《草房子》讀后感范文（通用17篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《草房子》讀后感范文（通用17篇），歡迎大家分享。
《草房子》讀后感1
今天，我給大家介紹一本書(shū)：《草房子》。它是由曹文軒爺爺?shù)淖髌分�，我是�?jīng)過(guò)課本上的推薦和老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)這本書(shū)，后又經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的支持買下了《草房子》。
《草房子》由許多的章節(jié)組成的：紅門、白雀……這本書(shū)寫得都是淘氣的桑桑和他的好朋友在一起干的“好事”：《禿鶴》中，他們把禿鶴的帽子掛在了國(guó)旗桿上……桑桑有時(shí)生氣得太夸張了：《紅門》中，他拿起一塊大石頭，用力地向紅門砸去，只聽(tīng)“�。 币宦�，他撒腿就跑……他有時(shí)能讓人捧腹大笑：《禿鶴》中，桑桑穿著桑喬的棉襖走入學(xué)校。除了桑桑，還有世世代代家庭富有的杜小康，后因被人揭穿醬油里摻了水，從此，生意逐日消失。父子只好去外地養(yǎng)鴨，有一次，杜小康為了找鴨，差一點(diǎn)就迷路了！他們反復(fù)養(yǎng)了幾輪，終于賺了許多錢，還帶回許多雙黃蛋！還有桑桑的老師蔣一輪，蔣一輪老師為了白雀，丟掉了工作，但還是沒(méi)有成功，所以，他選其人，在蔣家莊結(jié)了婚，又找回工作，可他還是沒(méi)有忘掉過(guò)去，還把白雀的信藏在床底下，被發(fā)現(xiàn)，新娘立刻被氣傷，他只好一心一意地照顧新娘了。
這本書(shū)寫得是農(nóng)村趣事，但它還表達(dá)了孩子們的無(wú)拘無(wú)束和青年們的深厚感情。
《草房子》讀后感2
最近，我讀了《草房子》一書(shū)，他使我久久不能忘記。
草房子是油麻地最好的房子，它是一所學(xué)校，里面生活著一些小孩子，他們時(shí)而是所有學(xué)校的領(lǐng)頭人，時(shí)而表現(xiàn)認(rèn)真，時(shí)而干出什么壞事。在一段時(shí)間里，油麻地小學(xué)還轉(zhuǎn)來(lái)了2位新生——杜小康和紙?jiān)�，紙�(jiān)率且驗(yàn)樗瓉?lái)的學(xué)校有人欺負(fù)她，只好轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，杜小康學(xué)習(xí)很好，可是后來(lái)家中破產(chǎn)，只好放棄了學(xué)業(yè)。
這本書(shū)個(gè)我留下了深刻的印象，使我明白了一些道理：人要堅(jiān)強(qiáng)，就在桑桑得了重病后，他還是堅(jiān)持著生的希望，再忍受了一種種難以忍受的偏方后，終于找到了專治這種病的醫(yī)生，成功的活了下來(lái)。人要勇敢，秦大已是70歲的奶奶了，可她還是英勇地跳下了河，把小女孩救了起來(lái)，而自己卻躺在病床上奄奄一息。當(dāng)然，人也要善良，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
這又讓我想起了愛(ài)迪生，他因?yàn)榧邑�，無(wú)法讀書(shū)，于是，他搞起了小發(fā)明，在經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后，終于吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，取得了巨大的成功。
我門也要向草房子里的人物學(xué)習(xí)。
《草房子》讀后感3
《草房子》這本書(shū)主要寫主人公桑桑，以及他的朋友，陸鶴，紙?jiān)�，�?xì)馬，杜小康這五個(gè)人的多姿多彩的生活。
主人公桑桑是個(gè)既調(diào)皮又善良的孩子。先說(shuō)說(shuō)他的調(diào)皮吧！有一次，他看到河里的小蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕蝦。再說(shuō)說(shuō)他的善良吧！他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過(guò)，當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí)，他把心愛(ài)的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了，他就幫助細(xì)馬放羊。而且，在板倉(cāng)學(xué)校里當(dāng)他看見(jiàn)內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁３１荒猩圬?fù)時(shí)，都是他幫助了紙?jiān)隆?/p>
在這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的是陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻�(gè)禿子，所以人們都叫他叫禿鶴。由于，他破壞了班級(jí)榮譽(yù)，因此，受到了大家的冷落，成了一個(gè)不受歡迎的人，并讓他的世界充滿無(wú)助與孤獨(dú)。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí)，有一個(gè)禿子的角色，誰(shuí)都不原意演禿子。此時(shí)，禿鶴自告奮勇地出演此角色，以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
