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      2. 雷鋒精神讀后感

        時(shí)間:2024-02-29 14:36:15 金磊 讀后感 我要投稿
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        雷鋒精神讀后感范文(精選15篇)

          品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的雷鋒精神讀后感,希望能夠幫助到大家。

        雷鋒精神讀后感范文(精選15篇)

          雷鋒精神讀后感 1

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!泵慨(dāng)我唱到或聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地想起《學(xué)習(xí)雷鋒精神》這本書。這本書是我在剛放寒假時(shí)閱讀的,我從這本書里懂得了很多道理。在這本書里我最喜歡的一段話是:有一個(gè)名字,永遠(yuǎn)寫在春天里;有一種精神,持續(xù)傳頌在神州大地。雷鋒,以其短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)立了一座不朽的道德豐碑。這本書主要講了雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè),一生中開(kāi)拓進(jìn)取,干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行的光榮事跡。

          雷鋒日記里我印象最深的是這樣一段話:“不怕饑餓,不怕寒冷,不怕危險(xiǎn),不怕困難。屈辱,痛苦,一切難以忍受的生活,我都能忍受下去!這些都絲毫不能動(dòng)搖我的決心,相反的,是更加磨煉我的意志!”在雷鋒面前,任何困難都會(huì)被克服的。雷鋒入伍后,是一名“標(biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)士”,可是他練手榴彈時(shí)遇到了“攔路虎”,因?yàn)樗w質(zhì)弱,所以投彈不及格。怎么辦呢?練!那時(shí)是寒冷的'冬天,別人都休息了,他在練;吹熄燈號(hào)了,他還在練;可是練了好幾天,還是達(dá)不到要求。雷鋒不再盲目地練習(xí)了,他發(fā)現(xiàn)自己的臂力不夠,于是他要增加臂力。他開(kāi)始練習(xí)單杠、教練彈、跑步、俯臥撐,每天天不亮就開(kāi)始練。已經(jīng)深夜了,他還在練。每當(dāng)雷鋒躺下時(shí),渾身像針扎似的痛,可是他想為了祖國(guó),再苦再難都不怕,想著想著也就睡著了。

          在我們周圍,也有許多“活雷鋒”。在一個(gè)炎熱的夏天,我上公交車,車上有很多人。我上去不久,公交車就緩緩地啟動(dòng)了,不一會(huì)兒,在一個(gè)站牌處停了下來(lái),幾位老奶奶上了公交車,坐著的一位大哥哥看到后連忙讓座位,坐著的叔叔阿姨們看到了這位大哥哥學(xué)習(xí)雷鋒,也都爭(zhēng)先恐后給老奶奶們讓座位。我想:這位大哥哥和叔叔阿姨們真有愛(ài)心,我也要向他們學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)“活雷鋒”。那天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我看到一位老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,我連忙走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧!崩夏棠搪(tīng)了我的話笑了笑,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”我聽(tīng)了十分快樂(lè),于是攙著老奶奶就向馬路對(duì)面送。不一會(huì)兒,我就把老奶奶送到了馬路對(duì)面。老奶奶一個(gè)勁的夸我好,旁邊的叔叔阿姨也都夸我像“小雷鋒”。我聽(tīng)了心里好甜好甜,就像吃了蜜一樣。心想:幫助別人可真快樂(lè)。

          雷鋒精神讀后感 2

          陽(yáng)春三月,天空下著大雨,但還是抑制不住同學(xué)們興奮的心情。因?yàn)橐荒暌欢鹊膶W(xué)雷鋒月又來(lái)到了我們的身邊。三月,在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,我們海山小學(xué)積極開(kāi)展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),所有同學(xué)都積極參加了班上和學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動(dòng),觀看了電影《雷鋒》,讓雷鋒高大的形象銘記腦海。班隊(duì)課時(shí),宣傳了雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)了雷鋒的日記,還辦了一期學(xué)雷鋒板報(bào)?。我們班同學(xué)在三月中把校園的包干區(qū)和教室打掃得干干凈凈,平時(shí)多彎彎腰拾撿地上垃圾,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂(lè)與美好留給了他人,把雷鋒精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在隊(duì)會(huì)中,結(jié)合同學(xué)們讀一本雷鋒的書,發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí),符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)具有四好少年標(biāo)準(zhǔn)的.現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

