《藏在書包里的玫瑰》讀后感范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《藏在書包里的玫瑰》讀后感范文，歡迎大家分享。
這本書讓我讀得心驚肉跳，書中十余位中學(xué)男孩、女孩對自己青春期性體驗(yàn)的坦誠講述使我想到了很多……
我想到了自己的青春期經(jīng)歷，想到我的女兒正處于青春期，想到我一直在陪伴青春期的學(xué)生成長，卻沒有足夠重視他們迫切要解讀的青春期性話題，內(nèi)心因此感到不安和內(nèi)疚，我對孩子們的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠��！
書中揭示了一個(gè)事實(shí)，越來越多的中學(xué)生在發(fā)生性關(guān)系，書中用十幾位孩子連滾帶爬的青春期成長經(jīng)歷給父母、老師與青春期孩子以警示。我想到作為一個(gè)母親、一名老師要怎樣給青春期孩子以生命的本真關(guān)懷。
這是一本用心靈來寫，也是需要用心靈來讀的.書，讀這一本書就是和一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命對話。每個(gè)孩子成長當(dāng)中，都會(huì)面臨問題，出現(xiàn)困惑，親子關(guān)系和師生關(guān)系是孩子發(fā)展的兩條生命線，關(guān)系好，可以化險(xiǎn)為夷；關(guān)系糟，必定雪上加霜。所以我希望所有的家長讀讀這本書，最好在孩子10歲前后讀；所有的老師讀讀這本書，特別是初中和高中老師，希望班主任在接班前讀；所有的青春期孩子讀一讀這本書，讓同齡人的性經(jīng)歷啟示自己解開青春期關(guān)于性的好奇和困惑。青春期孩子處在情緒的浪尖上，心理很不穩(wěn)定，需要更多關(guān)注和幫助，而教育和幫助的前提是了解他們。讀這本書，你會(huì)對他們了解更多。
“據(jù)記者對北京地安門附近幾個(gè)成人用品商品進(jìn)行調(diào)查。有4成安全套賣給了看起來沒有結(jié)婚的人，其中6成以上是中學(xué)生，還包括一些其他物品，如圖書、音像制品等都被學(xué)生買走”�？梢�，孩子不會(huì)因?yàn)榇笕说幕乇�、漠視而放緩對性的探索，他們好奇，想嘗試，但沒有人告訴他（她）們發(fā)生的后果，所以幾乎每一個(gè)孩子事后都悔意重重，對被耽誤的學(xué)業(yè)和受傷害的身體隱隱作痛。
孩子們在經(jīng)歷他們的生活，所有該發(fā)生的都會(huì)發(fā)生，他們需要直觀又感性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，打破愛情神話，安全跨過成長中的每一步危險(xiǎn)，而不必非要品嘗失敗，遍體鱗傷地長大，我們要因勢利導(dǎo)地幫助他們培養(yǎng)對愛和性的慎重思考的態(tài)度。
總之，既然存在著這樣一個(gè)事實(shí)，那就讓我們和孩子一起坦誠面對吧！
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