鳥(niǎo)的天堂讀后感范文（通用22篇）
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的鳥(niǎo)的天堂讀后感范文（通用22篇），希望對(duì)大家有所幫助。
鳥(niǎo)的天堂讀后感1
讀了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文后，在我的腦海中，總思考一個(gè)問(wèn)題：為什么那么多小鳥(niǎo)都喜歡在河邊這棵枝葉繁茂的大榕樹(shù)上做巢棲身，自由的飛翔，歡快地歌唱呢？哦，原來(lái)那里的人們愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)樹(shù)，愛(ài)家鄉(xiāng)。他們都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，不砍樹(shù)，不捉鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)兒得到安寧的生活環(huán)境。
我們深圳不是要建設(shè)花園城市嗎？我們也要像“鳥(niǎo)的天堂”那里的人學(xué)習(xí)，像他們那樣保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。相信不久的將來(lái)我們深圳不僅在公園，在海邊，在路旁的樹(shù)上，都能成為“鳥(niǎo)的天堂”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，從現(xiàn)在做起。
鳥(niǎo)的天堂讀后感2
說(shuō)到榕樹(shù)，眾所聞知了，可是你見(jiàn)過(guò)獨(dú)木成林的，并且吸引著成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)的榕樹(shù)嗎？今天我閱讀了《鳥(niǎo)的天堂》一文，我才真正領(lǐng)略了這一番美。
這篇課文主要講了作者巴金在1962年，兩次去了廣州省新會(huì)縣天馬河旁的著名景觀——鳥(niǎo)的天堂，發(fā)出了感慨，寫(xiě)下了這篇《鳥(niǎo)的天堂》。
這里的榕樹(shù)非常大，而且只有一棵，枝葉茂盛，吸引著無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)，還引來(lái)了無(wú)數(shù)游客。當(dāng)我讀到：“我有機(jī)會(huì)看清它的真面目……就像一株大樹(shù)臥在水面上�！边@段話時(shí)，我非常驚訝。這棵榕樹(shù)不僅大，而且枝葉繁多，使我想不通的是，它的枝上又生根，許多根直垂到地上，又伸進(jìn)泥土里，這是怎么一回事呢？我想這也是它的奇特之處吧！
我從資料中得知，這棵榕樹(shù)占地26畝，這么大，把我們整個(gè)學(xué)校加起來(lái)可能也不夠吧！從“臥”字也可以看出這棵榕樹(shù)非常大，就像倒在水面上。當(dāng)我讀到：“榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期……不留一點(diǎn)縫隙。”這幾句話時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一棵榕樹(shù)雖然孤伶伶地站在島中央，可是它有無(wú)數(shù)片綠葉陪襯著它，連個(gè)縫隙也不留，綠油油的很美……
我從“一簇”和“堆”字可以看出枝葉多，一簇隊(duì)在另一簇上面，能夠想到那葉子都堆在那兒了，而且還那么綠，使人無(wú)法形容它的多。當(dāng)我讀到：“那翠綠的顏色……這美麗的南國(guó)的樹(shù)�！边@幾句話時(shí)，我又想到了這樣一個(gè)畫(huà)面：樹(shù)葉是綠綠的，作者幾個(gè)人都看著樹(shù)，連眼珠都變成了綠色的。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該很美，不然，怎么會(huì)吸引這么多的鳥(niǎo)呢？作者也很想留在這了吧？
鳥(niǎo)有屬于自己的天堂？我很驚奇，于是繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到：“我們繼續(xù)拍掌……有的在撲翅膀。”這句話時(shí)，我就知道什么是天堂了。眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一只大鳥(niǎo)從榕樹(shù)上飛了出來(lái)，后面跟了灰的，紅的，黃的，大的，小的等，無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)一起玩耍，一起吃東西……歡快的生活著�？磥�(lái)，這兒真正是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。
鳥(niǎo)的天堂，不僅有榕樹(shù)，還有許許多多只美麗的鳥(niǎo)，這是因?yàn)樘祚R人不許人們?nèi)プ进B(niǎo)，這里才會(huì)變得這么美。我們也應(yīng)該植樹(shù)護(hù)林，不亂摘花，不亂踩草，讓我們也生活在一個(gè)天堂般的世界里。
通過(guò)讀這篇課文，我知道了原來(lái)還有這么美的地方，不過(guò)我知道，只要我們共同保護(hù)環(huán)境，世界將處處都是天堂！
鳥(niǎo)的天堂讀后感3
