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      2. 高爾基童年讀后感

        時(shí)間:2022-09-02 10:27:06 讀后感 我要投稿

        高爾基童年讀后感范文(精選21篇)

          讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇后感吧。但是后感有什么要求呢?以下是小編整理的高爾基童年后感范文,希望能夠幫助到大家。

        高爾基童年讀后感范文(精選21篇)

          高爾基童年讀后感 篇1

          童年是快樂(lè)的?筛郀柣耐,卻是悲慘地,痛苦地度過(guò)的。

          阿廖沙從小喪父,那時(shí)他才三歲。外婆和媽媽將他帶到外公家里。外公是個(gè)小染坊主。兩個(gè)舅舅為了分家,整天打打鬧鬧,在阿廖沙幼小的心靈上涂了一層塵土。在這個(gè)暴力的小家庭里,仍有許多善良、正直的人。最后,阿廖沙離開(kāi)了童年,來(lái)到了人間。埋葬了母親幾天后,外公對(duì)他說(shuō):“喂,阿廖沙,你也不是一枚獎(jiǎng)?wù),我脖子上也不是掛你的地方,你到人間去吧……于是,我就到人間去了!边@時(shí),他已經(jīng)要開(kāi)始正直地生活了……

          看著作者兒時(shí)的悲慘和辛酸,我不禁看了看爸爸媽媽——是呀,我們是幸福的。每天我們都在一片寵愛(ài)中生活,每天都會(huì)在明亮的教室中快樂(lè)地學(xué)習(xí);氐郊,魚(yú)肉等食品也絲毫不缺。可憐的作者卻恰恰相反——他在一片污臟的環(huán)境中生活著,摸索著……有名人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!倍郀柗騾s沒(méi)在這樣的環(huán)境中毀滅,恰恰相反,他在這環(huán)境中造就了一個(gè)正直、善良、偉大的心靈——這正是他成為偉大文學(xué)家的秘訣!锻辍犯嬖V我們什么?告訴了我們——珍惜現(xiàn)在擁有的一切!我們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、自信。

          !我看得清清楚楚,外公的那雙聰明銳利的綠眼睛總是盯著我。我很怕他,我記得,我總想避開(kāi)他那雙火辣辣的眼睛,因?yàn)樗窃偈煜げ贿^(guò)的聲音又繞在了我的耳邊。讀了高爾基的《童年》后,我更加明白了什么是童年,什么是幸福,什么叫做珍惜童年。

          高爾基童年讀后感 篇2

          童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結(jié)下了深厚的友誼;可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來(lái)又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

          我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶。

          高爾基童年讀后感 篇3

          今天我終于把高爾基的《童年》讀完了,感受很深!

          讀完這本書(shū),給我的感受是高爾基的童年太悲慘了。他四歲喪父,十歲喪母,十一歲輟學(xué),在各個(gè)崗位做過(guò)童工,勉強(qiáng)地維持著生計(jì)。雖然環(huán)境很惡劣,但他依然堅(jiān)持讀書(shū)。

          有一次,十二歲的高爾基在一個(gè)繪畫(huà)師家中做雜役,但是主人卻禁止高爾基看書(shū)。高爾基只能在結(jié)束了一天繁重的勞動(dòng)之后,夜里偷偷地躲進(jìn)閣樓里看書(shū)。繪圖師的母親非常吝嗇,他量了家中所有的蠟燭的長(zhǎng)度,一旦發(fā)現(xiàn),對(duì)高爾基劈頭蓋臉一頓痛罵。于是,高爾基就只能借助銅鍋反射的月光看書(shū)。有一次,高爾基為了擠出時(shí)間看書(shū),在燒茶炊的同時(shí)又去整理房間,結(jié)果卻燒壞了炊具,從而招致老太太一頓殘暴的毒打。高爾基被送到醫(yī)院,一生從他的背上挑出了四十二根木刺。

          于今天的我們相比,高爾基的童年沒(méi)有教室,沒(méi)有老師,也沒(méi)有父母的呵護(hù),常常吃不飽肚子。出身貧寒的高爾基忍受了重重磨難,卻仍然堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),他孜孜不倦,如饑似渴地閱讀每個(gè)文學(xué)大師的各類(lèi)作品,最終成為偉大的文學(xué)家。

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基告訴我們,只有學(xué)習(xí),才能離夢(mèng)想更近,F(xiàn)在的我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,卻沒(méi)能好好學(xué)習(xí),我感到很慚愧!

