《光草》讀后感（通用5篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《光草》讀后感（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
《光草》讀后感1
寒假，我閱讀了一本名叫《光草》的小說，這是意大利知名兒童文學(xué)作家羅伯托·普密尼的又一部精彩力作，小說雖然簡短，卻在我心里留下了無法磨滅的痕跡。
故事得從一位名叫馬杜勒的男孩說起。他是一個可愛的小男孩，炯炯有神的眼晴總是充滿了無盡的喜悅。但他從小就被一種怪病困擾，只要一接觸陽光或塵埃就會生病。慈愛的父親送他一份生日禮物———請來畫家薩庫瑪為他房間的墻上作畫。幾個月過去了，薩庫瑪用他的妙手丹青畫出了飛巖陡壁，怪石嶙峋的高山；壯麗而雄偉的城堡與一望無際的廣茂草原……一天，馬杜勒在草原上畫出了如同麥穗般的生命之草———光草。男孩說：“光草在晴朗的夜晚就會發(fā)光�！碑嫾宜_庫瑪努力地為馬杜勒打開不同的窗戶，但最后也沒能挽救男孩的命運(yùn)。馬杜勒過世后，白了發(fā)的畫家燒掉所有的畫具，決定永遠(yuǎn)隱居在漁村，當(dāng)一名漁夫。
讀完這個凄美的故事，我的心頭總有種揮之不去的淡淡憂傷。為馬杜勒的離世深深地感到惋惜，同時也佩服他面對生活的樂觀與頑強(qiáng)。馬杜勒和薩庫瑪之間建立的深厚感情，就像一座永遠(yuǎn)不倒的大橋，架在他們的心間，讓人溫暖。這部小說讓我重新認(rèn)識到生命這個詞的真正含義。每個人的生命只有一次，是短暫的，也是脆弱的，所以我們要珍惜生命，讓有限的生命更加精彩！生活中，我也要像馬杜勒那樣，多一分快樂，少一分煩惱！
《光草》讀后感2
放寒假了，我終于可以看自己喜歡的書了。前幾天，我看了一本非常感人的書，名叫《光草》。
這本書主要寫了十一歲的馬杜勒得了一種怪病，不能接觸到陽光和塵埃，就連呼吸的空氣都是被層層紗布過濾過的，非�？蓱z。馬杜勒的父親送了他一個很特別的生日禮物請畫家薩庫瑪在他的房間里作畫。馬杜勒經(jīng)常和薩庫瑪先生一起談心、討論，他們成為了非常要好的朋友，也從中得到了快樂。由于馬杜勒的病突然惡化，永遠(yuǎn)地離開了人世。
我很佩服馬杜勒。馬杜勒很堅強(qiáng)，很樂觀。雖然他得了絕癥，不久后就會死去，但是他并不像別人那樣傷心、難過，甚至連飯也吃不下去。他仍然樂觀面對，與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
在生活中，馬杜勒堅強(qiáng)、樂觀的精神激勵著我。馬杜勒得了絕癥，面對死亡的時候，他還不害怕，不悲觀，不放棄，堅持跟畫家薩庫瑪學(xué)習(xí)繪畫。而我不但有一個幸福的家庭，而且還有一個健健康康的身體，我有什么理由不做個像馬杜勒那樣堅強(qiáng)、樂觀、永不放棄的人呢?我每天晚上寫作業(yè)的時候，遇到了難題，總是沒有心思接著往下想，直接就去叫媽媽來給我講。讀了這本書，我應(yīng)該向馬杜勒學(xué)習(xí)，遇到困難的時候，不能害怕，不能放棄，要堅強(qiáng)、勇敢的面對困難，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難。
我也很敬佩畫家薩庫瑪先生。薩庫瑪在馬杜勒的三個房間里分別畫了高高的大山、波濤洶涌的大海、碧綠的草原，他畫畫的技術(shù)是那么高超，畫出來的畫簡直像真的一樣，仿佛能聞到小草、小花的清香;能聽到大海唱歌的聲音;能觸摸到山邊的巖石。
同學(xué)們，《光草》是一本特別好看的書，快來一起讀它吧!