鳥(niǎo)的天堂，是一顆很大的榕樹(shù)，鳥(niǎo)兒都生活在這里面。這棵樹(shù)很大，大的像一個(gè)綠巨人，它生機(jī)勃勃，好像把全部的生命力都展現(xiàn)給我們看。許多的綠葉，一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。
鳥(niǎo)也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂的時(shí)候，茂盛的榕樹(shù)中群鳥(niǎo)紛飛，熱鬧非凡，我感覺(jué)自己就在鳥(niǎo)的天堂，仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來(lái)飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈……它們無(wú)拘無(wú)束，自由飛翔；好像我的眼睛也應(yīng)接不暇了。
鳥(niǎo)的天堂是生命的天堂；鳥(niǎo)的天堂是美麗的天堂；鳥(niǎo)的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)的天堂里飛翔！
世界上居然有這么美的地方，只要我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，處處都是天堂！
鳥(niǎo)的天堂讀后感4
首先，我們看到了丹頂鶴。小小的身子，尖尖的嘴，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的腿，好像兩根長(zhǎng)筷子。粉紅色的身子左扭一下，右扭一下，好像在跳歡迎舞呢！
“快看，快看！孔雀就要開(kāi)屏了！”我飛奔過(guò)去，只見(jiàn)，刷的一聲，孔雀舒展開(kāi)美麗的羽毛，好像滿天的星星，散發(fā)出耀眼的光芒。
我們一路悠閑地前行，瞧，那天空中布滿了黑點(diǎn)，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒俯沖下來(lái)，停在水面上，拍打著翅膀。哦，原來(lái)那是一群黑天鵝！
在鳥(niǎo)島上，我們還看到了白鷺、野頭鴨、白鶴……
鳥(niǎo)島，是鳥(niǎo)的樂(lè)園，是鳥(niǎo)的天堂！
鳥(niǎo)的天堂讀后感5
讀了課文《鳥(niǎo)的天堂》后，我不覺(jué)被其中描寫(xiě)的美景所吸引，也決定去“小鳥(niǎo)天堂”看看。
進(jìn)入公園大門(mén)，我沿著林蔭小道往前走，不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊。習(xí)習(xí)涼風(fēng)把鏡子般的湖水吹碎了，湖面漾起一層層碧波。岸邊停著一艘小舫，我坐上小船游覽景區(qū)。平靜的湖面被小舫劃開(kāi)了一道道波痕，仿佛這溫柔的湖也開(kāi)始對(duì)我們眨眼了。
抬頭望去，我注意到了水中的大榕樹(shù)。它獨(dú)木成林，一層層翠綠的葉子長(zhǎng)得那樣茂盛。它仿佛生長(zhǎng)在水中，處處枝繁葉茂，一幅生機(jī)盎然的景象。湖面上還有許多小島，上面長(zhǎng)著草葉，郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒不時(shí)會(huì)飛到島上歇腳。
小船繞著大榕樹(shù)緩緩行駛。幾只白鶴在榕樹(shù)間停歇，潔白無(wú)瑕的羽毛分外引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一只只昂頸長(zhǎng)鳴的白色大鳥(niǎo)在從中拍動(dòng)翅膀，展翅高飛。它們緊貼著湖面掠過(guò)，靈巧地停在了不遠(yuǎn)處另一從榕樹(shù)的枝葉間。又一群白鶴雙腳立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鶴。多么祥和的氣氛，多么美麗的風(fēng)光！
這時(shí)，不知是不是被游人的喧鬧聲驚到了，一群白鶴突然從榕樹(shù)間撲騰著飛出，似一位位披著白色衣裳的仙女從天而降。陽(yáng)光映照在它們身上，全身雪白的羽毛似被鍍上了一層神圣的金光。
白鶴的羽毛潔白無(wú)瑕，我們一眼便可認(rèn)出。而蒼鷺的毛色與樹(shù)葉相似，我們就不容易看見(jiàn)它了。蒼鷺身著灰色披風(fēng)，總是藏身于枝繁葉茂的樹(shù)枝之中。透過(guò)一層層葉片，我隱約看見(jiàn)一只只蒼鷺雙腳勾住樹(shù)枝，靜靜地立在那兒，眼睛凝視著前方。突然，一行蒼鷺上青天，翅膀使勁拍打著，毅然迎向遠(yuǎn)方的太陽(yáng)……
天上飛著蒼鷺，池中立著白鶴，水中駛著游艇，多么美麗的小鳥(niǎo)天堂！
鳥(niǎo)的天堂讀后感6
千上萬(wàn)只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)兒，它們長(zhǎng)年生活在這棵大榕樹(shù)下，與其說(shuō)大榕樹(shù)是這些鳥(niǎo)兒的家庭，其實(shí)大榕樹(shù)就像那鳥(niǎo)兒的媽媽，呵護(hù)著鳥(niǎo)兒們，陪伴他們成長(zhǎng)。
這些年有許多大樹(shù)被人們砍伐了，有些小鳥(niǎo)兒們都快沒(méi)了家，那些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們紛紛擠向大榕樹(shù)媽媽那兒，有些小鳥(niǎo)兒會(huì)因難以適應(yīng)被破壞的環(huán)境而滅亡，其他的那些大樹(shù)去哪了呢?被人們加工成紙，雕刻成家具，做成了一次性筷子，所以我以前上學(xué)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，看得到鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去的身影，現(xiàn)在都聽(tīng)不見(jiàn)也看不到了，而且在這場(chǎng)砍伐中還有許多還不會(huì)飛的鳥(niǎo)兒沒(méi)了媽媽。
