《鐵匠教子》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《鐵匠教子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天，我在公園里看到一個(gè)一歲大的孩子走路跌倒了，母親連忙將他扶起，而他的父親卻讓母親把手放開，讓孩子自己爬起來(lái)。我對(duì)此感到不解，直到今天我讀了《鐵匠教子》這篇文章，才體會(huì)到那位父親的良苦用心。
一名鐵匠有一個(gè)兒子好吃懶做，整天無(wú)所事事。是他的母親對(duì)他過(guò)于溺愛(ài)，不讓他放手做他喜歡的事，才有了兒子今天的懶惰。讀到這里，我不禁想問(wèn)：他的母親到底愛(ài)他嗎？為什么母親愛(ài)兒子，卻害了兒子?答案是肯定的，所有母親都是愛(ài)她的孩子的，但是過(guò)分的溺愛(ài)，卻會(huì)害了他們。就像學(xué)走路的.孩子跌倒了，你每一次都給他扶起，他是很難學(xué)會(huì)走路的。
而生活在21世紀(jì)的我們，是不是就像那個(gè)鐵匠的兒子一樣？這要我們深刻的反省。
我曾經(jīng)看過(guò)那么一篇報(bào)道：在一所高校開學(xué)時(shí)，來(lái)的家長(zhǎng)比學(xué)生都多。長(zhǎng)長(zhǎng)的私家車一直停到了十字路口。家長(zhǎng)拎著大包小包的東西在兩手空空孩子后面慢吞吞地走著，孩子顧不上父母，大搖大擺地走在前面。
就在人群中，一名瘦弱的女孩拖著箱子，走進(jìn)校門。記者采訪她，她說(shuō)自己是從大山深處過(guò)來(lái)的，坐了八個(gè)小時(shí)的車。自己從來(lái)沒(méi)有盼望過(guò)父母能和她一起來(lái)。爸爸為了能讓她上大學(xué)，除了在家種田外，還兼職了三份工作，她對(duì)此已經(jīng)很對(duì)不起父母了。
在宿舍樓里，扛大包的隊(duì)伍由來(lái)自五湖四海的父親們組成； 在一間間學(xué)生宿舍里，忙著整理床鋪的主要是汗流浹背的母親們；在學(xué)生餐廳里，一撥又一撥的父母督察團(tuán)巡視著各色菜品。家長(zhǎng)們表示都會(huì)擔(dān)心孩子他們一個(gè)人在學(xué)校習(xí)慣嗎？孩子已經(jīng)過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，除了學(xué)習(xí)，其他事情從來(lái)都不做。看來(lái)，父母的擔(dān)心是合情合理的。
可是，我又不禁想問(wèn)：如果家長(zhǎng)們?cè)缧╁憻捄⒆觽兊纳钅芰�，放手讓他們�?dú)立生活，這些擔(dān)心是不是就不會(huì)存在？
我們要知道：溺愛(ài)是害，而放手卻是一種愛(ài)。
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