          我們相信,在以后的日子中,同學(xué)們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻從自己身邊的小事做起,把雷鋒的這顆“種子”在心里生根,發(fā)芽,開(kāi)出更加燦爛的花朵。

          雷鋒精神讀后感 3

          只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。

          大量的照片、時(shí)髦的衣物,這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入,它們?nèi)蘸蠖荚跓o(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì),塑造了良好的.個(gè)人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出。

          雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機(jī)會(huì)的過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角,高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力。

          我是個(gè)平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪,迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn):我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?……

          “天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤!边@段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn),是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照,我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。

          雷鋒精神讀后感 4

          當(dāng)我讀完《雷鋒精神》這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)生活中并不是沒(méi)有活雷鋒。

          當(dāng)我聽(tīng)到人們說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!睍r(shí),我想為我以前的想法感到羞愧了。因?yàn)楣耪Z(yǔ)說(shuō)得好:好事不出門,壞事傳千里。但我現(xiàn)在懂了:一個(gè)人做好事不是為了讓人知道,而是一種本能,是一種對(duì)自我的超越。正如《三字經(jīng)》所說(shuō):人之初,性本善。我相信我們都是善良的。正如文中的雷鋒!

          看,雷鋒在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,毅然下水救落水的同學(xué)。他的勇敢感染了張鳳,最終兩人合力救起了同學(xué)。我想:在那么的冬天,我連起床都不愿意,更別說(shuō)下水救人了,而他們卻是義無(wú)反顧。這種舍己為人的精神真是讓人敬佩!

          這讓我想起了前不久的一則新聞:一位中年男子看見(jiàn)兩個(gè)小孩落水,立馬跳入水中去救人。結(jié)果小孩救上來(lái)了,自己卻再也回不來(lái)了。無(wú)獨(dú)有偶,在地鐵站有人不小心跌落鐵軌。這時(shí)有人馬上跑去扶起,就在扶起的幾秒后,火車呼嘯而過(guò)。

          這一個(gè)又一個(gè)的'故事,無(wú)不在傳承著雷鋒的精神。是呀,雷鋒是離開(kāi)了我們,可他又沒(méi)真正離開(kāi)過(guò)。因?yàn)樗钤诿總(gè)人的心里。我們也應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳。正如歌中所唱:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”

          雷鋒精神讀后感 5

          夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。透過(guò)夜幕,我眼前浮現(xiàn)出雷鋒叔叔光輝而又偉大的`身影……

          雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的,然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

          “我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒是這樣說(shuō),更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們,幫助他們好好學(xué)習(xí),教育他們養(yǎng)成健康的品德,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護(hù)送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

          雷鋒精神讀后感 6

          雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,幾代中國(guó)人的共同記憶。對(duì)于現(xiàn)在的少年兒童來(lái)說(shuō),雷鋒,是個(gè)很熟悉的名字。孩子們通過(guò)課文、影片、歌曲、網(wǎng)絡(luò)等了解他。

          3月4日,文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校“小雷鋒在行動(dòng)”雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們懷著敬仰和激動(dòng)的心情參加了由開(kāi)發(fā)區(qū)文明辦、團(tuán)委聯(lián)合舉行的“弘揚(yáng)雷鋒精神”大型主題活動(dòng),并參觀了流動(dòng)雷鋒博物館,一幅幅珍貴的照片,更直觀,真實(shí)地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。

          來(lái)自三(5)中隊(duì)的假日小隊(duì)隊(duì)員代表胡宇飛,接受杭州電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)表示:“小雷鋒在行動(dòng)“的隊(duì)員們,通過(guò)參與活動(dòng),參觀流動(dòng)雷鋒博物館,了解雷鋒叔叔的'事跡,勵(lì)志要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。

          參觀流動(dòng)雷鋒博物館的隊(duì)員們也表示,要寫一篇觀后感,分享給當(dāng)天正在社區(qū)、街頭、公園、車站、圖書館、敬老院等地進(jìn)行“小雷鋒在行動(dòng)服務(wù)的其他小隊(duì)隊(duì)員,將弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行到底,以爭(zhēng)做小雷鋒標(biāo)兵為榮。