看完這個(gè)故事，讓我懂得了什么是真正的善良，堅(jiān)強(qiáng)，尊嚴(yán)以及友誼。
我要學(xué)習(xí)陸鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑那種樂(lè)于助人的精神。
《草房子》讀后感4
美，禿鶴的光頭，紙?jiān)碌臅?shū)包，細(xì)馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無(wú)邊的蘆葦叢，浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、勇敢，細(xì)心而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑還幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)有哭，還帶領(lǐng)著柳柳去城里玩，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了。
紙?jiān)履�，是一個(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，還是奶奶的好孫女兒，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上，但最后，還是桑桑救了她。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、可憐，固執(zhí)、善良而單純的老人。但后來(lái)，她想通了，不再和學(xué)校鬧別扭，她甚至兩次落水：第一次是為了救一個(gè)小女孩；第二次是拼了老命去救學(xué)校一個(gè)掉到水里的大南瓜。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
讀完了《草房子》，我明白了，有喜有憂，有笑有淚。
這才是真正的美！
《草房子》讀后感5
翻開(kāi)那墨香還未散盡的新書(shū)，我的心頓時(shí)跟這本書(shū)走進(jìn)了油麻地小學(xué)的那一排排的草房子中間。
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離有充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
書(shū)中看透有這樣一句話是我印象格外的深刻“明天一大早，一只大木船在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將在這桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”這段話雖然寫得有一些朦朧，但是細(xì)細(xì)品味卻讓人回味無(wú)窮。每個(gè)人都要離開(kāi)他的家鄉(xiāng)，離開(kāi)他有很多回憶的地方。但是，誰(shuí)又會(huì)像桑喬校長(zhǎng)那樣在故鄉(xiāng)還未醒來(lái)時(shí)靜靜地離開(kāi)呢？
讀了這本書(shū)以后，使我明白了美不光是外表的絢麗，更有心靈的純潔。
只要我們有一顆善良的心，那你就是最美的。
《草房子》讀后感6
在寒假期間，我讀了曹伯伯寫的《草房子》這本書(shū)，主人公是桑桑，他有四小伙伴：分別是杜小康、紙?jiān)�、禿鶴、細(xì)馬，他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書(shū)主要講述了桑�？坦倾懶�，難以忘懷的六年小學(xué)生活。六年中，他不僅目睹并參與了一連串看似尋常但又催人淚下，感動(dòng)人心的故事，又和小伙伴們產(chǎn)生了無(wú)限的歡樂(lè)。
在這些故事里我最喜歡的是桑桑，因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈。比如有一次，他看見(jiàn)漁夫在打魚(yú)，一網(wǎng)就能打出好多魚(yú)，他靈機(jī)一動(dòng)把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)。他調(diào)皮可愛(ài)，富有同情心。他用家里的碗柜給鴿子做了一個(gè)舒適的窩，結(jié)果迎來(lái)了喬桑的責(zé)罵。他還具有正義感。紙?jiān)掠幸淮魏脦滋於忌蠈W(xué)遲到，桑桑就感到很奇怪，于是去紙?jiān)录艺宜�，沒(méi)想到看見(jiàn)她被板橋小學(xué)幾個(gè)強(qiáng)壯的男孩子欺負(fù)，他并沒(méi)有感到害怕，而是毫不猶豫地走向那些男孩，并將紙?jiān)戮认�。所以我喜歡桑桑，在他的身上我看到了許多美好的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀完《草房子》這本有趣而又感人的書(shū)，我學(xué)到了他們身上很多優(yōu)點(diǎn)，努力改造自己。
