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      2. 《合歡樹》讀后感

        時間:2022-09-27 16:47:43 讀后感 我要投稿

        《合歡樹》讀后感(精選20篇)

          讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《合歡樹》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《合歡樹》讀后感(精選20篇)

          《合歡樹》讀后感 篇1

          《合歡樹》是史鐵生的作品之一,文章短小但富有魅力、十分地感人肺腑。

          這是一個講母愛的文章:史鐵生雙腿殘疾,母親為此十分焦慮,到處求醫(yī),但始終不見療效。為了讓兒子開心,母親挖出一株“含羞草”,種在土地上,后來才知這是一棵合歡樹,是個好兆頭。多年以后,合歡樹長高了,但他母親因病已經(jīng)去世了。

          多么善良、多么慈愛的一位母親,每次找來偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可開交。每一回都抱著希望,最后還是落空,他母親幾乎瘋了,為了兒子,她想盡了一切的辦法,正是由母親的細心照顧,史鐵生才沒有因此頹廢下去,而是更加勇敢地面對生活,成了有名的作家,我怎能不感動。

          在史鐵生要向?qū)懽鬟@方面發(fā)展的時候,他母親就幫助兒子借書,頂著雨冒著雪推著兒子去看電影,她的做法給受重創(chuàng)的兒子點燃了希望之火。作者作品的發(fā)表也是對母親最好、最大的安慰,可是母親卻沒能見到,連分享兒子成功的喜悅也被無情的剝奪。我讀到這里時,也真正感受到了母愛的偉大、母愛的無私,為了自己的兒子而拼盡自己的全力,從而該吃的苦都吃了。

          合歡樹是母親親手栽種的,也是母親親自料理過的。雖然母親死了,但合歡樹身上有著母親的影子,也凝聚了深沉的母愛。

          我看完這篇文章印象最深的,就是母親無私的愛,史鐵生面對困境頑強的精神令我們佩服——遇到困難不退縮,勇往直上。

          《合歡樹》讀后感 篇2

          《合歡樹》是史鐵生的作品之一。

          這是一個關(guān)于母愛的故事:史鐵生雙腿殘疾,頭上開始出現(xiàn)白發(fā),他的母親總是找些奇怪的偏方給他吃,但總是沒有療效。為了讓兒子開心,母親挖出一株“含羞草”,把它種在花盆里,后來才知道原來是一棵合歡樹。許多年后,合歡樹已經(jīng)長得很高,但不幸的是,他的母親早已去世。

          多么感人、善良的母親。∶看握移,進行洗、敷、熏、灸,每次虔誠地希望兒子能好,但是上天太不公平了,最后一次她兒子的胯部被燙傷時,母親幾乎要發(fā)瘋了。因為母親的關(guān)心,史鐵生沒有變得頹廢。相反,他勇敢地面對生活,成為一個著名的作家。讀到這里,我怎能不感動?怎能不哭泣呢?

          我的媽媽也是這樣,日夜為我操勞。媽媽逐漸老去,歲月的痕跡已經(jīng)無情地爬上了她的前額。

          有一天,天氣多云,放學(xué)后,我抄好作業(yè),收拾好書包。當(dāng)我慢慢地走出教學(xué)樓,才知道天氣是如此的寒冷。媽媽在寒風(fēng)中等著我,四處張望,我很覺得不好意思。媽媽怕我冷,讓我穿上她給我?guī)淼拇笠,還不停地問:“冷嗎有沒有凍著?”媽媽沒有抱怨,滿眼都是對我的溫柔。一路上,我和媽媽談笑風(fēng)生,不再感到一絲寒意。

          我的媽媽曾經(jīng)說過,她和爸爸給了我很多愛,即使我只是報答一點點恩情,她也會覺得欣慰。我想對媽媽說的是,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

          為了父母,我一定要成為有用的人,報答他們的恩情。

          《合歡樹》讀后感 篇3

          閑暇時,偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹》,因他母親的所作所為而感動。

          史鐵生二十歲時,雙腿殘疾。母親為了給他治病,總是懷抱著希望到處去求藥方,卻遭來了兒子的埋怨。后來為了讓兒子寫好小說,四處借書,冒雨頂雪地拉他去看電影。當(dāng)初,她種下一棵小小的合歡樹,滿懷美好的期待,當(dāng)這棵樹長大,兒子的小說也發(fā)表時,她卻已經(jīng)不在人世多年。

          “多么偉大的母愛,為了兒子,不顧惜自己的身體,為了兒子開心,自己什么都可以付出!蔽页3_@么嘆息著,為她感到憐惜。合歡樹的花早已開滿枝頭,可那個曾經(jīng)照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡,迎來的竟是離與悲,好不痛惜。

          回想自己的母親,小時候我生病,母親貼心地照顧,勸我喝藥;雨天撐傘,穩(wěn)穩(wěn)地傾著,讓自己淋得透濕,我卻沒沾上一滴水;饑了渴了,熱心為我準備食物和水……她為我做的,我總疏忽了,以為是她該做的,該忙的,微不足道又理所當(dāng)然。想想那時的自己是多么不懂事?!如今我母親漸漸老去,我也漸漸長大,那么還要不懂到什么時候才罷呢?

