《要守規(guī)矩》讀后感（精選5篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《要守規(guī)矩》讀后感（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《要守規(guī)矩》讀后感1
心蘭老師的規(guī)矩有：在樓道不能亂蹦亂跳，課堂上不能把腳放在桌子上。
我們班的規(guī)矩還有：課間不能做危險的游戲。心蘭老師批評了花倫同學(xué)，是因為花倫同學(xué)把腳放在桌子上。小蜜瓜為了得到心蘭老師的獎品，就按照老師的規(guī)則去做事情。我認(rèn)為“謙讓”就是要讓別人先走，或者吃飯先讓別人先吃。
當(dāng)小布踩痛了小蜜瓜的腳，小蜜瓜就覺得很疼，痛的他的眼淚都流出來了，小蜜瓜擦干了眼淚，是因為小布又不是故意的。當(dāng)心蘭老師去開會的時候，小蜜瓜決定自己管自己，星依找他說話他沒說，花倫讓他看畫冊他也沒有看。小蜜瓜多希望心蘭老師能把他叫回來，好好的表揚他幾句，那種感覺一定很美好。
《要守規(guī)矩》讀后感2
小蜜瓜很想做個守規(guī)距的孩子，他和同學(xué)們相處的時候，懂得謙讓。下午新蘭老師去開會，小蜜瓜就自己管自己，寫完了課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，他多想讓老師表揚他呀想。可是放學(xué)的時候，老師只是說了寫些回家完成作業(yè)的話�？戳诉@章，我覺得小蜜瓜是個懂事的孩子，我也要做個懂事的孩子。
《要守規(guī)矩》讀后感3
今天我讀了一年級的小蜜瓜里的《要守規(guī)矩》這一篇文章《要守規(guī)矩》這一篇文章告訴了我們，上課的時候，我們要專心要聽講，不搗亂。
老師提問的時候，要積極舉手發(fā)言，下了課，不在教室里打鬧跑跳、不講臟話、做作業(yè)的時候要認(rèn)真整齊、做完作業(yè)要仔細(xì)檢查、早上見了老師敬個禮、見了同學(xué)問聲好，要做一個有禮貌、講文明、懂規(guī)矩的小學(xué)生。
《要守規(guī)矩》讀后感4
今天，我讀了小蜜瓜的九月的第三篇日志要守規(guī)矩。文中主要講了，小蜜瓜進(jìn)入小學(xué)的第一天開始心蘭老師訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。主要有，不準(zhǔn)在走廊里跑跳，不準(zhǔn)在教室打鬧，不準(zhǔn)大聲講話，不準(zhǔn)亂丟廢紙、如果表現(xiàn)好的同學(xué)可以得到獎品。
但是，班里有一個最不守規(guī)矩的`是花倫同學(xué)，他老是腿放在桌子上，還不停的搖晃。老師讓他放下來他都不理會，所以老師把他叫到辦公室訓(xùn)練坐姿。小蜜瓜不和花倫同學(xué)一樣，他想得到老師的表揚就可以得到獎品了。所以小蜜瓜上課做的端正、舉手回答問題、下課也站成一排，格本要插隊進(jìn)來，她也很謙讓（謙讓的意思是禮讓，不計較）。
《要守規(guī)矩》讀后感5
小蜜瓜成了一名小學(xué)生了，從上學(xué)的第一天起蘭心老師就訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。第一不準(zhǔn)在走廊跑跳，不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)大聲說話，要站成一排輕輕地走路，不準(zhǔn)坐在桌臺上。上課時不可以隨便離開座位，上課時不可以左顧右盼......
蘭心老師獎罰分明，說到做到。一節(jié)課不到她就獎勵了小布和佳同每人一顆紅五星，懲罰了花輪，因為他是個不守規(guī)矩的學(xué)生，隨便把腳放在桌面上。蘭心老師批評了他，懲罰他下課后到辦公室訓(xùn)練坐姿
小蜜瓜是個懂事的好孩子，他把老師講的規(guī)矩牢牢記在心里，按照老師的規(guī)矩要求自己。聯(lián)想我自己，做的很不夠，有時上課時會有些小動作，不夠?qū)Ｐ�。以后我要�?yán)格要求自己，改掉缺點，做個守紀(jì)律懂規(guī)矩的好學(xué)生。
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