被人相信是一種幸福讀后感范文(精選5篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的被人相信是一種幸福讀后感范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
被人相信是一種幸福讀后感1
“被人信任是一種快樂(lè),更是一種幸福;如果你在朋友遇到困難時(shí)伸出援助之手,一定能得到更多的信任!边@是《被人相信是一種幸!犯嬖V我的道理。
這篇文章主要講了一個(gè)在船尾搞雜勤的黑男孩不慎掉進(jìn)了大汪洋中,等船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí),船已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)了。他猶豫了一下,還是下令回去找。男孩還活著,因?yàn)樗肫鹆舜L(zhǎng)和善的面孔,相信船長(zhǎng)會(huì)回來(lái)救他的,這使船長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。是啊,還有什么比與人與人之間的信任更珍貴呢?許多偉人的成功離不開(kāi)朋友的信任。人與人之間的信任就像一顆火苗,能溫暖人的心扉;它就像一把寶劍,能把所有的困難都穿透;它是一種幸福,是一種用多少金錢都買不到的幸福。它值得我們用心去愛(ài)護(hù),用行動(dòng)去珍惜。在生活中,許多同學(xué)遇到了苦難,都來(lái)找我?guī)兔Γ簷z查作業(yè)、講題、借文具等。我也常常幫助別人:“喬萌,今天下午我有事,能替我做值日嗎?”“當(dāng)然可以!薄罢(qǐng)問(wèn)大隊(duì)部在哪?”“在那邊,我?guī)闳グ伞!薄?/p>
我不亦樂(lè)乎地回應(yīng)著每一個(gè)找我?guī)兔Φ娜,從不收一點(diǎn)兒“報(bào)酬”。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)遇到困難時(shí)先想我,那是一種信任、一種幸福。當(dāng)自己遇到麻煩時(shí),他們一定會(huì)伸出援助之手的。
希望大家記。罕蝗诵湃问且环N幸福,相信你給予幫助更是一種幸福。
被人相信是一種幸福讀后感2
剛剛過(guò)去的一周是非同尋常的一個(gè)星期,我看了一篇感人至深的文章—《被人相信是一種幸!罚适轮v述了黑人小男孩掉進(jìn)了廣闊的大西洋,船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他失蹤了,并及時(shí)救起了他。為什么地位如此高的船長(zhǎng)要救一個(gè)在船尾搞雜活的黑人小男孩呢?因?yàn)榇L(zhǎng)擁有一顆仁慈、善良的心,懂得眾生平等,生命高于一切。
讀了文章,我不禁想起不久前發(fā)生的一件事,臘月的某個(gè)周五晚上,我去上課,八點(diǎn)放學(xué)。我媽正要接我,卻突然聽(tīng)說(shuō)在高技街那里有一只貓被車撞了,傷勢(shì)嚴(yán)重。但此時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)了,到底是來(lái)接我還是救貓呢?因?yàn)槭玛P(guān)生死,她就直接去救貓了,讓爸爸來(lái)接我。媽媽告訴我,到了那里,地上一堆血跡,有只貓?zhí)稍诘厣,一?dòng)不動(dòng)。天下著雨,很冷,那只貓發(fā)出了微弱的叫聲。媽媽趕緊到鄰近的動(dòng)物醫(yī)院去求助醫(yī)生一起將貓送到醫(yī)院。醫(yī)生一查,體溫很低,傷勢(shì)很重。經(jīng)過(guò)急救后,總算體溫上升了。但因?yàn)楣钦蹮o(wú)法吃東西,就只能用管子穿入食道,用針一點(diǎn)點(diǎn)往里面注入營(yíng)養(yǎng)液。過(guò)年了,工作人員回家時(shí),就由我們來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)我們的照料,它已經(jīng)可以站起來(lái),走路,跳躍,感染也得到了控制。幸虧當(dāng)時(shí)去救助,不然一個(gè)生命又將離開(kāi)這個(gè)世界。
