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你離善良有多遠(yuǎn)讀后感范文（精選5篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的你離善良有多遠(yuǎn)讀后感范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
你離善良有多遠(yuǎn)讀后感1
你離善良有多遠(yuǎn)？很多人都沒仔細(xì)琢磨過這個(gè)問題，自從我讀了名為《你離善良有多遠(yuǎn)》一書后，才有了對(duì)善良更深的理解。
這本書主要講得是一位名叫林秋云的小女孩，她是一個(gè)十分善良的孩子，但是因?yàn)槌煽儾焕硐�，而�?jīng)常被老師批評(píng)，但在老師生病的時(shí)候，林秋云去探望老師，老師心里十分感動(dòng)，因?yàn)橹挥辛智镌埔粋�(gè)人去了，漸漸地端正了對(duì)林秋云的態(tài)度。林秋云的同學(xué)也疏遠(yuǎn)她，而且還處處為難她。那是在一次長跑的時(shí)候，她突然摔倒了，一只鞋也摔落了。后面的同學(xué)連看都沒有看她一眼，這時(shí)，有一位女同學(xué)幫她拾起了鞋子，并把她扶進(jìn)班里。事后有人告訴林秋云，說是某某男生那天故意絆了她一腳。因?yàn)樗戳智镌撇豁樠邸Ａ智镌坡犃�，只是輕描淡寫地說：“其實(shí)我知道，算了�！倍智镌茖�(duì)幫她拾鞋的人，念念不忘，充滿感激，當(dāng)面道謝不算，還把她當(dāng)做自己的朋友。以前我覺得自己也很善良，現(xiàn)在在林秋云面前，我們是否有勇氣問問自己：我離善良有多遠(yuǎn)？
善良是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐富。一個(gè)人只要有善良的心，將會(huì)變得有修養(yǎng)，有品位。馬克吐溫曾經(jīng)說過：善良的，忠心的，心里充滿著愛的人會(huì)不斷地給人間帶來幸福。我們要像馬克吐溫說的那樣，做一個(gè)善良的人，為這個(gè)世界帶來美好和幸福。林秋云這樣的一個(gè)善良的人，心胸就是這么寬廣。
看完這篇文章，我沉默了，突然大腦中有一大堆思想。我……我說不出話，晶瑩剔透的淚珠總是迫不及待地想往外跑，我也被林秋云給感動(dòng)了，被她徹底感動(dòng)了。這是一個(gè)多么善良的女孩呀！
記得有一次，我們家來了遠(yuǎn)方親戚的小孩子，她總是搶我的玩具，弄臟了我的玩具。我因?yàn)檫@件事而生氣，甚至聽說她還來，我把玩具給藏了起來。哎，我覺得我實(shí)在太小氣了，再看看書中的林秋云，多善良。她受苦，只是不說話，我受苦，卻大哭一頓來訴說著自己的委屈。假如她是一個(gè)善良的標(biāo)準(zhǔn)，那么我離善良有多遠(yuǎn)？差遠(yuǎn)了！
我會(huì)以她為標(biāo)準(zhǔn)，努力做一個(gè)善良的人。因?yàn)樯屏嫉囊痪湓�，�?huì)讓人感到幸福，因?yàn)樯屏嫉囊粋�(gè)舉動(dòng)，會(huì)讓生活更美好。讓我們都做一個(gè)善良的人，社會(huì)才會(huì)更美好！
你離善良有多遠(yuǎn)讀后感2
前段時(shí)間，我閱讀了《你離善良有多遠(yuǎn)》這一篇文章，感觸很深。
在文中，我覺得林秋云是一個(gè)善良的人。盡管別人都瞧不起她，但是在課間，她還是謙讓同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)。當(dāng)她的同桌需要鋼筆的時(shí)候，她毫不猶豫地拿出自己最好的鋼筆，借給同桌，而且每天都是這樣。在學(xué)校里，不知是誰打碎了一個(gè)墨水瓶，墨水流了一地，還有許多玻璃渣。雖然沒有人叫她來打掃，但是他仍然認(rèn)真地掃走玻璃渣，去除墨水跡。老師課間喜歡坐在班上。有一次，班里多余的小方凳不見了，老師沒地方坐。林秋云主動(dòng)端來自己的板凳，讓老師坐。林秋云她不是一個(gè)聰明成績優(yōu)秀的學(xué)生，但她有著一顆善良的心。
其實(shí)，在生活中，善良的人還是很多，好心人也不少。但為什么還是有老人摔倒沒人扶、乞丐沒人愿意幫助呢？因?yàn)楝F(xiàn)在碰瓷的、訛人的、騙人的太多。就像馬年春晚中的一個(gè)小品《扶不扶》所描寫的，很多人都會(huì)去扶摔倒的老人，但誰又能保證他們不向你索賠呢？但是“人之初，性本善”，對(duì)于需要幫助的人，我們還是要及時(shí)的伸出援助之手。
善良，會(huì)停留在指尖上，匯成一股力量，給迷路的人導(dǎo)航；給摔倒的人拐杖；給貧窮的人希望；給病痛的人勇氣。在林秋云面前我們是否有勇氣問一問自己：我離善良有多遠(yuǎn)？
你離善良有多遠(yuǎn)讀后感3
暑假里，我讀了《你離善良有多遠(yuǎn)》中的一篇文章——等你長大，讓我受益匪淺。
等你長大主要講了在一座城市夜幕降臨的時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)8歲左右的賣花童。時(shí)間長了，很難再把花推銷出去，有時(shí)還會(huì)被醉了酒的人亂打一通。就在這最困難的時(shí)候便遇上了“我”，在“我”的幫助下，成功地推銷了一束又一束的花兒。一個(gè)最大的10歲孩子去干苦工就是為了回報(bào)恩情。我看了眼眶濕潤了，良久說不出話來。
