再見馬虎和拖拉讀后感范文（精選12篇）
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的再見馬虎和拖拉讀后感范文，希望對大家有所幫助。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇1
最近，我讀了一本書，叫《再見，馬虎和拖拉》。這本書中有一個情節(jié)對我觸動特別大。因為馬虎，主人公胡小鬧、長安和馬小虎差點把學(xué)校的整整一層樓都燒光。不但他們自己受到了學(xué)校的處分，還連累爸爸媽媽賠了很多錢。馬虎真是個害人精呀。
其實生活中的人也個的的道道的馬虎大王，出門忘記帶鑰匙、上體育課忘記換鞋、把作業(yè)本忘在家里……這些都是我在馬虎這條“光榮大道”上做出的“光榮事跡”。
但讀了這本書，我意識到了馬虎的害處，也深深感到自己必須要改掉馬虎和拖拉這個壞毛病。幸運的是，這本書中就有現(xiàn)成的方法，比如，怕考試時看錯題，用手指著題目一個字一個字的看，就不會出錯了；做了備忘錄，就不會丟三落四了……
現(xiàn)在，我由馬虎大王變成了細心大王，同學(xué)們都來向我請教改變的竅門呢！你說我要不要把我改變的秘訣及促使我改變的那本書分享給他們呢？
再見馬虎和拖拉讀后感 篇2
讓我記憶猶新的是《再見，馬虎和拖拉》這本書。
這本書的主人公叫“馬小虎”，他最大的特點就是馬虎、拖拉。一點點英語作業(yè)，他兩個小時都完成不好。和馬小虎一樣馬虎、拖拉的還有“胡小鬧”和“長安”，他們?nèi)齻�人因為馬虎還干過一件很嚴重的事情。有一次，“胡小鬧”他們洗拖把，洗好后卻沒有關(guān)水龍頭，這即浪費水又導(dǎo)致他們學(xué)校的舊電線遇水，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻�被警察叔叔“請”到了警察局。
看完這本書后，我知道馬虎和拖拉要不得，一件小事因為這兩個缺點就會變成一件嚴重的事，拖拉有可能會讓我失去和錯過很多事，其實我也很馬虎，很拖拉。
考試時，明明一道很簡單的題，我會把這道題想得很難，最后的答案還是錯的。明明一道我會寫的題，可因為馬虎，答案會寫錯，所以就考不好分數(shù)。因為馬虎所以在看題的時候，我會把“9”看成“6”，把“大”看成“小”，有時甚至還會漏題，媽媽檢查時就會很生氣。我也是個拖拉的人，本來決定今天做的事，會拖到明天。做作業(yè)時我總會東張西望，造成做作業(yè)不專心，寫錯字，還會拖到很晚才睡覺。
我知道習慣一旦養(yǎng)成，改起來很難，但我會努力的，努力改掉這些壞習慣。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇3
我喜歡看的書非常多，在《胡小鬧日記》系列書中有一本《再見，馬虎和拖拉》。
這本書的主人公是“馬虎拖拉斯基”，顧名思義，就是又馬虎又拖拉的意思。在樂多多小學(xué)的五（3）班里，來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，高高瘦瘦像根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他就是馬小虎。很快，馬小虎和胡小鬧、長安成了無話不談的好朋友。因為馬虎和拖拉，它們被同學(xué)稱為“馬虎拖拉斯基”。不久，“馬虎拖拉斯基”三人組就惹出了大事：在一次值日后，他們因為粗心大意，竟造成教學(xué)樓失火，連警察都出動了呢。接著，他們?yōu)榱烁牡赳R虎和拖拉的壞習慣，就找了洪興叔叔幫忙，最后終于成功地改掉了壞毛病。
讀完這本書，我深深地意識到了，馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時，我做作業(yè)總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎，總是讓媽媽催促，總是把簡單的基礎(chǔ)題做錯，遇到有難度的題目就空著等爸爸媽媽檢查時教我。在學(xué)習和生活中也有許多同樣的情況：考試時，曾因為動作慢而來不及完成試卷，因為粗心而做錯題；在生活中，總是不能按時完成一件事，總能聽到家長的催促聲。