如果我也是沒(méi)有媽媽的鳥(niǎo)兒我會(huì)哭著大喊“媽媽你去哪兒?媽媽不要我了嗎?”著急無(wú)助的四處找“媽媽”，那些人們?yōu)槭裁匆@么無(wú)情的砍伐樹(shù)木呢，就像巴金爺爺寫(xiě)的作文一樣，鳥(niǎo)兒都幸福快樂(lè)地生活在一起，那該有多好！
我喜歡聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，可惜我再也聽(tīng)不到了，我代表全體鳥(niǎo)兒求你們了，請(qǐng)你們停止砍伐吧！讓我們都獻(xiàn)愛(ài)心一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒們生長(zhǎng)的家園吧！
鳥(niǎo)的天堂讀后感7
今天，我看了一篇著名作家——巴金寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》，讓我欣賞了有五百年樹(shù)齡的大榕樹(shù)，以及各種各樣的飛鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上飛來(lái)飛去，是多么自由自在��！真令人難忘。
我最欣賞的是“鳥(niǎo)的天堂”這一段。里面有許多鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)做鳥(niǎo)巢，但是人們都不去捉它們，當(dāng)作者和他的朋友第二次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)，才看到了那些鳥(niǎo)兒們。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹(shù)啊，多么活潑的鳥(niǎo)兒們啊，真讓人喜愛(ài)。
如是我們生活中真的有這么一處鳥(niǎo)的天堂，那該多好��！只可惜我看到的都是友塵，聞到的都是臭氣，哪兒還有鳥(niǎo)的影子呢！我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥(niǎo)兒們，好不容易在樹(shù)上看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著，那聲音真好聽(tīng)呀！可是我還沒(méi)細(xì)細(xì)品味，站在樹(shù)下的人們就拿起石頭拼命地往樹(shù)上砸，鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀，拼命地逃走了。我想：它們自己也不知道哪兒是它們的家。
我真希望大家都能看這篇《鳥(niǎo)的天堂》，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)兒們，讓它們過(guò)上幸福的生活。
鳥(niǎo)的天堂讀后感8
在心里，我一直都認(rèn)為大自然是一個(gè)神奇的寶藏，它可以給我們帶來(lái)意外的收獲，讓我們對(duì)它充滿好奇，給我們?cè)鎏砹艘荒ㄉ衩氐纳省?/p>
最近，我讀了《鳥(niǎo)的天堂》這篇文章，讓我更加對(duì)大自然充滿了向往，那茂盛的榕樹(shù)是怎么經(jīng)過(guò)了大自然的雕飾而成的呢?有得經(jīng)歷多久，才會(huì)有今天的偉岸。正因?yàn)橛辛诉@些榕樹(shù)，才會(huì)有這鳥(niǎo)的天堂，大自然果真是一物聯(lián)系著一物�。∩衿娑鴤ゴ�，如今，我聽(tīng)說(shuō)有人為了私利而去破話大自然。這是不道德的，我們應(yīng)該與自然界和平相處，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
鳥(niǎo)的天堂讀后感9
我們剛學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文，課文主要講了：在美麗的南國(guó)生長(zhǎng)著一株茂盛的大榕樹(shù)。無(wú)數(shù)只各種各樣的鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上無(wú)憂無(wú)慮的生活著，每天清晨它們都迎著陽(yáng)光在樹(shù)枝間快活的歌唱著，那景象真是一幅美麗的畫(huà)卷。這個(gè)地方就被稱為鳥(niǎo)的天堂。
學(xué)完巴金爺爺?shù)倪@篇文章，使我更加體會(huì)到保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然是多么的重要，也是我們每一個(gè)小學(xué)生都必須盡到的責(zé)任。只有這樣我們的地球上才會(huì)有更多更美的“鳥(niǎo)的天堂”。如果人們還是愚昧的亂砍亂伐森林樹(shù)木、隨意捕殺鳥(niǎo)類等動(dòng)物，我們就再也欣賞不到這么美麗的景色奇觀了。這將是多么可怕的事情�。�
鳥(niǎo)的天堂讀后感10
《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文講的是在美麗的南國(guó)，有一株茂盛的大榕樹(shù)，人們把它稱為“鳥(niǎo)的天堂”，因?yàn)橛懈鞣N各樣的小鳥(niǎo)住在那株美麗的大榕樹(shù)上。在陽(yáng)光照耀的早晨，你可以聽(tīng)見(jiàn)許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，看見(jiàn)形態(tài)各異的鳥(niǎo)影，大的、小的'、花的、黑的，真是一幅美麗的畫(huà)卷，這就是鳥(niǎo)的天堂。
