《馬小跳》讀后感范文（通用22篇）
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《馬小跳》讀后感范文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
《馬小跳》讀后感1
我有一套百看不厭的叢書，這就是《淘氣包馬小跳》，有空的時候，我常會忍不住地去看一下，每一次都會情不自禁地大笑，我覺得書中的人物都和我們班的一些同學(xué)很像。
你看，表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”；照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳……
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。
我想，楊紅櫻阿姨一定是非常熟悉我們小學(xué)生，她把我們的所思所想所為都生動地記錄下來，我希望這樣的書越出越多。
《馬小跳》讀后感2
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會經(jīng)歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂!
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發(fā)生。說到這兒，我想到童年的一件趣事......有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來試一試。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇......”地大哭，媽媽聞聲趕來，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
都說寫作來源于生活，而在馬小跳的身上我也看到了很很多我們的影子，在通過《馬小跳》這本書也找到了屬于我們的世界。
《馬小跳》讀后感3
我要向大家推薦《馬小跳》系列的書，馬小跳的優(yōu)點很少，但有一條優(yōu)點很明顯，那就是從來不會說謊話很誠實，還愛護(hù)動物。
里面的每一篇都很深動很有趣。
其中的一篇講的是 ：“馬小跳家的書房里有兩只啃書變聰明的老鼠天天在書房啃書，他爸爸馬天笑的秘書告訴他可以用一種叫強力粘鼠板的東西�！泵貢f：“開始我們家也跟你們家一樣，只有兩只老鼠。兩只老鼠生了一窩老鼠，那一窩老鼠長大后又生了一窩，就有了祖孫三代老鼠，起碼有十幾只，一到晚上就猖狂的很。后來，我就買了一個粘鼠板，一舉殲滅了這祖孫三代老鼠。”馬天笑原來不信，后來想沒有什么辦法了，只好相信了。他們買了四個粘鼠板，到了晚上，他們還是失敗了，因為老鼠從上面跳了過去。
讀完了這個故事就可以知道很好看，還有老鼠啃書變聰明了，救了自己一命。
《馬小跳》讀后感4
這個暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來我特別不喜歡讀書，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。 主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多， 馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。 馬小跳的媽媽，是個櫥窗設(shè)計師，它設(shè)計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。 馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……
最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳并不喜歡他……
讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂！
《馬小跳》讀后感5
自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《我是馬小跳》后，我就一直在想：馬小跳真好玩，我要是馬小跳該多好哇！
馬小跳是一個古怪的男孩。他有兩個名字。第一個名字是馬小‘驥’，一匹小駿馬的意思。這個名字取得可不容易：這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字；另一個就是馬小‘跳’。這個名字還有一個有趣的事情呢：在馬小‘驥’出生一百天的宴會上，大人們讓馬小‘驥’抓鬮。他們在一張大圓桌上放了筆、算盤、口紅、絨絨熊、書…… 結(jié)果 馬小跳感到不安全，他感到憤怒。就是他這一憤怒，一下子猛地跳了三尺高。馬小跳這個名字就出現(xiàn)了。
馬小跳也是幸運的男孩。當(dāng)他出生一百天時，他就讓他老爸的事業(yè)走向了輝煌。他老爸因為他設(shè)計出了‘跳跳娃’，因為‘跳跳娃’拿了玩具設(shè)計金獎，又因為玩具設(shè)計金獎坐上了玩具廠廠長的位置……