          雷鋒精神讀后感 7

          “一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能打進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。”這是選自雷鋒日記中的.幾句話,雖然十分簡(jiǎn)短,但意義深刻。說(shuō)明在他的身上有股像釘子一樣的鉆勁和擠勁。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種“鉆”的精神。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),不要逃避,要刨根問(wèn)底,盡自己的最大努力把這些“攔路虎”掃除。當(dāng)學(xué)到感興趣的地方時(shí),不能只是淺嘗輒止,而要對(duì)它進(jìn)一步鉆研、了解,這樣才能使知識(shí)豐富。

          雷鋒不僅有“鉆勁”,還有“擠勁”。而我們呢?常常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“作業(yè)太多了,沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)!蔽艺J(rèn)為這是錯(cuò)誤的。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,沒(méi)有人會(huì)多一點(diǎn),也沒(méi)有人少一點(diǎn)。而在于你會(huì)不會(huì)合理使用時(shí)間。

          有的同學(xué)之所以作業(yè)做到很晚,是因?yàn)樗麄冏鲎鳂I(yè)時(shí)心不在焉,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒玩玩玩具……這樣把時(shí)間白白浪費(fèi)了。。

          而有些同學(xué)就與他們截然不同。他們會(huì)在星期五、星期六專心致志地完成作業(yè),并預(yù)習(xí)好周一的課程,未雨綢繆。星期天就能玩?zhèn)痛快。這樣難道不是事倍功半嗎?學(xué)習(xí)和玩兩不誤,何樂(lè)不為?

          所以,我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種“釘子”精神。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。雖然雷鋒英年早逝,但他的精神永世長(zhǎng)存!

          雷鋒精神讀后感 8

          我一直在思索一個(gè)問(wèn)題,什么是雷鋒精神,我們?cè)鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神?

          我聽(tīng)老師說(shuō),去年,有一位外地大哥哥,在外出差時(shí)。突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了,他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下水了。因?yàn)榉N種原因,大哥哥最后沒(méi)能回來(lái)。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!

          上幾天在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的.小廣告撕下來(lái),并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          但有些同學(xué)認(rèn)為,只有救人才c算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們把自己應(yīng)該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)做好自己的工作,這都是雷鋒精神。

          我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說(shuō),做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!

          雷鋒精神讀后感 9

          從我出生到現(xiàn)在,看過(guò)許多書,有的是深情的,有的是感人的,有的是心驚的,但是讓我印象最深刻的便是老師發(fā)下來(lái)的那本《雷鋒精神》的書。那本書主要講的是關(guān)于雷鋒同志的.偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          這本書里有許多讓人感動(dòng)的故事,其中有兩篇文章最令我感動(dòng)。

          有一篇是講雷鋒出差歸來(lái),在火車上一會(huì)兒幫助攙扶老人、照看孩子;一會(huì)兒忙著給旅客倒水;一會(huì)兒又打掃車廂。讀到這里。我特別感動(dòng),人人在出差后回來(lái)會(huì)很累,連自己都顧不上,哪還顧得上別人呢?可是雷鋒同志他和別人不一樣,就算很累他也會(huì)幫助別人。

          還有一篇是寫雷鋒有病在身,還去參加勞動(dòng)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么參加勞動(dòng)的時(shí)候,他只說(shuō)了一句話:為社會(huì)主義添磚加瓦。由此可見(jiàn),雷鋒同志真的偉大!

          雷鋒叔叔無(wú)論是在生活中還是工作中,無(wú)論他是機(jī)關(guān)人員、工人還是軍人,他都是一個(gè)積極進(jìn)取、道德高尚、受人尊敬的杰出青年,都市一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒叔叔的一生平凡卻不平庸,他的精神與事跡應(yīng)該被更多的人傳揚(yáng)和學(xué)習(xí)。所以我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

          雷鋒精神讀后感 10

          只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。

          大量的照片、時(shí)髦的衣物,這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的`投入,它們?nèi)蘸蠖荚跓o(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì),塑造了良好的個(gè)人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出。

          雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機(jī)會(huì)的過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角,高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力。

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          我是個(gè)平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪,迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn):我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?……

          “天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn),是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照,我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。

          雷鋒精神讀后感 11

          今天我讀了《雷鋒故事》這本書,我被雷鋒的高貴品質(zhì)感動(dòng)了。

          雷鋒四歲時(shí),爸爸被日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫,遭到毒打后經(jīng)常吐血,有沒(méi)有錢醫(yī)治,不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去,媽媽悲痛欲絕,在一年的中秋節(jié)懸梁自盡,雷鋒在幼小的年紀(jì)就上山砍柴來(lái)補(bǔ)貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了,從小就有吃苦耐勞的精神,想想我們現(xiàn)在的生活是多幸福,我們一定要珍惜,好好學(xué)習(xí)!

