讀天空的花環(huán)有感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀天空的花環(huán)有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀天空的花環(huán)有感1
我是第一次讀到曹文軒老師的作品，心靈受到了深層觸動(dòng)�！恫莘孔酉盗小分短炜盏幕ōh(huán)》，作品通過(guò)男孩桑桑的眼睛和命運(yùn)波折，切入思考了多個(gè)重大的人生命題。它以多個(gè)形象深動(dòng)的故事再現(xiàn)，細(xì)膩而深刻地呈現(xiàn)出人性的光輝。
油麻地村的小學(xué)校長(zhǎng)，就是小主人公桑桑的父親桑喬。他曾是一名“不好啟齒的卑賤的獵人”，后來(lái)機(jī)緣巧合地成為老師，再成為校長(zhǎng)。他十分地珍惜榮譽(yù)，十分地看重獲得尊重。這就是他工作的全部動(dòng)機(jī)和動(dòng)力源泉。小心謹(jǐn)慎地享受著人們的尊敬，卻完全忽視了愛(ài)孩子愛(ài)家人。以至于不問(wèn)青紅棗皂白地毫不留情地打傷孩子。而當(dāng)他得知兒子在被打之時(shí)已得了重病之后，很是痛心疾首。兒子長(zhǎng)到十來(lái)歲，他幾乎記不起為孩子做了什么，他愧疚難當(dāng)。
兒子的病相當(dāng)復(fù)雜，這使他也感到了某種不祥，十分地緊張起來(lái)。他數(shù)度背兒求醫(yī)問(wèn)藥，輾轉(zhuǎn)千里。在一次次的失望之后，他轉(zhuǎn)而調(diào)整心態(tài)，決定好好為兒子補(bǔ)償父愛(ài)。他開(kāi)始“俯下身去”，徹底褪去自己的威嚴(yán)，親近兒子，努力走進(jìn)兒子的世界，走進(jìn)兒子的心靈。父親和兒子的心田都得到了父子融融親情的滋養(yǎng)和慰藉，臉上洋溢出神奇的獲得新生的光彩！
一個(gè)出身卑微的人，要戰(zhàn)勝自卑、直至戰(zhàn)勝自我，是需要一些經(jīng)歷的。這難免是有些辛酸苦澀的，也難免會(huì)有陣痛和掙扎的。正視自己，積極奮斗，首先從精神上站立，這是成功地開(kāi)始。
其實(shí)，生活中，你在享受到某中快樂(lè)、幸福之時(shí)，或許同時(shí)也是在失去某些美好。你不駐足、你不細(xì)心、你不經(jīng)意之間，錯(cuò)過(guò)了人生旅途之上許多精彩的'風(fēng)景，或是更有價(jià)值的東西。
我們自己的生活很重要，工作很重要，情感很重要。但是，我們的家人、親戚、朋友、同事以及其他人呢?所以說(shuō)，我們既要善待自己，同時(shí)也要善待他人，顧及大體大局。
為什么有那么多人，日子越來(lái)越富有，而精神卻越來(lái)越孤獨(dú)呢？讀了曹老師的《草房子》就能使思想云開(kāi)日出，心胸豁然開(kāi)朗，生活立馬陽(yáng)光燦爛。
生活還可能對(duì)我們開(kāi)一些玩笑，讓我們跌得鼻青臉腫還哭不是笑不是；讓我們經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒，乃至自我否定。然后，再來(lái)一個(gè)大反轉(zhuǎn)，猶如坐過(guò)山車(chē)，猶如大海沖浪。經(jīng)歷多了，閱歷深了，就有了處變不驚的從容，有了兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩的淡定，有了笑看云卷云舒的自得。
作為兒童讀物作家，為社會(huì)奉獻(xiàn)出多部這樣的作品，無(wú)疑是具有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)拇髳?ài)情懷的。作品一旦被孩子們（甚至是大人們）發(fā)現(xiàn)、喜歡，必定受到愛(ài)的沐浴、情的感染、心靈的洗禮。能為青少年提升精氣神，這就是正能量！
讀天空的花環(huán)有感2
這本書(shū)的作者是曹文軒，1954年出生在江蘇鹽城�，F(xiàn)在為北大中文系教授、博士生導(dǎo)師，同時(shí)擔(dān)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員、北京作家協(xié)會(huì)副主席。代表性長(zhǎng)篇小說(shuō)有《草房子》《細(xì)米》《紅瓦》《根鳥(niǎo)》《天瓢》《大王書(shū)》等。曾獲國(guó)際安徒山獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)金獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等，是當(dāng)代的文學(xué)大師。
《天空的花環(huán)》這本書(shū)主要講述油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)、桑桑的父親桑喬是一名地位卑賤的獵人，多年來(lái)他一直小心翼翼地守著這個(gè)秘密。因熱愛(ài)讀書(shū)，桑喬機(jī)緣巧合地成為教書(shū)先生，從地位卑微到受人尊敬，桑喬因此非常注重榮譽(yù)。可是，調(diào)皮的桑桑損毀了父親視為珍寶的榮譽(yù)筆記本，引起父親的勃然大怒，把本來(lái)就有病的孩子桑桑進(jìn)行毒打，導(dǎo)致病情惡化。最后，桑喬終于認(rèn)識(shí)了自己的問(wèn)題，背著孩子奔走各地看病。
桑桑也在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)生與死的感覺(jué)。這讓我們大人認(rèn)識(shí)到孩子的需心關(guān)心和理解，不能忽視孩子的感受，同時(shí)，也讓廣大的小讀者認(rèn)識(shí)到父愛(ài)如山。
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