          回想每次自己犯錯時,母親偶爾也會批評我,我常常是煩不勝煩?伤痔澢分沂裁茨兀坎贿^只是希望我能好好的,走上正確的路,就是這么簡單而已。

          心中悶悶時,不禁想起那棵見證作者悲歡離合經(jīng)歷的合歡樹,在我的心中,那合歡樹仍舊在生長著,指引著我更深刻地感受著天下母親無私的愛。

          《合歡樹》讀后感 篇4

          《合歡樹》是史鐵生的作品之一,文章短小精悍,卻十分地感人肺腑。

          這是一個講母愛的故事:史鐵生雙腿殘疾,頭上開始有了白發(fā),母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃,但是始終不見療效。為了讓兒子高興一些,母親挖來一株“含羞草”,種在花盆里,后來才知道這是一棵合歡樹,是個好兆頭,母親很高興。多年以后,合歡樹長到很高了。可悲的是,他的母親早已不再人世了。

          多么感人,多么善良的母親。每次找來偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可開交。每一回都虔誠地抱著希望,但是是上帝是多么的不公平,最后一次,兒子的胯上被熏成燙傷,母親幾乎瘋了。為了兒子,她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧,史鐵生沒有因此頹廢下去,而是勇敢地面對生活,成了有名的作家。讀到這里,我怎能不感動?怎能不為之落淚呢?

          我的母親也是這樣,為我辛苦,日夜操勞。母親還健在,但是歲月的痕跡,無情地在她的前額刻上了皺紋。有一天,天陰沉沉的。放學(xué)了,我抄寫好家庭作業(yè),磨磨蹭蹭地整理書包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓,才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我,探著身子張望著,我很不好意思。母親怕我冷,就讓我穿上她帶來的外套,還不停地問:“冷嗎?沒凍著吧?”沒有怨言,眼神里只有溫柔。一路上,我和母親說說笑笑,再也感覺不到任何寒意。

          母親曾說:“父母給了我十分的愛,如果我只能夠還一分恩的話,她也感到很欣慰!钡俏蚁雽δ赣H說的是滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

          為我操勞一生的父母,我一定要成才,報答你們的恩情。

          《合歡樹》讀后感 篇5

          剛學(xué)過史鐵生的作品《合歡樹》,為他所流露出的感情所吸引。

          第一個鏡頭是:10歲時,“我”作文獲獎,母親很高興,說自己當(dāng)年的作文寫得還要好。“我”不服氣,故意氣她。年幼的“我”想來是還沒讀懂一位母親對自己的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最后兩句話“但是我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍底白花的裙子!斌w現(xiàn)出“我”重新回首這件事時,內(nèi)心充滿對母親的敬意與眷戀。

          第二個鏡頭是:20歲時,“我”兩腿殘廢后,母親為了讓“我”重新站起來,不辭勞苦,“全副心思放在給我治病上”。當(dāng)時,醫(yī)院放下了“我”,“我”也“心想死了也好,死了倒痛快”。而母親從不肯放下。這是一位母親對兒子最深沉的愛。文中說到“我的胯上被熏成燙傷”,醫(yī)院的大夫說“這差不多是要命的事”,“母親驚惶了幾個月,晝夜守著我,一換藥就說:‘怎樣會燙了呢?我還總是在留神呀!’幸虧傷口好起來,不然她非瘋了不可。”人生在世,能為自己瘋,為自己痛的人有幾個?

          最后,30歲時,“我的第一篇小說發(fā)表了”,“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的,她們總是默默地為兒女無私的付出!拔摇睉涯钅赣H,遙想母親,靜靜地在樹林里遙問上帝,“風(fēng)正在樹林里吹過”,母親似乎曾回來過。也許母親從未離開過,她活在兒子的心靈里,陪伴他一生。

          合歡樹是母親親手栽下的,是母親親自料理過的,它的身上有著母親的影子,凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去,而合歡樹仍在健康生長。

          看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無私的愛,史鐵生應(yīng)對困境頑強的精神鼓勵著我,遇到困難不退縮,勇往直上。

          《合歡樹》讀后感 篇6

          放假,老師布置了一篇作文《在感恩中成長》;丶遥曳朔~典查了下“感恩”的意思,即對別人所給的幫忙表示感謝。望著詞典,我感到“感恩”一定有更深含義吧。

          前不久,讀了史鐵生先生的《合歡樹》,我對“感恩”有了更深理解。樸實無華的語言,行云流水般地寫出了兒子對母親去世的悲情和懷念。兒子得獎時,母親高興;兒子殘疾時,母親操勞;無論何時何地,母親都是兒子始終的支持者。母親去世了,但母親親手種的合歡樹卻頑強活了下來。合歡樹讓作者面對生活,感悟生活,感恩生命。

          作者的母親為作者日夜操勞,我身邊的這些親人,朋友,老師又何嘗不是?出門在外的叮嚀;無微不至的照顧;心傷失落的安慰;酸甜苦辣的分享。無時無刻不在我身邊陪伴著我。不僅如此,在生活中我們經(jīng)常懷抱他人的給予,在成長的途中我們不斷汲取養(yǎng)分。因為這些我們才能不斷成長。

          王符說過“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋潤”。魯迅這樣寫的“感恩命運,感恩人民,感恩思想,感謝一切我要感恩的人”。蕭楚女也這樣教育我們:做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。

          我要感恩。感恩生活,因為他給予了我一切,雖然并不完美;感恩父母,因為他們在給予我生命的同時給予我無私的愛;感恩朋友,因為你們的關(guān)心才讓我有了勇氣;感恩老師,因為你們給了我知識和做人的道理;感恩對手,因為你們讓我認識了自己;感恩自然,因為他讓我生活在如此美麗的世界;感恩所有我愛的和愛我的,你們是我生活最大的動力。

          《合歡樹》的作者因為感恩,他永遠不會忘記自己母親對他的那份愛。今天,我因為感恩也會牢記這些在我成長過程中像蠟燭燃盡最后一份熱的人。

          讓我們一起感恩,感恩所有的一切。讓我們一起成長,讓我們在感恩中成長。

          《合歡樹》讀后感 篇7

          《合歡樹》是史鐵生早年的作品,距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠見長,而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點。