馬小跳是一個丑小孩，他丑得可愛，丑得理直氣壯，丑的讓所有人一見到他就忍不住哈哈大笑。
馬小跳太好玩了！我愛馬小跳！
《馬小跳》讀后感6
我讀了馬小跳，馬小跳很調(diào)皮，小時候，馬小跳還當(dāng)過大明星呢，讓我來給你講一講吧。
有一次在一個宴會上，馬小跳突然一蹦三尺高，所有的人都看傻了，都想不到一個小小的小孩兒自能蹦那么高馬小跳的爸爸馬天笑，因為坐的玩具一點也不好玩，所以一直沒有做出什么大成績，馬天笑發(fā)現(xiàn)他的兒子那么愛跳，就做了一個跳跳娃，跟馬小跳的樣子差不多最后都流行了跳跳娃，一下子發(fā)了大財，老板鼓勵馬天笑，馬天笑說不是他的功勞，而是他兒子的功勞，最后那個老板親自抱著外國奶粉去給馬小跳，就這樣馬小跳成了有名的大名人。
看了馬小跳我知道了，做什么事不要放棄，要堅持不懈就能取得成功。
《馬小跳》讀后感7
今天，我看了一本書名字叫《淘氣包馬小跳》系列之名叫《牛皮的插班生》這本書很有意思。主要講的是馬小跳認(rèn)識了一個美國朋友名字叫本。還把他介紹給張達(dá)、唐飛和毛超認(rèn)識，因為喜歡馬小跳，還成了他們班的一名插班生。他叫本可是他們老喊他笨，他就跟自己起了一個很牛的名字叫牛皮。他和馬小跳的眼光不一樣，馬小跳喜歡夏林果而牛皮喜歡安琪兒，有一次安琪兒出了水痘，牛皮還給她做了一個巧克力杏仁蛋糕，唐飛也想吃，牛皮讓他過幾天在馬小跳的生日上吃�？吹竭@里我的口水都要留出來了，真想吃一口，如果我也能參加馬小跳的生日該多好啊！
還有一次他們?nèi)パ┥剑フ胰藚⒐麄儏s遭到了雪崩，他們在被困到時候看到了天上的五顆星，就像他們五個人一樣在一起，永遠(yuǎn)是好朋友。這時候我也想起了我的朋友，我也要和他們做永遠(yuǎn)的朋友。
你們喜歡這本書么，如果喜歡就趕快來看吧。
《馬小跳》讀后感8
他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細(xì)尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸——馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線索。
一次，他們在山上露營時，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護(hù)大熊貓的方案。
大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛護(hù)它。
《馬小跳》讀后感9
主要講的內(nèi)容是，有一天，馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場玩。馬小跳去撿球
的時候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡，告訴她的小伙伴說，發(fā)現(xiàn)了一個城堡，奇怪的是他 們自己去看個究竟，等于說是自己破案。
第2天早晨，他們神神秘秘的來到這里，最后發(fā)現(xiàn)這個城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空可是，阿空不想讓他們把自己的事告訴別人，但是，還是告訴了3個女 孩，有一個女孩會做土豆沙拉，阿空也很喜歡吃土豆，于是，又種了一片土豆地，還有一個女孩會跳芭蕾舞，阿空從來沒有這么開心過。阿空有一只癱瘓的狗，經(jīng)過 了種種困難，這只狗最后還是跑起來了，張達(dá)的外婆有個桃園，正準(zhǔn)備找工人過來幫忙摘桃子，阿空就把這些活干了，阿空說；“他想在外婆這里住�！蓖馄乓詾槭� 開玩笑實際上，阿空是真心的。到了最后，外公和外婆結(jié)了一次金婚，最后過上幸福的生活。
馬小跳雖然很淘氣，但是我覺得馬小跳還是很有愛心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢？
《馬小跳》讀后感10
在漫長的暑假中，我讀了許多課外書，其中有《流浪貓與流浪狗》,《沒有尾巴的狼》，《漂亮老師和壞小子》，《淘氣包馬小跳》......在這些書中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了，這本書里有超愛玩的馬小跳，機靈的毛超，河馬嘴巴張達(dá)，挺著個大肚子的唐飛，他們四個是一對親密的好朋友。
在書中，馬小跳一生下來就會跳，，當(dāng)然，你是用肉眼看不出的，只要把他放在稱體重的地方就可以看見指針在跳。因為他憤怒，怪媽媽不應(yīng)該這么早把他生下來，他要一輩子呆在子宮里，子宮是最舒適的地方。
馬小跳長大了，在班上，他有一個死對頭，也是同桌，那就是路曼曼了，她是班上最聰明的女生，也是老師的好幫手。要說誰是班上最漂亮，那就非夏林果莫屬了，她長的瘦瘦的，長長的黑發(fā)，跳起芭蕾舞的時候簡直就像天仙下凡一樣，她充滿著自信，就像一只驕傲的白天鵝一樣。馬小跳的鄰居那就是最笨的安琪兒，她最崇拜馬小跳，可馬小跳總是因為她丑而不跟她玩�？蓜e忘了“小大人”丁文濤哦，他可以為自己了不起，可在緊急關(guān)頭卻起不了作用�！短詺獍R小跳》這本書讓我佷震撼，感觸極深。