讀了這篇課文，我覺(jué)得自己仿佛就在觀看鳥(niǎo)的天堂，那里的景色真美啊！小鳥(niǎo)自由的飛翔，畫(huà)眉鳥(niǎo)快樂(lè)地唱歌。在我家的前面，原來(lái)也有一排茂盛的樹(shù)木，樹(shù)上住著許多小鳥(niǎo)，每天清晨，我剛起床，就可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們清脆的聲音，好像在告訴人們清早飛行的快樂(lè)，透過(guò)窗戶，可以清楚的看到小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上，又從那棵樹(shù)上飛到遠(yuǎn)處的電線桿上，真快樂(lè)，真幸福！伴著鳥(niǎo)兒的歌聲，我大聲的讀起書(shū)來(lái)，然后又背起書(shū)包，像一只歡快的小鳥(niǎo)去上學(xué)。可是去年來(lái)了一些人，把那一排茂盛的大樹(shù)砍光了，從此再也沒(méi)有鳥(niǎo)聲，每天清晨我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲了。偶爾還有幾只小鳥(niǎo)從這里掠過(guò)，“唧唧”的叫幾聲，好象在說(shuō)：“樹(shù)媽媽，你在哪里呀！”
小鳥(niǎo)和我們共同生活在一個(gè)地球上，它們是我們的朋友，請(qǐng)大家不要傷害鳥(niǎo)兒，不要亂砍樹(shù)木，這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)無(wú)家可歸，到處都是鳥(niǎo)的天堂！
鳥(niǎo)的天堂讀后感11
這篇課文主要寫(xiě)了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和第二天早晨群鳥(niǎo)生活的景象，大榕樹(shù)的樹(shù)干不可計(jì)數(shù)，大榕樹(shù)又是”鳥(niǎo)的天堂”，在這里，有近萬(wàn)只鳥(niǎo)，有十幾種鳥(niǎo)類。
有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被作者的一個(gè)掌聲給嚇跑了！它又站在枝頭上唱歌，真好聽(tīng)，這棵榕樹(shù)真是鳥(niǎo)的天堂��！
文中的榕樹(shù)是廣州省新會(huì)市的天馬村里的天馬河里的一顆五百多年的古榕樹(shù)，因?yàn)殚艠?shù)可以一木成林，所以文中的榕樹(shù)非常非常大！我很佩服，廣東那么熱，也能長(zhǎng)出這么好的榕樹(shù)，而且還有這么多鳥(niǎo)棲息在這棵榕樹(shù)上，有十幾種，近萬(wàn)只！，讓我很欽佩，這里真不愧是”鳥(niǎo)的天堂！”。
鳥(niǎo)的天堂讀后感12
今年暑假，我讀了《鳥(niǎo)的天堂》這本書(shū)，我的感觸很深。
我最喜歡的是《鳥(niǎo)的天堂》這一段：“我”小的時(shí)候母親最疼我。白天，“我”們?cè)谧x書(shū)，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹苌儆胁使P，而“我”們的老師有，所以經(jīng)常讓他給“我”和“我”三哥畫(huà)一些畫(huà)，“我”們都羨慕先生。在中午“我”們?nèi)チ怂奶猛�，一�?tīng)到雞叫就跑到四堂后找雞蛋，雞是“我”的軍隊(duì)，共有20只，一次少收一個(gè)蛋，香兒說(shuō)了是“我”家吃了一只雞，“我”不信。又過(guò)幾天，香兒對(duì)我說(shuō)我家又殺雞了。“我”跑到母親房里不讓再殺雞，母親說(shuō)是父親要?dú)⒌摹！拔摇迸艿綇N房，雞已經(jīng)死了，而揚(yáng)嫂說(shuō)雞可以投生�！拔摇辈幌嘈拍切┑览�，“我”陷入了深深的悲哀之中，為那一只只殺死的雞，為給我們留下美好回憶而悲痛……。
就像以前我家養(yǎng)了兩只狗，我把那兩只狗養(yǎng)大時(shí)，沒(méi)地方養(yǎng)，爸爸說(shuō)把它們賣(mài)掉我不讓，誰(shuí)知爸爸偷偷的賣(mài)掉，還說(shuō)狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爺爺有著共同的感受，為那治不了的狗而悲哀，為那一天天相處的快樂(lè)不復(fù)存在而悲哀。
原來(lái)，每個(gè)人都有無(wú)法割舍的感情，當(dāng)他們成為記憶時(shí)，我們只能一遍遍的哀嘆，用此祭奠那無(wú)法回首的歲月……
鳥(niǎo)的天堂讀后感13
在暑假的時(shí)候，我讀了一本名叫《鳥(niǎo)的天堂》的一本書(shū)，我非常喜歡《一個(gè)車夫》這篇文章，我來(lái)為你們講講吧！
這是作者巴金在1934年9月20日初載的。散文塑造了一個(gè)身處亂世底層的少年自立；自強(qiáng)；自尊和倔強(qiáng)不屈的獨(dú)特形象。
這個(gè)少年雖然沒(méi)有家人了但他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，表現(xiàn)了他的熱愛(ài)生命；對(duì)未來(lái)充滿希望的精神。
