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挑山工讀后感
讀完一本經(jīng)典名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的挑山工讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑山工讀后感1
今天，我讀了《挑山工》一文，對(duì)我的啟發(fā)很大。
這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時(shí)候，碰到了一位挑山工。那個(gè)挑山工挑著重?fù)?dān)子，在沒(méi)有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來(lái)。他那高大的身影，一直浮現(xiàn)在我我的面前，他那頑強(qiáng)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我。
讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。
我的'爸爸就是一個(gè)像挑山工一樣的人。他酷愛書法，但一直沒(méi)有人指導(dǎo)。硬是自己每天堅(jiān)持練習(xí)，潛心鉆研，終于在書法上取得了一定的成績(jī)。他這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我學(xué)習(xí)。
在我的學(xué)習(xí)中，也有這樣的體驗(yàn)。
記得有一次考試，我兩門功課都考的不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學(xué)習(xí)。正在我心煩意亂之時(shí)，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奮精神，明白應(yīng)該向著自己原來(lái)的目標(biāo)前進(jìn)。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績(jī)。
同學(xué)們!你們想取得成功嗎?想成為有出息的孩子嗎?那末，請(qǐng)讓挑山工的精神與你同行吧!
挑山工讀后感2
今天我們學(xué)習(xí)了《挑山工》一文，它的主要內(nèi)容是：作者和幾位畫友一起到泰山上畫畫，遇到了挑山工。作者覺(jué)得挑山工走路很慢，于是就想跟他比賽，結(jié)果是挑山工走到了前面。作者問(wèn)他有沒(méi)有近道?他說(shuō)：“我們沒(méi)有近道，你們走得慢是因?yàn)槟銈冊(cè)诼飞献咦咄Ｍ＃覀円粋�(gè)勁地往前走!”這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
聯(lián)系生活我想到了兩個(gè)事例。我們班的某某同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)學(xué)玩玩，上課愛說(shuō)話，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有鉆勁，結(jié)果成績(jī)自然跟不上了。再看看我們班的王一珠同學(xué)，她平時(shí)非常的.愛學(xué)習(xí)，不會(huì)的題就問(wèn)老師，上課還認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有鉆勁，一步一個(gè)腳印，所以老保持我們班的第一。
今后我要努力的方向是：做事要有專一的目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
挑山工讀后感3
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了：作者去泰山寫生，看到一位肩挑重任的挑山工，開始，作者把他甩得無(wú)影無(wú)蹤，可當(dāng)作者留戀山色時(shí)，便發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)超越作者有一段距離了。于是作者追上那位挑山工問(wèn)：“你肩挑重任為什么那么快超過(guò)了我?”而他只是憨厚的一笑，說(shuō)道，當(dāng)你在東游西逛的時(shí)候，他還在趕路所以就超過(guò)了“我”。“我”恍然大悟，然后畫下了他趕路時(shí)的畫，以此來(lái)激勵(lì)“我”在人生道路上勇往直前。
成功始于行動(dòng)，在我們學(xué)習(xí)中，有許多人都擁有自己的理想，一部分人整日把自己的理想掛在嘴邊，卻從不用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的道路上，就像游客一樣走走停停，當(dāng)別人超越自己的時(shí)候，竟不明白問(wèn)題的`原因出在哪里。一部分人則是默默無(wú)聞的為自己的理想奮斗著，就像文中的挑山工一樣，為了早日登上山頂，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的一步一個(gè)腳印向著自己的目標(biāo)，勇往直前!
登山如此，學(xué)習(xí)也是如此，在浩瀚無(wú)邊的學(xué)海中，我們只有像攀登者一樣堅(jiān)持不懈，抓住分分秒秒的時(shí)間，才能站得高，看得遠(yuǎn)!只像涓涓的溪流一樣永不停息地流淌，才能匯成一片汪洋。在小學(xué)生涯即將結(jié)束之時(shí)，在這既短暫又緊張、關(guān)鍵的一學(xué)期中，如何對(duì)待我們理想的終點(diǎn)，我們要發(fā)揚(yáng)挑山工堅(jiān)持不懈的精神，向著目標(biāo)前進(jìn)!
