(xí)慣對于一個人的影響是永恒的。正如哥拉斯說的：“想要健康地成長就要選擇最正確的道路，哪怕它是多么崎嶇不平，習(xí)慣了就會覺得平坦舒適”。假如擁有不良的行為、現(xiàn)象，就會養(yǎng)成使自己終身有害的習(xí)慣，讓成功排斥你。習(xí)慣就像一把寶劍，幫助我們砍掉通往成功路上的一荊棘；習(xí)慣如繩索，貴在堅持，每日雖僅編入一線，但最終就會堅不可摧。
人和人的相處，寬容非常重要。因為寬容，人才能和自己的朋友、家人、同學(xué)、同事在交往中平和、諧調(diào)，能夠少有矛盾。多了解對方，當(dāng)然也就更容易發(fā)展、進步。比如《1美元損害20年的人生》，如果兄弟之間寬容一些，就不會有20年的怨恨，人的一生有多少個20年呢？
友誼讓我們感受到生活的意義和樂趣。友誼讓我們感受生命更多的'意義和色彩。友誼不在于物質(zhì)上的幫助和給予，在于精神上的理解和知曉。淺層次的友誼僅是垂手可得的賜贈，是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的幫助；而深層次的友誼則是分享歡樂與悲傷。正是因為有了這種深厚的友誼，我們才能讀懂《真情長駐》那感人的場面，讓人情不自禁流下眼淚。
掌握好讀書學(xué)習(xí)的方法，才能學(xué)好習(xí)，把我們學(xué)到的知識，靈活地運用到生活中去。這句話說起來簡單，但其實是很有道理的。人生有涯，知識無涯。比如《分段實現(xiàn)大目標(biāo)》，為什么山田本一后幾次都得了冠軍？就是因為他靈活使用方法。在生活中，如果有一點山田本一的智慧，將目標(biāo)地一點一點地確定，分解成為我們?nèi)菀捉咏穆范�，這樣我們會有很大的希望取得成功，就會少許多懊悔和惋惜。
還有很多的詞語是永遠(yuǎn)也不會變的。自律、處世……無論時代潮流在變，周圍在變，朋友在變，信仰在變……這些仍恒久不變。這本書給我們的成長帶來有益的提醒與暗示，激勵自我，鞭策人生，讓這些恒久不變來支撐我們健康的成長！并最終實現(xiàn)自己的夢想！
《經(jīng)典與成長》讀后感5
前幾天在書店，偶然看到一本書《經(jīng)典與成長》，我翻看了幾下，覺得內(nèi)容不錯便買了下來。
回到家，我大略的看了一遍，覺得很無趣。內(nèi)容上不是很新穎，圖畫也不好看，我覺得這本書，買虧了。這時，在一旁看了我許久的媽媽，說，看書要像品茶，細(xì)細(xì)體味才能看出真理�！斑@本書沒什么的，我覺得還沒我寫的好�！蔽也恍嫉幕亓艘痪洹寢屝Χ徽Z，我有點惱了，心想，哼，看一遍就再看一遍，我就不信他寫的有什么好的。
我懷著好奇，又略帶報復(fù)的心，把書認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍……
天啊，這次的感覺，和剛看的那一遍，完全不一樣，作者用各種語調(diào)，和各種性格的人，寫出了孩子們天真無邪的童年，那時的童年，還未出現(xiàn)像電腦一樣的高科技，沒有電子產(chǎn)品，但，卻比現(xiàn)在的小孩，要開心的多快樂得多。
作者為現(xiàn)在的兒童感到惋惜，現(xiàn)在的兒童不會玩，他們似乎比大人們還要忙碌，每星期一到星期五，早上6點多鐘，就早早的坐到了學(xué)校，家長們自然很高興，以為自己的孩子很知道學(xué)，早早的到學(xué)校讀書，也許少數(shù)孩子真的是這樣，可是大部分學(xué)生，也許只是為了早點擺脫家長們的嘮嘮叨叨。
作者說的沒錯，現(xiàn)在的兒童每天都很辛苦，星期天，上了5天的課，好不容易可以休息了，但，那些特長班和那一大摞的作業(yè)，早已壓得他們喘不過起來。
我是一名初中生，我的童年剛剛過去，我已滿15歲，當(dāng)爸爸媽媽講起他們的童年，眼里滿是崇往，爸爸說，他去偷別人的黃瓜。媽媽說，她去割草喂羊。而我，卻是那學(xué)不完英語班和奧數(shù)班。
爸爸媽媽，請還我們一個，和你們一樣快樂的童年，即使我童年已沒有，但是，那些還未長大的孩子們的家長們，請還他們一個快樂的童年，他們要的也許并不是那，許多的特長班，而是可以沒有負(fù)擔(dān)，快快樂樂的玩一個下午，而這對他們而言，也許是奢侈的，我在此呼吁家長，請給他們一個快樂的童年。
一本書使我覺得，童年的不一樣，所以，請大家多看看書，我不是指那些公式的課本，我是指，那可以給人啟示，讓人懂得生命的書，人生中，可以沒有高科技，但不能沒有書。
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