《草房子》讀后感7
《草房子》是我印象最深刻的一本文學(xué)讀物，它不僅是一本書(shū)，更是一段美好的生活，一份感人的真情。它無(wú)窮的魅力就在于它那淋漓盡致的描寫，使讀者仿佛置身于其間。
這部作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常又催人淚下的感人故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的純真感情；不幸少年與厄運(yùn)相搏的悲愴；殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著追求；遲暮老人對(duì)往日生活的懷念，對(duì)新生活的理解，瀕臨死亡時(shí)對(duì)生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切，清晰又朦朧地展現(xiàn)在我們的眼前。
全書(shū)以風(fēng)趣又高雅的語(yǔ)調(diào)，在優(yōu)美之中體現(xiàn)悲憫情懷。這純真的美源自生活。友情、愛(ài)情、親情……全文中并沒(méi)有一處提起這個(gè)“情”字，但從作者描繪的人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理中卻能生動(dòng)地表現(xiàn)出這份濃濃的真情，讓讀者不由自主地與他產(chǎn)生共鳴。書(shū)中的許多故事也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，校園里同學(xué)間的嬉戲打鬧、口角紛爭(zhēng)；校園外同伴間的喜怒哀樂(lè)、分分合合……這一切都是那么似曾相識(shí)。
《草房子》這本書(shū)又成為我腦海中一段美好的記憶。
桑桑、紙?jiān)�、白雀、杜小康……這些人物間的真情始終令我陶醉。
《草房子》讀后感8
合上《草房子》，眼前浮現(xiàn)出了一幕幕令人向往的畫(huà)面。桑桑這個(gè)機(jī)靈古怪男孩的一舉一動(dòng)，讓我記憶深刻。
文中是桑桑個(gè)特別的男孩。之所以說(shuō)他特別，是因?yàn)樗兄c眾不同的思想，又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完，不久便會(huì)好了傷疤忘了痛，手又癢癢了。桑桑上三年級(jí)時(shí)，看見(jiàn)河邊有人正在用漁網(wǎng)打魚(yú)，他也想打。正愁著家里沒(méi)有漁網(wǎng)，忽然看見(jiàn)了自己床上的蚊帳，機(jī)靈一動(dòng)，拉下蚊帳就跑。傍晚回家時(shí)，提了六七斤魚(yú)蝦回來(lái)。媽媽知道他用蚊帳打魚(yú)后哭笑不得，讓他受了一個(gè)晚上的“蚊叮罪”。
小桑桑的“古怪事件”真讓人開(kāi)懷大笑！但誰(shuí)的童年沒(méi)有做過(guò)這些不合常理的事情呢？我小的時(shí)候，也有類似的經(jīng)歷呢！我以前最愛(ài)吃果凍了，外婆常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那是不是種果凍得果凍？我小小的心靈里充滿竊喜，拉開(kāi)一顆果凍埋進(jìn)了土里，堅(jiān)持天天給我的“小苗”澆水�？墒且粋�(gè)多月過(guò)去了，我的“小苗”卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我奇怪地扒開(kāi)土，“我的小苗呢？”我疑惑極了。眼前，土里的小苗沒(méi)了，卻有了一大群忙碌的螞蟻，我竟然傷心得大哭起來(lái)。
童年是多彩的！它像萬(wàn)花筒一樣，讓人看到一個(gè)奇妙繽紛的世界。
《草房子》讀后感9
我喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)很多書(shū)，《草房子》也不列外。它深深地告訴我，時(shí)間悄悄流逝，童年中，不一定都會(huì)事事順人心，也不一定會(huì)有令人失望的事，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該去經(jīng)歷。
就像《草房子》中的主人公桑桑——這個(gè)調(diào)皮的男孩兒。當(dāng)然，也有其他人物，他們各自代表著各種優(yōu)秀的品質(zhì)。而桑桑卻和我們很像，闖過(guò)不少禍。既淘氣又異想天開(kāi)的，他曾砸鍋賣鐵為了買鴿子，還用家里的碗柜給鴿子當(dāng)“高級(jí)鴿籠”……別看他這么淘氣兒，也有害羞的時(shí)候呢！就是在紙?jiān)逻@個(gè)水靈的姑娘因大雨住在他家時(shí)，他也為害怕經(jīng)過(guò)紙?jiān)碌姆块g而不去撒尿。
在故事中，桑桑有快樂(lè)、也有令人傷心的小學(xué)生活，現(xiàn)在想到自己，又何嘗不是呢？我還是桑�！岸�，因?yàn)槲乙灿梅酃P捉弄過(guò)同學(xué)，讓他的座位“變白”。一轉(zhuǎn)眼，我竟然五年級(jí)了！記得一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)啥都不懂的小朋友啊！仿佛畢業(yè)就在“昨天”和“明天”。