挑山工讀后感4
讀了《挑山工》這篇課文后，挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。
挑山工就是背重物上山的人。這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見了一位挑山工，通過(guò)和挑山工的談話，了解他的日常生活工作的艱辛不易，挑山工的樸實(shí)、腳踏實(shí)地的處世態(tài)度，讓做為“游客”作者收益無(wú)窮。
他是一個(gè)“矮個(gè)子，臉兒黑生生的，眉毛很濃大約四十來(lái)歲，敞開的白土布褂子露出鮮紅的背心�！钡奶羯焦�，“他扁擔(dān)一頭栓著幾張大凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜�！睆淖髡邔�(duì)挑山工的這些詳盡描述中，一位背負(fù)重物的挑山工栩栩如生的形象出現(xiàn)我的眼前。我也可以感覺(jué)的到他確實(shí)很累，游人身上不背東西上山都很吃力，挑山工身上背著這么多的重物上山，一定比游人還要?jiǎng)诶酆芏�。挑山工這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，全都是為了人們的`方便，掙錢生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便，他只是低著頭往前走，雖然走的慢，但是時(shí)間長(zhǎng)了就跑到游人前面了。
我們只有向挑山工一樣，每天不斷的努力，學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的進(jìn)步。我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，萬(wàn)丈高樓平地起，基石必須牢靠，不然整幢大廈都會(huì)轟然倒塌�，F(xiàn)在想想，媽媽讓我學(xué)二課都是為了我好，我還老說(shuō)累，我感覺(jué)到好慚愧。這時(shí)我想說(shuō)我們不能學(xué)什么都怕苦怕累，這樣不僅是害了自己，也辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。
我要向挑山工學(xué)習(xí)向前目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、步步踩實(shí)的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
挑山工讀后感5
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《挑山工》。
挑山工這一課的課文是：在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上挑一根光溜溜的扁擔(dān)……到了最后，談話就更簡(jiǎn)便些了，作者把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”挑山工說(shuō)：“我們那里有什么近道，還不是和你們一條道?你們走得快，可是你們東看看西看看，玩兒玩兒鬧鬧，總停下來(lái)唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁往前走。別看我們走得慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個(gè)理兒?”作者通過(guò)挑山工讓我們受到了很大的啟發(fā)，我終于知道了凡事都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。要朝著自己的`目標(biāo)前進(jìn)，奮勇向前。成績(jī)是自己一步一步努力出來(lái)的，不管這條路有多艱險(xiǎn)，只要經(jīng)過(guò)重重困難，你就能成功。要相信自己，奮勇向前。就算這條路再長(zhǎng)，再艱苦，都要在規(guī)定的時(shí)間完成。
腳踏實(shí)地，勇往直前，加油!
挑山工讀后感6
今天 我們 學(xué)習(xí)了《挑山工》，這 篇文章主要內(nèi)容是作者在泰山遇到挑山工，并認(rèn)識(shí)了挑山工跟他攀談起來(lái)，作者心中有個(gè)不解之謎，便把它說(shuō)了出來(lái)：我看你們走的很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去呢?挑山工告訴我，你們?cè)诼飞贤骠[總停下來(lái)唄。我是得一直走，所以走到你們前面，你看是不是這個(gè)理。挑山工告訴我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
在生活中就有個(gè)例子，第2次考試后，因?yàn)閿?shù)學(xué)考得很差所以我決定第3次我一定要努力考出優(yōu)異的.成績(jī)，
所以經(jīng)過(guò)一番努力，我終于進(jìn)步了，考了97分。但是我還要需要學(xué)習(xí)王一珠，我知道只要努力就能成功。
我要給自己定下目標(biāo)，向我定的目標(biāo)。
挑山工讀后感7
新學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了新的課本，好奇地翻開語(yǔ)文書，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——?jiǎng)e看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒?”挑山工幾句樸素的話，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過(guò)一個(gè)圍棋班。開始，我學(xué)習(xí)勁頭很大，天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而，好景不長(zhǎng)，那些勁頭像寫在沙灘上的.字，時(shí)間一長(zhǎng)，它們?nèi)恍量嗪推诘暮Ｋ疀_到十萬(wàn)八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無(wú)言。
仔細(xì)回想一下，我還報(bào)過(guò)美術(shù)班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比，我和他真是有天壤之別啊!
