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      2. 《追蹤小綠人》讀后感

        時(shí)間:2021-04-20 19:34:23 讀后感 我要投稿

        《追蹤小綠人》讀后感(通用8篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的《追蹤小綠人》讀后感(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《追蹤小綠人》讀后感(通用8篇)

          《追蹤小綠人》讀后感1

          暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

          講述了這樣一個(gè)故事:我很小的時(shí)候,爺爺?shù)呐笥选蜖敔斣趻哐┑臅r(shí)候撿回一個(gè)裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說(shuō),他夢(mèng)到的都是真的,那天他夢(mèng)到了一個(gè)很漂亮的地方,說(shuō)要帶我去。我信了,就跟他走了,后來(lái),我們一起走過(guò)了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮;貋(lái)后,小曉寫(xiě)了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當(dāng)唱到最后一句時(shí),爺爺?shù)纳介珮?shù)上就出現(xiàn)了很對(duì)小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來(lái)了。后來(lái)小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒(méi)想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來(lái)才知道,原來(lái)小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個(gè)蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說(shuō):其實(shí)我也是小綠人,別忘了我們一起走過(guò)的七色橋,我不是永遠(yuǎn)離開(kāi),我還會(huì)回來(lái)的。

          看了這個(gè)故事,我覺(jué)得小曉就是來(lái)給小綠人找生活的地方的,我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境:一個(gè)充滿歌聲、充滿鮮花,沒(méi)有噪音,沒(méi)有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來(lái),保護(hù)環(huán)境,讓我們的樹(shù)更綠,水更清。讓地球沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音。

          《追蹤小綠人》讀后感2

          今天,我讀完了《又見(jiàn)小綠人》,我對(duì)這本書(shū)有很深的感受。

          這本書(shū)講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。

          下面我就給大家講講吧。

          這本書(shū)的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會(huì)去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個(gè)熱愛(ài)大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界里生活

          有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過(guò)七座五彩橋,走到一片樹(shù)林旁,突然,大樹(shù)打開(kāi)了一扇門。宮爺爺和小曉就因?yàn)樾蕴×,所以小葉子有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開(kāi)了學(xué)校,非常快樂(lè)的生活著。

          這本書(shū)很好看,希望大家都來(lái)認(rèn)識(shí)一下小綠人。

          《追蹤小綠人》讀后感3

          《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象,發(fā)生了許多生動(dòng)而有懸念的'故事。

          書(shū)上說(shuō),我們地球上還保留著“小綠人”這個(gè)種族,它們可能是外星人,也可能是原始人的分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水,灑在滿園的葉子上、花朵上,微風(fēng)吹過(guò),花上葉上,月光涌動(dòng),銀光閃爍。山楂樹(shù)上,像螢火蟲(chóng)一閃一閃的,站滿了小綠人,小綠人喜歡唱歌、喜歡聽(tīng)歌,整個(gè)綠園里,大樹(shù)小樹(shù)扭動(dòng)它們?nèi)彳浀难』ㄔ诖道,葉子在敲鼓,小綠人在跳舞。

          小綠人雖然矮小,也是人類的朋友。

          朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。

          《追蹤小綠人》告訴我們,美麗的大自然是人類的朋友,但是,只有保護(hù)自然,自然才會(huì)和人類做朋友。

          這本書(shū)優(yōu)美和抒情的文字給我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息,詩(shī)歌似的語(yǔ)言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友,和它們一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周圍,到處都那么美,到處都是小綠人的家。

          《追蹤小綠人》讀后感4

          利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,讀了好幾本課外書(shū)。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書(shū)。它是由我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家金波寫(xiě)的。為什么這本書(shū)最讓我記憶深刻呢?那就跟著我走進(jìn)它吧。

          《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因?yàn)橹魅斯臓敔敹己芟矚g植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發(fā)生故事。

          故事里有一個(gè)很奇妙的地方,那就是主人公和另一個(gè)朋友一起走過(guò)七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色,紫色)。這時(shí)我的疑問(wèn)就出來(lái)了,那個(gè)主人公的好朋友(小曉)是什么人呢?怎么會(huì)找到這七座橋呢?為什么她會(huì)和引橋的精靈對(duì)話呢?

          正當(dāng)我滿腦疑惑的時(shí)候,我再次閱讀書(shū)本并找到答案:因?yàn)樾砸彩切【G人呀,所以才會(huì)有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋(píng)果之后,那個(gè)蘋(píng)果就會(huì)變得很甜。

          書(shū)本是翻完了,但我覺(jué)得意猶未盡,因?yàn)榈搅四顷P(guān)鍵時(shí)刻,這本書(shū)就戛然而止了。哎,什么時(shí)候能出第二本呢?我真的好想再繼續(xù)捧讀,去追尋小綠人的秘密。

          《追蹤小綠人》讀后感5

          我在圖書(shū)館借了兩本書(shū),其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長(zhǎng)篇童話小說(shuō),這本書(shū)我覺(jué)得很好看。

          這本書(shū)是金波寫(xiě)的,講的內(nèi)容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹(shù)上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,可當(dāng)小綠人看見(jiàn)小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來(lái)。于是小葉子把同學(xué)叫到家里,唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來(lái)。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來(lái),成了朋友?墒侨藗冎懒诵【G人的存在,因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后,因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷,變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