《光草》讀后感3
《光草》這本書是由意大利著名兒童文學(xué)作家，廣播節(jié)目制作人----羅伯托·普密尼寫的。《光草》與《馬提與祖父》并稱為意大利文學(xué)史上最感人的兒童小說！《光草》也曾獲得過意大利安徒生兒童文學(xué)獎、意大利琪亞拉童書大獎、意大利福加扎羅童書獎等多項(xiàng)大獎�！豆獠荨愤@本書被翻譯成十幾種語言，全球暢銷不衰。
《光草》這本書主要講述了：十一歲的小男孩馬杜勒從小就被一種怪病困擾著，不能接觸陽光和塵埃。慈愛的父親送他一份特別的生日禮物-----請來畫家薩庫瑪為他的房間作畫。從此，墻壁上出現(xiàn)了一個奇妙的異想世界。薩庫瑪畫了河邊獨(dú)角獸和蝙蝠怪在河邊大戰(zhàn)、日本軍隊(duì)在傍晚行走和射大雁的形態(tài)、美人魚怪在星星的照耀下將沉入海底的樣子……這樣的壁畫為馬杜勒帶來了無限的快樂和希望。然而，隨著馬杜勒的病情惡化，他的實(shí)力變差了，必須叫人把床移近才能看清墻面的而變化，并且時不時就犯困，睡著了�？缮倌甑乃吆芏虝�，不久就又醒來，這樣的情況愈來愈頻繁，最后在一天晚上便離開了人世。但在這個過程中，他靠閱讀和寫作慢慢地領(lǐng)悟到外在世界的一切。
在這個故事當(dāng)中，大部分都是薩庫瑪和馬杜勒之間豐富有趣的對話，體現(xiàn)了他們倆之間親密、真誠的感情，也是靠他們倆的對話，把一幅幅充滿想象力、細(xì)膩逼真的壁畫展現(xiàn)給大家。
馬杜勒得了怪病后，依然堅持作畫和閱讀，這種“身殘志不殘”的精神震撼了我，作為一個身體健全的人，更應(yīng)該多閱讀、增長新知識；多運(yùn)動，擁有一個健康的身體；多學(xué)習(xí)一些有用的技能，成為一個多才多藝的人。
文中的薩庫瑪給予了馬杜勒無限的愛，把他當(dāng)成了自己的兒子，使馬杜勒在室內(nèi)看到了另一個燦爛輝煌的'世界。如果世界上的每一個人都像薩庫瑪一樣給弱者一些幫助和安慰，那么他們就會收獲快樂和希望。
《光草》讀后感4
我讀了一本書，名叫《光草》。
這本書寫了，有一個名叫薩庫瑪?shù)拿耖g畫家，經(jīng)常給自己的朋友以及他身邊的人和村民作畫。這一天，他收到了一個很富有的領(lǐng)主的邀請，來到了他的莊園，到了那里，才知道這個領(lǐng)主名叫葛努安，他請自己來的原因就是為了讓他的孩子開心，叫薩庫瑪在他孩子的房間作畫，通過進(jìn)一步了解，他知道了這個可憐的孩子得了一種怪病，不能見到一點(diǎn)陽光與粉塵，他呼吸的都是層層紗布過濾后的空氣;也不能在陽光底下直接照射;更可憐的是，他的房間里連植物都不能放，因?yàn)檫@三點(diǎn)哪一點(diǎn)他接觸都會病發(fā)，皮膚會潰爛，眼睛會腫，呼吸會喘等等。但是當(dāng)薩庫瑪來臨時，他十分的快樂，而不是顯得十分憔悴，因?yàn)樗麡酚^的面對這個事實(shí)，勇敢地與病魔抗?fàn)帯５恍业氖�，這個年輕的少年仍是永遠(yuǎn)的離開了他那敬愛的父親，還有他從沒有見過的世界。
讀了這本書，我感到特別敬佩馬杜勒，他雖然得了一種怪病，而且不止什么時候他就會死去，但是他仍然樂觀的面對世界，不像現(xiàn)實(shí)世界這樣的某些人，一得了病，就特別的傷心，有時甚至連飯都吃不下出。但是他卻十分的高興，還自愿與這個民間畫家薩庫瑪一起作畫，非但不傷心，卻十分的高興，不管他多么的累，也要觀看這位畫家薩庫瑪?shù)淖鳟嬤^程;不管他多么難受，也要和薩庫瑪一起學(xué)習(xí)繪畫，一點(diǎn)也不悲傷，最后一次病發(fā)時，醫(yī)生已經(jīng)說他活不過一年了，但是他仍不沮喪，仍然興致勃勃的與薩庫瑪一起作畫，直到他死去。
我也比較喜歡這部書里面的薩庫瑪先生，薩庫瑪先生慷慨大方，做了好長時間的工作，報酬卻只收了對方一匹駿馬回到自己的家，而且一直從他來到這個家開始，他就沒有停歇過，以至于這個小男孩玩耍，互相談心，互相討論下一步他們到底該畫些什。并且在一起就像是親兄弟一樣�？偠灾�，這個小小的民間畫家，竟然顯現(xiàn)出一種偉人的風(fēng)范，令人佩服啊!
不管怎么說，這本《光草》，是一本值得我們讀的書。
《光草》讀后感5
我喜歡植物，看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物，但我立刻被故事中領(lǐng)主、孩子和畫家三個人物著迷，我也被藝術(shù)、生命和權(quán)力所關(guān)注，我為世界興、盛、衰而感嘆，我為墻上的草原、海洋、天空所吸引，一口氣讀完了這本書。
我敬佩畫家的畫技：畫筆就是他的手指，每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景，伸手就能觸摸到，還能隱隱聞到芬芳，注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布，我要是有這樣的畫技，就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎了。
我更敬佩畫家的人格，陪伴在一個垂死的兒童的身邊，傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫，當(dāng)他離開領(lǐng)主時，胡子幾乎全白了，爺爺說過：頭發(fā)白不算真正的老，胡子白了才是真老了。當(dāng)領(lǐng)主要分給他一半財產(chǎn)時，他一分也不要，燒掉了最心愛的畫筆，過著與世無爭的生活，因?yàn)樗朗澜缡强仗�，是什么都留不住，看到這里時我心酸了。
我羨慕孩子有一個領(lǐng)主這樣的好爸爸，為他做了所有能辦得到事情，可是權(quán)力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。
我要學(xué)習(xí)孩子的堅強(qiáng)，在身患絕癥時，還活得那樣快活，還與畫家一起創(chuàng)造了三個房間的異想世界，特別是那像螢火蟲會發(fā)光的光草，當(dāng)我看到：房間里，黑暗中，深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光，夜空中閃爍著上百個亮晶的光點(diǎn)時，當(dāng)時我立刻想到了如果利用光草照明，可為人類節(jié)省多少的能源。這時我仿佛看到了生命的希望�？墒呛⒆幼詈筮�是離開了人世，我很傷悲，我要珍惜生命，珍惜時間，在自己有限的生命里活得更有意義。
快來看《光草》吧!哪墻上的畫很美，富有想象力，隱藏深意，讓你回味無窮!
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