而《再見，馬虎和拖拉》的故事告訴我們：學(xué)習，絕對可以稱為一件快樂的事情！壞習慣也可以通過學(xué)習來改掉。從小事做起，一點一滴地去改變，相信我可以做到的。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇4
《再見馬虎和拖拉》這本書是兒童文學(xué)家樂多多寫的。講述的是胡小鬧、長安、從體校轉(zhuǎn)來樂多多小學(xué)的馬小虎和幫助他們改掉壞毛病的`洪興叔叔之間發(fā)生的故事。胡小鬧在五（3）班會惹出一些事，讓人很苦惱；長安是胡小鬧的“死黨”，是一個不折不扣的“馬虎·拖拉斯基”；馬小虎是一名長跑健將，因主課不好，被教練送到了樂多多小學(xué)，是老師辦公室的�？汀：榕d叔叔是一位獨臂講師，因為年輕時大意失去了一只手臂，他下了決心，一定要改掉壞毛病。所以現(xiàn)在致力于指導(dǎo)青少年改掉壞毛病。
這本書中，我喜歡胡小鬧、馬小虎和長安。他們“三人幫”雖然闖過大禍。因為馬虎，洗拖把沒有關(guān)掉水龍頭就走了，導(dǎo)致樂多多小學(xué)的舊電線遇水發(fā)生火災(zāi),被警察抓了回去。因為拖拉，寫作業(yè)總會漏題、出錯，還有不寫的情況發(fā)生，這讓老師很生氣。但是在洪興叔叔的幫助下，這三個人有了很大的變化。他們再也不拖拉、馬虎，考試也有了很大的進步，能及格、優(yōu)秀了，懂得了幫助同學(xué)……
讀了這本書，我覺得馬虎和拖拉兩個壞毛病確實害人不淺。平時我寫作業(yè)太馬虎了，讀題目很不認真,不是讀漏字,就是看錯數(shù)字，明明能用簡單計算完成的數(shù)學(xué)題目，我卻搞得那么復(fù)雜，結(jié)果題目沒有做對，卻浪費了很多時間。寫作業(yè)時，我還會東張張西望望，幾乎每天都要拖到十點多才睡覺。習慣一旦養(yǎng)成，就很難改正了。期末考試時，就是因為馬虎我沒考好，這些讓我很后悔。所以，我現(xiàn)在下定決心改掉我的馬虎和拖拉的壞習慣。胡小鬧他們能做到，我也可以的。我一定要好好學(xué)習，天天向上，長大好好工作，為祖國爭光！
再見馬虎和拖拉讀后感 篇5
《再見，馬虎和拖拉》這本書通過一些故事來引導(dǎo)我們改掉壞習慣，走上正確的道路。
這本書有很多值得我們學(xué)習的地方，家長和孩子都可以讀，不管誰讀都受益匪淺。書中主要是說我們因為馬虎和拖拉，會釀成大事故的。比如由于馬虎，造成失火，最后會讓自己殘疾人的。所以大家在生活工作中，一不要馬虎和拖拉。
書中的主人公之一馬小虎，是樂多多小學(xué)五（3）班的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，高高瘦瘦的像根麻桿，比同齡人足足高出一頭，很快就和胡小鬧、長安成了無話不談的好朋友。因為馬虎和拖拉，他們被同學(xué)稱為“馬虎·拖拉斯基”，很快他們這個三人小組就惹出了大事：在一次值日后，由于粗心大意，造成教學(xué)樓失火，連119火警都出動了，等待他們的會是什么呢？值得我們深思......
從這本書中我知道了，不管做什么事一定要認真，不可以馬虎和拖拉，不然就后悔莫及。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇6
假期里，我讀完了《再見，馬虎和拖拉》這本書。
讀了這本書，讓我深深的體會到了馬虎和拖拉真是害人不淺的兩個壞毛病。在我們身邊因為馬虎造成的事故也是很多的。爸爸媽媽也給我舉了好多這樣的例子。印象比較深刻的是前蘇聯(lián)的“聯(lián)盟”號航天飛機在完成太空飛行勝利返航時因為減速降落傘沒法打開，造成飛機無法減速，而使得整個飛機爆炸失事。事后調(diào)查原因是工作人員在計算時忽略了一個小數(shù)點，導(dǎo)致飛機以每秒百米的速度下降，最終造成了機毀人亡的慘劇。這真是“差之毫厘，謬以千里”，誰會想到這么個不起眼的小數(shù)點會帶來這么大的危害呢？
我還想到了我們的醫(yī)護人員，他們本是救死扶傷的天使，如果因為有馬虎、拖拉的壞習慣，錯過了搶救病人的最佳時機，或者說把病人的藥拿錯了，那么不但救不了病人反而會加重他們的痛苦，甚至會讓他們付出生命的代價，那是多么可怕的事情��！
再聯(lián)系到我自己，在平時的學(xué)習生活中也有這樣的壞毛�。鹤鳂I(yè)粗心，簡單的口算算錯，看漏題目，做事拖拉，今日推明日，明日復(fù)明日，明日何其多，總是要等到不能再拖下去的情況下才去完成，結(jié)果時間沒了該做的事情反而沒做完�？磥磉@兩個壞習慣真是要不得�。�
通過這本書，我懂得了馬虎和拖拉是兩個壞習慣，我們做事情一定要認真，來不得半點的馬虎和拖拉，不要以為平時馬虎、拖拉不要緊，關(guān)鍵時候改正就行，這聽上去好像很有道理，但事實上真的可以嗎？答案當然是否定的�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā�，我們要從小養(yǎng)成好的習慣，哪怕這個習慣看起來不值一提，壞的習慣我們要及時改掉，哪怕看起來微不足道。
小伙伴們，讓我們一起行動起來，改掉馬虎和拖拉的壞習慣，加油吧！
再見馬虎和拖拉讀后感 篇7
爸爸給我買了一本新書，書名是《再見，馬虎與拖拉》。我跟書中主人公一樣，有著馬虎和拖拉的壞習慣。在他們身上我好像看到了自己的影子，所以對這本書特別感興趣，幾天就看完了。
書中，馬小虎，胡小鬧，長安三個主人公因為馬虎和拖拉的壞習慣被同學(xué)稱之為馬虎拖拉斯基三人組。他們因為馬虎和拖拉的壞毛病總是連最簡單的題目也會做錯。上課遲到，不按時完成老師作業(yè)更是家常便飯。老師苦口婆心地批評和教育，他們總是不以為然。他們心里總是想：平時馬虎和拖拉一點也沒什么大不了的，關(guān)鍵時候注意一下不就行了嗎？有一天，他們?nèi)艘驗檫t到被老師罰值日。他們不僅不知悔改，再次因為粗心馬虎忘記關(guān)水龍頭造成教學(xué)樓失火而闖了大禍。事后，他們下定決心要改掉壞習慣。在完美人格塑造師洪興叔叔的幫助下，改掉了壞習慣，向同學(xué)們展現(xiàn)了全新的自己。讀完這本書后，我感覺面紅耳赤。粗心馬虎是我學(xué)習上最大的攔路虎，我每次考試都有會做的題目做錯。生活上的拖拖拉拉更是讓父母頭痛，爸媽交待的事情我總是回答：等一下。老師家長也多次教育我，我也總認為他們危言聳聽，但是現(xiàn)在我深刻認識到馬虎，拖拉的嚴重性。假如我長大成為一名醫(yī)生，因為馬虎給病人拿錯藥，這樣我不僅醫(yī)治不了病人，反而會害死病人。想一想，這是多么讓人害怕的事情��！所以我想對馬虎和拖拉說：“再見！”
我一定要改正這壞習慣，做一個時時認真，事事認真的好學(xué)生。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇8
自從讀了《再見，馬虎和拖拉》這本書后，我學(xué)會了細心與不拖拉。
這本書的主要內(nèi)容涉及“細心”與“不拖拉”這兩種習慣。起先，主人公胡小鬧和好朋友長安因為未完成作業(yè)而且錯誤太多經(jīng)常讓老師點名批評，對老師的批評也是左耳進右耳出，根本沒放在心上，而不久之后，他們班轉(zhuǎn)進了一位新同學(xué)：馬小虎，他們?nèi)齻�因為馬虎和拖拉，同學(xué)給他們?nèi)×藗�外號叫“馬虎。拖拉斯基”。三人組因為馬虎在一次值日后忘記關(guān)水龍頭，而導(dǎo)致電線短路引起教學(xué)樓失火，連警察也出動了。當三人想改掉馬虎和拖拉之時，他們遇到了一位幫助塑造完美性格的洪興叔叔，在洪興叔叔的幫助下，他們改掉了馬虎和拖拉這兩個壞習慣。
讀完這本書，我明白了許多，細心和不拖拉這看似很簡單的事，做起來卻有極其大的難度。有很多人說自己考試沒考滿分很可惜，但是仔細閱卷之后，會發(fā)現(xiàn)大部分錯的題目都是因為馬虎引起的，如果當時細心檢查一下，肯定就不會錯那么多了。
想到了這，我不禁聯(lián)想到了自己的生活，在生活中我也很拖拉，作業(yè)經(jīng)常都是假期快結(jié)束的時候才寫好，但當我讀了這本書后，我決定改正自己的缺點，做到不拖拉，要細心。
讀了這本書，讓我學(xué)到了很多，尤其是學(xué)會了細心和不拖拉。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇9
前幾天，媽媽買了一本叫《再見，馬虎和拖拉》的書，作者是樂多多，是胡小鬧日記中第二輯中的第二本，這書告訴我們學(xué)習，絕對可以成為一件快樂的事兒，要改變一生，要從小事開始。
這本書主要內(nèi)容是：樂多多小學(xué)五三班來了一位學(xué)生，高高瘦瘦像一根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他呀，就是馬小虎。很快，馬小虎就和胡小鬧、長安成為了無話不談的好朋友。因為他們?nèi)齻�馬虎又拖拉，就被同學(xué)們稱之為“馬虎。拖拉斯基”。又沒過幾天，馬虎。拖拉斯基三人組就惹了大事：在一次值日后，因為沒關(guān)水龍頭，讓水流入插頭，讓教室失火了呢。在洪興的幫助下，他們改正了馬虎和拖拉。
