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      2. 《尋找大池塘的青蛙》初二讀后感

        時(shí)間:2021-04-20 19:46:18 讀后感 我要投稿

        《尋找大池塘的青蛙》初二讀后感范文

          讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《尋找大池塘的青蛙》初二讀后感范文,歡迎大家分享。

        《尋找大池塘的青蛙》初二讀后感范文

          《尋找大池塘的青蛙》初二讀后感1

          《尋找大池塘的青蛙》是一本類似寓言的心理讀物。至今,我已讀完第四遍了。

          這是一個(gè)十分久遠(yuǎn)的故事……主人公兵兒,是一只擁有完美跳躍天賦和實(shí)力的青蛙。當(dāng)我讀完第一遍時(shí),我不由得感慨兵兒那傳奇的一生!全書敘寫了三個(gè)“大的改變”;這將故事劃為了三個(gè)層面:一是兵兒動身尋找大池塘的緣由——池水干涸,它無法再潛在深水中優(yōu)游自樂。它開始思考“改變”的含義以及它所帶來的是什么。二是兵兒險(xiǎn)些喪命在樹林中時(shí),他戰(zhàn)勝了耳邊響起的那一遍遍“不自量力”;遇到了改變它一生的賢師老貓頭鷹。在貓頭鷹的啟發(fā)下,兵兒開始漸漸成長起來。最后一層,堪稱全書亮點(diǎn)的“噗通河之險(xiǎn)”!貓頭鷹的死直接影響了兵兒那志在必得的一跳。當(dāng)它被急湍利石磨礪到不得不放棄旅程甚至生命時(shí),老貓頭鷹的話使它又一次覺醒——順流勢而走,噗通河最終把它帶到了它的目的地。

          回想現(xiàn)實(shí),當(dāng)我們面對困難,何嘗不是被恐懼所牢牢束縛、患得患失?或者說,我們并沒有勇氣和毅力去不斷嘗試克服。因?yàn)槲覀儜峙潞诎担瑧峙潞诎抵形粗穆吠。在那同時(shí),我們也應(yīng)該渴望探索,打著信心的明燈才能照亮未來的路。

          在我們的學(xué)習(xí)和生活中,從不缺少良師益友。只是,為什么我們?nèi)匀粺o法學(xué)入心中?我在這本書中找到了答案:因害怕失敗而失去嘗試的信心;怕學(xué)而無終便選擇不學(xué)。但是,那就一定是正確的嗎?不,不是的!實(shí)際上,我們連自己到底想要什么都不清楚;沒有目標(biāo),不敢嘗試;怎能發(fā)現(xiàn)良師益友?要知道——機(jī)會,向來只留給有準(zhǔn)備的人。

          我常聽人說:“興趣是最好的老師”。讀了這本書后,我更加確信這點(diǎn)了。青蛙兵兒所經(jīng)歷的噗通河之險(xiǎn)告訴我們:當(dāng)我們無法抉擇時(shí),順其自然,有時(shí)自身的潛在優(yōu)勢也會是人生旅途上的轉(zhuǎn)折點(diǎn);也會是克服難關(guān),跨越礫石的關(guān)鍵!所以,做我所愛,愛我所做;有目標(biāo)的活著,走下去。

          圣人執(zhí)一,以為天下牧!同是人生路上的旅人,我相信那句話——無論是學(xué)習(xí)還是生活,最怕的便是沒有目標(biāo)而茫然前進(jìn)。誠然,若非摔跤,旅程便暢通無阻,那么終點(diǎn)也沒什么好期待的了。我想我們也該好好思考貓頭鷹說的那些話了。

          青蛙兵兒的故事并沒有完結(jié),它還存在于我的心中。我相信,在未來的旅途中,我會從此書或是其他書籍里領(lǐng)悟到更多更深的哲理;或是關(guān)于人生,也或是關(guān)于夢想、未來……而現(xiàn)在,確立目標(biāo),朝未知的旅途進(jìn)發(fā)!

          《尋找大池塘的青蛙》初二讀后感2

          “放棄抵抗,你需要隨波逐流……”

          這是我從一部外國著作——《尋找大池塘的青蛙》中學(xué)到的句子,同時(shí),也是我第三次寫到這本書了。不過,在這部部勵志書籍之中,我從未真正徹底的理解到,為什么,主人公兵兒的結(jié)局竟是放棄了他最寶貴的東西——拼搏之力。

          是的,兵兒是一只青蛙。他給我最深的'印象,便是勇于挑戰(zhàn)和拼搏。不同于其他,這也許是一條流浪者的歸途:他在尋找廣闊池塘的一路上,就是一種流浪,有目的的流浪——也是一種成長。

          兵兒有一個(gè)十分博學(xué)的老師——貓頭鷹。也許兵兒那種頑強(qiáng)的精神便是多虧了它的磨礪。不過,從貓頭鷹成為兵兒的老師起,到最終的死亡,它所強(qiáng)調(diào)最多次的——無非勇氣、實(shí)力、毅力、還有放棄。

          這并不是玩笑,兵兒正是因?yàn)榉艞壛似床、放棄了目?biāo)之心,才得以保命。而他也并未辜負(fù)他的目標(biāo)。

          因?yàn)榉艞,而得重生…?/p>

          這不正是貓頭鷹未講完的話嗎?可見,兵兒做到了……

          這個(gè)故事有這么一層含義是作者寫在結(jié)語中的,也就是,當(dāng)拼搏起不了作用之時(shí),放棄是另外一條拐角的路。

          是啊,我們每個(gè)人不是天生聰慧或愚笨,不是天生頑皮或認(rèn)真;只不過,我們都需要一個(gè)涅盤重生的轉(zhuǎn)折而已!也許,我們不能像偉人那樣光輝奪目,但我們可以把曾被頑石封印的自己變得真實(shí);我們縱不能以一己之力改變世界星恒,但我們也可以讓世界之美洗滌自己被陰影遮住過的心;我們同樣不能以北極星所指的方向作為征途或目標(biāo),但我們?nèi)匀豢梢苑艞壦怪蔀榱魈市拈g的美好信仰……

          棄這燈火珠玉,始知戲言不似真。就好似你帶著心去流浪,放棄曾經(jīng)那不切實(shí)的幻想,讓新生的力量滌凈塵世烽火,滌凈,我心……

          好書非千遍不讀。我想,理解也許就是在千百遍的品析中細(xì)細(xì)錘煉出來的精華吧!真正能懂得“隨波逐流”的人,便可以放棄頑強(qiáng)而微弱的抵抗,而借用自然強(qiáng)大的力量來達(dá)到他所想要的;這也就是放棄的真諦。

          所以,如果有一天,你累了,疲了;請坐下來好好想想,靜靜地想:我到底要什么?為了我的目標(biāo)又該怎么做?不要可惜你所付出的努力,請記。悍艞壊⒉灰馕吨鴫櫬洹S袝r(shí)候,它也是一種重生……

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