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      2. 《我的成功可以復制》讀后感

        時間:2020-11-11 15:28:03 讀后感 我要投稿

        《我的成功可以復制》讀后感范文

          當仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《我的成功可以復制》讀后感范文,歡迎大家分享。

        《我的成功可以復制》讀后感范文

          《我的成功可以復制》講述的是中國第一職業(yè)經(jīng)理人唐駿的成長史,書中講述了唐駿的人生經(jīng)歷和對于這些經(jīng)歷的思考,以及他跨越失敗和挫折、最終走向成功的經(jīng)驗。

          唐駿小學就讀于東方紅一小,初中就讀于常州市第七中學,讀到這兒我倍感親切,因為這也是我這兩個學習時期的就讀學校。而且唐駿的家離我們家不是很遠,每天上學還得經(jīng)過他的家門口。因此讀起來也不感到枯燥。讀著他的成長史,頗受啟發(fā)。

          感悟一:簡單+勤奮。即做人簡單,做事勤奮。

          “做人要簡單,要向上、陽光、樂觀、與人為善、厚道,職業(yè)經(jīng)理人要在做事中培養(yǎng)專業(yè)的能力、經(jīng)驗、眼光及敬業(yè)精神,避開人際斗爭”。這是唐駿總結(jié)出的做人、做事原則

          書中從唐駿的學習中,剛進大學時期的英語從落后到第一;工作中,一步步從一個最底層的程序員做到中國區(qū)的總裁,可以看出勤奮是唐駿的一種職業(yè)習慣,更是他成功的一個極其重要的因素,貫穿著他整個成長和職業(yè)生涯,他總結(jié)出“只有勤奮,幾年、幾十年如一日的勤奮,勤奮到我自己都會感動,這是我全部的秘決”。在工作中,作為一個管理者,不但要將勤奮作為一種習慣,而且還要為團隊營造勤奮的氛圍和環(huán)境,用參與感與成就感激勵團隊所有人保持勤奮的習慣,直至成為一種職業(yè)素養(yǎng)。不光是自己勤奮,還要帶動團隊勤奮,多難呀!但是唐駿做到了,他也成功了。

          確實如此,作為教研組長、分管著學校實驗室的數(shù)百種儀器,只有勤奮,才能使儀器管理井然有序;只有勤奮,才能使我們的課堂成為有生機的課堂,滿足學生的需求;只有勤奮,才能成為教育教學的研究者,適應教育的發(fā)展,只有勤奮,才能使組內(nèi)成員具有凝聚力,勤奮對于教師來說是何等的重要。唐駿的“勤奮到我自己都會感動”這句話將會鞭策我把今后自己的工作和組內(nèi)的工作做的更好。

          因為:機遇只給予勤奮的人、勇于爭取的人、超前地多跨一步的人。

          感悟二:成功=4+1

          在成功=4+1這樣的“公式”中,4代表智慧、勤奮、激情、機遇;1代表性格,確實如此。

          激情:如果人們往往會因為生活的瑣碎而使自己長期處于壓抑狀態(tài)之中,那么就會喪失自己的內(nèi)在潛力。所以我們應該充滿激情,但是激情不等于沖動。激情是發(fā)自內(nèi)心的東西,需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),去享受它,給自己創(chuàng)造快樂。

          智慧:光有知識就是智慧嗎?不是。具備運用知識的能力才叫智慧。在企業(yè)中,給你一本書,一天后拿出一個成果。這就蘊含著能力的重要性,教師智慧的體現(xiàn)同樣如此,表現(xiàn)在它需要對教材進行合理、科學、有效的設(shè)計;需要會捕捉動態(tài)的課堂資源;需要用發(fā)展的眼光去看學生;需要用我們的智慧去啟迪孩子們的智慧與理想……

          機遇:機遇只屬于那些有準備的人。唐駿在考公費出國的路上走的非常艱難,因為大學期間未被評過三好學生,縱然他的成績?nèi)5谝,卻被拒之門外。于是唐駿查遍了整個北京地區(qū)高校電話,想在其他學校爭取名額,后又連續(xù)4天站在教育部的門外,不斷地在說“李司長,早上好”;“李司長,你去吃飯了,走好;”“李司長,下午好”;“李司長再見!”……這樣的話在不斷反復,就是想爭取轉(zhuǎn)眼即逝的.機會。由于他的執(zhí)著,機遇給予了他。

          性格:有誰不喜歡善良的人?有誰不喜歡寬容的人?有誰不喜歡正直的人?有誰不喜歡大氣的人?有誰不喜歡樂觀、陽光、向上的人?如果這些性格都在你身上體現(xiàn)出來,別人會不喜歡你嗎?俗話說“江山易改,本性難移”,但是唐駿的成長卻可以看出:性格是一個人獲得成功的核心因素。性格是可以改變的。理由是一個要想獲得成功的人,應該去改變自己的不足之處。一個人如果連性格都不想改變,就不要奢談成功。因為“我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己來適應環(huán)境”。好的性格沒有固定的定義,簡單地說,就是要讓別人喜歡你。如果做不到,就要改變自己。

          唐駿在微軟十年和在盛大的四年所積累的管理經(jīng)驗,書中談到很多,我覺得

          這些寶貴的經(jīng)驗總結(jié),可以說是一筆財富,它不僅值得他們每一個普通的員工和那些職業(yè)經(jīng)理人學習,同樣值得我們教師、學校管理者好好吸取,如:要有良好的溝通心態(tài),找到合適的溝通方式,沒有解決不了的問題;任何事情都是可以變通的,一種方法不行,還可以用很多別的方法,循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)難以成事;感動是零成本的,但它的效果卻是無價的,人類最原始的溝通是感動,是“動之以情,曉之以理”,人同此心,心同此理;在企業(yè)管理中,我所做的一切看上去是細微小事,但是每件事都會讓員工感動,這就是注重細節(jié)的力量;領(lǐng)導人有義務(wù)提供這種感覺給員工——讓每個人都覺得自己在公司里是很重要的;我是把“人”和“才”分開看待的,很多公司希望能夠招聘到立即可以投入工作的“才”,而我要的是高素質(zhì)的“人”。把“人”變成“才”是我的工作;在中國做管理需要讓員工感受到做領(lǐng)導的關(guān)愛,最好是讓他們有點“感動”。一旦員工被你“感動”了,那時表現(xiàn)出的對企業(yè)的熱愛才是真正的“文化”; 公司如果是一條船,我的作用就是讓船上的人都用力地劃起漿來,朝一個方向奮力前進……諸如這樣的實踐性強成功的總結(jié)還有很多,值得我們好好去品味。

          每個人都會有夢想,每個人也都會去努力實現(xiàn)夢想,但是我們不能盲目,一定要把握好自己。雖然成功很難復制,但是我們可以復制他的管理模式、工作方式,把他的管理模式、工作方式作為一把質(zhì)地優(yōu)良的火炬,來穿越風雨,經(jīng)歷霜雪,奔向終點,我想定能讓自己的人生走出輝煌。

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