          以后我要向高爾基學(xué)習(xí),珍惜每點(diǎn)時(shí)間,多多讀書(shū),好好學(xué)習(xí),多懂一些知識(shí),為人類(lèi)的進(jìn)步做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

          高爾基童年讀后感 篇4

          《童年》通過(guò)自轉(zhuǎn)體生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七十年代蘇聯(lián)人民的生活狀況,高爾基也在此生活在痛苦人生之中。

          本書(shū)寫(xiě)的是高爾基兒時(shí),經(jīng)歷的痛苦、悲慘,有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。

          在這本書(shū)中,高爾基剛來(lái)到外祖父家中這一章,讓我熱血沸騰。作者年齡還小,卻不幸遭遇外祖父的痛抽,被抽去知覺(jué),也未見(jiàn)外祖父停手。作者多么可憐啊!在我的生活中,我做錯(cuò)了一件小事,爸爸只會(huì)用心教我不應(yīng)該怎么做,而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀(jì)輕輕就被外祖父趕出家門(mén),而他到處流浪,經(jīng)歷了各種各樣的磨難,卻仍有一顆善良、純潔的心靈。

          說(shuō)到一顆善良的心,讓我想起了幾日前,我所聽(tīng)過(guò)的一件事:一個(gè)小男孩因長(zhǎng)期生活在殘暴的家庭中,心的思想也有所改變,變得兇狠,自私自利。高爾基生活在與男孩的家庭相近,甚至比男孩的家庭更殘暴,但是他并沒(méi)有變得像小男孩一樣邪惡,他總是用自身的正義去戰(zhàn)勝身邊的邪惡,他是多么與眾不同啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神,永遠(yuǎn)保留一顆“良心”。

          高爾基的童年生活,就是在黑暗中度過(guò)的,但幸好這個(gè)世界也不是完完全全丑陋不堪,他的身邊還有善良、正直的人存在。他們給了高爾基信心與力量,使他看到了光明與希望,并讓他相信光明一定能戰(zhàn)勝黑暗,我也希望世間的人好多壞少。

          高爾基童年讀后感 篇5

          在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

          四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅。樸實(shí)的朋友“小茨岡”。吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

          與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

          是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

          從現(xiàn)在考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂(lè),在絕望中尋找希望。是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái),只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來(lái),因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

          高爾基童年讀后感 篇6

          在暑假里,老師為我們推薦了一些好書(shū),我選了其中一本書(shū),名叫《童年》,書(shū)中的人物讓我印象深刻。

          這本書(shū)的作者是俄羅斯著名的作家高爾基,主要講的是主人公阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了,到了外祖父家生活。外祖父不僅自私而且暴力,經(jīng)常大聲辱罵阿廖沙,他只有在外祖母那里才能感受到一絲溫暖,家里的舅舅更是討厭他。其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,高爾基用這個(gè)人物描述自己悲慘的童年。

          高爾基的童年是那么悲慘,而我的童年既美好又幸福。我出生在一個(gè)和平幸福的年代,從小到大父母和親人們都疼愛(ài)我,讓我豐衣足食,整天和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著。七歲我便進(jìn)入了校園,成為了一個(gè)小學(xué)生,老師給我們傳授知識(shí),同學(xué)們之間互相關(guān)愛(ài),我們就像一顆顆樹(shù)苗,吮吸著知識(shí)的甘露,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。我生活在這樣一個(gè)和諧幸福的社會(huì)主義國(guó)家里,這里的人們都很善良、勤勞、友愛(ài)、正義,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有暴力,沒(méi)有打人的鞭子。所以我要更加的珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做對(duì)社會(huì)有用的人。