當(dāng)作者吃驚的問(wèn)起他的年齡時(shí)，他驕傲地說(shuō)他拉車已經(jīng)半年多。小孩的態(tài)度和語(yǔ)氣，表現(xiàn)了他對(duì)生活獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂妥孕��？僧?dāng)問(wèn)他及其家人時(shí)，小孩卻沉默了，他的語(yǔ)言簡(jiǎn)短；決絕，表現(xiàn)出對(duì)拋棄兒女的父親絕不原諒和憎恨的態(tài)度。
他的志氣，堅(jiān)定的精神令我敬佩！
鳥(niǎo)的天堂讀后感14
讀完《鳥(niǎo)的天堂》，我覺(jué)得那棵榕樹(shù)真大呀！剛開(kāi)始作者巴金以為是好幾棵榕樹(shù)，可是一位朋友說(shuō)是一棵榕樹(shù)，另一個(gè)朋友是兩棵。巴金見(jiàn)過(guò)很多榕樹(shù)，這樣大的還是第一次看見(jiàn)。我覺(jué)得一棵榕樹(shù)簡(jiǎn)直就有一個(gè)島那么大。
《鳥(niǎo)的天堂》里有很多島，而且沒(méi)有人捉它們，鳥(niǎo)的天堂的鳥(niǎo)非常自由。有一天早上，起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫，我們把手一拍，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的拍聲一嚇，又飛進(jìn)樹(shù)叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌好像在唱：謝謝人們的愛(ài)護(hù)。
我非常喜歡這篇文章。
鳥(niǎo)的天堂讀后感15
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)的天堂》這一課，作者之所以把題目直接稱為鳥(niǎo)的天堂，是因?yàn)檎n文中有兩道迷人的風(fēng)景，一是茂密的榕樹(shù)，這榕樹(shù)枝葉茂密，像一頂大帳篷，屹立在地上，而且許多根伸到水面上，這棵樹(shù)的根不可計(jì)數(shù)。這棵諾大的樹(shù)上生活著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)唱唱地在這里生活著。榕樹(shù)就像它們的樂(lè)園，就像它們的保護(hù)神，讓這些歡快的鳥(niǎo)兒在這些茂密的枝干之間盡情地玩耍、歌唱。這是一株多么大的榕樹(shù)��！枝干甚至都臥在水面上了，這株大樹(shù)真是一棵參天大樹(shù)。這樣的榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期，所以它那些翠綠的葉子非常耀眼，那茂密的綠葉竟不留一點(diǎn)空隙。現(xiàn)在可以想象一下那發(fā)亮得令人陶醉的綠葉，你站在樹(shù)下，久久地入神地望著那綠葉，那綠葉很碧綠，很發(fā)亮……每當(dāng)黃昏，那群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒就會(huì)飛出來(lái)歌唱，它們歌唱著，快樂(lè)著……
我的感受：學(xué)了《鳥(niǎo)的天堂》這一課之后，我明白了要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能亂砍亂伐，要讓大自然的動(dòng)物有他們的生存空間，要讓鳥(niǎo)兒自由的歌唱，自由的飛翔。要保護(hù)我們祖國(guó)的園林風(fēng)光，要不然我們可愛(ài)的祖國(guó)不是越變?cè)矫利�，而是越變�(cè)匠罅�。讓我們一起保護(hù)祖國(guó)的園林風(fēng)光吧！
鳥(niǎo)的天堂讀后感16
我看過(guò)冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)，也看見(jiàn)過(guò)葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū)，但從沒(méi)看過(guò)巴金爺爺寫(xiě)的書(shū)。巴金爺爺寫(xiě)的書(shū)真是太好看了，相信看過(guò)巴金爺爺寫(xiě)的書(shū)的人肯定念念不舍，我就是其中的一個(gè)。
一個(gè)星期六，媽媽在網(wǎng)上幫我和妹妹買(mǎi)書(shū)，我先對(duì)媽媽我要買(mǎi)巴金寫(xiě)的書(shū)《鳥(niǎo)的天堂》，很快書(shū)買(mǎi)好了第二天就寄過(guò)來(lái)了。我從第一篇看起。第一篇是散文，題目《“再見(jiàn)吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲！”》這篇是寫(xiě)巴金離開(kāi)上海，去法國(guó)讀書(shū)的，當(dāng)他踏上船的時(shí)候，他可回頭看到了家鄉(xiāng)的山水，也看到了在岸上對(duì)他招手的親友和養(yǎng)育他的熱土從此刻和重洋和高山之時(shí)，巴金的眼睛涌起了熱淚，著熱淚包含著一種祖國(guó)深深的愛(ài)，也有對(duì)滿日的黑暗社會(huì)深深的狠。低低的一聲“再見(jiàn)吧，不幸的鄉(xiāng)土喲！”這篇文章使我感動(dòng)了，離開(kāi)自己的國(guó)家去外國(guó)留學(xué)，真是戀戀不舍呀！
書(shū)里面種種復(fù)雜交織的情緒，以排比的名式波濤洶涌的海浪層層高漲，字里行間充滿了真摯感人的力量，喊出了那個(gè)年代熱血青年的心聲。
巴金寫(xiě)的書(shū)類型多端又讓你感動(dòng)的文章、開(kāi)心的文章，也會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)……