          文章可以母親生前和死后分為兩個段落。在回憶母親生前場景時,作者用了大量的筆墨寫母子的生活細節(jié):10歲那年“我”作文得了第一,母親居然不服,盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾,母親因此勞累奔波,但終究無濟于事,絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼;30歲了,“我”在寫作上小有成就,可是母親已經(jīng)乘鶴西去,這里作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見。

          “合歡樹”由母親的逝世開始進入我們的視野。合歡樹是母親生前種下的樹,在母子全心全意與病魔抗爭時,合歡樹是無暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白,合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。

          無疑,在作者眼里,合歡樹是上天對他思念母親的安慰,是母愛的一種象征。也因為這樣,作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛的一幕,也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾,也使作者對母親的懷念被渲染到極致。

          文末的升華無疑是全文的點睛之筆。作者將自己對人生的希望寄寓在新生的孩子上。“有那么一天,那個孩子長大了,會想起童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹,但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎么種的!

          在這個孩子的設(shè)計上,我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼,但所幸作者只是一筆帶過,所以這里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過多,我想一定顛覆了母親對兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹”賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征,而且是作者趨于成熟的人生感悟的見證。

          《合歡樹》是一篇贊揚母愛的文章,盡管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào),但是其對獨特人生的獨特感悟,依舊耐人尋味……

          《合歡樹》讀后感 篇8

          史鐵生先生散文的素材有如天上的繁星、叢中的名花、海里的珍珠般種類眾多、耐人尋味。但令我印象最深的卻是那永恒的主題:母親。

          《合歡樹》這篇文章以回憶的形式著力地表現(xiàn)了母親。作者首先描寫出了母親年輕時的自信與率真,通過她動手做裙子,表現(xiàn)她的熱愛與生活。當(dāng)我二十歲以后雙腿殘疾時,母親到處奔走,為我尋找偏方,她每天都不斷安慰我、鼓勵我不甘愿失敗,可最終卻在希望與絕望中徘徊。文章還運用了插敘的手法,記述母親移栽合歡樹,表現(xiàn)母親在萬分焦慮中還保留了一絲愛美的天性。文章不僅是贊美母愛的偉大,表達對母親的懷念之情,也表現(xiàn)了母親的人生態(tài)度。

          文章的語言淡雅、質(zhì)樸、淺顯,一字一句中作者的感情如蓄勢發(fā)的洪水般噴涌而出。其中真摯的思念與作者對母親熱愛生活的贊美,值得人回味。

          “世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”,史鐵生先生文中有很多對母親的留戀,而現(xiàn)在,一句嘮叨,一聲鼓勵,一句贊美,一杯熱茶都是母愛最真摯的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,珍惜母親的每一個笑臉吧,及時孝敬他們,不要造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

          《合歡樹》讀后感 篇9

          “我”的成長與不幸便是在合歡樹下展開的,它是母親親手種下的,作者的母親美麗而有才氣,善良溫柔而又愛子,這合歡樹于作者而言,便是母親的象征,枝干延伸,枝蔓舒展,它默默生長,悄悄舒展,靜靜地守候著兒時的院落,仿佛母親呵護自己一般,挺拔的枝干,清麗的花瓣,佇立在破舊的小院,勾起了作者對母親的懷念。

          史鐵生的文章一直是深沉而溫暖,平淡而有力量的,他雖然是一個殘疾人,但是他并不在苦痛與不幸中過多停留,也并不解病痛抒發(fā)無病呻吟的文字以博取同情,他只是有一顆平靜的心靈,一個理性思索的心態(tài)去看待生命,去追尋人的力量與真諦。就像《我與地壇》中那個希望用長跑來爭取政治平等的人,那個美麗卻智力殘缺的女孩,人的命運從來不是絕對的公平,差別永遠會存在,但是人的救贖之路卻是靠自己的不屈與奮斗,你的身邊總有一些值得感動的事物,你的努力一定會以另一種方式被記住。

          那個長跑者,最終得到了專業(yè)教練的贊賞,也許他曾經(jīng)的練習(xí)未能給他帶來實際上她所渴求的平等與回報,但他用他的不屈與執(zhí)著,換來了我們的尊重。那個不夠完美的小女孩,雖然不能像同齡孩子一樣享受青春,但她還有一直愛她的家人守護在他身邊。這也許就是作者想要表達的,在他的地壇見聞中他發(fā)現(xiàn),無數(shù)的人都會有自己的不幸,但是這不是我們沉淪的理由,我們不應(yīng)辜負愛我們的人,亦不應(yīng)辜負人生一場。

          文中最令人動容的是作者母親對坐著深厚的愛。醫(yī)生已經(jīng)下結(jié)論說作者的腿無法醫(yī)治,但他還是不辭辛苦,不厭其煩的找來各種藥方,是母愛,讓原本優(yōu)雅有才氣的母親變成一個為了孩子奔波操勞的傳統(tǒng)的普通母親。她因為作者腿上燙出的傷疤而自責(zé)心疼。她為了作者的夢想而奔波,她對兒子的事情永遠抱著極大的希望與熱情。她獨自承受著人生的不易,卻把愛與美的一面都展現(xiàn)給兒子。然而,令人遺憾的是,她未能親眼看到兒子的成功,她活得辛勞,亦活得溫暖。

          文章中最溫暖的情節(jié),便是我再度回到小院,曾經(jīng)的合歡樹已經(jīng)長得挺拔,枝葉繁茂。鄰居們還是待我如兒時一樣親近。這份情誼,不是來自對功高權(quán)重者的趨炎附勢,而是來自普通平民們真摯情感。那棵承載著母親對生活的希望的合歡樹在新的鄰居中慢慢長大,新生的人兒在樹下慢慢長大,也許他永遠不會知道栽樹的人與這個小院的過往,但母親的生命便是在這樹下延續(xù)了,它永遠的庇佑著這小院,以自己全部的精力去愛著兒子,何其有幸,作者感動了,亦感悟了。