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個(gè)有作為的人。
挑山工讀后感8
我讀過(guò)許多課文，比如：《麻雀》、《古井》、《獵人海力布》……但是我最喜歡的要算挑山工了。
挑山工這篇課文寫了挑山工能夠做到只朝著一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地地去做好。而我在現(xiàn)實(shí)生活上就缺少這種可貴的精神。
記得有一次，我決定把數(shù)學(xué)第一單元考試考好。于是，我就從早上起床到晚上睡覺(jué)，只要如果一有時(shí)間，我就馬上拿出書來(lái)讀或做練習(xí)。就這樣過(guò)了一兩天，我就覺(jué)得這樣復(fù)習(xí)太辛苦了，我就不再這樣復(fù)習(xí)了。結(jié)果第一單元測(cè)試我沒(méi)想到才過(guò)了一天就考試了。我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)緊張，害怕考不好會(huì)被爸爸、媽媽罵 結(jié)果老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，都非常簡(jiǎn)單，我就很快地做完了。交卷時(shí)我還喜氣洋洋地。 過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，一看，才得了 80 幾分。看了后，我很后悔，后悔沒(méi)有堅(jiān)持復(fù)習(xí)到最后一天。
讀了 《挑山工》后，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)書里那個(gè)挑山工那個(gè)：無(wú)論做什么事都只朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力去做 好，不能半途而廢的`精神。
從此以后，我就不再半途而廢了。
挑山工讀后感9
今天，在老師的帶領(lǐng)下我讀了《挑山工》這篇令人深受啟發(fā)的文章，從中可以學(xué)到很多道理。
這篇文章寫了作者在山上游玩時(shí)的一段令人深受啟發(fā)的經(jīng)歷。作者在游玩時(shí)每次和挑山工一起出發(fā)，但是每一次作者都看見挑山工的腳步很慢，但是每一次卻都先到。作者的心中出滿了疑問(wèn)。在挑山工休息的時(shí)候去問(wèn)他。挑山工的回答令他頓時(shí)明白了許多，挑山工原來(lái)在上山的途中根本沒(méi)在意途中的`風(fēng)景，沒(méi)有做任何無(wú)用的停留。心中沒(méi)有雜念。心中只想著努力到達(dá)山上，而作者呢，經(jīng)常走走停停�？吹矫利惖娘L(fēng)景就停下腳步去拍照，所以，在這時(shí)間里，挑山工雖然很慢，但還是趕上了來(lái)，作者明白了其中的道理，于是便沒(méi)有再問(wèn)什么。到達(dá)山頂后，作者發(fā)現(xiàn)挑山工已經(jīng)到了，其中，有著很深的道理。
首先，挑山工為什么速度不快卻比作者到得更快呢?原因就是挑山工的心中有十分明確的目標(biāo)。在路上他沒(méi)有被迷人的景色所迷惑。而是不斷向前，從而追上了作者。而作者為什么速度快卻要比挑山工到得晚呢?是因?yàn)樽髡唠m然速度比挑山工快但卻要被途中美麗的風(fēng)景所迷惑。所以在到達(dá)山頂?shù)穆吠局校淮未螣o(wú)用的停留令他被挑山工反超了上來(lái)。這篇文章告訴我們一個(gè)人在學(xué)習(xí)的途中一定要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要被那充滿誘惑的“景色”所吸引。只有這樣才能達(dá)到成功的彼岸。
挑山工讀后感10
我最近讀了一篇文章，這篇文章的名字是《挑山工》。
……“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了�！碧羯焦さ倪@句話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理，它使我想到了自己。以前，我看見參加英語(yǔ)班的同學(xué)，英語(yǔ)就說(shuō)得特別棒，所以我也報(bào)了英語(yǔ)班。一開始，我非常有興趣，無(wú)論做什么都很認(rèn)真。但過(guò)不久，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱苦的`差事：雙休日不能美美的睡個(gè)懶覺(jué)，必須一大早起床去學(xué)校，這還不算什么，最痛苦的是老師講的聽不懂。我覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越?jīng)]意思，便上課開小差，導(dǎo)致什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
回想起來(lái)，我以前也參加過(guò)不少興趣班，可都半途而費(fèi)，因此我現(xiàn)在很后悔。
挑山工讀后感11
暑假里，我和爸爸媽媽游覽了五岳之首-泰山，遇見了一個(gè)普通而不凡的群體--挑山工。
他們是一群靠體力勞動(dòng)生存的人，每天赤膊的挑貨拾級(jí)而上，黝黑的臉布滿皺紋，汗流浹背地挑貨到山上買賣。說(shuō)他們普通,他們僅是數(shù)以億計(jì)的勞動(dòng)者中平凡的一員,當(dāng)他們從身邊走過(guò),我們也許正沉醉于“造化鐘神秀”的岱宗勝景，根本無(wú)暇顧及過(guò)他們；說(shuō)他不凡,我們徒手上下山都異常艱難，他們卻能肩負(fù)著沉甸甸的貨物攀登險(xiǎn)峰。挑山工是泰山獨(dú)特的文化符號(hào),是泰山精神的一部分，他們?cè)霈F(xiàn)在爸爸媽媽童年時(shí)代的讀書聲里，也是那代人學(xué)習(xí)的榜樣。
在泰山回來(lái)，我認(rèn)真閱讀了馮驥才在1981年寫的泰山見聞之《挑山工》。讀完《泰山上的挑夫》后，我仿佛又看到了那幅感人的畫面：太陽(yáng)火辣辣的照射大地，在攀登泰山最艱險(xiǎn)的十八盤，一群赤膊的挑山工，挑著一百多斤的重?fù)?dān)，邁著堅(jiān)定的.步子攀向山頂。臉上豆大地汗滴一滴滴掉在了滾燙的地磚上……