          文章中有一個(gè)故事讓我很難忘,在洪水來(lái)臨的時(shí)候,雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭(zhēng)的猛烈搏斗中,他的鐵鍬沒(méi)了就用手挖,挖的時(shí)間長(zhǎng)了,原本受傷的手就被磨破了,流了好多血,盡管這樣他顧不上疼痛,繼續(xù)在挖。當(dāng)他看到兄弟連隊(duì)的.一個(gè)同志沒(méi)穿雨衣,就把自己的雨衣給了他。這個(gè)故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險(xiǎn),不畏困難,為了國(guó)家和人民的利益奮不顧身的革命精神。

          1962年,是個(gè)不幸的日子,這天上午八九點(diǎn)鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來(lái),到了駐地他跳下汽車,就招呼助手把車開(kāi)到另一個(gè)空地上去,準(zhǔn)備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈,可是他的助手在開(kāi)車時(shí)一不小心碰倒了一根粗木樁,不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒,我心里真的很難過(guò),這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。

          我們要像雷鋒那樣,擁有高貴的品質(zhì)。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,都要“天天向上”,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人!

          雷鋒精神讀后感 12

          雷鋒是一名普通解放軍,雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)有50多年了,但他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)在我們心中。雷鋒就像一縷陽(yáng)光,照亮了一片大地;雷鋒就像一滴水,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木;雷鋒就像一顆小小螺絲釘,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位。

          雷鋒精神處處可見(jiàn)。你瞧,在我們生活中,王燕老師利用業(yè)余時(shí)間,多次幫助差生補(bǔ)課,使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。她還特別幫助一名稱張瀾的學(xué)生,張瀾因?yàn)槌煽?jī)差,又愛(ài)惹事,后來(lái)因多次搶劫被判刑5年,父母都不理他了,可王燕老師沒(méi)有放棄他,經(jīng)常寫信鼓勵(lì)他,后來(lái)去看望他的途中出車禍,而失去了寶貴的生命。王燕老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了臺(tái)州人民!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)這位老師真實(shí)的寫照。

          還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃巖一個(gè)農(nóng)家婦女彭彩荷,30多年來(lái)收養(yǎng)了11個(gè)孩子,給孩子們無(wú)微不至的照顧,給他們帶來(lái)家的溫暖。彭彩荷還照顧著敬老院的老人們,受到了老人們的稱贊,被稱為“世上最好的媽媽”。她做的事很平凡,但她那無(wú)私的奉獻(xiàn)是多么的偉大。

          學(xué)習(xí)雷鋒,我們要從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校里,看見(jiàn)地上有紙屑,便彎彎腰撿一撿,同學(xué)有困難,要互相幫助。在馬路上,扶著老人過(guò)馬路,公交車上,讓座位給別人。在家里,幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的.家務(wù)事,不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手,獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,像一股溫馨的風(fēng),給人們的心靈送去溫暖,像清亮的泉,給人們的心田滋潤(rùn)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

          雷鋒精神讀后感 13

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?”

          雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng),在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè)的新曲。最令我感動(dòng)的是影片中,雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景:雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水肆虐,身體虛弱的雷鋒,忘記了自己的'疼痛和戰(zhàn)友們一起,頂著暴風(fēng)雨,踩著過(guò)膝的稀泥,揮舞鐵锨,猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌,一唱百和,歌聲壓倒了風(fēng)雨的呼嘯,撼動(dòng)了漆黑的夜空。突然,“嘩”地一聲響,一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái),雷鋒猝不及防,鐵锨頭被打掉了。天很黑,一時(shí)找不到鐵锨,他就用手挖,挖一塊甩一塊,他一口氣干了很長(zhǎng)時(shí)間,只覺(jué)得手指頭火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的燈光下一看,原來(lái)手指已經(jīng)磨破,流出了血。一個(gè)同志見(jiàn)了,勸他找衛(wèi)生員上點(diǎn)藥,可情況太緊急,他沒(méi)有去,繼續(xù)用手挖……經(jīng)過(guò)七天七夜的奮戰(zhàn),猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神,受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚(yáng)。