鳥(niǎo)的天堂讀后感17
巴金爺爺是位著名的作家，媽媽曾給我講巴金爺爺寫(xiě)出了許多精彩的作品，我只記得一篇文章《鳥(niǎo)的天堂》，直到學(xué)了這篇課文，我才真正領(lǐng)略到了巴金爺爺文筆下的美麗與奇異，雖然我讀到的是改寫(xiě)后的文章，但我仍能深深體會(huì)到作者對(duì)鳥(niǎo)的天堂的喜愛(ài)之情。
生活中我們看到的是街道旁的小葉榕，像文中那樣奇特的榕樹(shù)是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，讀了《鳥(niǎo)的天堂》，那株榕樹(shù)仿佛就在眼前，巴金爺爺把它寫(xiě)得栩栩如生。你聽(tīng)，別人坐船時(shí)槳的聲音像樂(lè)曲嗎？你想，你有像作者那樣細(xì)細(xì)聆聽(tīng)和觀察嗎？，如果讀一篇文章，你滯留于字面，一定會(huì)覺(jué)得平淡無(wú)奇，但只要你細(xì)細(xì)品味，就能在看似平淡的文字中感受到美與奇異。我開(kāi)始讀的時(shí)候，也是囫圇吞棗，走馬觀花，后來(lái)在老師的引導(dǎo)下，我透過(guò)文字深入到作者描寫(xiě)的情境中，才發(fā)現(xiàn)作者筆下的榕樹(shù)是那么美，充滿了生命力，尤其它獨(dú)木成林的奇特景觀，更讓我驚嘆不已，不由得和作者一同感嘆“這美麗的南國(guó)的樹(shù)！”當(dāng)讀到作者第二次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂，看到茂盛的榕樹(shù)叢中，群鳥(niǎo)紛飛，熱鬧非凡的場(chǎng)面，我仿佛置身于那株大榕樹(shù)下，看到了各種各樣的鳥(niǎo)，聽(tīng)到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥(niǎo)在葉叢中飛進(jìn)飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應(yīng)接不暇了……鳥(niǎo)的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我多希望自己就是那鳥(niǎo)的天堂里的一只快活的小鳥(niǎo)��！
正是巴金爺爺?shù)囊黄恼�，使得“鳥(niǎo)的天堂‘成為了旅游勝地。我好想親臨其境，去看看仰慕已久的鳥(niǎo)的天堂。
“鳥(niǎo)的天堂”真美！
鳥(niǎo)的天堂讀后感18
《鳥(niǎo)的天堂》，這是我們的一篇課文，挺久前就學(xué)了，但由于我性懶，如今才遲遲動(dòng)筆。自然心境已大不如，幸今終動(dòng)筆，以備自己的一個(gè)印證。
此問(wèn)的作者巴金，巴老，以于去年過(guò)世了。不知道為何，讀起此文總是有些莫名的感動(dòng)。
我一向不怎么喜歡寫(xiě)景文，雖然從很多方面來(lái)看，寫(xiě)景文我并不很差，但對(duì)它的不熱情沒(méi)興趣，仍是不變。像《鳥(niǎo)的天堂》，實(shí)話，當(dāng)初我也是不怎么看好這篇課文，可是想法總是與事實(shí)相反。
也許是天生的對(duì)像榕樹(shù)此類的繁茂植物感興趣，我看《鳥(niǎo)的天堂》時(shí)基本還是用心的，并未排斥。也許也是因?yàn)閺牟恢朗澜缟嫌心敲创值臉?shù)木，這神奇的普通吧。
懷著對(duì)兩幅文中插畫(huà)的好奇與些許的喜愛(ài)，我開(kāi)始走進(jìn)了它———這篇課文，走進(jìn)———巴金。也走進(jìn)了一個(gè)讓我懷念感慨的世界。
這似乎是巴金很久以前寫(xiě)的一篇文章了，但所留給我的思考，在當(dāng)今煩躁的社會(huì)確是如此的安慰了我的心靈。
讀完后，我沉默了。我也記得，那偷偷的掉落我眼眶的淚珠已流下，輕輕地，輕輕地，撕扯著我。
似曾相識(shí)，似乎很久很久都沒(méi)有看到過(guò)如此的文筆文章了，相見(jiàn)恨晚�？催^(guò)一些少年的文字，其中許多都是一種玩世不恭的腔調(diào)。面對(duì)人世，冷嘲熱諷，都不說(shuō)正經(jīng)話，尖刻乃至刻薄，一副看破紅塵不想在這個(gè)世界活下去的清冷模樣。真不知這個(gè)世界究竟哪里傷害了他，也不知他內(nèi)心之灰色到底是否真的來(lái)自于他的生活經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn)？但就那樣的姿態(tài)———一擺千年的姿態(tài)。純真不再，溫馨不再，美感不再，崇高不再，莊重不再，雅致不再，真誠(chéng)不再，陽(yáng)光也不再，剩下的就只有一片陰霾與心灰意懶。好像已經(jīng)較少接觸過(guò)像《鳥(niǎo)的天堂》這樣如此貼近真實(shí)，親切，貼近我的心的文章了。
《鳥(niǎo)的天堂》里，同是比喻，同是寫(xiě)景，但我卻真切的看得見(jiàn)那景色，觸摸了解得到，這是作者真正的語(yǔ)言，真正的想法！我看寫(xiě)景文，許多人所謂的優(yōu)美句子其實(shí)都多是那些好詞好句好段的書(shū)刊里的艷麗過(guò)度，內(nèi)涵卻滿是空虛的語(yǔ)句。我并被不贊成把別人的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自己的，只是實(shí)在受不了，原諒，也說(shuō)不出�？傊而B(niǎo)的天堂》讓我感覺(jué)很充實(shí)，很飽滿，很簡(jiǎn)樸。在寫(xiě)讀后感上，我從不會(huì)冒險(xiǎn)選擇寫(xiě)景文來(lái)描述，而現(xiàn)在我勇敢的選擇了《鳥(niǎo)的天堂》，其實(shí)也不是勇敢，而是我特別想寫(xiě)，也知道，我會(huì)成功。