時(shí)間過(guò)得飛快！小學(xué)的生活就是“草房子”雖然我們是高年級(jí)了，可和桑桑一樣的心并沒(méi)有變，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己最可憐，小學(xué)生活有笑有淚，每一種感受都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證呢！
《草房子》讀后感10
《草房子》是一本特別感人的書(shū)，作者是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩，跟著父親桑喬來(lái)到麻油地小學(xué)，桑喬是校長(zhǎng)，他曾為了一點(diǎn)榮譽(yù)，而打桑桑，嚇哭了柳柳，結(jié)果桑桑脖子上長(zhǎng)了腫瘤，跟著父親到處看病，桑喬滿足了桑桑最后一個(gè)愿望——打獵，可是他脖子腫瘤在擴(kuò)大，只好在帶著他去看病，在父子倆的奔波中，又發(fā)生了怎樣的事情呢？下面的故事馬上告訴你。
桑桑有好多朋友：杜小康、細(xì)馬以及紙?jiān)碌龋?jīng)為紙?jiān)滤徒o作業(yè)，板倉(cāng)小學(xué)的同學(xué)欺負(fù)她，他就去教訓(xùn)他們，上次，他為了紙?jiān)拢瑓s被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙?jiān)滤腿?shū)包，老師也對(duì)他很是關(guān)心，桑喬更是著急，到處帶桑桑去診斷病情，還到處尋找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請(qǐng)進(jìn)了她的“藥寮”，為他熬藥，還安慰他：“別怕”！就這么兩個(gè)字，桑桑便不怕了。
細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹(shù)須子而凍破了手腳，他要白嫩的須子，但沒(méi)有治好邱二爺?shù)牟。�去放羊，保護(hù)他的羊，是個(gè)小牧民，杜小康也不上學(xué)了，但他們不一樣，細(xì)馬是不想上學(xué)，而杜小康是被迫停學(xué)，意思是他很想上學(xué)，但是給他父親治病錢就是他的學(xué)費(fèi)。
這個(gè)故事告訴我們，只有堅(jiān)持，就能看到希望。
《草房子》讀后感11
緊張的考試結(jié)束了，終于迎來(lái)了輕松的假期。為了讓假期更充實(shí)，我看了一本曹文軒的作品——《草房子》。
也許是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，在油麻地小學(xué)里不是磚瓦蓋成的房子，而是冬暖夏涼的草房子。兩種房子比起來(lái)草房子毫不遜色。這一棟棟草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空，下透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房子上金光閃閃時(shí)，又顯現(xiàn)出一派華貴。
其中我映像最深的.人，是一位淘氣、活潑的男孩——桑桑。它像一輪噴著彩色光芒的朝陽(yáng)。他預(yù)演了死亡后大徹大悟，從司空見(jiàn)慣的事物中認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。自從那次生病后，他不再是天真的童年精靈，漸漸地長(zhǎng)大了，向成年邁出了腳步。
書(shū)讀到了第四章，艾地，秦大奶奶從拼了命和學(xué)校爭(zhēng)地，到拼了命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜。表面她兇巴巴，其實(shí)她很喜歡小孩子。一次，喬喬要撿水中的一朵月季花，就溺水了，秦大奶奶聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，縱身跳入水中，用一雙疲憊不堪的手，將喬喬勉強(qiáng)推出水面，后來(lái)秦大奶奶才被救上岸。學(xué)校的一只南瓜在水里，她還是跳進(jìn)水里，這次，卻靜悄悄地走了。
作者把《草房子》里的人物描寫得栩栩如生，他們每個(gè)人的性格都是油麻地的一處勝景！
《草房子》讀后感12
假期里，我讀了一本好書(shū)——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細(xì)馬……這是一群活潑可愛(ài)的少年。
《草房子》主要寫了桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個(gè)富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個(gè)南瓜而犧牲，一個(gè)小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當(dāng)學(xué)校缺什么東西的時(shí)候，他總是拿出家里的東西提那些沒(méi)有帶東西的孩子補(bǔ)起來(lái)。可是，疏忽的杜雍和在緊要關(guān)頭的時(shí)候因?yàn)楹攘司�，鹽和糖合輪船都?xì)в谝坏�。紅門里沒(méi)有過(guò)多的錢給杜小康上學(xué)，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉(zhuǎn)其他地方養(yǎng)鴨子，最后，沒(méi)有辜負(fù)桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時(shí)的杜小康并沒(méi)有放棄，而是擔(dān)起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本書(shū)！