生命沒(méi)有大小,沒(méi)有高低貴賤。正如文章中所表達(dá)的,如果因?yàn)楠q豫而耽誤救人時(shí)間,結(jié)果只能看見(jiàn)尸體,那么船長(zhǎng)會(huì)對(duì)自己非常自責(zé),不能原諒自己,也許從此就一蹶不振,憂郁至死。如果他聽(tīng)信周圍人的話,沒(méi)有去救這個(gè)孩子,選擇繼續(xù)航行,那么他就是個(gè)置他人生死而不顧的人,就得不到大家的信任。一條船,沒(méi)有一個(gè)好的船長(zhǎng),是不能成功遠(yuǎn)航的。在遠(yuǎn)離大陸的大西洋上,潛伏著許許多多不可預(yù)知的危險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他們就像一盤散沙,隨之將走向滅亡。所以救了一個(gè)黑人小男孩,也許就是救了整條船的生命。
小男孩得救后可能會(huì)成為一個(gè)了不起的船長(zhǎng),也有可能在平凡的工作中繼續(xù)平凡。但是無(wú)論未來(lái)如何,只要活下去,就有生命的希望。就像那些小動(dòng)物,雖然不會(huì)說(shuō)話,但是從它們的眼神中能看出活下去的希望。我們救了那么多動(dòng)物,我覺(jué)得自己很偉大,能夠像超人一樣,幫助一切弱小,這是多么幸福。∵@時(shí),媽媽告訴我,那只貓生了只小貓,可惜是死胎。我想,有可能,它是拼了命活著把這個(gè)寶寶生下來(lái)的吧。
生命很渺小,很脆弱,也很強(qiáng)大,很堅(jiān)韌。而中間就相差了我們的一雙手,一雙給予溫暖和幫助的雙手。
被人相信是一種幸福讀后感3
人世間有一種博愛(ài),是對(duì)人性的`美好渴求,對(duì)良知的強(qiáng)烈呼喚。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),人們往往被物欲填滿心靈的溝壑,無(wú)緣由的遭人冤枉,被人唾棄,得不到他人的信任,早已是再平常不過(guò)的事了。即便是親朋好友,都會(huì)有不信任你的時(shí)候。但是,有多少人能想到,信任一個(gè)人,信任一個(gè)不那么熟識(shí)的人,會(huì)讓那個(gè)被信任的人如此幸福。
讀過(guò)《被人相信是一種幸!返奈恼潞,我深有感觸,為書(shū)中的老船長(zhǎng)救一個(gè)落水的黑人孩子的所為而感動(dòng),更為那個(gè)黑人孩子對(duì)老船長(zhǎng)的期待和信任沒(méi)有失落而欣慰!
在煙波浩瀚的大西洋上行駛的一艘貨船里,一個(gè)在船尾做勒雜的黑人孩子不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。因?yàn)轱L(fēng)浪又大又急,孩子的呼救聲船上的人誰(shuí)也未聽(tīng)到。可憐的孩子眼睜睜地看著貨船拖著高高飛濺的浪花越走越遠(yuǎn)……求生的本能促使孩子在波濤洶涌的大海里拼命地朝著貨船遠(yuǎn)駛的方向游,無(wú)助的孩子用盡全身的力氣在冰冷的海水里揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著貨船遠(yuǎn)去。當(dāng)孩子力氣快用完時(shí),他望著無(wú)邊無(wú)際的海洋,實(shí)在游不動(dòng)了,“放棄吧!彼麑(duì)自己說(shuō)。絕望時(shí)他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神!安唬也荒芊艞,老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來(lái)救我的!”想到這里,孩子鼓足勇氣用生命最后的力量又朝前游去……
終于,老船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,老船長(zhǎng)斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死,也讓鯊魚(yú)給吃了……”老船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”老船長(zhǎng)大喝一聲:“住嘴!”
在孩子就要沉下去的最后哪一刻,老船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái),跪在地上感謝老船長(zhǎng)救命之恩時(shí),老船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間呢?”孩子回答:“我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”
“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的?”