我不知道為什么我對(duì)兩種文風(fēng)會(huì)有如此極端的看法，但這確實(shí)是我最真實(shí)的感受，我再也受不了虛偽了！
可以說(shuō)，《鳥(niǎo)的天堂》讓我對(duì)寫(xiě)景文有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也為我的心靈增添了一種新的思考與質(zhì)問(wèn)，一種內(nèi)秀，一種熏陶……
去年，巴金去世不久的一個(gè)晚上，媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，巴金的文風(fēng)很貼近生活，親近而樸實(shí)。巴金的愛(ài)妻死后，巴金把她的骨灰保留著，有什么都對(duì)那骨灰盒說(shuō)，時(shí)時(shí)刻刻不離，就宛若妻子還在世般。如今，巴老已乘坐了飛往天堂的單程機(jī)票，陪他的愛(ài)妻而去了。還聽(tīng)講，他要求把自己的骨灰和妻子的骨灰融為一體，共同，撒向大海。
我不知道您在哪個(gè)大海里，不知道。但是我明白，大海，無(wú)論是哪個(gè)大海，都會(huì)把我的心思傳遞給你的。下次我到大海時(shí)，我知道你在看著我，我。哎，巴老……
我知道你還有許許多多優(yōu)秀的作品，單是一篇《鳥(niǎo)的天堂》，就已經(jīng)把我俘虜了。那種淳樸的，避開(kāi)此今囂喧世界的文風(fēng)，永遠(yuǎn)讓我懷念！我一定會(huì)好好的去體味你其它的作品與你的。
讀罷《鳥(niǎo)的天堂》，我不禁發(fā)覺(jué)，我的作品中，似乎少了點(diǎn)兒什么？是什么呢？只希望多年后捧起自己的東西來(lái)看時(shí)，我能捕捉到深厚的充實(shí)。我能夠真正的解脫，釋然，自由……
感謝《鳥(niǎo)的天堂》，感謝巴金。什么時(shí)候，我能再看到真摯的你們呢？
鳥(niǎo)的天堂讀后感19
作者記敘了兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”的所見(jiàn)所聞。具體描寫(xiě)了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和第二天早晨群鳥(niǎo)翻飛，百鳥(niǎo)歡騰的熱鬧景象。
作者第一次是在一個(gè)“太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)，只見(jiàn)到高大，充滿生機(jī)的大榕樹(shù)。這部分重點(diǎn)寫(xiě)大榕樹(shù)的美麗：先寫(xiě)遠(yuǎn)看榕樹(shù)以為有許多株，再寫(xiě)近看榕樹(shù)的根是那么龐大，枝干和葉是那么旺盛，勃勃生機(jī)。作者發(fā)出由衷的贊嘆：“這美麗的南國(guó)的樹(shù)啊！”作者第二次來(lái)到大榕樹(shù)，是在陽(yáng)光燦爛的早晨，他見(jiàn)到了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的熱鬧情景。文中寫(xiě)了鳥(niǎo)聲，鳥(niǎo)影讓人應(yīng)接不暇；寫(xiě)了鳥(niǎo)的各種姿態(tài)——撲飛，撲；最后，又專門(mén)寫(xiě)了一只歌聲美妙的畫(huà)眉鳥(niǎo)。展現(xiàn)了活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在“天堂”自由、快樂(lè)生活的情景。
作者贊美這棵美麗的大榕樹(shù)啊，的確是鳥(niǎo)的天堂。什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活環(huán)境，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹(shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)舒適美麗的家。你看，生活在大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)沒(méi)有敵人，沒(méi)有爭(zhēng)吵。只有快樂(lè)、自在、幸福，就像生活在天堂一般。我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛(ài)我，這里是我快樂(lè)幸福生活的天地！美麗的十一小有最先進(jìn)的多媒體教室；有親如媽媽的語(yǔ)文教師；有完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里是我學(xué)習(xí)的天堂！但我相信，此文并非出自熙熙之手。
可以看出來(lái)，這是在課堂時(shí)老師所教，最后一段應(yīng)當(dāng)有一小部分文字是熙熙所寫(xiě)。敢如此斷言，主要是熙熙的文字造詣還沒(méi)到這一層次。今日翻出熙熙的作文簿，發(fā)現(xiàn)里面還有不少文字忘記錄入。
鳥(niǎo)的天堂讀后感20
今天我看了一篇著名作家——巴金寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》，讓我欣賞了有五百年樹(shù)齡的大榕樹(shù)，以及各種各樣的飛鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上飛來(lái)飛去，是多么的自由自在啊！真令人難忘。