它使我懂的了一個深刻的道理：我們遇到什么不開心的事，不要因此就失去了快樂，在自己的心中做一個永遠(yuǎn)的“淘氣包”吧！
《馬小跳》讀后感11
早有耳聞楊紅櫻阿姨筆下的《淘氣包馬小跳》跟我們的校園生活非常貼近。一直想如果自己能擁有一套該多好�。〗衲甑暮�，我終于通過自己的努力得到了《淘氣包馬小跳》系列叢書，因為我是我們班的“三好學(xué)生”。
在讀的過程中我了解到，馬小跳是最淘氣的孩子，可以淘氣出各種花樣。比如他欺負(fù)女同學(xué)，隨便把口香糖吐到路曼曼的椅子上，等路曼曼坐下來的時候口香糖就粘到的她的裙子上，惹得路曼曼大哭。又比如他每個返校日都不按老師規(guī)定的時間，都會遲到……
他淘氣歸淘氣，但是他也有很多的優(yōu)點。比如他在當(dāng)白雪公主小劇團團長時排練的節(jié)目取得了名次，為班級榮譽爭光。又比如歐陽校長的汽車沒油了，他幫著把歐陽校長的汽車推到加油站。還有就是當(dāng)同學(xué)們有困難時，他也會毫不猶豫地伸出援手來幫助……
整個系列我雖然還沒全部看完，但是我已經(jīng)看到了一個快樂，淘氣，同時又非常懂事的馬小跳。我也要向他學(xué)習(xí)那種樂于助人，勇于為班級爭光的精神！同時我也希望我的童年學(xué)生時代能和馬小跳的一樣豐富多彩！
《馬小跳》讀后感12
今天下午我看了一本書，書名叫——淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。這本書是我最喜歡的一位阿姨送給我和哥哥的。
一聽書名就知道主角是——瘋丫頭杜真子。這個杜真子是馬小跳他姨媽的女兒，是馬小跳的表妹，比他小三個月。杜真子的爸爸在美國做訪問學(xué)者，開始說訪問一年，可是到現(xiàn)在已經(jīng)訪問三年了，還沒有回來，說要把一個尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果他姨媽隔三差五地往美國跑，杜真子要上學(xué)，他姨媽就只能把杜真子一會兒寄放在她奶奶家，一會兒寄放在她姥姥家。這次把杜真子寄放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個又一個有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個女生是誰呢？——一個是同桌路曼曼，另一個就是表妹杜真子了！在學(xué)校有路曼曼管他，回到家里表妹杜真子氣他。杜真子不僅強占了馬小跳的房間，可憐的馬小跳晚上只好睡在客廳的沙發(fā)上，還動不動就指責(zé)馬小跳，馬小跳的生活一下就亂套了。后來姨媽回來了，把表妹杜真子接走了，馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡看這本書，他們的故事很真實，他們的語言也很幽默，常常讓我看的開懷大笑。
《馬小跳》讀后感13
在這個愉快的暑假里，我看了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的是：有一個叫馬小跳的男孩，有三個好朋友，分別是河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為張達(dá)的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達(dá)”，而且?guī)c兒結(jié)巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機靈，但猴子不會說話，毛超卻廢話連篇，唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃……這四個“調(diào)皮蛋”個個身懷絕技，最后都成了“小英雄”。
從這本書中我學(xué)到了四個“調(diào)皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如：四個“調(diào)皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了！
《馬小跳》讀后感14
大家好，今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個故事，我想，大家應(yīng)該都知道馬小跳吧，讀了這本書，我學(xué)會堅強勇敢，永不放棄，并啟發(fā)了我要樂于助人，這本書里的主人公馬小跳，雖然很淘氣，但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。
楊紅纓是這本書的大作者，她天生就是一個熱愛兒童小說書的人，不僅這樣，她還喜歡小動物，她還有兩個孩子，兩個孩子都上大學(xué)了。你們想知道我怎么知道的嗎？我是這樣知道的：這本書的作者已在書封面上就寫了出來，這還要你看書仔細(xì)，每一頁都要看，當(dāng)看到最后幾頁的時候，里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段，里面說了看書的同學(xué)們，都很認(rèn)真地看了這本書，最后一頁上面寫了楊紅纓說的幾句話，她的圖片上面有她和她的狗狗，和她的孩子們。