          這不單單是一本童話書(shū),而是警戒人們環(huán)境需要治理的書(shū)。我在讀完這本書(shū)之后,第一個(gè)聯(lián)想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來(lái)越高,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們就開(kāi)始學(xué)會(huì)了吸煙,一開(kāi)始還好,可人們又亂砍亂伐,后來(lái)小綠人就受不了,變成了葉子。

          所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,而忽略了環(huán)境的變化,我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境,多種些樹(shù),少丟一些垃圾袋,少抽煙,過(guò)低碳生活。

          《追蹤小綠人》讀后感6

          今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書(shū)。這是一篇童話故事,講的是:世界上有一種名叫小綠人的種族,他們身體嬌小,以植物作為家。它們非常環(huán)保,性格溫順,住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染,他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下這樣的話:“小綠人,我歷盡千辛萬(wàn)苦找到你,可你來(lái)得快去的也快,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”

          是啊,現(xiàn)在人們亂砍亂伐,破壞了森林讓鳥(niǎo)類無(wú)家可歸,難道一個(gè)種類就毀在人類的手里了嗎?現(xiàn)在人類燒毀垃圾,垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個(gè)城市在烏煙瘴氣的籠罩下,F(xiàn)在人類不斷過(guò)度開(kāi)采煤礦、金礦,使地殼越變?cè)奖,如果人類還不停止的話,地球會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)挖成空的。相信大家都看過(guò)電影《 2012 世界末日》吧。其中的一個(gè)片段是地面全部都陷下去了,如果地球被挖空了,那樣的慘狀會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。人們最尊重母親,可如今我們的母親河,因?yàn)槿藗兊奈鬯、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現(xiàn)在的臭水河,F(xiàn)在全球的平均溫度都在上升,據(jù)說(shuō)到一定溫度時(shí)冰山就會(huì)融化,就會(huì)引來(lái)大海嘯。百分之九十以上的動(dòng)物都會(huì)滅絕,其中包括人類。泥石流、地震、海嘯,塌方,這些自然災(zāi)害都是大自然對(duì)人類的警告啊。

          我們要保護(hù)大自然,給我們?nèi)祟惲粢粋(gè)美好的家園。也給動(dòng)物們一個(gè)安心的家。

          《追蹤小綠人》讀后感7

          《追蹤小綠人》是一個(gè)神秘的家園,這是一曲名叫童年、自然、夢(mèng)想、追尋的純結(jié)的歌;這是一道明凈的詩(shī);這是一個(gè)綠油油的童話。

          這是一本關(guān)于自然,關(guān)于愛(ài),關(guān)于生命的綠色的書(shū),當(dāng)我讀到小綠人的家,我便不再是原來(lái)的自己,我的心就變得像詩(shī)一樣明凈而澄澈,將沒(méi)有什么能使我失去對(duì)生活的勇氣。這里就是小綠人的家,是詩(shī)人金波為我們營(yíng)造了一個(gè)今人無(wú)限神往的奇異世界。

          能夠來(lái)到這個(gè)世界,就能感受到無(wú)限的美,無(wú)限的愛(ài),就能無(wú)限的親近大自然,聽(tīng)大自然的聲音,當(dāng)一個(gè)人來(lái)近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩!

          我喜歡用“她”而不是用“它”來(lái)稱呼這本書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本有體溫的書(shū),正像書(shū)中寫(xiě)的那些會(huì)行走的樹(shù),有心跳,有生命還有溫潤(rùn)、包容和慈愛(ài)的面容她是一本童話書(shū)但她不僅僅屬于孩童,也屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的你,也屬于要長(zhǎng)大的我。

          《追蹤小綠人》讀后感8

          活潑可愛(ài)的小葉子、神秘迷人的小綠人小曉組成了這個(gè)有趣特別的故事。這本書(shū)的作者是著名作家金波爺爺。他在這本書(shū)上寫(xiě)道:

          “小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的來(lái)了,有夢(mèng)幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)迷嗎?

          我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年!

          剛開(kāi)始,我怎么也讀不懂這句話,就算讀懂了,也有許許多多的問(wèn)題需要答案。于是,我滿懷好奇心的打開(kāi)了這本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。

          從書(shū)的第一章到第三章,我讀懂了小葉子一家追蹤小綠人的原因,那是因?yàn)樾∪~子的爺爺在一本雜志上知道了地球上還保留著小綠人這個(gè)神秘的種族,使得小葉子一家下定決心要找到小綠人。我還知道了小葉子朋友小曉的身世:宮爺爺出門掃雪時(shí),看到了只裹著幾片芭蕉葉的這個(gè)小丫頭。因?yàn)樗窃谠缟媳粨斓降,就給她取了個(gè)又美又好記的名字:小曉。

          從書(shū)的第四章我知道了小曉會(huì)作曲,而且她譜寫(xiě)的歌,好像是用了另外一個(gè)國(guó)度的語(yǔ)言。簡(jiǎn)單的幾句詞,經(jīng)過(guò)她的譜曲,會(huì)變得十分動(dòng)聽(tīng)、美妙。讀到這里,我突然有了一種感覺(jué):小曉,可能就是小綠人。

          第五章《走過(guò)七座橋》;里面的內(nèi)容更加證實(shí)了我的判斷,也讓我喜歡上了神秘的小姑娘!

          在這本書(shū)里,我讀完一章我都深有感觸,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

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