“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜!?/p>
聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的老船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我!我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”
我的心靈因這一些感人至深的話語(yǔ)獲得了甘之如飴的洗禮。在那個(gè)孩子幾乎絕望放棄的時(shí)候,他想到那個(gè)慈祥的老船長(zhǎng),他堅(jiān)信老船長(zhǎng)是會(huì)來(lái)救他的人。他是那么的相信,他將自己的生命托付在一個(gè)與他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的人身上,他成功了!老船長(zhǎng)沒(méi)有埋沒(méi)他的希望,而老船長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆拥男刨嚫械綗o(wú)比的幸福。
故事令我記起了馮驥才爺爺?shù)囊痪湓挘骸靶刨,往往?chuàng)造出最美好的境界!”不管何時(shí)何地,即使是一件微不足道的事,即使是一個(gè)卑微、不熟識(shí)的人,信任永遠(yuǎn)是最美好的幸福。如果那個(gè)人在陷入絕望時(shí)會(huì)想起你,相信你會(huì)去拯救他更是一種幸福。讓信任之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落,讓這一種別樣的幸福隨處可見(jiàn)。
被人相信是一種幸福讀后感4
最近,我讀了《被人相信是一種幸!愤@篇文章,故事中說(shuō)了一個(gè)在船上搞勤雜的黑人小男孩不慎掉進(jìn)了茫茫大海,船已走遠(yuǎn)了,并且沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)船長(zhǎng)斷定孩子是掉進(jìn)海后,下令返航尋找,有人勸阻過(guò),也曾猶豫過(guò),但最終還是義無(wú)反顧地掉轉(zhuǎn)了船頭,終于,那孩子在就要沉下去的最后一刻被救起。當(dāng)船長(zhǎng)問(wèn)孩子:你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?孩子對(duì)船長(zhǎng)說(shuō) :我知道你會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜!?tīng)了這話,船長(zhǎng)跪在孩子面前,淚流滿面。
我讀完文章,感動(dòng)了一陣子,并在紙上寫下了這兩條公式:誠(chéng)實(shí)+守信=被人信任;被人信任+感受到信任=幸福。
性命攸關(guān)時(shí)時(shí)刻,小男孩想到了老船長(zhǎng),相信誠(chéng)實(shí)的、有著 “慈祥而友善的眼神” 的老船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他,正因?yàn)閷?duì)老船長(zhǎng)的信賴,小男孩才拼命堅(jiān)持著,而老船長(zhǎng)也沒(méi)有辜負(fù)小男孩的信任,黑沉沉的大海、“好心人”的勸阻,都沒(méi)有擋住老船長(zhǎng)搜救小男孩行動(dòng),因?yàn)樾湃,因(yàn)槭匦,最終小男孩得救了。
生還后的小男孩對(duì)老船長(zhǎng)下跪,感謝救命之恩,故事到此也就是一個(gè)常見(jiàn)的令人溫暖的英雄主義贊歌,而聽(tīng)到小男孩的回答后,白發(fā)蒼蒼老船長(zhǎng)卻給小男孩下跪,感到小男孩的信任是一種幸福,并對(duì)自己曾經(jīng)瞬間的猶豫感到羞愧,這對(duì)我們心靈產(chǎn)生了巨大震撼。假如老船長(zhǎng)以“大救星”自居,整天唬著個(gè)臉,認(rèn)為別人都虧欠他的,又怎能感受到被人信任是一種幸福!
生活中雖很難遇到這種生死相托的信任,但也有許許多多類似的“幸! 。比如老師要你課外做點(diǎn)小事,說(shuō)明老師相信你;同學(xué)請(qǐng)教你題目,說(shuō)明同學(xué)相信你;路人向你問(wèn)路,說(shuō)明路人相信你……再比如父母子女之間,我們不時(shí)在父母跟前有些小任性、小淘氣,父母會(huì)從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們不管不顧,因?yàn)樗麄冎篮⒆影炎约寒?dāng)成遮風(fēng)避雨的大樹(shù);同樣我們犯錯(cuò)時(shí),父母也會(huì)嚴(yán)厲呵斥,但我們不會(huì)因此疏遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兏惺艿礁改赴盐覀儺?dāng)成是他們的“貼身小棉襖”,也許就是這種親人間的相互信任與被信任,構(gòu)成了幸福的家。由此我想到老師有時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)厲批評(píng)也是“幸!保 幸福往往是一種感覺(jué),是因?yàn)楦械嚼蠋煱盐覀儺?dāng)成自己的孩子,相信我們都能變成美麗的“白天鵝”,盡管我們現(xiàn)在或許永遠(yuǎn)只是一只普通的“丑小鴨”。