          《童年》這本書(shū)寫(xiě)出那時(shí)受壓迫的'人們的生活是多么凄慘,阿廖沙的童年更是讓我唏噓不已。假如世界上真的有像哆啦A夢(mèng)大口袋里那樣的時(shí)空穿梭機(jī),我一定讓阿廖沙坐上機(jī)器,來(lái)到中國(guó),來(lái)到現(xiàn)在,讓他和我們一樣擁有快樂(lè)美好的童年。

          高爾基童年讀后感 篇7

          童年就像一串珍珠,串起了五彩繽紛的童年。

          這幾天,我看了一高爾基的一本《童年》,當(dāng)我正打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候覺(jué)得很好奇,為什么高爾基要寫(xiě)自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區(qū)別嗎?

          當(dāng)我看完它時(shí),才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難,多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對(duì)這樣的生活是多么堅(jiān)強(qiáng)。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。

          阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng),三歲失去了父親的呵護(hù)。與母親和外祖母到外祖父家。開(kāi)始了他的惡魔生活,經(jīng)常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心,疾惡如仇,對(duì)壓迫者充滿(mǎn)了憎惡,反抗,對(duì)被壓迫者充滿(mǎn)了同情。

          外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄鴮挻蟮男貞。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我更有力量應(yīng)對(duì)苦困的生活,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直而充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

          外祖父自私、殘暴、專(zhuān)橫、吝嗇、兇狠,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,他狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。沒(méi)有一點(diǎn)同情心,迫使讓母親與貴族或老爺結(jié)婚。

          同學(xué)們!我們要想阿廖沙學(xué)習(xí),在黑暗污濁的環(huán)境下仍保持著對(duì)生活的力量和信心。更情況,我們現(xiàn)在身處于如此美好的環(huán)境,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),我們要珍惜我們所享受的一切!

          高爾基童年讀后感 篇8

          初讀《童年》,大概是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅?伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖,她抱著一個(gè)孩子,孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個(gè)孩子就是阿廖沙。

          我很同情阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對(duì)瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過(guò)還有深?lèi)?ài)著阿廖沙的小茨岡,每一次都會(huì)用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里,不過(guò),他還有外祖母。我覺(jué)得她是那個(gè)世界里唯一溫暖也可以帶來(lái)溫暖的人。

          再讀《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開(kāi)始懷疑自己?墒切〈膶是死了,母親還是離家出走了,這個(gè)家庭依舊是破碎的。仍然沒(méi)有溫暖,爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對(duì)世俗的迷戀,況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、優(yōu)美的童話(huà)故事,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。

          黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不,還有溫暖。

          高爾基童年讀后感 篇9

          在這兩個(gè)星期里,我讀了前俄羅斯作家高爾基的三部自傳小說(shuō)的其中一本《童年》。這部小說(shuō)講述了在父親去世后,阿廖沙(高爾基)隨母親來(lái)到了外祖父家中度過(guò)歲月。

          其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母講述的優(yōu)美童話(huà)熏陶,同時(shí),也親眼目睹兩個(gè)舅舅為了得到家產(chǎn)打架和在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的,充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。

          讀了這本書(shū)后,我的內(nèi)心久久不能平靜。我十分敬佩高爾基,他的親人接二連三地死去,他卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,在同情他的同時(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到高爾基童年生活的時(shí)代正是社會(huì)走向衰敗的時(shí)候,在這個(gè)衰敗的社會(huì),大多數(shù)人都是生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民,他們的生活水平都很低,高爾基當(dāng)時(shí)家庭生活的情況和悲慘的童年只不過(guò)是這千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭生活的一個(gè)縮影。有著痛苦童年的孩子何止高爾基一個(gè)人!是沒(méi)落的國(guó)家,是無(wú)情的社會(huì),造成了高爾基悲慘的童年,同時(shí)也是辛酸的生活磨練了他的意志。

          我之所以敬佩和同情高爾基,是因?yàn)楦郀柣词股硖巹?dòng)蕩社會(huì)和貧困家庭,他也沒(méi)有氣餒,沒(méi)有對(duì)生活失去希望。

          我也會(huì)像高爾基一樣,在惡劣的生活環(huán)境中不斷地磨練自己,成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!