          《合歡樹》讀后感 篇10

          史鐵生生在一個歡樂的家庭中,他的童年無憂無慮,有一個溫柔和善的母親。然而,20歲那年,他隨著上山下鄉(xiāng)的潮流到偏遠農(nóng)村插隊,卻生了一場大病,從此永遠失去了雙腿。史鐵生僥幸抱住了一條命,可是卻從一個陽光的青年變成了一個頹廢的失敗者。之后又患上尿毒癥,考血液透析維持生命。應(yīng)對重重打擊他失去了生活的信心,多次試圖自殺。

          然而,史鐵生的母親在他的人生低谷之時鼓勵了他,史鐵生重燃信心,決定不向命運低頭,并開始著手寫作,竟一發(fā)不可收,成為了中國現(xiàn)代史上最偉大的作家之一。

          上帝是公平的,他為你關(guān)上一扇門,必將為你打開一扇窗。然而,這是有條件的。想要打開窗戶必須要用你的心靈——這個天然的鑰匙打開它。是否要經(jīng)過這扇窗戶——心靈的窗戶感受外面的世界,全看你是否愿意。史鐵生不對命運低頭的品質(zhì)感動了上天,他為史鐵生打開了能看到寫作花園的窗戶。上帝固然公平,可是更重要的是自己要做一個不被困難嚇倒、不向命運低頭的人,這樣才能得到上帝的眷顧。

          多少年后,史鐵生回歸故宅,看到院子里的那棵合歡樹也已長大,不禁思緒萬千。母親在他小時候栽下這棵樹,合歡樹陪伴史鐵生走過了童年時期,走過了青年時期,見證了史鐵生的一生。如今時過境遷,史鐵生在這棵樹下回顧他的一生,這奮斗的一生。

          《合歡樹》讀后感 篇11

          讀完《合歡樹》,我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱:那一株永不服輸?shù)暮蠚g樹。那一株合歡樹是種的?為什么要種?仲教師就這樣帶領(lǐng)著學(xué)生們遙望逼近觀賞,一步步走近史鐵生的世界,了解他的故事,感受史鐵生心靈的慰藉,遙想著自己和母親的點點滴滴

          生活中的坎坷有時能摧毀人的心智,但有時也能給人華麗的轉(zhuǎn)身。史鐵生的破繭成蝶,他最感激的人是給予合歡樹生命的人母親,可是子欲養(yǎng)而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹欲靜而風(fēng)不止。他的思念化作無形的腳步,慢慢走,不急著回家。所有的情感凝聚在字里行間,體會情思于是成了本堂課的重點。仲教師用她那飽含活力的語言,引領(lǐng)著孩子們?nèi)ふ宜麄冄劾锏那樗,并用一段和煦的音樂烘焙出絲絲情韻。聆聽母親的絮語,讓我們想起了自己的母親,自己以往也亮麗過的母親,自己那以往也懷揣夢想的母親,可卻為了自己的孩子收起了自己美麗的羽衣,化為農(nóng)婦,精心耕織,哺育孩子。

          人生不可能走回頭路,史鐵生遺憾,這遺憾不僅僅是因為沒去看合歡樹,更多的是對母親的思念怕被合歡樹觸動,一瀉而下。有時候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西,史鐵生明白,于是他說悲傷也成了享受,享受孤獨,享受挫折,享受以往與此刻的幸福。

          看淡人生的起落,看清人生的軌跡,用一顆豁達和從容的心通過人性,品悟人生。

          《合歡樹》讀后感 篇12

          給我印象深刻的是作者的母親為了生病的孩子到處找大夫,打聽偏方,花很多錢。心存一絲希望,不顧自己的勞累,不停地試,期望奇跡發(fā)生。盡管最終失望,但盡力了,也不存在遺憾。

          記得有次我女兒生病,發(fā)燒、嘔吐,吃藥總不見好。只好求助于孩子小的時候,給孩子看病的曾主任。曾主任現(xiàn)在已經(jīng)不在我們所住的城市工作,但他依然耐心地根據(jù)孩子的癥狀,血常規(guī)數(shù)據(jù),指導(dǎo)我給孩子買什么藥。為了買到那種藥,晚上我一連跑了幾個藥店,也不覺得累,因為心存希望。

          天下的父母每次遇到孩子生病,總是默默守護,無怨無悔地付出,祈盼奇跡:早早好起來。孩子生病對于父母是沉重的,尤其是總不好轉(zhuǎn)的時候。

          父母在照顧孩子方面一旦有什么閃失,總責(zé)怪自己不小心,比如作者的母親反問自己:怎么會燙了呢?我還直留神呀?

          每次孩子生病,尤其發(fā)燒,我總每隔一段時間就起來給孩子測溫,唯恐溫度高會導(dǎo)致嚴重后果。

          作者的母親后來意識到孩子無法治好腿。又到處去借書,頂著雨或冒了雪帶作者看電影,依然是希望支撐著她,期望孩子可以靠寫作為生,為孩子的未來鋪設(shè)道路。

          孩子的成長是做父母關(guān)心的,無論下班回家后是否勞累,一旦到家,就會精神滿滿地準備孩子的飯菜。

          無論刮風(fēng)下雨接送孩子上學(xué),只要孩子有愛讀的書,想去旅游的地方,總盡可能滿足。孩子越大,父母似乎越不會拒絕。不再像小時候那樣一般說教,更多的都是引導(dǎo),只要合理,父母總是盡力滿足。