從這本書里我真誠的體會到了馬小跳那一種助人為樂，永不放棄的精神。
《馬小跳》讀后感15
書籍是人類進(jìn)步的階梯。充實人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個引以為傲的興趣就是讀書。
從小到大就喜歡拉著爸爸帶我去買課外書，在書店逛，而爸爸很支持我買課外書。令我最喜歡的一系就是《淘氣包馬小跳》，到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深陶醉其中，時不時還會重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。
這本書作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我非常欽佩她的才華和思想。她注重孩子們的童年，注重孩子們的幸福，注重孩子們的想法。在作品中堅持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在守衛(wèi)”的理念。這本書中馬小跳是一個調(diào)皮、可愛、敢作敢當(dāng)、勇敢的男孩子，但他成績不是那么令人滿意，他的班主任秦老師不是太喜歡這個敢作敢當(dāng)、重情種意但成績稍差的學(xué)生，并很頭疼。稱之為差生。
而從這本書系列我們慢慢發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點。和秦老師死板教學(xué)的不足，秦老師是一個好老師，但卻不能否認(rèn)她對學(xué)生的傷害，沒有達(dá)到教育目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來文章中的老校長也開始反思應(yīng)該怎樣評價馬小跳這種個性化的快樂孩子和標(biāo)準(zhǔn)格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣，可那時老校長要退休了，無法探究究竟是誰的綜合素質(zhì)更高。我們都是幸福的孩子，在和平年代、飯不愁、衣不愁的時代，還有時間去發(fā)做自己喜歡的事情。可現(xiàn)在有點像牢籠，孩子們下課去各種補習(xí)班。自己有興趣是最好的，可有時是父母的期待，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽略了孩子們愛玩的天性，忽略孩子自己的興趣愛好。也許是一句為了你以后好，也是沒問題。可在孩子們的童年時代是不是太殘酷呢？非常謝謝我的爸媽，他們沒怎么管我，只要我成績一般還過的去就全憑我自覺。讓我放松的時候也會提醒我，有時覺得自己哪科很差想補習(xí)，爸媽也尊重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學(xué)習(xí)要靠自己要自覺。放松的時候要有孩子們該有的笑容。
讀了這本書我知道：童年不僅需要努力，也需要美麗的色彩。需要孩子們的紙飛機、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的未來。
《馬小跳》讀后感16
《淘氣泡馬小跳》這部書，早在兩年前，我就看過一次。前幾天，我又認(rèn)真地讀過一遍。它讓我百看不厭，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
《淘氣泡馬小跳》這部書，主要講述了馬小跳的生活豐富多彩，充滿快樂。其中的人物有：馬小跳、杜真子、夏林果、張達(dá)、唐飛……他們個性鮮明，人人可愛。馬小跳媽媽是櫥窗設(shè)計師，性格溫柔；馬小跳聰明善良，但又淘氣頑皮……我很喜歡他們。
《淘氣泡馬小跳》這部書中人物的生活與我們一樣，有喜有悲，有苦有樂。故事中發(fā)生的事情就像是發(fā)生在我們身邊一樣，令人感動。例如：其中的《寵物集中營》這個故事就很感人，它寫了寵物狗拉登、雪兒，還有拉登的好朋友，有一天，有一輛車快要撞上雪兒時，拉登為了救雪兒，奮不顧身，勇敢地沖了上去，把雪兒從車前推開，而拉登自己卻犧牲了。馬小跳和他的朋友們傷心地為死去的拉登獻(xiàn)上了葬花，而且還建立起了一個寵物狗獻(xiàn)血庫，專門供生病的寵物狗使用……
馬小跳他們的生活真是太快樂、太有趣了，我真羨慕他們。要是我的爸爸，在我犯錯時嗓門低一點、眼睛瞪得小一點、劍眉豎得矮一點就好了；我也希望媽媽不要張口閉口就對我說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了考名牌大學(xué)�！�
《淘氣泡馬小跳》，我愛你沒商量，我希望每個小朋友都去認(rèn)真閱讀它，它一定會讓你收獲很多快樂和幸福。
《馬小跳》讀后感17