          高爾基童年讀后感 篇10

          今天,我讀了高爾基的童年這本書(shū),真是讓我受益多多啊。

          高爾基小時(shí)候特別喜歡讀書(shū),但他的家庭非常的窮苦,從小就在別人的家里當(dāng)用人,根本沒(méi)有條件讓他好好的看書(shū),有一次,一個(gè)鄰居的小女孩從很高樓上摔了下來(lái),而小女孩的父母沒(méi)有在家,高爾基就奮不顧身的跑上去把小女孩背起來(lái)送到了醫(yī)院,小女孩被救后她的媽媽非常感激他,就拿了很多錢(qián)說(shuō)是要謝謝他,但高爾基卻拒絕了。他說(shuō)“如果你有一本書(shū)的話(huà)到是可以借我讀一下”。小女孩的媽媽就從書(shū)架上拿了一本書(shū)給他,從此后高爾基就非常的沉迷與小說(shuō),每當(dāng)燒火時(shí)他會(huì)在火光的烘烤下偷偷地看書(shū),當(dāng)別人都收工了的時(shí)候他就點(diǎn)著主人用剩下的蠟燭頭繼續(xù)看書(shū),但有一天被總管發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了他的蠟燭并且以后再也不準(zhǔn)他用蠟燭看書(shū)了,他只能在有月亮的時(shí)候?qū)χ鹿饪础?/p>

          高爾基這種對(duì)讀書(shū)的渴望真是到了如饑似渴的地步,而我想想自己卻是那么的不愛(ài)讀書(shū),在一次去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候還跟媽媽吵了起來(lái),怪媽媽買(mǎi)的書(shū)太多了,在回到家的時(shí)候還偷偷地把兩本書(shū)藏了起來(lái),以為這樣就可以少看書(shū)了。在讀這篇文章的時(shí)候,我臉紅了,我們有那么好的環(huán)境,有那么好的老師教我們,但我都不原意讀書(shū)。甚至還懼怕讀書(shū),這篇文章讓我深深地感覺(jué)到了讀書(shū)的珍貴,也使我想起了盧老師以前時(shí)常跟我們說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的諺語(yǔ),我想,我以后一定會(huì)努力讀書(shū)的。

          高爾基童年讀后感 篇11

          我看過(guò)許多的書(shū),有:三國(guó)演義、簡(jiǎn)愛(ài)、搗蛋鬼日記,九十九個(gè)成功育心的故事等等。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事,就“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴—聚精會(huì)神吧!

          周末,我在家里閑得無(wú)聊,就想找本書(shū)來(lái)解解悶。于是,我隨手從書(shū)架上拿了一本高爾基的《童年》來(lái)看。以往我看書(shū)都是囫圇吞棗的看了一遍,就再也不翻那本書(shū)?墒莿偪吹綆醉(yè),就被里面的情節(jié)打動(dòng)了,便忍不住多翻了幾頁(yè)?粗粗,我有點(diǎn)同情小時(shí)候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的壓力:被家里人欺負(fù)、被家里人打,想看書(shū)的時(shí)候,就只能偷偷的在沒(méi)有人的情況下看,如果看見(jiàn)了,就要被打,唉。如果我生話(huà)在那個(gè)年代,肯定也會(huì)像高爾基那樣被大人們虐待,不過(guò)幸好我生活在21世紀(jì),哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀(jì)?纯次覀儯S衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時(shí)犯錯(cuò)了,向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲,就蒙騙過(guò)關(guān)了。生活得像個(gè)小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個(gè)考上北大的大學(xué)生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會(huì)做,早上吃飯的時(shí)候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問(wèn)他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說(shuō):“我不會(huì)剝雞蛋!