          也許對于身體不健康的孩子,父母做得尤其小心翼翼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐敏感的話語或者行動刺傷孩子的心。

          作者的母親很堅強,凡事自己扛著,無數(shù)次到地壇古園尋找自己孩子的身影,還不能讓作者發(fā)現(xiàn)。

          作者母親最終也許心里太苦,上帝看她受不住,召她回去。這是作者自我安慰的想法。

          作者獲獎了,但是母親卻不在了,作者心里無比憂傷,無比懷念自己的母親?墒且磺性僖不夭蝗。只能自己獨自靜靜地待一會兒,悲傷也成享受。

          母親種在以前入住院子的合歡樹開花,但作者不愿意去那里。終究留下一個遺憾沒能親眼看看合歡樹。其實原因還是因為作者內(nèi)心的痛苦,不想因睹物思人,但內(nèi)心卻又無時無刻不在思念自己的母親。

          唯有自己做了母親,才能體會作者的母親,同時更能深深地理解自己的父親和母親。有機會,要多留出時間陪同自己的父親和母親。

          《合歡樹》讀后感 篇13

          佛家禪學(xué)有三句回味無窮得話:

          見山是山,見水是水;見山不是山,見水并不是水;

          見山還是山,見水還是水。

          我忽地想起,這三句話用于描述史鐵生最好但是了。

          見山是山,見水是水

          史鐵生一生多舛,最囂張的年紀悲劇兩腿偏癱,之后又患糖尿病,全靠分析來保持生命,這對史鐵生而言毫無疑問是精神實質(zhì)上較大 的嚴厲打擊。

          我倒沒太擔(dān)心,想著去世了也罷,去世了倒爽快。它是他在《合歡樹》中果斷的表態(tài)發(fā)言。

          兩條腿偏癱后,我的性子變得越來越憤怒:看著窗外天空中的野鵝,我可以突然把眼前的三明治玻璃砸碎;聽一首甜蜜的歌,我可以把墻上的東西砸碎。這時的史鐵生已深陷人生的低潮期,消沉過日子,無精打采,他所主要表現(xiàn)的性情突顯了他心里的波動、掙脫和盤繞歪曲的分歧。大家沒理由去否認他的作法,所有人都是有享有對挫折與痛楚宣泄的支配權(quán),只不過是宣泄的方法由每個人的性格決策。史鐵生在挫折中浮沉,他被打上了許多舛記,結(jié)果人生陷入了僵局,命運之神硬是把他牽得茫然,他的手沒有力量捆雞,但他的頭腦很清楚。他不容易任運勢擺弄,他執(zhí)著、固執(zhí),他硬要逆流而行。見山是山,見水是水,它是他對生命的基本了解。好個真愛憎分明,好個英勇氣概,由于真,因此美。

          見山不是山,見水并不是水

          它是史鐵生了解人生的第二人生境界。

          《合歡樹》中有那么一句話:我一心只惦記著寫網(wǎng)絡(luò)小說,好像那東西可以把傷殘人解救窘境他寫網(wǎng)絡(luò)小說并不是突發(fā)奇想,一個深陷極端化痛苦的人為什么會對這類東西傾心呢?它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的驅(qū)動力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實的愛,她方知,一個生理學(xué)負傷的人全靠藥品來醫(yī)治,而一個人的內(nèi)心受重挫,務(wù)必立即用愛醫(yī)治。因此,她努力非常多,星辰白頭發(fā),積勞成疾,終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦,填滿感謝和愧疚。他卻聰明,沒有活在憂傷的黑影中,只是令人震驚地拋出去憂傷也變成享有那樣回味無窮的哲語。見山不是山,見水不是水,史鐵生成了觀念的巨大變化。笑對存亡,是史鐵生的豁然開朗。

          見山還是山,見水還是水

          有一天哪個小孩長大以后,會想到兒時的事,會想到這些搖晃的樹蔭兒,會想到他自己的母親。他會跑看一看那棵樹。但他不容易了解那棵樹到底是誰種的,是怎么種的。

          我覺得更是史鐵生真正的真實寫照嗎?一生辛苦,一朝懷戀,母子情深,見物思。他也只能有子欲養(yǎng)而親不待的感慨了,但他在遭到一次次運勢的摧殘后,早已成熟了許多。他對母親的思念,是最確定的事情他對父母的愛,是最確定的愛,愛的深度也變成了對生命的尊敬,是理所當(dāng)然的愛,理解母親的心,堅定地活下去,活下去,活下去,活出生命的使用價值!

          見山還是山,見水還是水。生命返樸歸真的那一刻,也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運勢就在他手上,現(xiàn)在是他操控運勢,而不是運勢修羅神他了。他活得很灑脫。

          人生不苦,苦的是心,把心強健了,再大的大風(fēng)大浪也無可奈何。

          《合歡樹》讀后感 篇14

          《合歡樹》,樸實無華的語言中帶著溫情。故事講述了作者史鐵生在意氣風(fēng)發(fā)的年紀被命運擊中,變得雙腿殘廢,母親為了他四處奔波,尋醫(yī)求藥,后來又為了兒子的作家夢而勞碌。多年以后,當(dāng)兒子真正成為一名作家時,母親卻早已不在了。

          在文中,令我印象最深的就是,多年以后,當(dāng)史鐵生想要去看看母親親手種的合歡樹時,過道因為小廚房的擴大而變得更加狹窄,無法搖著車進入小院了。他深感后悔,如果前兩年沒有自己可以搖車進去看看,是否一切都還來得及,可惜這一切都只是如果。史鐵生寫道,他曾經(jīng)頹廢暴躁,甚至一度認為自己是世上最不幸的一個,直到母親病逝,他才明白母親的辛苦和用心。這樣的心情,又哪里是“后悔”二字可以形容的?