如今，人心慢慢變得惡劣，與多人不但不知恩圖報(bào)，反而恩將仇報(bào)，這對(duì)于我們這個(gè)小康社會(huì)的發(fā)展又會(huì)多一個(gè)污點(diǎn)。從而我總結(jié)出了：社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的'時(shí)代。作為當(dāng)代的的一名小學(xué)生，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代。我認(rèn)為作為小學(xué)生的我們對(duì)于一個(gè)富興的祖國是十分重要的！我想：小學(xué)生應(yīng)該敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，最最重要的當(dāng)然是要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。創(chuàng)新對(duì)國家來說顯得十分重要，創(chuàng)新貫穿于人類社會(huì)的發(fā)展，國家興旺發(fā)達(dá)的無限動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，一個(gè)國家只有不斷提高人民創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地，不創(chuàng)新就要被淘汰，就要被消滅！各個(gè)國家之間的競爭是綜合國力的競爭，而綜合國力的競爭實(shí)際上是創(chuàng)新能力的競爭。
今天我作為一名光榮的少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我要履行自己的使命，為我們美好的國家貢獻(xiàn)自己的一份力量！
讓我們共同行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)興旺繁榮的祖國吧！
你離善良有多遠(yuǎn)讀后感4
就在今天，我讀了一本書，讓我感受頗深，這本書的名字叫《你離善良有多遠(yuǎn)》。
我最喜歡里面的一篇文章：“蘋果事件”。這篇文章寫了一位小女孩，家里很窮，為了給奶奶治病，撿了兩個(gè)爛蘋果。因?yàn)樘O果上有個(gè)牙印。所以被她的同學(xué)說成了偷蘋果。我知道后，就讓她寫出深刻的檢討。后來，她的后媽知道了，就來興師問罪……她在盛怒之下，摔碎了碗。結(jié)果她被碗的碎片劃破了……
我看到這里，心里慚愧不已，心想：我要向她學(xué)習(xí)，我不能因?yàn)槟棠淘挾�，就捂住耳朵說煩死了；我不能因?yàn)槟棠坦?jié)約，就嘲笑她；我不能因?yàn)槟棠坛晕覀儧]吃干凈的食物就說她好惡心；我不能因?yàn)樗焯鞎穸棺佣龆瓜x而生氣；我不能因?yàn)樗┯醒a(bǔ)丁的衣服就嫌棄她；我還不能因?yàn)槟棠搪牪欢业脑�，就不理她；更不能因�(yàn)槟棠烫杼貌缓�，就諷刺她、嘲笑她……我要在她危機(jī)的的時(shí)候幫助她，讓她走出困境；我要在她需要我?guī)椭臅r(shí)候，默默地推她一把；我還要在她生病的時(shí)候，陪著她，給她遞藥，陪她打針……俗話說：“挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也�！�
她為了讓我吃好喝好，總是把自己應(yīng)有的一份都給了我。她還總是默默地包容著我的壞脾氣……她為我付出了許多，我應(yīng)該要孝敬她，不能讓她默默無聞的付出成為了幻想。
你離善良有多遠(yuǎn)讀后感5
《你離善良有多遠(yuǎn)》這本書是獲得了“冰心獎(jiǎng)”——一個(gè)關(guān)于愛與美的文學(xué)獎(jiǎng)。書中一共有13個(gè)故事，每一個(gè)故事都很精彩、感人。
令我印象最深刻的是“你離善良有多遠(yuǎn)”這個(gè)故事。主要內(nèi)容是：“我”（汪老師）收到了林秋云（學(xué)生）的一封信和圍巾。我頓時(shí)想起了林秋云，她是一個(gè)笨學(xué)生。經(jīng)常被老師叫到辦公室挨訓(xùn)。我還經(jīng)常看見林秋云被罰站在教室門外。她的班級(jí)就在我所教班級(jí)的隔壁。接著，洪老師請(qǐng)了一個(gè)多月的病假，學(xué)校安排我代她的課。這樣我就做了林秋云的老師。我發(fā)現(xiàn)，班上有個(gè)女同學(xué)幾乎天天“借”著林秋云的鋼筆。林秋云每次都借給她。林秋云經(jīng)常受到同學(xué)的排擠，有時(shí)插了一句話，遭來的卻是嘲笑。如果不以學(xué)習(xí)來衡量的話，林秋云絕對(duì)是一個(gè)好學(xué)生，她上課不做小動(dòng)作，寫字工整清楚，平時(shí)不跟同學(xué)斗氣，對(duì)師長有禮貌，熱心做班級(jí)里的各種事務(wù)，而且她是一個(gè)能讓人感動(dòng)的女孩。如果要用一個(gè)詞來形容她的話，那就是：善良。在林秋云面前，我們是否有勇氣問問自己：我離善良有多遠(yuǎn)？
生活中，像林秋云這樣的人有很多學(xué)習(xí)成績不好，但心底卻很善良。但是，現(xiàn)在有很多老師都只注重學(xué)生的成績，而不看學(xué)生的人品。難道善良的人都必須成績好才會(huì)引起老師的注意嗎？
最后，希望大家也能看看《你離善良有多遠(yuǎn)》這本書，它會(huì)讓你收益匪淺，明白很多道理。
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