我最欣賞的是“鳥(niǎo)的天堂”這一段。里面有許多鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上做鳥(niǎo)巢，但是人們都不去捉它們，當(dāng)作者和他的朋友第二次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂的時(shí)候，才看到了那些鳥(niǎo)兒們。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹(shù)啊，多么活潑的鳥(niǎo)兒們啊，真讓人喜愛(ài)。
如果我們生活中真的有這么一出鳥(niǎo)的天堂，那該有多好��！只可惜我看到的都是灰塵，聞到的都是尾氣，哪兒還有鳥(niǎo)的影子呢！我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥(niǎo)兒們，好不容易在樹(shù)上看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在叫著，那聲音真好聽(tīng)�。】墒沁�沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味，站在樹(shù)下的人們就拿起石頭拼命往樹(shù)上砸，鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀，拼命地逃走了。我想：它們自己也不知道哪兒是它們的家。
我真希望大家都能看這篇《鳥(niǎo)的天堂》，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)兒們，讓它們過(guò)上幸福的生活。
鳥(niǎo)的天堂讀后感21
在這個(gè)暑假我讀了巴金專輯《鳥(niǎo)的天堂》。
媽媽告訴我巴金老人是個(gè)大文豪，他的作品曾經(jīng)感動(dòng)了幾代人，連媽媽也是他忠實(shí)的讀者。我翻開(kāi)了作者小傳，看到了巴金老人的簡(jiǎn)介：作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，筆名佩芊，余一等。在20世紀(jì)被稱為時(shí)代的良心。原來(lái)巴金還有這么多名字呢
我翻開(kāi)了這本書(shū)，翻到了《月夜》這篇小說(shuō)，這是給我印象最深的一個(gè)故事：開(kāi)始是寫(xiě)了月光，船，流水襯托出了夜的寧?kù)o。后來(lái)，從靜靜等待根生的船里響起了根生嫂凄涼的哭喊聲，哭出來(lái)根生被人殺害的來(lái)龍去脈。這篇文章雖然寫(xiě)的是社會(huì)矛盾尖銳的題材卻被巴金老先生寫(xiě)的從容，優(yōu)美抒情，同時(shí)緊扣著主題。最后以美麗的月夜、船的脫班結(jié)束了這個(gè)故事。
這也正是我佩服作者的的地方，文章雖然結(jié)局凄涼，但筆法一直十分冷靜。讓人不會(huì)嚎啕大哭，卻在心中泛起一絲涼意在心中痛恨那個(gè)世界的不公平。
另一則短文里讓我發(fā)現(xiàn)巴金老人還是一位和藹的老爺爺，在信中跟孩子們談笑風(fēng)生幫助他們解決問(wèn)題，與他們一起尋找夢(mèng)想吐露心聲，并且教他們珍惜時(shí)間，不用金錢(qián)來(lái)衡量貴劣等。
這本書(shū)真是讓震撼心靈的華彩美文，滋潤(rùn)我們的精神生命！
鳥(niǎo)的天堂讀后感22
讀了《鳥(niǎo)的天堂》這本書(shū)，仿佛看到了一群鳥(niǎo)兒，在天空中自由地翱翔，這場(chǎng)景真讓我難忘。
我最喜歡《鳥(niǎo)的天堂》那一篇散文。它的主要內(nèi)容是：作者和他的幾位朋友，去有五百年樹(shù)齡的大榕樹(shù)下去看鳥(niǎo)，可是他們第一次在傍晚的時(shí)候去沒(méi)看著，原來(lái)是鳥(niǎo)兒和大樹(shù)在歇息，作者把一副大自然的寧?kù)o之美展現(xiàn)在我們面前，第二次在有晨光的早晨去的時(shí)候，他們拍手了幾下，幾只鳥(niǎo)飛出來(lái)了，起初非常安靜，突然幾只鳥(niǎo)叫，吸引了他們，作者又把一副大自然的生機(jī)祥和之美展現(xiàn)在我們面前。我最喜歡的句子就是：我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看清楚這只，又看漏了那只，看見(jiàn)了那只，第三只又飛走了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)。給我們的掌聲一驚，又飛進(jìn)樹(shù)林，站在一根小枝上興奮地唱著，它的歌聲真好聽(tīng)。
我真希望我家旁邊就有這顆大榕樹(shù)，每天早晨都可以聽(tīng)到它清脆的歌聲，聽(tīng)了它的歌聲，整個(gè)人神清氣爽，上學(xué)的路上精神飽滿，到了學(xué)�？吹嚼蠋燀懥恋卣f(shuō)聲：老師您好！進(jìn)了教室頓挫抑揚(yáng)地朗讀課文，想想是多么美好。可是現(xiàn)在鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了，只有到鄉(xiāng)下才可以看到好多鳥(niǎo)，但是在鄉(xiāng)下我也看到了一些調(diào)皮的小男孩，朝鳥(niǎo)的方向扔石子，難道他們不知道，假如砸到小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì)受傷的知道嗎？
希望大家能保護(hù)小鳥(niǎo)等其他動(dòng)物，讓我們也有一個(gè)動(dòng)物天堂！
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