          在現(xiàn)實生活中,也常常發(fā)生類似的事。在《愛,是等不得的》一文中,母親從小就希望孩子成為有本事的人,長大以后帶著她去坐飛機。當(dāng)孩子終于成為母親口中“有本事的人”,準備報答母親時,卻因一天的工作耽擱,就再也沒有機會帶著母親坐飛機了。我們總認為一切還早,卻不知造化弄人。是啊,有些事來不及去做,就再也沒有機會做了,只能留下無限的悔恨。

          小時候的我,天真地認為無論自己做錯了什么事,母親都會寬容原諒。以至于每一次“對不起”這三個字都在嘴邊了,卻依舊會因為自己的氣傲而說不出口。直到后來我才明白,母親只是在默默承受,悄然抹淚。但是,當(dāng)我現(xiàn)在想要說出“對不起”這三個字時,母親已經(jīng)不是當(dāng)年的母親,我也不是當(dāng)年的我了。這一份遺憾和后悔,就像《合歡樹》中的史鐵生一樣,或許再也無法彌補了。我們能做的,就是在接下來的日子里,常懷敬畏和感恩,用更多的耐心、細心和用心來照顧她,回報她,不因后悔留下遺憾。

          《合歡樹》讀后感 篇15

          秋風(fēng)吹起安詳?shù)穆淙~,掀起一頁書角,匆匆一撇,細膩的文字一時間如流水般涌入我的腦海!逗蠚g樹》,是在我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》后才讀到的,卻依舊在我心底翻起了陣陣漣漪。

          二十歲,正值青年的史鐵生永遠失去了行走的資格。他放棄了自己,然而他的母親卻沒有。為了兒子的腿四處奔走,這是一位母親為了兒子全身心的付出。史鐵生的腿實在沒法治了,恰逢其時,母親發(fā)現(xiàn)他在寫小說,于是母親開始了新的奔波——“她到處去給我借書,頂著雨或冒著雪帶我去看電影!焙髞,史鐵生最終成功地在這片領(lǐng)域站穩(wěn)了腳跟,可母親已不在人世。

          母親去世后,史鐵生一家搬離了小院兒。他還是;氐酱笤簝豪镱^去,卻從未去過母親曾住過的小院兒。有一回,他在路上瞎逛,不覺間又來到了大院兒。這回他想去看看那棵樹,可“想搖車進小院兒真是不能了”,他后悔前兩年沒有自己搖車進去看看。文章的末尾,他寫道:有一天,那孩子長大了,會想起那些晃動的樹影,想起他的媽媽,他會跑去看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎么種的。

          我的目光掠過最后一個文字,心中只剩下一句話——樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。人的壽命是有限的,史鐵生常常想著讓母親回到人世間看一看他今日獲獎的文章,看一看他,可他做不到,也沒有人能做到。合歡樹是一棵樹,象征著母親,更是她與母親的回憶和過往,是史鐵生的精神寄托,是對母親的懷念,是對自己的悔恨。

          合歡樹樹影婆娑,思緒飄散,猛然想起曾經(jīng)也有一個人坐在婆娑的樹底下看著我長大,我的外太婆。外太婆家門口種了好幾棵金桔樹,每年深秋,八十幾歲的外太婆總是幫我和表弟拿兩把椅子,一邊看著我們摘金桔,一邊坐在門口和我們聊天。她的話題很沒有什么新意,總是問我們,你們最近干了什么,學(xué)校發(fā)生了什么事,諸如此類的。她的耳朵不太好,以至于我們每和她講話都要說得很大聲,甚至要重復(fù)好幾次。這樣的想法或許使我不經(jīng)意間流露出了不耐煩,年邁的外太婆又太善于洞悉人心,等到我們再大一些,外太婆就很少和我們聊天了,只是靜靜地看著我們。

          讀了《合歡樹》,我突然覺得,或許自己就是史鐵生吧。無論我走得多久,走得多遠,每次回家,總會有人在樹底下默默地看著我,等著我,而我卻似乎從來沒有注意。現(xiàn)在的外太婆,耳朵更加不好使了,忙于學(xué)業(yè)的我們也很少有時間去看她。我到現(xiàn)在才開始后悔,后悔沒有和外太婆多聊聊天,多說說話。金桔樹就像合歡樹一樣,一年比一年長得高,長得茂盛,而我們見到外太婆的次數(shù)卻越來越少了。

          在這個快節(jié)奏的時代,又有多少人會真正靜下心來,想到別人為自己的'付出呢?感謝史鐵生,感謝他的《合歡樹》,讓我靜下心來,好好體味別人的真心與真情。每個人的出現(xiàn)與存在都是有意義的,相信史鐵生的《合歡樹》能引起許多人的共鳴,我們也要好好珍惜身邊為你默默付出的人,哪怕只是默默地,亦應(yīng)如此。他們是我們生命中不可或缺的那一個。

          《合歡樹》讀后感 篇16

          在平坦的路邊,生長著一株剛剛出土的小草。它剛剛將自己的頭兒冒出地,便被一位平凡的女人帶回了家中,隨后開始生根、發(fā)芽、長大,最終成長為史鐵生筆下的合歡樹。這是我在讀完《合歡樹》后的最初印象。但令我記憶深刻的,卻不僅是這棵樹,還有栽種這棵樹的人——史鐵生的母親。

          在《合歡樹》中,史鐵生這樣形容自己的母親:“母親那時已不年輕,為了我的腿,她頭上開始有了白發(fā);醫(yī)院已經(jīng)明確表示,我的病情目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上,到處找大夫,打聽偏方,花很多錢。”哪怕明知兒子的病情已經(jīng)無藥可醫(yī),卻每一回都虔誠地抱著希望,不愿放棄。不僅如此,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了史鐵生在寫小說后,第一反應(yīng)是全力支持,像過去給兒子找大夫,打聽偏方那樣抱著希望,希望兒子能夠就此找到一條屬于他自己的路。