          《童年》這本書(shū)個(gè)我很大的啟發(fā),我建議大家也可以看看,里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測(cè)!!!

          高爾基童年讀后感 篇12

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

          所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

          高爾基童年讀后感 篇13

          《童年》這本書(shū)我剛讀完,感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環(huán)境?

          《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里,年幼的阿廖沙與他全家懷著無(wú)限悲痛的心情將父親的遺體移入墳?zāi)埂T谶@悲哀的氣氛里,天真可愛(ài)的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個(gè)完美的世界中。外祖母阿庫(kù)林娜·伊凡諾芙娜雖然沒(méi)有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境,但她的慈祥、關(guān)懷,給了高爾基許多美好的啟示與自信。

          從一個(gè)片段“老太婆因阿廖沙看書(shū)費(fèi)蠟燭而用松枝抽他,阿廖沙身上扎了四十二跟刺”,我感受到阿廖沙非常愛(ài)讀書(shū),他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇,讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現(xiàn)在看書(shū)根本不成問(wèn)題,有些同學(xué)還不愛(ài)看書(shū),真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強(qiáng)得多,我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大了為祖國(guó)在世界上打拼!

          我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會(huì)洗衣服,不會(huì)做飯。我不能繼續(xù)這樣,我要像阿廖沙一樣,自己做自己力所能及的事,鍛煉自己。

          《童年》給了我啟發(fā),也給了我一些做人的道理。這是一本好書(shū)。

          高爾基童年讀后感 篇14

          每個(gè)人都有自己的童年:歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……

          這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親,由母親與外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無(wú)情,繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

          讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸媽媽的疼愛(ài),與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念,雖然高爾基沒(méi)有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛(ài)與關(guān)切,讓高爾基堅(jiān)強(qiáng),不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽(tīng)的故事,也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

          讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,沒(méi)有遭到親人的打罵,我們都是父母手心里的寶,有良好的生活條件與學(xué)習(xí)環(huán)境,不愁吃不愁穿,而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過(guò)自己的童年,我們應(yīng)該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代,但是,在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執(zhí)著,一些積極,一些努力……

          高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們?cè)俚沟牡胤秸酒饋?lái),努力摸索著,終會(huì)從這條陰冷的小巷走到光明的大道!

          高爾基童年讀后感 篇15

          童年,一個(gè)離我很近的詞藻,對(duì)我來(lái)說(shuō),那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書(shū)后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運(yùn)的。

          阿廖沙是《童年》的主人公,一個(gè)和樂(lè)觀開(kāi)朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候,父親便去世了,母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫,經(jīng)常毒打孩子,這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買(mǎi)下了陰影。但令人慶幸的是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書(shū)后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書(shū)中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的,在去尼日尼的路上,外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關(guān)心這他,每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí),外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù),才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。

          當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí),便想起來(lái)我的童年。“吃些蝦子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對(duì)我說(shuō)道。

          “魚(yú)也好,吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著!班,多吃點(diǎn)。”媽媽撫摸著我的頭笑道。

          一句又一句關(guān)心我的話(huà),回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!

          是呀,每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是知足。要相信,只要以樂(lè)觀、知足的心態(tài)去面對(duì)生活,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。

          高爾基童年讀后感 篇16

          讀了高爾基的《童年》這本書(shū),使我受益匪淺,和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊!

