時(shí)間的腳印讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的時(shí)間的腳印讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的腳印讀后感 篇1
時(shí)間雖然是沒有腳印的，然而時(shí)間的蹤跡卻仍然被記錄了下來。讀了《時(shí)間的腳印》一文后，知道了巖石具有記錄時(shí)間的功能。沉思之余，感慨良多，回憶自己的學(xué)習(xí)生涯，察看自己留下的時(shí)間腳印，我頓覺時(shí)間之寶貴，油然而生一種時(shí)不我待的危機(jī)感。
我不禁掩卷沉思：時(shí)間一分一秒地飛快流逝，好似一條永不停息、奔騰向前的河流，勤勞的人，能從河流中撈取財(cái)富和智慧；懶惰的人，只能撈起懊悔和失望。所以時(shí)間是公正的，也是無情的。善于抓緊時(shí)間、利用時(shí)間，會(huì)使人變得聰明、智慧，進(jìn)而為人類創(chuàng)造財(cái)富。
從步入學(xué)堂到現(xiàn)在已近八個(gè)年頭，我就像一棵小樹，在風(fēng)吹雨打中慢慢成長(zhǎng)起來，這期間，留下的腳印有深有淺，有成績(jī)也有不足。作為學(xué)生，大多時(shí)候只是機(jī)械地完成作業(yè)，并沒有真正去系統(tǒng)的梳理所學(xué)的知識(shí)，也沒有深刻去分析知識(shí)體系中的前后邏輯關(guān)系，時(shí)間偷偷地在玩耍中溜走了。
回想過去，一幕幕浮現(xiàn)眼前……
我喜歡繪畫，愛好做手工，一幅幅作品寄托著我的美好愿望，留下我最美好的回憶。
其中一個(gè)比賽作品是人魚故鄉(xiāng)，我用了近一周的時(shí)間去構(gòu)思，不管是睡前還是睡后都在思索，甚至有時(shí)在夢(mèng)中還在思索，在構(gòu)思完成后，便開始動(dòng)手制作，在經(jīng)過不斷的完善和改進(jìn)，多次對(duì)作品的主題表達(dá)和細(xì)節(jié)進(jìn)行修改變動(dòng)后，終于完成，在不知不覺度過20多個(gè)日夜，心里也倍有充實(shí)感，最后榮獲2019中學(xué)生書法美術(shù)攝影作品展特等獎(jiǎng)，這段時(shí)間留下了堅(jiān)實(shí)的腳�。�
更多的時(shí)候是懶惰、煩躁。作業(yè)一多，難免急躁，越急躁，心里就雜亂無章，做事便沒有了計(jì)劃，時(shí)間就不知不覺溜走了。時(shí)間在游戲中溜走，在零食里溜走，在微信聊天中溜走，在與同學(xué)嘻哈中溜走……
靜靜地思考后，我慢慢懂得了，時(shí)間對(duì)我們很重要，不珍惜時(shí)間，就會(huì)失去掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間走了，不會(huì)再回來。古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
我下定決心，從我做起，從現(xiàn)在做起。課上課下認(rèn)真消化老師教授的知識(shí)，獨(dú)立高效地完成作業(yè)，及時(shí)總結(jié)。周末時(shí)間去系統(tǒng)梳理一周所學(xué)知識(shí)，充分利用時(shí)間，趁大好時(shí)光留下自己扎實(shí)的腳印。古言有訓(xùn)：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。再不能以沒有時(shí)間為借口，放棄該做的事情。時(shí)間，是掌縫中的沙，在你不經(jīng)意的時(shí)候，就會(huì)全都漏光；時(shí)間，是海綿里的水，只要你抓緊時(shí)間去擠，總會(huì)有所收獲。
快樂的日子讓我欣喜，美好的回憶讓我懷戀，充實(shí)的人生讓我自豪；懶惰的日子讓我懊悔，荒廢的日子讓我唾棄。我要奮起直追，未來的征程上印證我堅(jiān)實(shí)的時(shí)間腳印。
踏起雙腳，揮動(dòng)雙臂，與時(shí)間賽跑吧！為崇高的理想而奔跑，為絢麗的生命而奔跑，為充實(shí)的人生而奔跑......