《草房子》讀后感13
《草房子》這本書(shū)講述了油麻地男孩桑桑小學(xué)六年的生活，這六年的生活使他刻骨銘心、終身難忘。
書(shū)中有三個(gè)同學(xué)的故事，使我非常的感動(dòng)。
在桑桑上四年級(jí)時(shí)，他班里有名同學(xué)叫“陸鶴”，是個(gè)禿子，經(jīng)常被別人戲弄、取笑，他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，做出了種種努力，終于贏得了同學(xué)們對(duì)他的尊重和信任。
杜小康也是桑桑的同學(xué)。在他家條件很好時(shí)，他努力學(xué)習(xí)，為班集體服務(wù)，一直在班里當(dāng)班長(zhǎng)；當(dāng)家庭遭遇厄運(yùn)時(shí)，他也毫不低頭，勇敢的面對(duì)困難，在學(xué)校門口擺小攤賣東西來(lái)維持生計(jì)，終于以自己不懈的努力，贏得了同學(xué)們的敬愛(ài)。
桑桑是個(gè)樂(lè)于助人、喜歡幻想的調(diào)皮孩子，他六年級(jí)時(shí)得了一種名叫“鼠瘡”的怪病，醫(yī)生說(shuō)他活不了多長(zhǎng)時(shí)間，但他還是美好地對(duì)待生命最后的每一天，最終被一位高手治好了病，考上了中學(xué)。
讀完《草房子》這本書(shū)，我最大的感受是：要友好地對(duì)待身體有缺陷和比自己學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要去關(guān)心愛(ài)護(hù)、幫助他們；在遇到困難時(shí)，不能向困難低頭，要有信心，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)，才能夠戰(zhàn)勝各種困難。
《草房子》讀后感14
桑�？忌狭酥袑W(xué)，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個(gè)地方。那是一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后，登上小船，去往縣城。
桑桑走了，《草房子》這本書(shū)我也看完了。
我喜歡桑桑的淘氣。一次他在河邊玩耍，見(jiàn)漁夫用網(wǎng)打魚(yú)，每一網(wǎng)都能打出魚(yú)蝦來(lái)，就希望自己也有一張網(wǎng)。他立馬想到了父母床上的蚊帳，這明明是蚊帳可在桑桑眼里，這分明就是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。最后桑桑打了很多魚(yú)蝦回家，直到晚上睡覺(jué)時(shí)，母親才發(fā)現(xiàn)自己的蚊帳沒(méi)了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帳取下裝到自己的床上。結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學(xué)們一個(gè)個(gè)都逗笑了。有幾個(gè)老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個(gè)老師笑得彎下腰去，然后跑進(jìn)屋里喝口水，潤(rùn)了潤(rùn)笑干了的嗓子。
《草房子》這本書(shū)有太多人值得我們學(xué)習(xí)了，勇敢與病魔做斗爭(zhēng)的桑桑，死也要保護(hù)一塊地的秦大奶奶，就算上不了學(xué)可仍然意志堅(jiān)定的杜小康……
《草房子》一本值得你翻看的書(shū)，一本值得你收藏的書(shū)。
《草房子》讀后感15
一群個(gè)性鮮明的孩子，一件件有趣的事，一幢金黃的草房子……構(gòu)成了曹文軒的純美小說(shuō)之一——《草房子》。這里面有淘氣、機(jī)靈又堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，懂事的杜小康，文靜的紙?jiān)隆?/p>
每當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，都會(huì)津津有味地讀起來(lái)，像迷路的人找到了地圖和指南針，像饑渴的人得到了食物和水，像怕熱的人找到了陰涼。
桑桑是我印象最深的人，他得了鼠瘡，勇敢地接受了火針，喝了很多苦藥，一點(diǎn)兒都沒(méi)拒絕。最后從死神的手掌中逃了出來(lái)。他的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩。