你喜歡看這套書嗎？你也可以買來這套書，與我們一起分享。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇10
前幾天，我看了一本書，名叫《再見，馬虎和拖拉》。
有一天，胡小鬧他們班又多了一名新同學(xué)，是剛從體校轉(zhuǎn)過來的馬小虎。他和胡小鬧，長安都是好朋友，不過他不僅馬虎，而且還拖拉，整個樂多多小學(xué)的同學(xué)都快被他們給影響了。馬小虎他們?nèi)橇撕芏嗟�，但也明白了，馬虎和拖拉是缺點，而不是優(yōu)點，這不但不好，還會惹更多禍。之后，他們慢慢改過，變成了好孩子。
馬虎和拖拉是兩個缺點，我們不應(yīng)該學(xué)習，不然，我們什么事都做不好。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇11
今天我來給你們講一個小故事，是關(guān)于這一本書的，你們看一看吧！
我給你們講的故事有三位同學(xué)馬小虎、胡小鬧、長安因為馬虎讓教學(xué)樓一層著火，他們是怎樣讓教學(xué)樓一層著火呢？你們是不是很想知道呢？下面讓我來揭曉吧！他們?nèi)齻�人因為上課遲到，被老師罰打掃一星期教室衛(wèi)生。他們在接水的時候，說著笑著，忘了關(guān)水龍頭，因為水龍頭插座失火引起大火，而教學(xué)樓一層著火。因為小事而成大事，因為馬虎而讓教學(xué)樓一層著火，如果他們不馬虎，你們想想會讓教學(xué)樓著火嗎？如果他們接水的時候，不說著笑著，非常嚴肅對待，非常謹慎，會忘記關(guān)水龍頭嗎？所以我們不要馬虎，好好對待每一件事，做好每一件事，我們要加油。
這三位同學(xué)上課遲到，作業(yè)拖拉，惹老師生氣。老師請洪興叔叔講小學(xué)生自我完美講座，別的同學(xué)都知道自己做錯了，馬上改過來，但他們?nèi)齻�人不知悔改，還是你行我素。直到他們發(fā)生了讓教學(xué)樓一層著火，就開始悔改，慢慢地他們告別了馬虎和拖拉，不再犯錯誤，上課不遲到，作業(yè)按時完成，不惹老師生氣。
同學(xué)們我們不要向他們?nèi)齻�學(xué)習，要告別馬虎和拖拉，不要讓小事就會變成大事，我們要從小事做起，就會改變一生。
再見馬虎和拖拉讀后感 篇12
在暑假里我讀了一本書，書名是《再見馬虎和拖拉》。這本書講得是這么一個故事，主人公胡小鬧、長安和馬小虎是三個五年級的小學(xué)生，他們?nèi)齻�人都有一個共通的壞習慣就是馬虎和拖拉。因為這他們?nèi)齻�可吃了不少的苦頭，上課遲到啊，作業(yè)做錯頁啊，考試題目漏做啊等毛病，為了這沒少挨批評。其實他們自己也很頭疼，不知道怎樣才能改掉這些壞習慣呢。這時班主任魏老師請來了兒童心理學(xué)家洪興叔叔給他們了做了一個實驗，并告訴他們?nèi)齻�這個洪興叔叔可以幫助他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣。洪興叔叔為了讓他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣，給他們設(shè)置了很多任務(wù)，只有完成這些任務(wù)后才能真正改掉他們的毛病。這個過程并不容易，但是他們?nèi)齻�經(jīng)受住了考驗，終于改掉了他們身上馬虎和拖拉的壞習慣。
看了這本書后，我明白為什么媽媽特地要給我買這本書，因為我也有這個壞習慣。平時做作業(yè)拖拉，做題目馬虎，考試時連題目都能少做�，F(xiàn)在我下定決心，也要像書中的主人公一樣改掉馬虎和拖拉的壞習慣。加油！我相信我一定能做到。
【再見馬虎和拖拉讀后感】相關(guān)文章：
《再見，馬虎和拖拉》讀后感06-29
再見馬虎和拖拉讀后感01-17
再見馬虎和拖拉讀后感650字10-14
再見!馬虎和拖拉作文500字10-09
再見馬虎和拖拉讀后感（通用7篇）04-18
再見馬虎和拖拉好詞好句摘抄05-26
改變自己作文500字 再見！馬虎和拖拉！01-28
再見了拖拉讀后感07-04
再見了,拖拉讀后感01-14