時(shí)間的腳印讀后感 篇2
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)光的流逝是永不停歇的，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我們也在時(shí)間段流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。
陶世龍用生動(dòng)細(xì)膩的語言為我們展現(xiàn)了“時(shí)間的腳印”，就在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，地球上某些地方的巖石在一點(diǎn)點(diǎn)被破壞，搬運(yùn)、堆積，又重新生新的巖石，然而時(shí)間也隨之不斷地流失......
小時(shí)候的我并不珍惜時(shí)間，總是認(rèn)為還有大把的時(shí)間可以揮霍，總是拖拖拉拉，直到讀到了“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣的詩(shī)句，明白了其中的道理，決心改正，不再揮霍時(shí)間。
時(shí)光，原來是如此抽象而又具體，“時(shí)間的腳印”呈現(xiàn)給我的不僅僅是一篇條分縷析的說明文，更傳遞出時(shí)不我待的緊迫感。不肆意揮霍時(shí)光，為自己的目標(biāo)而努力，就一定會(huì)取得收獲！
時(shí)間的腳印讀后感 篇3
我讀了一本科普讀物《時(shí)間的腳印》。這本書告訴我們：時(shí)間雖然是沒有腳印的，然而時(shí)間的蹤跡卻仍然被記錄了下來。在大自然的巖石中，在高大或矮小的樹木中，甚至在全世界的每一個(gè)地方，都有時(shí)間的記載。比如說，美麗的雨花石中，就有時(shí)間的蹤跡。二三百萬年前，雨花石是一些卵石、砂礫，經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的.地質(zhì)運(yùn)動(dòng)和河流的長(zhǎng)途搬運(yùn)，使雨花石堅(jiān)固結(jié)實(shí)而耐腐蝕，運(yùn)動(dòng)中發(fā)生的摩擦起了拋光作用，使雨花石變得越來越好看。雨花石漂亮的花紋，記載著奔走了二三百萬年時(shí)間的腳印。
再比如說，地球誕生已有46億年，地球上的生物從低級(jí)到高級(jí)的演化，無脊椎動(dòng)物讓位給有脊椎動(dòng)物；脊椎動(dòng)物中不斷有新的“強(qiáng)者”出現(xiàn)，從魚類、兩棲類、爬行類到哺乳動(dòng)物類，此衰彼興，依次扮演者著地球上的主角。地球歷史上發(fā)生的事情，主要是靠當(dāng)時(shí)形成的巖層和所含古生物化石記錄下來的。
當(dāng)然，時(shí)間的痕跡實(shí)際上要比這篇文章所介紹的豐富得多。的確，時(shí)間的腳印在整個(gè)地球上處處可見。就在我們身上，也有時(shí)間的記載。我們的爺爺奶奶也曾和我們一樣是小孩子，但他們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)是歲月和時(shí)間在他們身上留下的腳印�？纯次覀冃r(shí)候的照片和穿過的小衣服、小鞋子和讀過的小人書，再看看我們現(xiàn)在高高的個(gè)兒，穿著大大的衣服和讀著一本本厚厚的書，不能不讓我們感到時(shí)間在我們身上留下了痕跡。
讀完這本書，我不禁掩卷沉思：時(shí)間一分一秒地飛快流逝，如同一位永不停步的旅行者，不受任何阻擋，勇往直前。時(shí)間又好似一條永不停息的小河。勤勞的人，能從這條河中撈取財(cái)富和智慧；懶惰的人，只能撈起后悔和失望。所以，時(shí)間是公平的，也是無情的。我們應(yīng)該懂得抓緊時(shí)間，這樣，當(dāng)我們年老的時(shí)候，我們就能像保爾·柯察金說的那樣：“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！弊寱r(shí)間的腳印在我們身上留下值得回憶的腳印吧！
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