          高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏色六的不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻生活在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

          高樂(lè)基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng),運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

          撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

          高爾基童年讀后感 篇17

          《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段 悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人,他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流,他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。

          高爾基值得我們學(xué)習(xí)的地方是:雖然他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退,那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的?我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

          我看完這個(gè)故事后,知道了高爾基在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間很短,但在社會(huì)這所大學(xué)里學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直善良的人,將真、善、美帶給大家。到后來(lái)成為一名家喻戶(hù)曉、聞名于世的大作家,這和他刻苦努力、勤奮好學(xué)分不開(kāi)。而我的生活條件比高爾基要好的多,學(xué)習(xí)卻沒(méi)有他那么認(rèn)真?戳恕锻辍泛螅医K于明白了:一分耕耘一分收獲,只有從小培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能獲得更多的知識(shí),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

          高爾基童年讀后感 篇18

          童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

          他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

          回想起我們的童年,那是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊,在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦,在爺爺奶奶的疼?ài)中成長(zhǎng),而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買(mǎi)糖的行為是多么嬌氣。

          是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

          作為21世紀(jì)的新少年,我們要努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

          高爾基童年讀后感 篇19

          通過(guò)閱讀《童年》這本書(shū),使我明白了什么叫真正的悲傷,阿廖沙四歲父親就死了,便跟母親來(lái)到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家過(guò)的并不好受。而母親,終因難以忍受外祖父家的這種生活,丟下了阿廖沙,離開(kāi)了這里。像我過(guò)的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲傷,外祖父的脾氣很暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對(duì)外祖父產(chǎn)生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你媽媽來(lái)了,你走吧!你外祖父這個(gè)老鬼太兇了,你不要他了,。

          我又想想,想到了我自已也是十一歲了,當(dāng)年高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自已,無(wú)論做什么事都要父母幫忙,就說(shuō)做一道奧數(shù)題吧,讀了一遍之后,覺(jué)得很難,就不再用腦子想,就直接叫父親來(lái)教我做。其實(shí)這道題非常簡(jiǎn)單,父親叫我自已想想,不一會(huì)兒我就想出來(lái)了。

          在這本書(shū)中我很贊嘆善良的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈,外祖母對(duì)阿廖沙無(wú)私的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,讓阿廖沙內(nèi)心感覺(jué)到自已存在的價(jià)值,如果在我們的世界里大家都能相互關(guān)心,并相互友愛(ài)那就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵打架之類(lèi)的事情。這又讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《我不是最弱小的》,如果我們能在生活中互相幫助別人,那世界將處處充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖。

          讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我學(xué)會(huì)了珍惜這美好的童年時(shí)光,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

          高爾基童年讀后感 篇20

          最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的部《童年》。讀了這本書(shū)后,心情久久平靜,為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。

          《童年》這本書(shū)描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時(shí),失去了父親,隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,善總會(huì)戰(zhàn)勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛(ài)財(cái)如命。阿廖沙的舅舅分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭(zhēng)吵、斗歐。在家里,阿廖沙看見(jiàn)人與人彌漫著仇恨之霧。母親不堪忍受家庭,便丟下他,離開(kāi)了家庭。不久,母親回來(lái),而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。

          讀了這本書(shū)后,心久久平靜。我敬佩高而基,他童年生活是悲慘,親人接二連三地死去,他卻能夠頑強(qiáng)地生活下去,在同情,我清醒得認(rèn)識(shí)到高而基童年生活的時(shí)代正是社會(huì)走向衰敗的,在衰敗的社會(huì),大多數(shù)生活在社會(huì)底層的勞動(dòng),的生活都很低,高而基當(dāng)時(shí)的家庭生活和悲慘的童年只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭的縮影,痛苦童年的孩子何止高而基人!是沒(méi)落的,是無(wú)情的社會(huì)了高爾基悲慘的童年,辛酸的生活也磨煉了意志。

          我之敬佩和同情高爾基,是高爾基身處動(dòng)蕩社會(huì)和貧困家庭,他也氣餒,對(duì)生活喪失信心,他領(lǐng)悟了生命的寶貴。

          難道這引起的思考么?

          高爾基童年讀后感 篇21

          童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親與外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易!

          童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

          我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

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