自由—這是個快樂的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥兒，在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔；我曾想化作一朵浮云，在無邊無際的天幕中飄來飄去，跳著輕快的華爾茲；我曾想變成一個小巧透明的小泡泡，在空中唱著優(yōu)美動聽的歌，傾聽孩子們歡樂的笑聲�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲打破了我的夢境，鳥兒狠狠的摔落，浮云漸漸分散，泡泡也“啪”的一聲破碎了。
下午第二節(jié)課，我們來到機房，閱覽“數(shù)字電子圖書館”。這里的書種類繁多、應(yīng)有盡有，令我目不暇接、愛不釋手。我迫不及待地打開網(wǎng)頁，找到《淘氣包馬小跳》系列，選了其中一本，便餓狼般賞讀起來。讀著讀著，一股羨慕之感涌上心頭，很快又由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒。我捫心自問：“憑什么馬小跳可以自由自在、無拘無束，而我卻不能？”此時，馬小跳好似我夢中的那個鳥兒、那朵白云、那個快樂的小泡泡。而我，卻像被關(guān)在籠子里的鳥兒，只能仰望他人在藍(lán)色天幕中翱翔。
我在一片贊揚聲中長大，在別人眼里，我就像一個快樂的小天使，無憂無慮。但事實上，我在背后卻默默的付出許多努力。平常，我要做到上課認(rèn)真聽、作業(yè)認(rèn)真做，為的是給同學(xué)們做好榜樣；假日里，我要應(yīng)付各種興趣班，因為只有這樣，我的成績才能不斷提高。但是，我更希望能像馬小跳一樣有個貪玩老爸和寶貝兒媽媽，隨心所欲。
自由—這是個不能代替的遠(yuǎn)方。它需要不斷的努力，才能到達(dá)。當(dāng)你獲得一雙翅膀時，不要停下，因為翅膀也會折斷，只有不停的向前，才會到達(dá)目的地。我相信，只要不懈努力，每個人終會擁有自己的一片天空！
自由是……
《馬小跳》讀后感18
我一直喜歡看馬小跳系列。比如說學(xué)校系列的《開甲殼蟲的女校長》。那里面的校長可不像校長，她穿著連衣裙，帶著耳墜，頭發(fā)卷卷的、穿著高跟鞋。馬小跳他們見了大吃一驚。馬小跳系列還有《貪玩的老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》
馬小跳有時是一個會迷女孩的人，有時像一個偵察員；有時像一只討厭的狗被他的表妹趕走；還有時跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把魚掛在樹上，一起駕著豬去外面玩呢。
他們會讓鵝一邊溜冰，一邊跳芭蕾舞。
馬小跳里面有善意，有真誠，有淘氣；有奇遇，有偵察；有快樂的校園，有溫暖的家。就等著你去看。不過我媽媽常常不讓我看，板著臉說我又看馬小跳。
《馬小跳》讀后感19
每當(dāng)我們說起淘氣包，都會想起一些“差生”、“后進(jìn)生”，但是自從我看了《淘氣包馬小跳》之后，我對淘氣包有了進(jìn)一步的理解。文中的馬小跳雖然淘氣，但是卻心地善良，善于動腦，勇于承認(rèn)錯誤。但由于許多誤會，經(jīng)常被老師和同學(xué)們看成淘氣包。淘氣包不只是他一個，還有三個哥們（稱作四大天王）。
雖然他們淘氣，但是做了許多善事，如放生、捉小偷等事情，正是因為這樣，才吸引我看完這全套。其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮女孩夏林果和他那貓眼貓嘴的妹妹等，總之有馬小跳的地方，每一個人都會不一樣，每天都是怪怪的、不一樣。
在我們的生活中有許多和馬小跳一樣的淘氣包，我覺得他們很可愛。我想，他們應(yīng)該更需要同學(xué)們的.幫助、老師們的呵護(hù)，我十分佩服楊紅櫻老師的作品，她在講述一個故事時，都會幽默、好玩，有時甚至把孩子愛玩的本性表現(xiàn)出來。她還寫過許多兒童小說，有的被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣，就可以讓老師同學(xué)們能更好的幫助淘氣包。同時，我們也不能忽視了淘氣包們，因為他們也有可愛的地方。
《馬小跳》讀后感20
如果有人問我：你最喜愛的作家是誰？我會毫不猶豫的告訴他：當(dāng)然是楊紅櫻阿姨啦。沒錯，我最喜愛的作家是楊紅櫻阿姨！
當(dāng)我第一次看到她的作品時，就被她那幽默風(fēng)趣的語言深深吸引住了，我從楊紅櫻阿姨那栩栩如生的生動語言中感受到她有一顆不眠的童心。她在作品中為我們營造出一個更開闊、更豐富多彩的童心王國和我們理想的天國。
楊紅櫻阿姨是我國著名的兒童文學(xué)作家，18歲開始當(dāng)小學(xué)老師，把自己的作品當(dāng)作書本上的故事講給學(xué)生聽，直到后來，學(xué)生才知道是楊紅櫻老師寫的。2000年以《女生日記》拉開楊紅櫻校園小說系列序幕，與其后的《男生日記》、《五年三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》等作品，在學(xué)生、老師和家長中引起巨大反響。
我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《四個調(diào)皮蛋》了。