故事的結(jié)尾又有這樣一句話“一個(gè)人被他人相信是一種幸福,他在絕望時(shí)想到你、相信你會(huì)給予拯救,這更是一種幸福!惫适轮械男∧泻⒕褪且粋(gè)絕望的人,而故事中的老船長(zhǎng)就是那個(gè)被人相信的人。老船長(zhǎng)的幸福不僅是被人信任、成功地救人一命,更是感覺(jué)到被人信任是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)守信的最大回報(bào),小男孩對(duì)自己毫無(wú)保留地信任,是對(duì)自己心靈的一次洗滌,因此他沒(méi)有覺(jué)得自己付出了什么,反而認(rèn)為得到許多。
小男孩和老船長(zhǎng)的言行告訴了我們,信任和被信任都是幸福的。
被人相信是一種幸福讀后感5
一則小故事蘊(yùn)涵著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。這就是《智慧背囊》的特點(diǎn),短小,靈動(dòng),感人。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活特寫造就了永恒。這就是《智慧背囊》的感懷,青春,活潑,真摯,直爽。請(qǐng)你走進(jìn)《智慧背囊》,相信她會(huì)為你開(kāi)啟智慧的天窗,讓你感受心靈的陽(yáng)光。
翻開(kāi)這本富有知識(shí)的寶書(shū),我讀了許多精彩的文章,如:《誠(chéng)實(shí)的果實(shí)》,《被人相信是一種幸福》,《愛(ài)的另一種方式》……讀了這些文章,總能讓我明白許多深刻的道理。其中最令我記憶深刻的文章是《被人相信是一種幸!,故事主要講了在貨輪上,有個(gè)黑人小男孩不慎掉入了大海之中,當(dāng)小男孩絕望時(shí),他想起了船長(zhǎng),覺(jué)得船長(zhǎng)一定會(huì)就他的。便努力向前游。就在這時(shí),船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小男孩失蹤了,有人說(shuō)算了吧,沒(méi)被淹死,也會(huì)給鯊魚(yú)吃了。也有人說(shuō),為了一個(gè)黑奴的孩子值得嗎?船長(zhǎng)猶豫了,但還是決定去救孩子。就在孩子下沉?xí)r,船長(zhǎng)救起了他。孩子說(shuō),他知道船長(zhǎng)會(huì)救他,所以他堅(jiān)決不放棄。船長(zhǎng)聽(tīng)后痛哭:“孩子,不是我救了你,而是你救了我。我為我在那一刻猶豫而感到恥辱……”看到這時(shí),我突然想起某本書(shū)曾這樣寫到:“一個(gè)人能被他人相信是一種幸福,他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。”是啊,我相信每個(gè)人都有被別人相信的時(shí)候。就說(shuō)我吧,我也有被人相信的時(shí)候。
還記得去年競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候,老師向我們征詢意見(jiàn)。我想?yún)⒓痈?jìng)選但又擔(dān)心選不上,我的同桌看了我?guī)籽,不管三七二十一,朝著老師一喊:“王鈺淇想?jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)!”“啊,根本沒(méi)這回事兒!”我著急地大叫,眼睛直瞪我的同桌。老師說(shuō):“你除了有點(diǎn)膽小,其他還行,可以去試試!”于是,我鼓足勇氣參加了競(jìng)選。
競(jìng)選那天,我害羞地走上了演講臺(tái),腳軟得直哆嗦,心里亂成一團(tuán)麻,真不知該說(shuō)些什么才好。我緊張地看向老師,老師的臉上帶著微笑,目光中充滿信任。我的心漸漸地平靜了下來(lái),我把我在家里練習(xí)了無(wú)數(shù)遍的競(jìng)選演講稿背了出來(lái),并請(qǐng)求大家相信我能當(dāng)好“學(xué)習(xí)委員”,并且能協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)做好大隊(duì)部的工作。最后,我還用竹笛演奏了一曲《茉莉花》。該說(shuō)的我全都說(shuō)了,該表演的我也表演了,F(xiàn)在該同學(xué)們投票了,我的心里七上八下的,忐忑不安。一直想著我到底能不能成功呀,同學(xué)們會(huì)對(duì)我有信心嗎?我一直閉著眼睛不敢睜開(kāi),直到老師宣布:“王鈺淇的票數(shù)已經(jīng)超過(guò)一半的票數(shù)了!”我才敢睜開(kāi)眼睛。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興得一蹦三尺高,真不知道該說(shuō)什么好。
回到教室,我激動(dòng)地對(duì)我同桌說(shuō):“謝謝你,要不是你把我推出去,我可能還在糾結(jié)、緊張、矛盾中呢!”這時(shí),我就體會(huì)到了被別人相信的幸福,我為什么會(huì)成功,就是因?yàn)槔蠋熛嘈盼,同學(xué)相信我,同桌相信我,他們相信我什么?相信我的能力,相信我能勝任“學(xué)習(xí)委員”這個(gè)職務(wù),所以我成功了!
最后我要告訴大家:被他人相信是一種幸福。這種幸福是他人給你打的誠(chéng)信分,是一種至高的榮譽(yù)。故事里的孩子是誠(chéng)信的崇拜者,故事里的船長(zhǎng)是誠(chéng)信的實(shí)踐者,誠(chéng)信讓你幸福無(wú)限蔓延。
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