          “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。

          雷鋒精神讀后感 14

          三月,早春花開(kāi),鶯飛燕舞,屯小四(5)班的師生家長(zhǎng)們也開(kāi)展了轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。2月17日班主任利用家教會(huì)會(huì)議,在會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,家長(zhǎng)們也為班級(jí)的活動(dòng)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,活動(dòng)采用“大手拉小手”,家長(zhǎng)、老師先行做楷模先鋒,學(xué)生自愿、自覺(jué)、成立小分隊(duì),緊隨其后,最后,全班“總動(dòng)員”的形式,形成合力,號(hào)召更多的人參與“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明市民”,凝聚更多的社會(huì)力量。使活動(dòng)產(chǎn)生更大的影響與作用。為此,班主任利用飛信、班級(jí)QQ群等平臺(tái)對(duì)于具體活動(dòng)作了要求與部署。在班級(jí)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行宣傳,布置學(xué)生們自行搜集有關(guān)雷鋒的知識(shí),之后,開(kāi)展了相關(guān)的系列活動(dòng):“雷鋒知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報(bào)并布置宣傳板報(bào)、觀看《離開(kāi)雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊(duì)會(huì)、“學(xué)雷鋒小分隊(duì)在行動(dòng)”、“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明市民”。

          活動(dòng)還在繼續(xù),但通過(guò)目前的活動(dòng),孩子們還是很有收獲,記得有位孩子在自己的參與實(shí)踐后深有感觸的寫道:“通過(guò)此次活動(dòng),我更加深刻地意識(shí)到:雷鋒并沒(méi)有死,社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的'人,社會(huì)也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的,還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。好人最終會(huì)有好報(bào)!”

          愿雷鋒精神活在每個(gè)人的心中,落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中。

          雷鋒精神讀后感 15

          最近,我讀了《學(xué)雷鋒精神,樹(shù)時(shí)代新風(fēng)》這本書。這本書介紹了雷鋒短暫的一生,卻做了許多助人為樂(lè)的事情,讓我深深地感動(dòng)…… 1961 年 5 月的一天,雷鋒去丹東出差,清晨 5 點(diǎn)就起來(lái)趕火車。在去火車站的路上,他看見(jiàn)一位大嫂背著一個(gè)小孩,手還拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,母女三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩還掉進(jìn)了泥坑里,弄了一身泥,她一邊走還一邊哭?吹竭@種情況,雷鋒急忙跑過(guò)去,脫下自己的雨衣,披在大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車站,雷鋒替大嫂買好了車票,又幫著她們一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個(gè)小女孩凍得直打顫,把貼身的.那件絨衣脫了下來(lái),給小女孩穿上。雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭給了她們。上午 9 點(diǎn)鐘,列車到了沈陽(yáng),雷鋒把她們母女三人一直送出了火車站。 1962 年 8 月 15 日上午,那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子。雷鋒剛剛出車回來(lái),領(lǐng)導(dǎo)叫他去休息,雷鋒沒(méi)去,他要和助手一起擦洗車子。他讓手開(kāi)車,自己在泥濘而狹窄的路上指揮助手倒車。車子拐彎時(shí),后輪打滑,撞倒一根木子,正砸在雷鋒的頭上,他當(dāng)場(chǎng)被砸暈。雖經(jīng)醫(yī)務(wù)人員奮力搶救,仍未能挽回他的生命,不幸犧牲。當(dāng)時(shí),他只有 22 歲。讀了這本書,我的心情遲遲不能平靜,雷鋒爺爺雖然去世了,但是,但那助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、謙虛友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,公而忘私和共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志,一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn),不斷得到弘揚(yáng)光大。黨永遠(yuǎn)都在我們的心中,雷鋒精神也永遠(yuǎn)在我們心中,我一定會(huì)虛心向您學(xué)習(xí)。

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