《四個調(diào)皮蛋》中講了四個好朋友的故事：張達(dá)嘴巴大，所以大家都叫他河馬張達(dá)，不但可以在腦門上敲雞蛋、還奉行君子動手不動口，吵架會輸，打架會贏。廢話大王毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。打屁蟲唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶鋼珠到學(xué)校來吃，嘿嘿，當(dāng)然還有淘氣包馬小跳。四個調(diào)皮蛋各懷絕技，后來居然都成了小英雄
文中生動的刻畫了主人公—馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)，通過對他們動作、語言、心理活動的表達(dá)，描寫了一群調(diào)皮孩子快樂的生活以及老師、同學(xué)們之間好玩、動人的故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)狀與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚了我們孩子的好動、貪玩、好學(xué)的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界與孩子世界之間的隔膜、誤區(qū)、溝通《淘氣包馬小跳》系列除了《四個調(diào)皮蛋》還有許多書，有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《開甲殼蟲車的女校長》
快樂其實很簡單，在你郁悶苦惱時就去看看楊紅櫻阿姨的書吧！她會給你安上夢想的翅膀，帶著你飛向快樂、智慧的天堂！
信不？試試嘛！
《馬小跳》讀后感21
我讀了《淘氣包馬小跳》系列后，有幾種感受：同情——同情馬小跳上學(xué)時被路曼曼管著，下課時被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方：比如我不想寫作 文時，媽媽非讓我寫作文；或者是我看書時，媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅，還有三個鐵哥 們；羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方：有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸，有愛玩兒游戲的堂哥，也有王翔 正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個鐵哥兒們。
我希望變成馬小跳，但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳，我要成績一直跳到雙百分，讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。
我希望變成馬小跳，但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂！
《馬小跳》讀后感22
一個偶然的機會，我在書店發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨專門為小朋友寫的《淘氣包馬小跳》系列圖書，封面上馬小跳古靈精怪的眼神一下子吸引了我，在父母和老師眼里，我也是個“小調(diào)皮蛋”，我得看看這個小淘氣包有什么“花樣”！把這個“淘氣包”請回家，我迫不及待地讀了起來。在一個個生動有趣的故事里，我認(rèn)識了馬小跳的貪玩兒老爸、天真媽媽、酷酷的丁克舅舅和同他一樣機靈可愛的小表妹杜真子，還認(rèn)識了他們班上愛說成語的丁文濤、驕傲的芭蕾公主、讓人頭疼的同桌冤家……當(dāng)然，還少不了的是毛超他們四個鐵哥們了。
這個馬小跳雖然不是老師眼中的“好寶寶”，但是他誠實、有信用、重義氣、為人熱情、有同情心、活潑開朗、敢做敢當(dāng)，最重要的一點是：他和我一樣毛手毛腳、丟三落四的，正是這些不完美的小缺點讓我更喜歡這個真實的小男孩兒了。
除了馬小跳，故事里我最喜歡的就是轟隆隆老師——雷鳴。他最厲害的是讓你永遠(yuǎn)猜不到他接下來會做些什么，也許要給同學(xué)們變個魔術(shù)、也許要出個腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家。在轟隆隆老師的課堂上，連最沒有耐心的馬小跳都不會感到無聊。雖然我也很喜歡我們溫柔可親的科學(xué)老師，但還是忍不住會想：要是我的老師也都能帶給我們這些意想不到的快樂該有多好啊！一口氣讀完《淘氣包馬小跳》系列的十四本書，我完全被調(diào)皮可愛的馬小跳征服了，他好像生活在五彩斑斕的萬花筒里，每天都會遇到那么多有趣的人和有意思的事兒。相比之下，我的生活顯得那么的單調(diào)，除了家就是學(xué)校，幾乎沒有其他的空間。馬小跳給我的最大的啟示就是：只要擁有旺盛的好奇心和積極主動的精神，一定會在生活真發(fā)現(xiàn)許許多多神奇有趣的事情。我一定要向馬小跳學(xué)習(xí)，把自己的生活打造成精彩不斷的萬花筒！
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