          這樣的希望,是一位母親對孩子無私的愛,F(xiàn)在想想,一直在背后默默支持我的母親,又何嘗不是如此,不是同樣抱著希望呢?在進入初中以前,我有一個長達六年的愛好——舞蹈。從上幼兒園開始,我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。父母拗不過我,為此支出了一筆十分可觀的費用。我的母親也因此辭去了自己的工作,開始陪在我的身邊,和我一起跑遍了大大小小的賽場,見證了我一次又一次的比賽與成長。無論我在哪兒,那亮眼的燈光照射不到的地方,就一定可以看見那個模糊而瘦弱的身影——我的母親的身影。以前的我不知道母親的辛苦,總是覺得母親的付出是應(yīng)該的。但在《合歡樹》中,我看到了一位與我的母親如此相似的母親,我才幡然醒悟:原來,母親每時每刻的陪伴,是她給予我的希望,更是對我無私的愛!

          《合歡樹》讓我開始理解并懂得了母親那熱烈而無言的愛,也值得每個人去細細一讀。

          《合歡樹》讀后感 篇17

          上周末,我讀了史鐵生先生寫的一篇文章——《合歡樹》。

          我印象最深的一個片段是:史鐵生在與病痛的抗爭中開始寫作,盡力忘掉自己的腿,母親也到處借書,推他去看電影,讓他對生活抱有希望。過了幾年,他的小說僥幸獲獎,登門采訪的記者數(shù)不勝數(shù)。看完這篇文章,我的內(nèi)心深有感觸:作者雖然命運坎坷,但他的心態(tài)逐漸由絕望變得樂觀,并用積極的心態(tài)去面對生活,最終創(chuàng)造屬于自己的人生!可見,樂觀與積極有多么重要。

          史鐵生樂觀向上、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中也有不少這樣的例子,它們不顧外界的冷嘲熱諷,不在意命運的苦難與不公,在陽光下盡顯自己的美麗,用樂觀積極的態(tài)度去面對生活,感受世界的美好,就像《秋天的懷念》里的菊花。

          “黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫!痹谌f物凋零、毫無生機的秋天,菊花依舊保持樂觀積極的姿態(tài),盡顯自己的獨特色彩!樂觀積極的又何止菊花呢?蘇軾曾寫道:誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。曹操曾吟道:日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里……樂觀積極,或許是古往今來很多人的最愛吧!

          人生難免會遇到坎坷,不要一下子就被踩在困難的腳下,不要一下子就被困難所打敗。我們要做的不是絕望,也不是沒有任何實際行動就只想著悲傷,而是要挺起胸膛,立直腰板,向著成功進發(fā)?邕^一道道門檻,穿過一個個關(guān)卡,躍過一處處泥地,保持樂觀向上的心態(tài)去走好每一步,過好生活中的每一天,那么,你就已經(jīng)成功!

          人生很短暫,但是人生的狀態(tài)和結(jié)果完全取決于自己,誰不希望自己的每一天都是充實快樂的呢?

          《合歡樹》讀后感 篇18

          最近,我讀了史鐵生寫的一篇文章《合歡樹》,這篇文章讓我很感動,也我讓體會到了母愛的偉大無私。

          文章主要回憶了史鐵生和母親之間發(fā)生的事,其中有一件事讓我很感動:當(dāng)醫(yī)生確診史鐵生的身體已經(jīng)無法治療時,史鐵生已經(jīng)不抱希望了,但他的母親仍會去各種地方替他打聽各種偏方,會花昂貴的費用去買有各種功效的藥,也會嘗試各種方式來給史鐵生治病。盡管史鐵生勸她放棄,她卻一心只想著能讓他的病好起來。由此可見,母親非常希望史鐵生能夠健康快樂地活下去,她的愛是多么的偉大無私啊。

          其實,每個母親都是這樣偉大無私的,這讓我想起了一件事。在三年級時,我生了一次病,躺在床上一直不想動,感覺臉上很難受。母親幫我把一種藥涂在臉上,我覺得更難受了,不斷地動來動去,把被子、枕頭沾了個遍。我眼里冒出淚花,看見母親的臉通紅,似乎比我還委屈,但又一邊用手控制住我,輕聲細語地和我說,讓我忍一忍,一下就過去了。我認識到自己的錯誤,安靜地躺著,母親讓我乖乖的,說她會陪著我,讓我張嘴說好。她把我抱在懷里,我雖然覺得悶,臉上依然很癢,卻不想動了。母親的懷抱就是最好的藥,它給了我心靈上的安慰。

          生活中,我們總能感受到母親無微不至的關(guān)愛,當(dāng)我們患病時,母親總是會盡全力幫助我們,像史鐵生的母親一樣,每一個母親都希望自己的孩子能好好兒的。所以全天下的母親都是慈祥的,偉大的,無私的,讓人敬佩的。不要只會接受卻不懂回報,我們應(yīng)該學(xué)會把心中的愛意傳達給母親,因為愛是相互的。

          《合歡樹》讀后感 篇19

          前幾天,讀完《合歡樹》這篇文章,我頗有感悟!逗蠚g樹》的作者是我國著名作家史鐵生。這篇文章雖然短小精悍,但卻十分地感人肺腑。

          這篇文章中,作者回憶了自我與母親共同生活的一些往事,寫到了母親以往在小院中種的那棵合歡樹。史鐵生在20歲時,兩條腿不行殘廢。作為母親,她精心照料自我的兒子,想方設(shè)法為兒子治病,不辭辛苦幫忙兒子的寫作供給支持。最終,兒子在寫作上取得了一點成績,可她卻不幸離世,再也無法與兒子分享這份喜悅了。

