《草房子》的讀后感范文（精選7篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《草房子》的讀后感范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》的讀后感1
小學(xué)生活的桑桑充滿(mǎn)了童趣，與其他孩子一樣調(diào)皮、機(jī)靈古怪，心中裝滿(mǎn)了一些讓人無(wú)法想像的鬼主意�！恫莘孔印穼�(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間的毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲簌迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛……這一切，既清楚又蒙朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子，他住在一幢草房子里。桑桑為了與禿鶴搶著出風(fēng)頭，竟在炎炎夏日里穿上最厚的棉褲，父親的一件肥大的厚棉襖還戴上了一頂大棉帽，在教室中間的空地上，跳起了舞蹈，大家的目光都被他吸引住了。最終把自己弄的大汗淋漓，暈頭轉(zhuǎn)向的。就為了出風(fēng)頭，把自己弄成那樣，還成了人家的笑柄，這是做的多傻呀！
禿鶴的頭上戴了一頂白帽子，這使他成了同學(xué)們中的交點(diǎn)。桑桑把他的帽子搶了來(lái)，還叫阿怒把它放在了旗桿頂上，這讓禿鶴束手無(wú)策，蹲在哪兒哭了起來(lái)。這事讓桑桑的爸媽知道了揪著他的耳朵，去向禿鶴認(rèn)錯(cuò)。
桑桑是那樣的調(diào)皮，闖禍之后總是給自己帶來(lái)一頓皮肉之苦。每個(gè)人都生來(lái)都是那樣乖巧，經(jīng)過(guò)童年的成長(zhǎng)才能變成一個(gè)明事理的人。
《草房子》的讀后感2
《草房子》是世界的經(jīng)典讀物,讓人百看不厭。讀了《草房子》，我收獲頗多！在《草房子》里，我認(rèn)識(shí)了聰明的桑桑、清目秀的紙?jiān)�、個(gè)性十足的禿鶴等人物。
在《草房子》中，最特別的要數(shù)禿鶴了。他是一個(gè)光頭，由于家境貧窮，十二歲才上學(xué)。顯得有些與眾不同，光頭成為了同學(xué)嘲笑和取樂(lè)的對(duì)象。但是在面對(duì)一聲聲嘲笑中，他并沒(méi)有低頭。他是一個(gè)自尊的人，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)�？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得禿鶴是很有個(gè)性的男孩，他永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。禿鶴也是一個(gè)會(huì)把握時(shí)機(jī)的人，在一次演出演出時(shí)，他被老師冷落了。
正好缺少禿子偽軍連長(zhǎng)，他便踴躍地寫(xiě)信，讓他試試。老師答應(yīng)了，禿鶴接受了它的角色回家就練習(xí)起來(lái)，后來(lái)學(xué)校得了一等獎(jiǎng)，可多虧了他。
細(xì)馬是一個(gè)孝順的孩子。邱二爺和邱二媽沒(méi)有孩子，到江南領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，那就是細(xì)馬。他與油麻地口音不同，便很難溝通。有一天，邱二爺和邱二媽生病了，中藥要有柳須子。找到了一棵柳樹(shù)，用手挖出來(lái)給二老。盡管他的手出血，也渾然不知。
讀了這本書(shū)，我受益無(wú)窮。我明白了人要活得有尊嚴(yán)，要有孝心。
《草房子》的讀后感3
今年我們讀的師生共讀書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《草房子》，這本書(shū)里有好多個(gè)故事，其中我覺(jué)得最感人的是“艾地”這一章。
艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學(xué)，迫使秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活不肯離開(kāi)自己住了許多年的地方，被人抬走后仍天天來(lái)騷擾油麻地小學(xué)，別人都說(shuō)她是瘋子。但后來(lái)秦大奶奶為了救一名油麻地小學(xué)的學(xué)生，自己卻差點(diǎn)死掉。最后死時(shí)僅僅是為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。
當(dāng)我讀到秦大奶奶為了一個(gè)南瓜而死時(shí)，十分的感動(dòng)。我想試問(wèn)一下，現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)為了一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的小事而去送死，就算是救一個(gè)人也不會(huì)。
就前幾天的事吧，報(bào)紙上寫(xiě)到一名少兒被車(chē)撞后，身邊經(jīng)過(guò)11個(gè)行人，沒(méi)有一個(gè)人去把他送到醫(yī)院，這一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)那幾個(gè)行人就算不把小孩送往醫(yī)院，那至少也得把他拉到路邊呀，在馬路上隨時(shí)有可能被汽車(chē)碾壓，可他們就是不想做，也許是這個(gè)社會(huì)太缺乏同情心了，當(dāng)然也可能是個(gè)別做好事者受到了不公正的待遇而引發(fā)了相互間的不信任。我覺(jué)得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人與人之間多一份坦誠(chéng)，多一些理解，這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。
《草房子》每一章都很感人，比如說(shuō)最后一章“藥療”，體現(xiàn)出了桑桑爸爸偉大的父愛(ài)，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們想不先看呢？
《草房子》的讀后感4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的好故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。這些故事隱含的問(wèn)題，深深地撞擊著我的心靈，我也為此感到難受。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。