這篇散文曾獲“全國(guó)優(yōu)秀散文獎(jiǎng)”，自一九八三年選入小學(xué)語(yǔ)文課本以來(lái)，有成上千萬(wàn)的孩子拜讀過(guò)它，并從中受到鼓勵(lì)和啟發(fā)。文章沒(méi)有著墨于泰山的雄姿和勝景，而是把視角投向挑貨上山的挑山工，描繪了他們艱辛的勞作和驚人的毅力，贊頌了挑山工堅(jiān)韌不拔的攀登精神。挑山工精神告訴我們，勇?lián)厝?必須腳踏實(shí)地。堅(jiān)持攀登,必須練就絕活。泰山十八盤上,挑山工身負(fù)重?fù)?dān)還能步伐穩(wěn)健,靠的就是“‘之’字行走,邊道換肩”等絕活的練就。
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，仿佛聽到了挑山工那句樸實(shí)而又意味深長(zhǎng)的話：“我們得一個(gè)勁往前走，別看我們走得慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前面去了�！鳖D時(shí)又有了學(xué)習(xí)的勁頭。我想，我們學(xué)習(xí)不也該像挑山工一樣嗎？在這大千世界里，誰(shuí)不在登攀？無(wú)論在田間還是在工廠,無(wú)論在城市還是鄉(xiāng)村,莊稼在登攀，花草在登攀，樹木在登攀，挑山工在登攀，我們也要登攀向上。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，碰到很多挫折困難，但我們一定要像挑山工一樣，堅(jiān)持不懈勇往直前。無(wú)論環(huán)境多么艱苦，都要堅(jiān)守“勇?lián)厝�、�?jiān)持攀登”的信念，勇往直前，做自己崗位上的“挑山工”！
挑山工讀后感12
昨天，我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感，回來(lái)以后畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前，激勵(lì)著我。
這幅畫畫的是：在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一個(gè)花語(yǔ)叫“堅(jiān)強(qiáng)”！仙人掌生長(zhǎng)在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強(qiáng)的生存下去；雖然，它長(zhǎng)得沒(méi)有玫瑰那樣美麗，沒(méi)有牡丹那樣富貴，沒(méi)有其它一些花兒那樣小巧可愛，可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒(méi)有英俊的外表，沒(méi)有淵博的知識(shí)，可他們有堅(jiān)定的信心！他們相信，路有多長(zhǎng)都可以走完，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的！
生活中常常也有這樣的事：20xx年的`暑假，我去學(xué)游泳，那天下著小雨，天氣比較涼，教練卻已經(jīng)開始游了，我不想讓教練白白來(lái)一次，便一個(gè)人跑下去了，也許是我?guī)?lái)的動(dòng)力，許多同學(xué)都來(lái)了。在雨中，我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作，在水中練習(xí)。回到家，我感冒了，可我知道，我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了，終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰(zhàn)勝了自己對(duì)寒冷的恐懼！
人生就像一條很長(zhǎng)的河，可只有撞到石頭時(shí)，才會(huì)濺起美麗的浪花！
挑山工讀后感13
今天，我讀了挑山工這篇文章。初讀課文，我便被深深吸引住了。閉上眼睛，回想回想，文中的情節(jié)便會(huì)一一出現(xiàn)在眼前，我仿佛看到一個(gè)穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上登攀。我又仿佛聽到了挑山工一句句樸實(shí)的而又意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。這時(shí)，我的頭腦里就浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：為什么挑山工常常能超過(guò)本在他前面的游人呢？
細(xì)讀后，我才漸漸的解開了這個(gè)腦中的不解之謎。原來(lái)挑山工和游人相比，登山的目的和走法有著天壤之別：游人們登山，不過(guò)是一時(shí)高興，游山玩水罷了，他們東走走，西看看，自然花費(fèi)了許多時(shí)間；而挑山工卻是為了生存，一步步踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)勁兒地走著。
聯(lián)想到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎？無(wú)論做什么，都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許
是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能這樣去做，再崎嶇的.路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你也會(huì)舉棋不定，一事無(wú)成。
挑山工的身影，挑山工的話語(yǔ)，激勵(lì)我克服學(xué)習(xí)上的種種困難，取得好成績(jī)。
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