          在那里,合歡樹無疑是母親的象征,而小院中那個整日盯著合歡樹的孩子,也變成了作者的化身。母親剛栽種合歡樹幼苗時,雖然幼苗沒有發(fā)芽,可母親還是沒有放棄。最終,在母親的呵護與照料下,合歡樹最終成活,并在十幾年后開花結(jié)果。這就像是母親照顧兒子,是母親的愛,讓兒子獲得了新生。整篇文章,更是包含了作者對母親無限的思念和緬懷之情。

          我的母親亦是如此,整日為我辛苦,日夜操勞。母親雖還健在,可歲月的痕跡,卻早已爬滿了她的臉龐。

          初中時,天還不亮,母親就早早起來,為我準備早飯,準備我中午在學(xué)校吃的飯、喝的水;蛟S每個母親都是這樣。母親每一天都是送我出家門,看我離開后她才回家,四年如一日,不辭辛苦。我卻只顧和小伙伴說笑,未曾想起身后的母親。此刻想來,不禁感到羞愧。

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。唐代詩人孟郊的一首《游子吟》,飽含了母親對孩子的愛,至今傳誦千年。是啊,母愛其實就是這樣,平平淡淡卻無時不在……

          《合歡樹》讀后感 篇20

          “那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命的每個角落靜靜為我開著……”美妙的歌聲,浮起在同學(xué)的嘴角,欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

          又到了馨花爛漫的季節(jié),學(xué)校里的那一片合歡樹,盛開在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶著粉紅的色彩,裝點了學(xué)校,也裝飾了我們的視野。

          嗅著合歡花的清香,翻開書,縷縷墨香迎來,交織在一起,點到《合歡樹》一文,花開的時節(jié)讀花一般的文章。

          清風(fēng)微撫,合歡花飄落枝頭,迎風(fēng)飛舞,悠悠地飄向教學(xué)樓,輕叩窗臺而登入教室,起舞在教室里,迎來,在我們臉上撫慰幾下,輕輕的、柔柔的,散落在書上,躺在扉頁的標題旁,儼然般相映成趣。

          往下讀,我不禁失去了賞花時的興致,開始陷入在史鐵生的深情至感中,他的人生本就活在不幸的遭遇中,而他的母親,能夠說,活得比他更慘。幸而“上帝看她受不住了,就召她回去”了。字里行間飽含著滿是對母親去世的悲傷之情,又深深滲透著兒子對母愛熱烈真摯的稱頌。

          初讀此文,總感覺史老先生的記敘,與標題相距甚遠,他從兒時及年輕時與母親的沖突寫起,寫到之后得獎時母親已故,還提及了自己在大雜院的經(jīng)歷,“合歡樹”,似乎是配角中的配角了,而母親,無疑是主角,史鐵生筆下的母親是一個愛美愛子愛生活的婦女,穿自己做的藍地白花裙子,為兒子的病兒勞累奔波,又進取鼓勵支持兒子的創(chuàng)作事業(yè),栽種了合歡樹,是生活的寄托,悉心呵護、照顧,是對生命的態(tài)度和生活情趣。雖然處于困境,但心存完美、光明和期望。

          細細研讀之下,不難看出,史老先生心系“合歡”,情系母親,那株合歡樹是母親在為兒子多方奔走、承受著痛苦時種下并艱難地成活下來的。母親去世后,它無疑成為了先生對母親回憶的寄托物和思念的憑借物。在那合歡樹已高與房齊的日子里,母親已離世七年,所謂“觸物傷懷”,又如何能直面那株寄托了哀傷與思念的合歡樹呢?

          起身,佇立窗前,看著絨絨的合歡花,將手中的那一朵輕輕放出,隨風(fēng)飄去,目光——凝視著,將我的思緒帶向遠方。

          母親這時候或許還在田間地頭勞作吧?我的母親是位典型的農(nóng)村婦女,年輕時也是那樣的美麗大方,然而,多年的辛勤勞作,母親早已蒼老了許多,粗糙的皮膚不再白皙,黝黑的手指不再纖細,皺紋在操心中悄悄長出,白發(fā)在勞累中慢慢催生,母親呵,熱愛生活,為之,她付出了太多太多……

          侍弄花草是父親的習(xí)慣,而母親則細心照顧著她的那片小菜園,南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應(yīng)有盡有,不禁向家里的餐桌上供給豐富的菜肴。平日里的母親,不像史老先生的母親那般總是默默注視著兒子,而總是絮絮叨叨的,但我并不抱怨母親的苦口婆心,因為其中藏者的是母親無盡的愛與關(guān)懷,在母愛的光環(huán)下是那異樣的幸福!

          最難忘,母親在細雨中送我上學(xué),雖然是那么的平凡,可是愛往往蘊藏在平凡中。那是一個星期天的傍晚,住校生正常返校,天灰蒙蒙的,母親用她的小電瓶車載著我奔向?qū)W校,空中下著牛毛細雨,母親沒有穿雨衣,我看著母親的頭發(fā),黑中夾帶著銀絲,那一粒粒微小的“雨珠”,閃爍著瑩光,就像閃爍著母親的愛。到了校門口,我像往常一樣,進了學(xué)校,回首相看,是母親那注視的目光,漸漸遙遠,天空下,是愛在回蕩。

          望著那些晃動的樹影兒,我不明白這些合歡樹是誰種的,是怎樣種的,但這些生命的花兒,隨風(fēng)觸動,每一朵都承載著人間的愛,彌漫學(xué)校!

          在這合歡花開的時節(jié),母親的那片小菜園里的作物也都該開花了吧?

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