回想自己的歲月長(zhǎng)河，幾乎沒(méi)有幾分是堅(jiān)強(qiáng)，平時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)兒困難就退縮。但前段時(shí)間，疫情還很緊張，醫(yī)護(hù)人員們每天只有四小時(shí)休息；過(guò)年時(shí)，他們連個(gè)報(bào)平安的電話都沒(méi)時(shí)間，是什么力量讓他們這么任勞任怨地工作？是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)是愛(ài)產(chǎn)生的。當(dāng)然，堅(jiān)強(qiáng)的不只是醫(yī)護(hù)人員，還有深夜站在路口的志愿者，他們主動(dòng)站出來(lái)，力所能及地幫助他人。以前的烈士們也是這樣，他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境非常非常艱苦惡劣，但他們沒(méi)有屈服，英勇戰(zhàn)斗。小英雄雨來(lái)面對(duì)敵人的毒打，也沒(méi)有屈服。我也要像他們這么堅(jiān)強(qiáng)，做更好的自己。
堅(jiān)強(qiáng)非�？少F，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，創(chuàng)造更美好的世界。
《草房子》讀后感16
這個(gè)寒假，我讀了《草房子》這本書(shū)。第一次看到那本書(shū)時(shí)，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個(gè)月不到，要讀這么厚一本書(shū)，而且全是密密麻麻的白紙黑字！
但我閱讀越起勁，我深深地被那內(nèi)容吸引了！文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內(nèi)容讓我的情緒變得很豐富，當(dāng)秦大奶奶去世時(shí)，我很傷心，當(dāng)細(xì)馬又回到油麻地時(shí)，我很高興，當(dāng)桑桑為了紙?jiān)露活櫼磺械睾蛡}(cāng)板男孩戰(zhàn)斗時(shí)，我很緊張，當(dāng)桑桑的病被治好時(shí)，我頓時(shí)如釋重負(fù)。
里面讓我最感動(dòng)的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的固執(zhí)，制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂(lè)于助人，第一次，她因?yàn)榫纫晃恍∨⒍铧c(diǎn)丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當(dāng)成活人似的，就說(shuō)明她深深愛(ài)著油麻地，她關(guān)心著油麻地的每一樣?xùn)|西，并且為油麻地做了許多貢獻(xiàn)，她會(huì)為了油麻地的每一樣?xùn)|西而奮不顧身！或許秦大奶奶在勾南瓜時(shí)回想：我要為油麻地做貢獻(xiàn)，哪怕?tīng)奚擦T，但我也做了許多有意義的事情，此生無(wú)憾！
在書(shū)的海洋中，我會(huì)繼續(xù)暢游下去，感受其中的酸甜苦辣！
《草房子》讀后感17
這個(gè)寒假里，我看過(guò)很多的書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)是《草房子》了，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公桑桑打動(dòng)了我。
這個(gè)作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。在六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在崔暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑，我還喜歡《草房子》里的文章是：紅門，讀完紅門，我的體會(huì)是，杜小康非常大方，不小氣，一點(diǎn)都不像我，而我和他相比較，我差太多了，看來(lái)我得改改自己的毛病了。一次，桑桑和杜小康玩火，最后老師問(wèn)是誰(shuí)玩火的時(shí)候，杜小康承認(rèn)了自己玩過(guò)火，不過(guò)始終沒(méi)有把桑桑招出來(lái)，所以我覺(jué)得杜小康的人品非常的好。
開(kāi)始雖然杜小康家里是很富有的，但是后來(lái)由于一次意外，導(dǎo)致他們家變窮了，但是杜小康還是一直一個(gè)人在賺錢，來(lái)還他家的債，因?yàn)樗母赣H生病了，不能再賺錢。但是想想現(xiàn)在的我們，家境都比較好，但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢，所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
所以，通過(guò)故事，我明白了：要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，等到失去了，就來(lái)不及了。
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