在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》的讀后感5
金黃的草房子，靜靜的河流，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是美麗的油麻地。這里生活著一群擁有純真友誼的孩子。
主人公桑桑，在爸爸的學(xué)校里生活，他的經(jīng)歷讓我哭笑不得：桑桑曾經(jīng)用父母的蚊帳做成網(wǎng)打魚(yú)，把碗柜做成鴿籠，但是，當(dāng)同學(xué)紙?jiān)卤黄圬?fù)時(shí)，他卻會(huì)挺身而出……
桑桑的同學(xué)杜小康，本來(lái)是油麻地最富有的人家的孩子，住在氣派1大紅門(mén)中。但是，一夜之間，他們家一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的杜小康只好輟學(xué)回家，與父親一起承擔(dān)家庭的重任。這個(gè)孩子，在危急的時(shí)候卻格外堅(jiān)強(qiáng)，讓我非常佩服他。
《草房子》中還有一個(gè)讓我感動(dòng)的人，她就是秦大奶奶。原先，油麻地小學(xué)的土地是秦大奶奶的，人們把土地用來(lái)建小學(xué)，還想方設(shè)法地想把秦大奶奶趕走，我就很同情秦大奶奶，覺(jué)得人們的作法是對(duì)不起這位老奶奶的�？墒�，秦大奶奶最后突如其來(lái)的變化讓我吃驚，她從搗亂到自愿幫忙，究竟是什么讓她改變了自己呢？是愛(ài)。是她對(duì)孩子們的愛(ài)。最后，她為了學(xué)校兩次跳入水中，還獻(xiàn)上了自己的生命，這里讓人不住地流淚。
這樣一個(gè)又一個(gè)看似普通的故事，在曹文軒筆下變得催人淚下，這本書(shū)，如果滿(mǎn)分是十分，我給一百分！
《草房子》的讀后感6
我讀過(guò)各類(lèi)童話(huà)書(shū)，唯有在今年的暑假我讀的《草房子》，卻永遠(yuǎn)值得我珍藏。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……因?yàn)樗衿渌腥さ淖x物一樣會(huì)魔力般吸引著我和引人大笑，還會(huì)讓我深思和受到啟示。
這本書(shū)的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘、曲折的`小學(xué)六年生活。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸成為一個(gè)成熟、懂事的少年。他的朋友“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當(dāng)這些都失敗時(shí)，他索性在會(huì)操上亮出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有的人。
一個(gè)整天穿著干干靜靜的孩子杜小康，卻因父親生意失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。但他還是勇敢的接受了。陪父親放鴨失敗后，父親垮了，他卻勇敢地站了起來(lái)，擔(dān)起了重?fù)?dān)。而桑桑呢得過(guò)一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。從此桑桑變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事，也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。
讀了這本書(shū)，讓我深受到人與人之間要互相幫助，學(xué)會(huì)紙?jiān)碌哪瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)，杜小康能屈能伸時(shí)同時(shí)還要學(xué)會(huì)寬容大度�！恫莘孔印肥且槐竞脮�(shū)，所以我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……。
《草房子》的讀后感7
今天，我懷著激動(dòng)的心情看了一部電影，這個(gè)電影的名字叫做《草房子》。看完電影之后，我感動(dòng)的都哭了。
《草房子》這部電影主要講的是：主人公男孩桑�？坦倾懶挠纸K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫(xiě)，描述了五個(gè)孩子桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)峦纯嗟某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，和油麻地小學(xué)的老師蔣一輪和白雀姐的關(guān)系糾纏。
在《草房子》這部電影里，最讓我難忘的人物是桑桑。桑桑既活潑又可愛(ài)，而且鬼主意很多。有一次，桑桑趁禿鶴在跟別人講話(huà)，就偷偷的拿了他的帽子。"��！禿鶴變成光頭了！禿鶴變成光頭了！"同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘲笑起禿鶴來(lái)。禿鶴立即跑到桑桑那里，說(shuō)："還給我！還給我！"桑桑又把帽子丟給另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)又丟回給桑桑。就這樣，禿鶴老是搶不到帽子。正當(dāng)禿鶴抓到桑桑時(shí)，桑桑手里已經(jīng)沒(méi)有帽子了。禿鶴生氣極了，哭著跑回了家。
桑桑使我想起了以前的一件事：那時(shí)，我才7歲。過(guò)新年了，我弟弟和妹妹在玩玩具，我本來(lái)想跟弟弟開(kāi)個(gè)玩笑。就拿起他心愛(ài)的玩偶小熊，他趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)�。這時(shí)，我把他心愛(ài)的玩偶小熊扔到了妹妹那里。妹妹覺(jué)得小熊非常好玩，就把小熊舉得高高的。弟弟不管怎么跳也夠不著，來(lái)回幾次。弟弟已經(jīng)知道了我的陰謀，生氣極了。于是，把這件事告訴了媽媽。媽媽好好的教訓(xùn)了一頓，說(shuō)："以后不準(zhǔn)在欺負(fù)弟弟。"
雖然美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，但是它卻深深地留在了我的心中。
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